2020-2021年高中地理 4. 工业地域的形成导学案 新人教版必修

4.2《 工业地域的形成》导学案编制： 审核： 包科领导：课时：2课时 【学习目标】1.运用案例理解工业联系、工业集聚、工业地域三个概念的区别与联系，以及工业地域形成的主要原因。

2.了解工业集聚和分散的主要表现形式、原因和优势，以及工业地域联系的主要形式。

【知识体系预习案一、工业集聚与工业地域1.一家工厂生产的产品是另一家工厂的原料，这两家工厂之间就形成了 上的工业联系。

无此联系的工厂也布局在同一个工业区内，形成 上的工业联系。

2.具有工业联系的一些工厂往往近距离地 起来，形成 现象。

此现象可以加强 ，降低 ，进而降低 ，提高 ，还可以共同利用 ，节约 ，取得 。

3.工业集聚而形成的地域，称为 。

按形成可分为 和 。

按性质可分为 和工业集聚与工业地域 工业分散新建企业从老工业区迁往新工业区：美国工业向西部和南部扩散德国工业由北部向南部扩散有生产联系的工业企业之间分散：电子工业的扩散、跨国公司【重难剖析】1.工业联系2.工业的集聚探究案【互动探究】探究一工业地域的形成读教材图4.7“惠州某音响的零件生产厂家地域分布”探究下列问题。

本图通过区域图和饼状图说明惠州某音响厂零件的来源和生产厂家的地域分布状况。

(1)音响生产的工业集聚涉及哪些不同类型的工业联系？(2)音响生产的工业集聚有哪些优势？(3)根据惠州音响零件来源的分布，说明惠州音响零件供应厂家的地域分布有什么规律？二、工业的分散与工业的地域联系1.为了充分发挥不同地方的，一些有相互协作关系的工厂之间并不要求工业集聚，有些生产企业所需要的零件也不可能在同一地区生产，这就形成了现象，引发了工业的。

2.、、的电子元器件生产企业与电子产品组装工厂之间，可以相距较远。

3.、的复杂产品生产，其各种零部件生产厂家也可以分布在许多地方，甚至形成、的网络企业。

4.，为工业的提供了强有力的支持；而，更使工业的如虎添翼。

探究二工业分散与工业的地域联系读教材图4.8“福特汽车的全球化生产网络”探究下列问题。

工业地域的形成【教学目标】知识与技能：1、知道工业联系、工业集聚与工业地域的关系。

2、理解工业集聚和工业分散的表现形式、原因和优势。

过程与方法：1、结合实例分析工业联系和工业地域的形成，培养学生的综合分析问题、解决问题的能力。

2、用联系的观点分析世界上许多“工业城〞的形成过程，掌握其原理。

情感、态度与价值观：1、由工业地域的形成认识我国大力开展经济技术开发区的重大意义。

2、用开展的观点看待工业的集聚和分散，加强对学生的辩证唯物主义教育。

【教学重点】理解工业集聚和工业分散的表现形式、原因和优势。

【教学难点】运用资料，分析工业地域的形成及工业地域联系的主要方式。

【教学方法】讲授法，案例分析法【教学过程】〔导入新课〕在一个地区内，工厂之间、工厂内部的各个生产过程之间，并不是孤立存在的，而是通过不同的关系彼此联系在一起，这种联系，我们称之为工业联系。

这节课我们学习这方面的知识。

〔板书〕4.2 工业地域的形成一、工业集聚与工业地域1、工业联系〔学生活动1〕阅读课文P62第一、二自然段，(投影图片：布匹的生产过程、汽车的生产过程、空间利用上的工业联系)学生观察并答复：工业联系分为几种？各有什么特点？〔学生答复，教师总结〕1、生产上的工业联系。

包括两种情况：一种情况是各工厂分别完成某一产品的某道工序，负责前一道工序的工厂的产出成为负责下一道工序的工厂的投入。

例如，上面所举布匹的生产过程，它们在生产上存在着一种直接联系，即上一道工序的“产品〞是下一道工序的“原料〞。

第二种情况是许多工厂各自生产某一产品生产零部件，生产零部件各厂家之间没有直接的投入一产出联系，它们分别与最终产品的组装厂家(或总厂)联系，或通过组装厂家互相取得联系。

