海北藏族自治州五年级下册语文期末模拟试卷1D卷

海北藏族自治州五年级下册语文期末模拟试卷1D卷一、积累运用。

(共13题；共100分)1. （2分） (2019三下·嘉陵期中) 下列划线字的读音完全正确的是（）A . 痕迹（hén）忙碌（lù）掠（luè）过B . 伶（líng）俐挣（zhèng）脱束缚（fú）C . 闲散（sǎn）匀称（chèn）苏醒（xǐng）2. （2分）下列词语书写有误的一项是（）A . 船艄辽阔牲畜水罐B . 翘起仪式恢复保姆C . 雇定笼罩凳子辽阔D . 牲畜簇拥幺喝窗帘3. （2分） (2020四下·古冶期末) 下面加点字词的解释有误的一项是（）A . 逢老媪方磨铁杵。

（正在）B . 篙落疏疏一径深（稀疏）C . 胤恭勤不倦（肃敬勤勉）D . 平明送客楚山孤（平常）4. （2分）下列各句中，不含有心理描写的一句是（）A . 小人鱼亲吻着王子的手。

她觉得自己的心在破碎。

B . 小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开。

C . 小人鱼迫切地想要看看她的美貌。

D . 她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。

5. （6分）给划线的字选择正确的解释（1）熟：A 烧煮可吃 B 习惯常见 C 果实长成 D 熟练有经验①熟悉1 ②成熟2 ③熟能生巧3（2）滚：A 水流翻腾 B 旋转着移动 C 走，离开 D 极特①滚圆1 ②滚出去2 ④白浪翻滚3 ④打滚4（3）揭：A 高举 B 使隐瞒事物显露 C 把盖在上面的东西拿起①揭发1 ②揭竿而起2 ③揭锅盖36. （4分）选择恰当的关联词填空。

不是……而是……即使……也……无论……也……（1）飞机装上雷达，________天空多么黑，________能安全飞行。

（2）飞机装上雷达，________在漆黑的夜里，________能安全飞行。

（3）飞机在夜里安全飞行，________靠飞行员的眼晴，________靠雷达导航。

7. （4分）指出下列各句所用的修辞手法。

（1）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。

________ （2）超声波像波浪一样向前推进。

________（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

________8. （4分）关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这句诗，下列表达较为恰当的是（）A . 借物言志B . 表达了思念之情C . 描写春景9. （12.0分）积累背诵（1）路曼曼其修远兮，________。

（2）少年易老学难成，________。

（3）不积跬步，无以至千里；________。

________。

（4）孔指以示儿日：“________。

”儿应声答日：“________。

”（5）草铺横野六七里，________。

（6） ________，同到牵牛织女家。

10. （12分）阅读理解。

悼鲁迅先生（节选）巴金十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：鲁迅先生逝世了！花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。

任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。

全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。

这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。

甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。

不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。

至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。

我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。

但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师，青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。

这个缺额是无法填补的。

（选自《小学教学研究》2014年第33期）（1）写出下列词语的反义词。

逝世——________ 汇集——________ 悲痛——________（2）“一个不幸的消息”指的是________。

（3）文中画线的句子是________句，从中我们可以体会到全中国人民________的心情。

（4）因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”，所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”，还要________。

（5）为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？请把文中相关的句子写出来。

11. （10.0分）阅读下文，回答问题我没有钓住那条鱼我这一生，有过许多令人难忘的时刻。

然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。

记得那是初秋时节的一天，温煦（xù）的阳光静静地照耀着树林。

叔叔带我去钓鱼。

我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线。

忽然，诱饵消失得无影无踪了，我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。

我失望极了。

过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。

我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小鱼，在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。

“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩。

”叔叔慢条斯理地说。

他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。

钓线上的鱼钩也不见了。

我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

我分外沮丧，可叔叔却意味深长地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhuài）上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓住了鱼。

事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。

”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘（xū）时，我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。

（1）填入适当的量词。

一________水草一________鱼竿（2）照样子，写一写。

无影无踪（ABAC式）：________、________（3）根据意思，从文中找出相应的词语填在横线上①含意深远，耐人寻味。

________②控制不住自己的感情。

________（4）找出文中的一处比喻句________。

这句话中把________比作________。

（5）文中有许多描写“我”心情变化的词语，我找到了这些词：________、________、________等。

（6）这个故事告诉我们一个深刻的道理，请你在文中找到。

12. （10.0分）阅读文章，回答问题。

渔夫和金鱼（节选）从前，大海边泥棚里面住着一对老夫妻，老头子心地善良，老太婆贪婪狡猾。

一次老头儿出海，打上来一条金鱼。

金鱼请求说：“您放了我吧，您要什么都可以。

”善良的老头儿就说：“你走吧，我什么也不要。

”老头儿回家说到了打鱼的事。

老太婆大骂：“我们那个盆太破了，哪怕去换个好点的盆也好啊！”老头儿来到海边。

金鱼听了说：“老太婆会实现这个愿望的。

”老头回去了，老太婆又破口大骂：“再去要个木屋！”老头来到海边，金鱼又答应了。

可是，老太婆又要当个贵妇人。

老头跪倒在海边。

金鱼看到老爷爷的样子，答应了。

两周后，老太婆大叫：“我要做女皇。

”老太婆要打老头儿。

金鱼出于对老头的同情，又一次满足了老太婆。

没多久，老太婆又要做女霸王，还要金鱼亲自来伺候她。

这次，金鱼什么话也没有说，直接游走了。

老头回到家里，看到老太婆衣襟褴褛地坐在门前，而她面前还是那只破木盆……（1）给下列语境中的“打”字选择正确的解释。

打：①击，敲，攻击；②放出，发出；③揭，破，凿开；④捕捉，获取。

打上来一条金鱼。

________老太婆要打老头儿。

________（2）从哪里能看出老头儿心地善良？在文中用“”画出来。

（3）文中的老太婆是一个怎样的人？你想用哪些词语来形容？（4）这个故事告诉我们一个什么道理？13. （30分）作文。

在你的周围,肯定有的人给你留下了深刻的印象,她(他)也许帮助过你,也许伤害过你,请你以“难忘的她(他)”为题,写一篇400字左右的作文。

注意要抓住人物的特点,通过一两件事写出来。

参考答案一、积累运用。

(共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、。