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1.21 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（）A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案：AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
（）正确答案：×1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案： C2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。
（）正确答案：×1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案：ABCD作业标题：1.51 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙正确答案：ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
（）正确答案：√2.11 青春期男女的第二性征是指：（）。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案：ABC2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
（）正确答案：√2.21 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。
A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案：ABD2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。
（）正确答案：√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案：ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。
（）正确答案：×2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。
A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁正确答案： C2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。
1.中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（）A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大2..西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
×3.“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代4..汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。
×5..以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法6..50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙7..东西方在古代性文化发展中差异不大。
√8..青春期男女的第二性征是指：（）。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育9..按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
√10..第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。
A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求11..性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。
√12..以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴13..性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。
×14..弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。
A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁15..弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。
A、口欲期B、肛门期C、潜伏期D、生殖期16..两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（）。
A、图式B、同化C、顺应D、平衡17..皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。
答题&文档整理：940031473 成绩：92.0分PS：实际上靠常识也能答个70，80分的Version：①说明：答题前先认真阅读本文档.本文档是个人在答题后复制和精心整理得到，仅供参考，不得用于商业用途，包括但不限于需要注册或者付费才能阅读或下载文档。
答卷前的工作：1.下载好本文档（防止网络问题）2.打开百度（有些问题没的要求助最万能的百度）3.打开正解问答【网址：https:///】（这个网站能搜到80％的答案）4.感觉这位https:///p/4410400835?red_tag=0423655506 回答的也不错答题建议：1.尽量不要整句话搜索.最好拆分成多个关键字（在本文档中搜索加了括号必定搜索不到）2.先用正解问答搜.搜不到再用本文档.最后百度（因为百度的结果太多）问答：1.为何不用ABCD来回答？答：答案不会变，但是答案的顺序会变化2.我的答案：选择题1.生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识，图腾物不包含（女性的躯干）2.美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表（双性恋）3.下列选项对同性爱的表述不正确的是（同性爱者不会有异性恋）4.性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（第一顺位关系）5.儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（14-18岁）6.李子勋老师忠告女生们：在恋爱中，我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性，喜欢上这样的人，会使两性交往出现问题的机率增大。
这种人不包括（性格稍有孤僻的人）7.关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（老年期没有自我取悦的快感）8.男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（性别角色）9. 男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是(不使用安全套的肛交)10. 某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。
由此可以推断该男性可能患有（异装症）11. 对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（佛家）的观点12. 两性心理发展动力理论是谁提出的？（皮亚杰）13. 目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是（抗逆转录病毒治疗ART（鸡尾酒疗法））14.下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是（系统的）15. 美国金塞提出的性取向的计分法为（0-6级）16. 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（弗洛伊德）17. 女子的性意识崛起，女性有了性平等的需求是在（元代）18.皮亚杰两性心理发展动力理论中，个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已有的图式，这一过程被皮亚杰称为（同化）19. 青年期常见的性心理障碍不包括（恋物癖）20. 关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（所有性压抑都是好的）21. “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（宋代）女性的常用词汇22. 皮亚杰认为，当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时，我们会根据新的经验来修改已有的图式。