2、空间利用上的工业联系。

有些工厂相互之间并没有生产上的联系，却在地理空间上联系在一起，工厂之间这种空间联系形成的原因是多方面的，有的是为了共同利用当地的根底效劳设施，如道路、邮局、商店、学校等，也有的是共同利用廉价的劳动力等。

地理必修二4.2《工业地域的形成》导学案第四章工业地域的形成与发展第二节工业地域的形成主备人：李晓东审核人：相治虎校对人：白云【课标要求】分析工业区位因素，举例说明工业地域的形成条件与发展特点。

【学习目标】1、了解工业联系及其类型，并结合实例来认识。

2、了解工业集聚涉及哪些不同类型的工业联系，工业集聚有哪些优势。

3、理解工业地域的概念，工业地域的类型有哪些，各有什么样的特点。

4、了解工业分散形成条件，带来的结果，工业分散产生的原因；当前工业地域联系日益紧密的条件。

【重点难点】工业的集聚和分散【基础自学】一、工业集聚与工业地域1、工业联系（1）工序上的联系：一家工厂生产的产品是另一家工厂的。

（2）空间利用上的工业联系：同一个工业区内，共同利用工业区内的道路、供水、供电、通信等及其它生产、生活，或者共同利用当地廉价的。

2、工业集聚（1）概念：具有工业联系的一些工厂往往近距离地起来形成工业集聚现象。

（2）作用：可加强企业间的信息交流与协作，降低中间产品的运输费用和，进而降低生产，提高生产效率和利润，取得；还可以共同利用，节约生产建设投资。

3、工业地域（1概念：而形成的地域称为工业地域。

（2）分类a.按形成因素：分为的工业地域和的工业地域。

b.按性质：发育程度高的工业地域，内部工业联系复杂，形成的工业地域、协作企业、生产规模大。

发育程度低的工业地域：主要依靠当地的自然资源和农产品，发展初步的工业；工业联系，规模，工厂。

二、工业分散与工业的地域联系1、工业分散（1）为了发挥不同地区的而形成了工业分散。

（2）企业类型：体积小、重量轻、价格昂贵的电子元器件生产企业与电子产品可以相距较远；产品结构复杂，零部件种类繁多，其零部件生厂可分散在许多地方。

（3）结果：引发工业的地域联系。

2、工业的地域联系（1）条件：现代化的方式，现代化的和手段。

（2）意义：促进地域之间的、物质和等的流动。

【课堂达标】一．选择题1．我国许多地方的经济技术开发区，其开辟所依据的原理是 ( ) A．开发区劳动力充足B．有投入—产出联系的工厂自发地在地理上相互接近C．把生产上投入—产出联系密切的工厂布局在一起D．在规划的工业用地上，先建成基础设施，再吸引投资者建厂2．下列工厂中，哪些宜靠近钢铁厂（）A．电风扇厂 B．机床厂C．手表厂 D．化工厂3、下列关于工业地域的叙述，正确的是（）A、工业地域都是自发形成的B、工业集聚而形成的地域，我们称之为工业地域C、工业地域都形成工业城市D、钢铁工业区属于发育程度低的工业地域4、以下关于工业集聚的叙述正确的是（）A、可以充分利用基础设施B、可以减少彼此之间的信息交流和技术协作C、与获得利润的多少无关D、增大能源消耗5、体现工业形成逻辑关系顺序的是（）①工业地域②工业城市③工业集聚④工业联系⑤工业地带A、②①④③⑤B、①④⑤③②C、④③①②⑤D、⑤①③④②6、下列工业分散现象中，受廉价劳动力因素驱动的是（）A、“硅谷”的企业在东南亚设分厂B、上海的企业在新疆建纺织厂C、鲁尔区的钢铁企业在荷兰沿海建炼铁厂D、美国的汽车企业在瑞士建齿轮厂二．非选择题7．内地某大型铁矿区附近有炼焦煤、石灰石、粘土矿、丰富的地下水资源，该地区接近河流和铁路干线，周围是棉麦产区。

