小学生低年级课外阅读情况调查问卷
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小学生低年级课外阅读情况调查问卷
调查时间：年月日
亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。
下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！
一、读书兴趣调查
1、你喜欢阅读吗？（）
A、非常喜欢
B、比较喜欢
C、一般
D、不喜欢
2、你喜欢观察、阅读见到的各种文字（如广告、通知、标牌、电视字幕等）吗？（）
A、喜欢
B、不喜欢
C、有时喜欢
3、你读书时，是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）
A、是
B、不是
二、读书种类调查
4、你喜欢读什么样式的书？（）
A、全是文字的
B、文字为主，配一些图画的
C、图画为主，只有很少文字的
D、全是图画的
5、你喜欢读古诗文吗？（）
A、很喜欢
B、有时喜欢
C、不喜欢
三、读书方式调查
6、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）
A、是
B、不是
C、有时是
7、阅读时，你会不会读出声。
（）
A、出声
B、不出声
C、有时出声
8、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（）
A、能
B、不能
C、有时能
9、你阅读时是否一个字一个字地读？（）
A、是
B、不是
C、有时
10、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（）
A、能
B、有时能
C、不能
四、读书习惯调查
11、你能否利用字典等工具书帮助阅读？（）
A、能
B、有时能
C、不能
12、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（）
A、能
B、有时能
C、不能
13、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（）
A、能
B、有时能
C、不能
五、读书方法、策略、态度调查
14、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）
A、能
B、不能
C、有时能
15、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）
A、跳过去不读
B、查工具书
C、随便认读 D 、问爸爸妈妈或老师
E、不看了
16、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗？（）
A、喜欢
B、不喜欢
C、有时讲
17、阅读时，你能否经常猜出文章中生词的意思？（）
A、能
B、不能
C、有时能
18、阅读时，你能否联系上下文理解词句的意思？（）
A、能
B、不能
C、有时能
六、阅读量调查
19 、你每天的阅读量为：（）
A、200字左右
B、 500字左右
C、1000字以上
20、你读过的课外书有多少？（）
A、5本以内
B、5—10本
C、10—20本
D、20本以上
E、没读过一本
21、你会背多少首古诗？（）
A、30首以内
B、30—50首
C、50—100首
D、100首以上
七、图书来源调查
22、你阅读的书是从哪儿来的？（）
A、买的
B、送的
C、借的
D、换的
E、其他
23、你的购书情况怎样？（）
A、父母帮助选购
B、自己选购
C、从来不买
八、课外阅读时间调查
24、你每天课外阅读的时间为多少小时？（）
A、没有
B、30分钟以内
C、30分钟—1小时
D、1小时以上
25、你们老师每天都布置读课外书吗？（）
A、每天都布置
B、有时布置
C、不布置
26、你希望学校安排课外阅读的时间吗？（）
A、很希望
B、比较希望
C、随便
D、不需要
九、课外阅读环境调查
27、你们班有没有经常开展读书交流活动？（）
A、有
B、有时有
C、几乎没有
28、你们班有图书角吗？（） A、有 B、没有
29、你家的藏书量为（不含课本）：（）
A、10本以内
B、10－50本
C、50本以上
D、无
30、属于你个人的课外书有多少？（）
A、没有
B、1—20本 C 、20—40本 D 、40本以上
31、你的家人在家里阅读书报吗？（）
A、经常
B、有时
C、从不阅读
32、爸爸、妈妈每天在家读书的时间是多少？（）
A、没有
B、30分钟以内
C、30分钟—1小时
D、1小时以上
十、阅读收获、效果调查
33、你认为读书对学习有帮助吗？（）
A、没帮助
B、有些帮助
C、帮助很大
34、你觉得读书有哪些好处？（）
A、扩大知识面
B、提高学习成绩
C、能积累好多优美词句
D、好玩。