1 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（AD）A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
（F）1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（C）女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。
（F）1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是：（ABCD）。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法1.51 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（ABD）。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎 .B.服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
（T）2.11 青春期男女的第二性征是指：（ABC）。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
（T）2.21第三性征主要指男女的社会性别，主要受(ABD)影响。
A 父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。
（T）2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（ABCD）。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。
（F）2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（C）。
A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁2弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（ABCD）。
A 口欲期 B、肛门期 C、潜伏期D、生殖期2.51 两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（ABCD）。
大学生恋爱与性健康考试答案与课程答案课程答案1.21 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（）A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案：AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
（）正确答案：×1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案： C2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。
（）正确答案：×1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案：ABCD作业标题：1.51 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙正确答案：ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
（）正确答案：√2.11 青春期男女的第二性征是指：（）。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案：ABC2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
（）正确答案：√2.21 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。
A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案：ABD2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。
（）正确答案：√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案：ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。
（）正确答案：×2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。
1一个女性说：“我像个女汉子那样顶天立地”。
这种说法指的是（）。
1.0分∙A、性度∙∙B、性感∙∙C、性别自我概念∙∙D、性向∙正确答案：C 我的答案：C2李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（）。
1.0分∙A、脂肪是生命中最具灵性的组织∙∙B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪∙∙C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形∙∙D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪∙正确答案：D 我的答案：D3男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。
1.0分∙A、性别∙∙B、性别角色∙∙C、性∙∙D、性别认同∙正确答案：B 我的答案：B4唐代女性在性文化方面的外在表现是（）。
0.0分∙A、束胸、裹脚∙∙B、守节、遵循“三纲五常”∙∙C、可以离婚、再嫁∙∙D、深居闺楼∙正确答案：D 我的答案：C5青年期常见的性心理障碍不包括（）。
1.0分∙A、恋物癖∙∙B、露阴癖∙∙C、同性恋∙∙D、窥阴癖∙正确答案：C 我的答案：C6大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（）。
1.0分∙A、两性相恋可以促使人的亲密能力成长∙∙B、相恋的人可以完全打开身体边界∙∙C、相恋需要无条件悦纳他人∙∙D、相恋的时候不那么主张发生性关系∙正确答案：B 我的答案：B7坚持安全性行为包括很多方面，其中( )是底线。
0.0分∙A、禁欲∙∙B、固定性伴侣∙∙C、拒绝肛交∙∙D、正确使用安全套∙正确答案：D 我的答案：C8提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（）。
1.0分∙A、皮亚杰∙∙B、艾瑞克森∙∙C、斯金纳∙∙D、弗洛伊德∙正确答案：D 我的答案：D9美国金塞提出的性取向的计分法中0分代表（）。
1.0分∙A、绝对异性恋∙∙B、素质性同性恋∙∙C、双性恋∙∙D、自我不和谐同性恋∙正确答案：A 我的答案：A10自我意识性别与生物学性别不一致，称为（）。
1.0分∙A、性认同障碍∙∙B、性偏好障碍∙∙C、性取向障碍∙∙D、同性恋∙正确答案：A 我的答案：A11目前艾滋病治疗方法中最经典最有效的疗法是( )。
一、单选题1、下列关于爱情的相关描述中，错误的是（）。
A.爱情是在男女之间产生的，在狭义上，爱情不包括同性恋；B.是在个体心理达到相对成熟时产生的；C.爱情是一种感情，其中包括认知的成分，不等于低级的情绪；D.爱情不包括性欲和性感的成分，是一种纯粹的精神之爱。
正确答案：D2、美国心理学家斯滕伯格（Robert J. Sternberg）的爱情三角理论认为所有的爱情不包括（）。
A.理想B.亲密C.激情D.承诺正确答案：A3、艾滋病的三种传播途径不包括（）。
A.性接触；B.血液；C.母婴；D.握手及共同进餐等。
正确答案：D4、2016年10月28日，北京大学燕园博思心理咨询中心等机构发布了首部《中国大学生恋爱白皮书》，该调查显示：恋爱，已经成为大学生的必修课。
中国在校大学生3559万，其中有过恋爱经历的比例高达（）。
A.50%B.60%C.70%D.80%正确答案：D5、大学生发生多角恋的原因除了以下（）。
A.择偶标准不明确B.择偶能力不强C.择偶动机不良D.虚荣心强正确答案：B6、关于大学生性自慰行为，下列表述不正确的是（）。