2019-2020年高中地理第四章第二节工业地域的形成教案新人教版必修2【要点细化】1、了解工业联系的主要形式2、理解工业聚集和分散现象及工业地域的形成知识纲要生产上的联系：投入与产出的联系工业联系空间上的联系：共同利用基础设施或廉价劳动力信息上的联系：如计算机联网工工业传统生产方式生产的集聚：出现环境问题业工业的集集聚新型生产方式生产的集聚：获取更多的效益地聚和分散工业轻、薄、短、小、价格高的工业产品形成分散现象域分散复杂产品的原料、零部件形成跨国和跨地区的企业的形成自发形成形类型规划建设形成成工业地域性质发育程度低的工业地域：面积小，潜力小分类发育程度高的工业地域：面积大，潜力大，可扩展为工业城市学习目标1、理解工业联系和集聚现象，并结合实例了解不同工业地域的形成和发展特点2、理解工业的分散与工业部门的生产特点密切相关，分散是为了在更广阔的空间范围内寻找最优区位学习重点1、工业集聚和分散2、工业地域的形成【学习策略】“工业的联系”以读图法进行学习，“工业的积聚和分散”，“工业地域”以对比法和读图法进行学习【知识内容】一、工业联系生产上的联系：投入产出联系物质联系空间上的联系：共用基础设施或廉价劳动力信息上的联系：如计算机联网——非物质联系[例题1]图5-19是“工业地域联系图”，读图回答下列问题：(1) 右图中左列的工业部门之间的联系属______的联系，右列中的工业部门之间的联系属________的联系。

(2) 左列和右列的工业都分布在一个地区，联系的中间环节是________，这反映了工业的________现象，并形成了__________。

答案：（1）生产上；非生产上（2）基础设施；集聚；工业地域2、工业的集聚和分散（1）工业集聚：具有工业联系的一些工厂往往发生近距离集聚现象。

这样可以充分利用基础设施，加强彼此之间的信息交流和协作，降低费用和能源消耗等。

因此工业集聚可以扩大总体生产能力，最终降低生产成本，提高利润，获得规模效益。

⾼中地理4.2《⼯业地域的形成》导学案新⼈教版必修2第⼆节⼯业地域的形成班级组名姓名⼀、学习⽬标1.了解⼯业联系的形成和两种主要类型。

掌握⼯业集聚的意义。

2.掌握⼯业地域的形成、分类和特点。

3.掌握⼯业分散的原因，了解⼯业地域联系的主要⽅式。

⼆、学习过程（⼀）⼯业集聚与⼯业地域1.⼯业联系⼯⼚之间的⼯业联系有⼏种⽅式?阅读下⾯两幅图，分别说明图1和图2⼯⼚之间的⼯业联系⽅式是什么？2．⼯业集聚阅读课⽂P62第3、4段分析：⼯业集聚的⽬的（或优势）是什么？3.⼯业地域⼯业地域的形成可分为哪两种情况？按⼯业地域的性质可分为发育程度较⾼的⼯业地域（有的能发展成⼯业城市）和发育程度较低的⼯业地域（不可能发展成⼯业城市）两种类型，请说明造成其发育程度不⼀样的原因？【活动⼀】阅读课本P62-63案例2和图4.7分析下列问题：①珠江三⾓洲⾳响⽣产的⼯业集聚涉及哪种⼯业联系⽅式？:②⾳响⽣产的⼯业集聚有哪些优势？③珠三⾓⾳响⽣产⼯业地域的形成原因是什么？你还知道⼯业地域形成的其它原因吗？(⼆)⼯业分散与⼯业的地域联系1.阅读p64相关内容分析，下⾯两幅图分别表现了哪⼀类⼯⼚的⼯业分散？图2 图1某电⼦⼯业某汽车⼯业2.⼯业分散的⽬的（或优势）是什么？3.有哪些联系⽅式可以加强分散的企业之间的联系？三、典型例题读图，完成1～3题。

