【精品】六年级下册语文第三单元测试卷 人教新课标(含解析)

六年级下册语文第三单元测试卷一、拼音部分（13分）1.读拼音，写词语。

shū jíhán hu jiān ruìchōu tìkǒng bù________ ________ ________ ________ ________jū liúmòguǐkǔ xíng fěi tújiě jiù________ ________ _______ ________ ________2.给划线字选择正确的读音。

僻________（pì bì）静追悼________（dào diào）兴________（xīng xìng）旺剥________（bō bāo）削残________（cán chán）暴 ________梁（jǐ jí）脊二、字词部分（28分）3.将词语补充完整。

________一发精兵________ ________直前五________四________ ________其所4.组词。

魄________ 聆________ 乖________ 布________魂________ 伶________ 乘________ 怖________铮________ 澜________ 廷________ 揪________挣________ 斓________ 延________ 瞅________5.填写恰当的词语。

（1）用“严”字组词填空。

①局势越来越________，父亲的工作也越来越紧张。

②父亲保持着他那惯有的________态度。

③在老师的________要求下，我的学习进步了。

（2）用“简”字组词填空①总理办公室的陈设非常________，可见总理的生活十分________。

②他用一段________的话介绍了向己。

（3）用“静”字组词填空①我紧跟在他身后，走出院了，暂时躲在一间________的小屋罩。

，②我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的________而慈祥的脸。

6.圈出错字，并在横线上改正。

①我的心据烈地跳动起来，用恐布的眼光瞅了瞅父亲。

________②总理召呼我坐在他的写字台对面，要我培他审阅我整理的记录稿。

________7.给划线字选择正确解释。

A．好处 B．更加 C．有益的 D．增加①为人民利益而死，就比泰山还重。

________②猫头鹰是益鸟，我们要好好保护它。

________③人与山的关系日益密切。

________三、句子练习（17分）8.按要求写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）②这里的工作这么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）③外面传来一阵沉重的皮鞋声和叫喊声。

（修改病句）④我们为人民服务。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

（用两个关联不同的关联词，将下面句子连起来）9.排列句子顺序。

________鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和洞水淌在他的心上。

，________鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。

________于是，他决定弃医从义，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。

________日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。

________这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。

________鲁迅再也看不下去了。

10.按课文内容填空。

人总是要死的，但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“________，________，________。

”为人民利益而死，________；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，________。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是________。

四、阅读理解（22分）11.阅读下文，回答问题。

《一夜的工作》节选他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。

他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。

有时停笔想一想，有时问我一两句。

夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。

（1）联系上下文，解释下列词语。

①审阅：________。

②浏览：________。

（2）这段话说明________。

一夜的时间批阅完了“一尺来高的一叠文件”，也说明________。

（3）请你用自己的话说说这段语文字的主要内容。

12.阅读下文，回答问题。

微不足道吗拿了人家一根针，坐公共汽车逃了一次票，摘了十朵花，第一次把公家的灯泡安在自己的卫生间，头一回扣顾客的秤，头一遭把垃圾倒在河里，把口香糖吐在电影院的椅子上，借人家五毛钱不屑于还，私翻一次别人的抽屉，把别人信封上的邮票撕下来……这都是一些司空见惯的小事，小得微不足道；而且它的隐蔽性很强，有些事简直是“举手之劳”。