A.自慰是一种个人隐私。
要在安全的环境下进行，也不要对他人构成骚扰或攻击。
B.性自慰是一种正常现象，不妨碍日常生活作息，对健康无害，可以无节制而为。
C.自慰方式要合理。
D.正确对待自慰：你不自慰，也可以很快乐，并不是每个人都自慰。
正确答案：B7、联合国提出预防性病的“ABC”原则不包括（）。
A.接受性教育：科学防范性病。
B.节制欲望：青少年最好避免过早性行为；C.忠诚：固定性伴侣，不与陌生人发生性关系；D.安全套：安全套对于防治性病和艾滋病，是非常有效的方法。
正确答案：A8、大学生树立科学恋爱观不包括（）。
A.提倡志同道合的爱情；B.摆正爱情的位置；C.学习爱的技巧；D.懂得爱是一种责任和奉献。
正确答案：C9、作为大学生，要能爱对方，一个重要前提是能拥有爱的能力。
在追求恋人时，如何才能遇到对的人？（）A.要想碰到那个对的人，你得尝试跟多个人谈恋爱。
大学生恋爱与性健康考试答案与课程答案课程答案1.21 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（）A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案：AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
（）正确答案：×1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案： C2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。
（）正确答案：×1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案：ABCD作业标题：1.51 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙正确答案：ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
（）正确答案：√2.11 青春期男女的第二性征是指：（）。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案：ABC2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
（）正确答案：√2.21 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。
A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案：ABD2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。
（）正确答案：√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案：ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。
（）正确答案：×2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。
课程答案1.21 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（）A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案：AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
（）正确答案：×1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案：C2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。
（）正确答案：×1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案：ABCD作业标题：1.51 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙正确答案：ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
（）正确答案：√2.11 青春期男女的第二性征是指：（）。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案：ABC2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
（）正确答案：√2.21 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。
A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案：ABD2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。
（）正确答案：√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案：ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。
（）正确答案：×2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。
A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁正确答案：C2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。
1 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（AD）A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
（F）1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（C）女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。
（F）1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是：（ABCD）。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法1.51 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（ABD）。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎 .B.服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
（T）2.11 青春期男女的第二性征是指：（ABC）。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
（T）2.21第三性征主要指男女的社会性别，主要受(ABD)影响。
A 父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。
（T）2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（ABCD）。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。
（F）2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（C）。
A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁2弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（ABCD）。
A 口欲期 B、肛门期 C、潜伏期D、生殖期2.51 两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（ABCD）。
《大学生恋爱与性心理健康》期末测试题学号：年纪：专业班级：姓名：1.大学生在恋爱应遵循哪些道德规范？答：恋爱不仅只是一种个体行为，还是一种社会文化规范下的行为，恋爱双方必须建立在自主与自重的基础上，才能逐步做到思想的一致，感情的融洽，个性的接近，相互的了解，要真诚、坦白、互相尊重、要有较强的责任心，在恋爱方式上要文明、健康。
2.婚前性行为危害有哪些？答：1.给女方身体健康造成严重影响。
2.给女方心理造成极大压力。
3.使新婚蒙山阴云。
4.是恋爱关系出现不利于女方的发展趋势。
5.给婚后生活造成诸多不愉快。
6.永远失去了新婚之夜的甜蜜。