1．图甲中①～⑥不同⼯⼚之间的关系属于A ．⼯序上的⼯业联系B ．地域联系C ．信息联系D ．技术联系2．图⼄表⽰A ．⼯业的集聚B ．⼯业的分散C ．⼯业的信息联系D ．⼯业的地域联系3．体现图⼄现象的主要⼯业部门有A ．钢铁⼯业B ．⽯油化⼯C ．电⼦元器件⼚D ．⾷品加⼯⼚四、巩固训练读“浙江⼤唐袜业产业集聚案例图”，完成1～2题。

1．上图体现的产业活动中地域联系⽅式主要是A ．⽣产协作联系B ．商贸联系C ．信息联系D ．科技联系2．“⼤唐袜业”产业集聚最有利于A ．寻求最佳区位B ．集中处理污染物C ．产⽣规模效应D ．节约能源读某⼯业地域⽣产⽰意图，回答3～4题。

2019-2020年高中地理 4.2 工业地域的形成教案1 新人教版必修2一：课标要求：举例说明工业生产活动中地域联系的重要性和主要方式联系本地实际，讨论某一工业企业的布局特点，以及该工业企业的原料供应和市场联系二：教材分析：从工业联系到工业地域的出现，其间存在着前因后果的关系，在学习时要注意其中的联系。

工业集聚又许多明显优势，正是这些优势的存在，才使工业地域的形成和发展成为可能。

工业分散，它是工业联系的结果，这种分散的前提条件是科技的进步，有两方面的原因：①原料或零部件及产品的运输量小，运输费用较低，②充分利用各地的优势条件，同时地区间经济联系加强，导致全球性跨国公司出现，其下属企业在全球分散分布，形成世界性生产网络，这样有利于降低生产成本，扩大产品市场。

在教学中，应紧紧围绕人地关系这一主线，紧扣工业地域的形成和发展这一主题，理论联系实际，利用当地案例，注意分析问题方法的学习，培养问题探究的能力和综合创新能力。

三：教学目标知识与技能：1、了解工业联系的形成和原因，明确工业联系的两种主要类型及意义。

2、掌握工业集聚的优点及原因。

3、掌握工业地域的形成、发展和分类。

4、掌握工业分散的优点及原因。

5、了解工业地域联系的必要性和主要方式过程与方法：以乡土地理案例“泉州经济技术开发区”为切入口，探究工业联系的形式；通过小组讨论，分析工业集聚形成工业地域的原因；结合“泉州经济技术开发区”和“陈埭鞋业”等案例教学，了解工业地域的形成和分类，并尝试对某一工业区域的形成条件、发展优势、各工业部门之间的内在联系进行综合分析。

情感态度和价值观：在问题解决过程中，培养自主探索、深入思考的钻研精神和取长补短、相互协作的团队精神，并形成积极的学习态度；在民主、和谐的教学气氛中，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，促进师生之间的知识与情感交流，真正达到“教学相长”的目的；在对家乡工业发展的对比分析过程中，培养热爱家乡，积极为家乡发展作出贡献的情感和意识。

2019-2020年高中地理 4.2 工业地域的形成教案2 新人教版必修2一、教学内容分析（一）教材分析本节工业地域的形成是对前一节工业的区位因素与区位选择内容的深化，同时也为第三节传统工业区和新工业区的学习做铺垫，在教材上起到承上启下的作用。

本节教材分成两大块：工业集聚与工业地域、工业分散与工业联系在工业集聚与工业地域这部分第一、二自然段讲授了工业联系的类型，这是后面学习工业集聚和工业地域的基础，所以这是本节课的重点；三四自然段介绍了工业集聚的优势和工业集聚的类型，并用惠州音响产业的发展来说明什么是专业化的工业集聚；五六自然段介绍了工业地域按照成因分类和按照发育程度分类，在这里需要学生理解自发形成与有规划形成的工业地域以及发育程度高低不同的工业地域与工业联系之间的关系所以这是本节课的一个难点。

