自制《喂出来》课件

Байду номын сангаас
品读探究 “洞”察人性
谁之罪？
村里人（年轻人、老年人、村长、村民 们……）、
看热闹的人
新闻记者
学者
投机商人
政府官员
职位较低的工作人员
城市里的居民们
小姑娘
有的人
警察
罪犯
如果你是故事中的人，你 会往这个洞子里投东西吗？
透过小说情节我们可以领悟到哪些道理？
保护环境，需要有长远的眼光，不能 只顾一时；不考虑将来，破坏大自然， 必遭大自然报应；这个洞，不仅是自然 的洞，也是人性的漏洞，是社会的漏洞 ！
作业：
洞成了天然的垃圾场，成了可怕的 焚尸炉，成了阴暗的保险柜。面对 这样近乎荒唐的人们，这个世界接 下来又会是怎样的呢？这个任劳任 怨的洞最终又会给人们带来什么呢 ？搭乘想象的翅膀，续写与小说具 有连贯性的结尾。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
“喂――出来”原是一个年轻人的喊叫， 想根据回声判断洞的深浅，却不闻回声， 但是回声终究传来了，原先扔下去的东西， 也开始出来了。这一题目，富有哲理，种 瓜得瓜，种豆得豆，破坏大自然，必遭大 自然的报复，报应终究是要来的。
为了清理海上的油污而牺牲的战士
山西省是全国污染最严重的地区，也是缺陷婴儿出 生率最高的省份，这是一对爱心的农妇领养17名残 疾孩子2009年4月15日
文题点睛 导入新课
你能读准题目“喂――出来”的语 气吗？
大洞的图片

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解释下列词语
• 哂笑 牟取 棘手 哂笑：讥笑。 牟取：谋取名利 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。
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• 众目睽睽 莫衷一是 任劳任怨 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 莫衷一是： 不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
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• 逍遥法外 雨后春笋 心安理得
逍遥法外：指犯法的人没有受到法律制裁，仍然自 由自在。 雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很 多。比喻事物迅速大量地涌现出来。 心安理得：得:适合。自以为做的事情合乎道理，心 里很坦然。
Байду номын сангаас
四、探寻主题
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1.品读小说结尾部分，揣摩“工人”的心理。 读完整篇小说故事，你想对那个工人说些什 么呢？
• 身陷悲剧而不自知，仍然充满喜悦与满足，人类 的虚妄和愚蠢展现无遗。
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2.你认为小说的众多人物里，谁该为故事 结局负责？小组讨论，达成共识。
·依据出场顺序，列出所有人物， 仔细阅读他们的行为语言，比较分析，找出“罪魁祸首”
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•村民（年轻人、 老人、村长......） •看热闹的人 •新闻记者
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总结反思
• 学习这篇微型科幻小说，你得到哪些启 示？请用自己的语言简要述说。
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《喂——出来》pptx课件 （20页）
明确目标
• 1.识记文章中常用及疑难字词。 • 2.理解并欣赏本篇微型小说精妙的构思。 • 3.体悟本篇科幻小说的深刻主题。 • 4.增强环保意识，认识到每个破坏行为最后都是我们人类自己买
单。。
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一、正音识字
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给下列加点字注音
• 哂( )笑 • 牟( )取 • 众目睽( )睽 • 颤颤巍巍 （ ） • 栅栏（ ） • 棘( )手 • 铆( ）钉 • 贪婪( ) • 履行( ) • 莫衷一是（ ）

表面上是无底的， 正像我们的世界， 表面上是无边无际， 实际上是有限的， 地 球已 经不堪重负。
4、为什么题目用“喂——出来!” 既可以首尾呼应， 又表现了无底洞已经 溢满。 地球已经拥挤。 5、洞是比喻什么? 人类生存的土地。
6、文章中写了几种人?各有什么表现?
一个年轻人—大叫—“喂―出来”—扔—小 石头 一个胆小怕事的老年人—想—劝阻
黑咕隆咚 莫衷一是 无所不知 反反复复 小心翼翼 源源不断
成语归纳
颤颤巍巍 争先恐后 镇定自若 寸步不离 一声不响 经久不息
深不可测 闻风而来 陆陆续续 众说纷纭 众目睽睽 胸有成竹
不容置疑 异口同声 失不再来 慷慨大方 雨后春笋 微不足道
扫兴而归 满头大汗
心安理得
机不可失
万无一失
逍遥法外
一视同仁
黑熊取胆时非常痛苦。 怕胆汁乱流， 穿著钢背心的黑熊大多只能一个姿势站在铁 笼里。 除了头能自由摆动外， 身子已不 能活动。 长此以往， 黑熊只有靠不停摆 头， 来满足活动的本能。 每头被取胆的 黑熊， 都瘦骨嶙峋， 它们唯一的动作是
拼命摇头。
囚禁黑熊为的只是为了抽取胆汁
养熊场主在熊身上开凿的取胆导管
疑难解析
1、科幻小说是一个想象的世界， 你对本文作 者的想象如何评价?
作者的想象丰富、生动， 情节联翩而至， 丰富多彩、生动有趣。 跌宕起伏的情节链足以让 人动心。 作者的想象合情合理。 每个情节都很 自然， 最后小石头飞来， 也合情理， 垃圾既 然没有消除， 有朝一日必然会造成环境污染。
拓展延伸
莫衷一是: 不能得出一致指犯了法的人没有受到法律裁，
仍旧自由自在。
雨后春笋: 春天下雨后竹笋长得很多很快。
比喻新事物大量而不断出现。

喂养技巧
1
喂养姿势
母乳喂养姿势和瓶喂养姿势的正确方式。
2
挑战
哭闹不安和饭量不足是喂养的挑战之一。
3
解决方案
训练宝宝自我调节和合理安排喂养时间的方法。
总结
总结主要内容
回顾本次课件，总结主要内容和 亮点。
结束语
感谢听众，祝愿你们成为一位优 秀的父母。
提问互动
欢迎提问，与大家分享喂养的心 得和经验。
《喂-出来》PPT课件
本课件将介绍喂养方式、常识和技巧，帮助父母提高喂养技能，养育健康快 乐的宝宝。
喂养方式
母乳喂养 vs. 奶粉喂养
各自的优劣势对比, 选择何种方式喂养宝宝。
辅食添加
何时添加辅食，间隔时间，每次喂养时间如何安排。
饮食搭配
碳水化合物、蛋白质、脂肪比例，各种营养物 质需求的妥善搭配。