7.会引起许多矛盾和纠纷。
3.圣洁的行为首先应当是道德的，请阐述性道德主要表现在哪些方面？答：性道德是社会道德的一个重要组成部分。
性道德是在社会生活中形成的，是对性行为的规范。
4.爱情与友情的区别？男女交往应怎样避免误会？答：区别：1.爱情指一对男女基于共同的生活理想，在各自内心形成对异性真挚的仰慕。
2.友谊：人们在共同的生活学习工作中，基于共同的情趣和志向产生的一种美好而亲密的友谊。
误会：1.了解异性的内心世界。
2.坦然面对异性。
3.以适当的方式与异性交往。
5.如果你的好朋友失恋了，你会给他（她）怎样的建议呢？答：人生中有很多挫折，不必为了一棵树而放弃整片森林，走出门外，阳光将引导着你，走入新的生活，爱情里没有谁对谁错，离开了只有他或她不懂得珍惜你，既然分开了，就放手吧，去寻找自己真正的幸福。
6.网上交友，我们应当有怎样的原则与底线呢？答：1.不要轻易向网友透露个人的真实信息，以免上当受骗。
2.不要轻易的相信对方所说自己有多富。
3.不要轻易和网友出去见面。
大学生恋爱与性健康考试答案与课程答案课程答案1.21 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（）A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案：AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
（）正确答案：×1.31 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案： C2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。
（）正确答案：×1.41 以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案：ABCD作业标题：1.51 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙正确答案：ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
（）正确答案：√2.11 青春期男女的第二性征是指：（）。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案：ABC2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。
（）正确答案：√2.21 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。
A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案：ABD2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。
（）正确答案：√2.31 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案：ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。
（）正确答案：×2.41 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。
课程答案1.21 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：〔〕A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案：AD2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。
〔〕正确答案：×1 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容〔〕女性的常用词汇。
A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案： C2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。
〔〕正确答案：×1 以下选项中属于生殖崇拜的是：〔〕。
A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、“麒麟送子”的说法正确答案：ABCD作业标题：1 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：〔〕。
A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙正确答案：ABD2 东西方在古代性文化发展中差异不大。
〔〕正确答案：√1 青春期男女的第二性征是指：〔〕。
A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案：ABC2 按照生物遗传规律，男女身体差异是由于性染色体不同形成的结果。
〔〕正确答案：√1 第三性征主要指男女的社会性别，主要受〔〕影响。
A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案：ABD2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。
〔〕正确答案：√1 以下选项属于金塞的主要奉献的是：〔〕。
A、《人类男性性行为》B、《人类女性性行为》C、性向发展理论D、性向轴正确答案：ABCD2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。
〔〕正确答案：×1 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是〔〕。
A、0-1岁B、2-4岁C、4-6岁D、6-14岁正确答案： C2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：〔〕。
2016 大学生恋爱与性健康尔雅考试答案(时欣)一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（ ）。
1.0 分A、生理因素B、心理因素C、环境因素D、遗传因素我的答案：D2下列选项对同性爱的表述不正确的是（ ）。
1.0 分A、大部分同性爱会发展出双性恋色彩B、同性爱者不会有异性恋C、同性爱是一种自我性选择权D、同性恋形成与早年生活遭遇有关我的答案：B3亲人之间，与父母之间，好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分，这种亲密等级属 于（ ）。
1.0 分A、亲密关系B、一般亲密C、高级亲密D、非亲密我的答案：B4生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识，图腾物不包含（ ）。
1.0 分A、女性的肚子B、女性的乳房C、女性生殖器D、女性的躯干我的答案：D5中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（ ）。
1.0 分A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、重视人，以人为中心我的答案：A6男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是( )。
1.0 分A、多性伴侣B、肛交C、不使用安全套的肛交D、口交我的答案：C7大学生性意识发展的特点不包括（ ）。
1.0 分A、性意识朦胧B、性意识成熟C、性冲动旺盛D、性道德匮乏我的答案：B8关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（ ）。
1.0 分A、自性是懂得如何关爱和取悦自己B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法C、老年期没有自我取悦的快感D、人一生的头 15-20 年都是自我性欲我的答案：C9“男女授受不亲”、“相夫教子”等此类的人伦常理表达的是（ ）的观点。
1.0 分A、儒家B、道家C、佛家D、法家我的答案：A10我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题， 那么我们应遵循的一般的道德标准 不包括：（ ）。
1.0 分A、只有获得没有给予B、言行一致C、己所不欲勿施于人D、洁身自好我的答案：A11人的精神结构与心理发展的三维度不包括（ ）。
1.0 分A、性驱力B、关系发展动力C、自我力量D、自我认同我的答案：D12以下哪位心理学家认为童年期的性意识与性经验对个体心理发展具有重要影响？（ ）。