在工业分散与工业的地域联系这一部分，重点介绍了工业分散的类型和原因，其次介绍了工业分散的动力。

（二）教学重点和难点1．教学重点：工业联系、工业分散2．教学难点：联系实际，让学生能举例说明工业地域的形成条件及发展特点。

3．解决方法：充分利用多媒体，结合乡土地理，进行案例分析，以突出重点，突破难点。

二、学情分析1、学生对工业本身并不是十分了解，就更不了解工业之间的联系了，所以也就对由此产生的工业集聚和工业地域都理解不。

2、本节课内容专业性和理论性都很强，教材处理过于简单、抽象，很多名词晦涩难懂，学生理解起来困难，读不懂，也没有兴趣读，对本节内容缺乏感性认识。

3、采取的措施：尽量贴近学生的生活，举他们身边的例子：鞍钢集团和大连开发区，化繁为简，深入浅出。

通过分析、对比得出相关的概念和结论。

三、教学目标分析1．知识与技能（1）了解工业联系的形成和原因，初步学会分析工业集聚和分散的利与弊。

（2）掌握工业地域的形成、发展。

尝试对某一工业地域的形成条件、核心工业部门以及各工业部门之间内在联系的分析。

2．过程与方法结合实例学会分析工业地域是如何形成的，以及一个工业区的发展规模、主要发展方向形成的内在原因，提高学生运用联系的观点去分析地理事物的能力，培养学生的创新能力。

2019-2020年高中地理 4.2 工业地域的形成教案4 新人教版必修2工业联系一）专业化工厂里的工业联系生产流水线：在专业化工厂里，工业生产过程的各个环节之间衔接相当紧密，自原料或零部件的投入至产品的产出，全过程自动化连贯生产。

提供这种工业生产的设备，称为生产流水线教材（图5.34）。

通过专业化生产，同时与其他工厂进行协作，可以提高生产效率。

二）工厂之间的工业联系1、生产上的联系：有投入产出的关系①从原料开始的各加工过程（或工序）可能由各个工厂来完成。

这样进行各加工过程（或工序）的工厂之间存在着工业联系。

如教材（图5.33）布的生产过程。

②有些工厂，它们的产品共同成为另一种产品的零部件，这些工厂之间也存在着工业联系。

如为汽车厂生产各种零部件的工厂。

2、非生产上的联系：如地理空间上的联系形成原因是多方面的，可能是为了共同利用基础服务设施（道路、邮局、商店、学校等）也可能是共同利用廉价的劳动力等等。

如在一些多层建筑的标准化厂房内，有服装、鞋帽、雨伞、包带等多种工厂。

3、信息上的联系：如计算机联网等。

二、工业的集聚和分散一）工业集聚可获得规模效应工业集聚可以充分利用基础设施，加强彼此之间的信息交流和协作，降低运输费用和能源消耗等。

工业集聚可以扩大总体生产能力，最终降低生产成本，提高利润。

二）不同类型的工业集聚1、传统工业生产的集聚地域：如钢铁工业区、石油化工区等大批量标准化产品的生产过程中，一些运量大的协作工厂集聚在主要的专业化工厂附近，形成了专业化生产的集聚地域。

2、新兴产业的集聚：如高技术工业区小批量定制产品的生产过程中，①主要协作工厂在地理上靠近，接近用户，及时反馈信息；②也有很多企业没有生产上的联系，但可以利用集聚的规模优势，扩大自身的影响。

它们之间既竞争，又合作。

20世纪90年代以来，世界发达国家和地区的经济主要集中在技术密集的专业化工业集聚区域内。

三）工业的分散1、老工业区处于饱和状态，使新建企业迁移出老工业区。

4.2工业地域的形成 【学习目标】 1.了解工业联系、工业集聚、工业地域三者之间的关系。

2.理解工业集聚和工业分散的主要原因和优点。

3.以跨国公司为例，分析工业分散和工业的地域联系。

【重、难点】 1.工业集聚和工业分散的主要原因和优点。

（重点） 2.工业分散和工业的地域联系。

（难点） 一、自主学习 (一)工业集聚与工业地域 1．工业联系 (1)工序上的联系：一家工厂生产的______是另一家工厂的______。

(2)空间利用上的联系：共同利用____________及其他生产、生活服务设施，或共同利用当地廉价的_______。

2．工业集聚 (1)形成：具有____________的工厂往往近距离地聚集起来。

(2)作用：工业集聚可以加强企业间的_________和_________，降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低________，提高生产______和______，取得_______效益；还可以共同利用_____________，节约__________投资。

