华南师范大学09-14年体育教育训练学历年真题09年真题运动训练学1.竞技体育2.竞技能力非均衡结构的补偿效应3.双周期4.快速力量5.三从一大训练原则6.技术风格7.骨龄8.时效转换技能9.简述制定一份年度训练计划的具体步骤。
10.持续训练法与重复训练法的比较与应用。
11.体能训练的基本要求。
12.结合09年中华人民共和国第十届全国运动会上运动员的表现情况说明运动成绩的影响因素。
学校体育学1.简述我们现行的学校体育目标。
2.简述学校体育与学生身体发展。
3.简述体育学习评价的内容。
4.试述学校体育与学生的全面发展的关系。
5.试述体育课程资源开发的内容包括哪些方面?6.从“以人为本”的观点谈谈在学校体育中如何贯彻“健康第一”的指导思想。
10年真题运动训练学1.简述运动训练与运动选材关系。
2.简述适宜负荷与适时恢复原则。
3.简述重复训练法。
4.简述运动技术应符合哪些原理?5.论述力量训练的基本要求有哪些?6.举例说明准备时期的训练任务和负荷特点。
7.结合08年奥运会中国运动员的表现谈中国竞技体育现状。
学校体育学1.简述学校体育对提高社会适应能力的作用。
2.简述体育实践类课程的学科特点。
3.简述体育课程标准制定的理念包括哪些方面。
4.试述体育课程实施管理包括哪些内容?5.试述体育教师的课堂管理。
6.谈谈体育课程如何对待学生的体育兴趣。
11年真题运动训练学1.竞技能力2.导向性与有效控制原则3.运动训练手段4.间歇训练法5.快速力量6.发挥失常7.阵型战术8.适时负荷与适量恢复原则的科学基础和训练要点。
9.力量训练的方法和手段。
10.试述处理好基本技术和高难度技术的关系。
学校体育学1.简述实现我国学校体育目标的要求。
2.简述学校体育对学生心理发展的作用和基本要求。
3.简述体育课程指定的理念。
4.简述实施体育课程改革策略应注意的问题。
5.体育课程内容创编的基本要求。
6.简述体育学习策略的指导。
7.谈谈对课外体育是学校体育的延伸的看法。