1.0 分A、弗洛伊德B、皮亚杰C、华生D、艾瑞克森我的答案：A13提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（ ）。
1.0 分A、皮亚杰B、艾瑞克森C、斯金纳D、弗洛伊德我的答案：D14对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（ ）的观点。
1.0 分A、道家B、佛家C、儒家D、法家我的答案：B15下列选项不属于 50-80 年代中期中国性文化表现的是（ ）。
1.0 分A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙我的答案：C16一个女性说：“我像个女汉子那样顶天立地”。
这种说法指的是（ ）。
1.0 分A、性度B、性感C、性别自我概念D、性向我的答案：C17在社会心理层面，青少年的性困惑的主要表现不包括（ ）。
1.0 分A、男女性心理的差异性B、性心理的压抑性C、性道德标准D、性心理的动荡性我的答案：C18关于心理学的性压抑理论的观点，下列表述错误的是（）。
1.0 分A、性欲望是一种生命能量B、当性欲望被压抑时，会寻找替代出口C、所有性压抑都是好的D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式我的答案：C19皮亚杰认为， 当发现自己寻找的对象与我们理想中的对象发生冲突时， 我们会根据新的经验 来修改已有的图式。
这一过程叫做（ ）。
1.0 分A、图式B、同化C、顺应D、平衡我的答案：B20以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（ ）。
1.0 分A、罗杰斯B、弗洛伊德C、荣哥D、霭理士我的答案：B21个体性发展的路径遵循（ ）发展。
1.0 分A、自性-异性-同性-自性B、自性-同性-自性-异性C、同性-自性-异性-自性D、自性-同性-异性-自性我的答案：D22儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（ ）。
1.0 分A、5 岁以前B、5 岁以后C、14-18 岁D、20 岁成年我的答案：C23如果早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说 明早年养育有一种（ ）。
1.0 分A、印刻效应B、晕轮效应C、异性效应D、期望效应我的答案：A24胎儿在外型上可以分辨男女，形成第一性征的时期是（ ）。
1.0 分A、胚胎第 1-3 周B、胚胎第 5-8 周C、胚胎 10-16 周D、胚胎 26 周我的答案：D25下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是（ ）。
1.0 分A、零散B、非中心化C、系统的D、多元化、碎片化我的答案：C26第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（ ）。
1.0 分A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求我的答案：C27美国金塞提出的性取向的计分法中 3 分代表（ ）。
1.0 分A、绝对异性恋B、素质性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋我的答案：C28李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（ ）。
1.0 分A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪我的答案：D29人类性发展具有跨文化色彩，远古时代最先出现的是（ ）。
1.0 分A、女神崇拜B、生殖崇拜C、母神崇拜D、男性生殖崇拜我的答案：B30美国金塞提出的性取向的计分法为（ ）。
1.0 分A、1-7 级B、1-5 级C、0-6 级D、0-5 级我的答案：C31青年期常见的性心理障碍不包括（ ）。
1.0 分A、恋物癖B、露阴癖C、同性恋D、窥阴癖我的答案：C32社会性别一般可以分为（ ）种性别。
1.0 分A、2B、4C、5D、6我的答案：D33两性亲密等级划分不包括（ ）。
1.0 分A、一般的亲密B、亲密关系C、高级亲密D、低级亲密我的答案：D34美国金塞提出的性取向的计分法中 0 分代表（ ）。
1.0 分A、绝对异性恋B、素质性同性恋C、双性恋D、自我不和谐同性恋我的答案：A35大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（ ）。
1.0 分A、生理成熟与心理不适的矛盾B、传统性观念与开放性观念的矛盾C、男女两性性心理的矛盾D、生理需要与社会规范的矛盾我的答案：C36唐代女性在性文化方面的外在表现是（ ）。
1.0 分A、束胸、裹脚B、守节、遵循“三纲五常”C、可以离婚、再嫁D、深居闺楼我的答案：D372015 年 12 月 1 日是第( )个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向’零’ 艾滋迈进”。
1.0 分A、25B、26C、27D、28我的答案：D38大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（ ）。
1.0 分A、两性相恋可以促使人的亲密能力成长B、相恋的人可以完全打开身体边界C、相恋需要无条件悦纳他人D、相恋的时候不那么主张发生性关系我的答案：B39坚持安全性行为包括很多方面，其中( )是底线。
1.0 分A、禁欲B、固定性伴侣C、拒绝肛交D、正确使用安全套我的答案：D40在医学上，（ ）是人体的最大的器官。
1.0 分A、胃B、肺C、皮肤D、肝我的答案：C41大学生性心理发展特点不包括（ ）。
1.0 分A、易于被本能驱使B、拘谨与羞涩，患得患失C、文饰性强D、性意识萌芽我的答案：D42性是两性关系中的最高等级，由此在法律上夫妻关系是（ ）。
1.0 分A、第一顺位关系B、第二顺位关系C、第三顺位关系D、第四顺位关系我的答案：A43“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（ ）女性的常用词汇。
1.0 分A、唐代B、西周C、宋代D、元代我的答案：C44弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（ ）。
1.0 分A、0-1 岁B、2-4 岁C、4-6 岁D、6-14 岁我的答案：C45在亲密关系中， 你还没有准备好要与对方分享你的身体时， 可以做出的预先干预不包括： （ ） 。
1.0 分A、着装避免过分暴露B、晚上十点以前和他说拜拜C、在寝室单独相处D、严肃的提醒他要对结果负责；我的答案：C46自我意识性别与生物学性别不一致，称为（ ）。
1.0 分A、性认同障碍B、性偏好障碍C、性取向障碍D、同性恋我的答案：A47女子的性意识崛起，女性有了性平等的需求是在（ ）。
1.0 分A、汉代B、唐代C、宋代D、元代我的答案：D48某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。
由此可以推断该男性可能患有（ ）。
1.0 分A、恋物症B、异装症C、窥阴症D、露阴症我的答案：B49违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是：（ ）。
1.0 分A、两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱B、因为感激而发生情爱C、性知识匮乏情况下而发生情爱D、为了获得利益而发生情爱我的答案：A50下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是（）。
1.0 分A、月经期B、怀孕与哺乳期C、绝经期D、青春期我的答案：D二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）1艾滋病患者的传染性最强。
( )1.0 分我的答案： √2西方性教育奉行一种补充式教育， 即根据不同年龄面对的性问题， 进行一种同步教育。
（ ）1.0 分我的答案： ×3性道德通常是个体对性的价值观与判断标准。
（ ）1.0 分我的答案： √4禅宗是佛、道相容而生，把性乐看成是天经地义的事情。
（ ）1.0 分我的答案： √5基因并不能决定一切，基因的表达还受到个体生活境遇、社会期待等的影响。
（ ）1.0 分我的答案： √6在中国个体性发展道路上，我们最初接纳的是同性情爱，是友情、亲情、亲密的混合物。
（）1.0分我的答案：√7东西方在古代性文化发展中差异不大。
（）0.0分我的答案：×8利比多是指寻求快感的性欲能量，这里的性单指性欲。
（）1.0分我的答案：×9美好的爱情可以让人高尚，不好的爱情可以让人的灵魂沉沦，爱情对人格的成熟有重要影响。
（）1.0分我的答案：√10大学生在不确定自己未来会怎么样的时候，最好不要把亲密关系发展到性的程度。