3．工业地域 (1)概念：工业集聚而形成的地域。

①按形成过程 ②按发育程度导学案装订线(二)工业分散与工业的地域联系1．工业分散(1)原因：发挥不同地方的_____________。

(2)表现：①__________、重量轻、价格昂贵的电子元器件生产企业与_____________工厂之间的分散。

②产品结构复杂、零部件种类繁多的复杂产品生产，其_____________生产厂家分布在许多地方。

(3)结果：引发工业的________联系。

2．工业的地域联系(1)条件：现代化的________________及现代化的_______________。

(2)意义：促进了地域之间______、物质和______等的流动。

二、新课探究1.某市开发区富川路上的海洋服装厂、羲铭鞋材有限公司、山旺食品有限公司、祥云电子厂为什么会发生集聚现象？2.近年来美国“硅谷”的一些电子企业纷纷到东南亚投资设厂，这是一种什么现象？为什么？三、课堂检测2读品苹果产品链示意图（以iPad为例），完成1～2题( )1.图中显示了iPad生产的A.工业转移现象B.工业升级现象C.工业集聚现象D.工业分散现象( )2.iPad产品在中国大陆组装主要是因为我国大陆A.iPad产品市场广大B.高速铁路的迅速发展C.教育的发展是劳动力素质提高D.拥有廉价劳动力下图是美国新一代波音737飞机在中国的零部件生产地说明图。

4.2 工业地域的形成学习目标：1.理解工业联系的表现，学会判断工业联系的类型。

2.识记工业集聚、工业分散的意义，规范表述工业集聚的意义。

3.运用资料，分析工业地域的形成及发展特点。

重点：识记工业集聚和工业分散的表现形式，理解其形成原因和优势；运用资料，分析工业地域的形成及发展特点。

难点：运用资料，分析工业地域的形成及发展特点。

【导】（3分钟）十堰因车而建、因车而兴，是“东风车”的诞生地，是闻名全国的“汽车城”。

目前，全市拥有500多家整车及零部件生产企业，拥有千亿元的制造业存量资产，汽车从业人员40余万人，进入国家公告整车类型产品达2 000余种，生产各类汽车零部件产品超过万余种，可为重、中、轻、轿、微、低速载货车及专用车等多种车型实施系列化配套。

为什么众多汽车零部件企业在十堰集聚？ 【思】（11分钟）阅读课本62-64页，并回答下列问题。

一、工业集聚与工业地域 1．工业联系(1)工序上的联系：一家工厂生产的产品是另一家工厂的原料。

(2)空间利用上的联系①共同利用工业区的 以及其他生产、生活服务设施。

②共同利用当地 。

2．工业集聚(1)形成：具有 的工厂往往近距离地聚集起来。

(2)意义3．工业地域(1)概念：工业集聚而形成的地域。

(2)分类①按成因分类类型 基础 目的自发形成的工业地域 上的工业联系降低生产成本的工业地域 生产工序上的联系、共同利用空间和信息②按规模分类类型 特点 举例发育程度高的工业地域内部工业联系比较复杂，工业地域面积大，协作企业多， 大 鞍山钢铁城、大庆石油城、十堰汽车城等发育程度低的工业地域 工业联系简单，规模小，工厂少 食品工业 微思考 工业集聚都是有利的吗？提示 工业规模过大，会增加原料、燃料和产品的供销距离，增加运费。

工业过于集中对城市建设产生“膨胀病”，出现人口剧增、交通拥挤、用水用地紧张、污染严重、农副产品供应困难等弊病。

二、工业分散与工业的地域联系 1．工业分散(1)原因：为了充分发挥不同地方的 。