班级学生因病缺课追踪记录表
年级班班主任：
说明: 1、此表由各班主任填写,只针对因病缺课学生进行行跟踪;
2、学生因病缺课时期，每日晨（午）检时上报信息,由学校汇总，作好记录;
3、“追踪情况记录”从发病当日开始填起，逐日填表写，直至学生返校后上交，
追踪方式 指“电话询问”或“登门查询”。
班级学生因病缺课追踪记录表
年级班班主任：
说明: 1、此表由各班主任填写,只针对因病缺课学生进行行跟踪;
2、学生因病缺课时期，每日晨（午）检时上报信息,由学校汇总，作好记录;
3、“追踪情况记录”从发病当日开始填起，逐日填表写，直至学生返校后上交，
追踪方式 指“电话询问”或“登门查询”。
患者详细情况（单个学生记录）与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）
患者详细情况（单个学生记录）
与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
医药文档交流 2
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）
患者详细情况（单个学生记录）
与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
医药文档交流 3
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
医药文档交流 4。
学生因病缺勤登记、追踪制度和记录表
为了预防传染病的传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》，我们制定了小学学生因病缺勤登记追踪制度。
一、如果任课教师发现学生缺勤，应该立即查明原因。
对于未向班主任请假的学生，教师应该登记并联系学生监护人。
如果学生因病缺勤，应该询问学生的病情和治疗情况，并及时报告给班主任和值周领导。
同时，将登记的追踪记录表拍照发给班主任和值周领导。
二、任课教师发现有学生生病，应该立即问明情况，让学生写好请假条，并通知班主任安排学生就医。
教师还应该联系学生监护人，并作好学生因病缺勤登记。
报告流程同上。
三、班主任是所在班级学生病因追查责任人和疫情报告人。
对于因病缺勤的学生，班主任应该及时了解学生的患病情况和可能的病因，追踪了解病因病情，补办请假手续并作好登记。
如果有可能患上传染病，班主任应该立即报告给学校疫情报告
人（校长），并通知学生监护人将学生带到医院传染科就诊。
在送医途中，尽量避免乘坐公共交通工具并戴好口罩。
四、疫情报告人（校长）接到报告后，对疑似或确诊传染病患者应立即上报XXX。
以上是我们的小学学生因病缺勤登记追踪制度，希望能够有效预防传染病的传播。
2020年春学生因病缺勤登记与追踪记录表如下：。
烟坪完小（幼儿园）晨、午检记录表（班主任用）
注：本表由班主任填好，每天上午第一节课前交到校（园）卫生室；如无发现有异常症状的学生，班主任必须实行“零”报告烟坪完小（幼儿园）晨、午检记录汇总表（校（园）医用）
烟坪完小（幼儿园）因病缺课、追踪记录表（班主任用）
班别：；应到：人；实到：人；缺课：人，其中因病缺课人记录人：日期:
注：1.学生缺课原因的首次追踪由班主任执行;
2.班主任每天如无发现学生缺课情况，班主任必须实行“零”报告，向校医室（保健室）报告。
烟坪完小（幼儿园）因病缺课、追踪记录汇总表（校（园）医用）
注：1.校（园）医每天及时汇总本表；
2.班主任协助因病缺课学生后续的追踪工作。