但这些都是鲁迅先生所谓的“皮袍下的小”。

汪洋大盗最初的功课，可能是仅仅是拿了别人的一根绣花针、1986年的那场大兴安岭森林火灾，也只是因为一个工人乱丢了烟头。

毛衣只要绽了一个头，足以被拆成一堆线。

脸上的一个小疖子，弄不好会引发大面积感染。

使火箭升空时爆炸的，是推进器上的一颗松动的螺丝钉。

而美国得克萨斯州的一场龙卷风，很有可能是一只蝴蝶在巴西扇动翅膀造成的——这是1979年12月，科学家洛伦兹在华盛顿亲口说的。

人，都想做大事，但我们中不少人往往做不了大事，只能眼睁睁地看那些做成大事的人成了伟人、名人。

退而求其次，做不了大事，就只能做小事，但生活往往和我们开玩笑：小事也做不好——至少不能做得十分好。

其实，生活这串“糖葫芦”，也无非是一件一件的小事串成的。

但“心是一个盲目的猎人”，一不留意，你就“逃了一次车票”。

马的蹄铁，丢了一颗钉子，是微不足道的吧？但它可能带来的后果，却又那么让人瞠目结舌，甚至能吓得你屏住呼吸和心跳、、请听这样一首西方民谣：丢了一颗钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士，输了一场战斗，亡了一个帝国！（1）联系上下文解释词语。

①司空见惯：________。

②微不足道：________。

③瞠目结舌：________。

（2）文中举了不少“因小失大”的例子，归纳一下，写出其中的两个例子。

（3）你是如何理解“但‘心是一个盲目的猎人’，一不留意，你就‘逃了一次车票”’这句话的？可结合实际谈一谈。

（4）读了文章最后一个自然段中所写的西方民谣，你想到了哪些成语、歇后语、名人名言？请写下来。

五、习作（20分）13.题目：这件事感动了我。

要求：选材要真实新颖，叙述条理清楚、语言流畅，表达真情实感。

字数不少于450字。

答案解析部分一、<b >拼音部分（13分）</b>1.【答案】书籍；含糊；尖锐；抽屉；恐怖；拘留；魔鬼；酷刑；匪徒；解救【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“籍、糊、锐、屉、怖、留、刑、徒”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：书籍、含糊、尖锐、抽屉、恐怖、拘留、魔鬼、酷刑、匪徒、解救【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

2.【答案】pì；dào；xīng；bō；cán；jǐ【考点】拼音【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其正确与否。

识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。

考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。

多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。

多音字、难读字是“认读”的难点。

复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。

本题中：故答案为：pì、dào 、xīng 、bō 、cán、jǐ【点评】这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。

学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

二、<b >字词部分（28分）</b>3.【答案】千钧；简政；勇往；湖；海；死得【考点】成语【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

故答案为：千钧、简政、勇往、湖、海、死得【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。

能够准确的理解成语的意思。

学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。

4.【答案】魂魄；聆听；乖巧；布衣；灵魂；伶俐；乘法；恐怖；铮铮；波澜；宫廷；揪出；挣扎；斑斓；延迟；瞅瞅【考点】字形，字义，词形【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字、音近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。

还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

故答案为：魂魄、聆听、乖巧、布衣、灵魂、伶俐、乘法、恐怖、铮铮、波澜、宫廷、揪出、挣扎、斑斓、延迟、瞅瞅【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。

5.【答案】（1）严峻；严肃；严格（2）简单；简朴；简短（3）僻静；平静【考点】词形，词义【解析】【分析】“严、简、静”分别可以组成的词语有很多：严峻、严肃、严格；简单、俭朴、简短（；僻静、平静等。

选择时我们必须结合语言环境，通过分析、比较，发现它们之间细微差别，认真选择恰当的词语。

故答案为：（1）严峻、严肃、严格（2）简单、简朴、简短（3）僻静、平静【点评】此题考查组词及依据语境选词填空的能力。

6.【答案】据——剧；布——怖；召——招；培——陪【考点】字形【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。

认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。

成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

故答案为：①据——剧；布——怖；②召——招；培——陪【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。

平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

7.【答案】A；C；B【考点】字义【解析】【分析】这是一道“一词多义”的练习题。

同一个词在不同的语言环境中可以表达不同的意思,要把字放在语境中去理解。

①为人民利益而死，就比泰山还重。

益：好处。

②猫头鹰是益鸟，我们要好好保护它。

益：有益的。

③人与山的关系日益密切。

益：更加。

故答案为：①A；②C；③B【点评】主要考查学生对多义词的理解，正确理解字的语境意义需要在积累的基础上仔细揣摩，然后根据字的意思再一一对号座。