2018六年级数学下册总复习知识点整理版
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-----六年级数学下册总复习知识点归纳姓名常用的数量关系式一、总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数每份数×份数=总数1.路程÷时间=速度路程÷速度=时间速度×时间=路程2.总价÷数量=单价单价×数量=总价总价÷单价=数量3.工作总量÷工作效率=工作时间工作效率×工作时间=工作总量4.工作总量÷工作时间=工作效率和-一个加数=另一个加数加数+加数=和5.差+减数=被减数被减数-减数=差被减数-差=减数6.积÷一个因数=另一个因数因数×因数=积7.商×除数=被除数被除数÷除数=商被除数÷商=除数8.二、小学数学图形计算公式:边长)a1、正方形(C:周长S:面积4周长=边长×C=4a边长×边长=面积a×S=a)a: 棱长、正方体(V:体积26 =表面积棱长×棱长×6S 表=a×a×棱长×棱长×棱长体积= a×V=a ×a):面积a:边长3、长方形(C :周长SC=2(a+b) 2周长=( 长+宽) ×S=ab面积长×宽=高)h: a: s: 面积长b:宽4、长方体(V:体积S=2(ab+ah+bh)2 ) ×长×高(1) 表面积( 长×宽+ +宽×高V=abh =长×宽×高(2) 体积:底5、三角形(s:面积a:高)h2 =底×高÷面积2÷s=ah÷高×2=三角形高面积×2÷底三角形底=面积:高)6、平行四边形(s:面积:底has=ah底×高面积=:下底:上底s7、梯形(:面积ab:高)h2 h ÷s=(a+b) 下底面积=( 上底+ ) ×高÷2×直径8、圆形(SлC:周长d=:面积半径)r=(2)лr d=2×л×半径直径×(1) 周长= л=2C= л半径×半径×л=面积底面周长)c: 底面半径r: 高(9、圆柱体v:体积h: s:底面积(2)лd) r =ch(2 =(1) 侧面积底面周长×高л或2表面积+侧面积=底面积×(3)体积=底面积×高底面积×高÷v: 10、圆锥体(体积=体积底面半径)r: s高h: :底面积3、总数÷总份数=平均数11、相遇问题14相遇时间=相遇路程÷速度和相遇路程=速度和×相遇时间1----速度和=相遇路程÷相遇时间15.利润与折扣问题利息=本金×利率×时间三、常用单位换算、长度单位换算1毫米厘米=10 =10 厘米 1 米=100 厘米 1 分米1 千米=1000 米1 米=10 1 分米、面积单位换算21 公顷=10000 平方米1 平方米=100 平方分米1平方千米=100公顷1 平方厘米=100 1平方分米=100平方厘米平方毫米积单位换算容) 3、体(1 立方分米1立方米=1000立方分米=1000 立方厘米1 立方分米=1 升升=1000 1立方厘米=1毫升1 立方米1吨=10001 千克=1000 4.重量单位换算克千克公斤千克=1 1 、时间单位换算5大月(31天月1 年=12 )世纪1 =100 年有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30 月天1 ) 的有:4\6\9\111日=24小时分时=60秒=60 1 分秒=3600 1 时一年有 4 个季度2)1 天,闰年90 、2、3 月是第一季度(平年天)914、5、6 月是第二季度(91 天)7、8、9 月是第三季度(92 天)10、11、12 月是第四季度(92 天)天2 闰年月29 天, 闰年全年366 天, 3)平年全年365 天, 平年 2 月281÷7=52??52 个星期,还余1 天;365平年一年有2 7=52?? 2 天。
366÷闰年一年也有52 个星期,余③判断平年与闰年的方法:普通年份÷4,结果有余数就是平年,没有余数就是闰年。
整百年份÷400,结果有余数就是平年,没有余数就是闰年。
如:1998 年÷4=499?? 2(1998 年是平年)(年÷4=499 1996 年是闰年)1996(年÷400=5 2000 年是闰年)2000(1700 1年是平年)年÷400=4??1700第一章数和数的运算概念一(一)整数1、自然数和整数的意义: 都是整数。
02、自然数: 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的??叫做,3 21,自然数。
一个物体也没有,用0 表示。
0 也是自然数。
3、数的整除: 整数a 除以整数b(b ≠0 ),除得的商是整数而没有余数,我。
b a 能整除整除,或者说 b 能被们就说 a如果数 a 能被数b( b ≠0 )整除,a 就叫做 b 的倍数,b 就叫做 a 的因数。
倍数和因数是相互依存的。
2-----一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
例如:10 的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是10。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
3 的倍数有:3、6、9、12??,没有最大的倍数。
3 其中最小的倍数是能被 2 整除: 个位上是0、2、4、6、8 的数,都能被 2 整除,例如:202、,。
304480、能被 5 整除: 个位上是0 或 5 的数, 例如:5、30、405 都能被 5 整除.能被 3 整除204 : 一个数的各位上的数的和能被、3 整除,例如:12108、能被9 整除: 一个数各位数上的和能被9 整除。
9 整除,但是能被9 能被3整除的数不一定能被整除的数一定能被3 整除。
能被2和5整除:个位是0,例如:10,20,30能被3和5整除:各位上的数的和能被整除并且个位是0 和53整除并且个位是偶数:各位上的数的和能被和能被 2 3整除3整除并且个位是:各位上的数的和能被能被 2.3.5整除03自然数按能否被 2 奇数和偶数。
整除的特征可分为偶数:能被 2 整除的数,0 也是偶数。
奇数:不能被 2 整除的数。
一个数,如果只有质数(或素数):和它本身两个因数。
1最小的质数是:2100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41 。
9789、79、83、7353、59、61、67、71、、、、4347、合数:一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,例如4 、6、8、9、12最小的合数是:4外,不是质数就是合数。
不是质数也不是合数,自然数除了1 1 如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为:质数、合数和。
1每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。
其中每个质数都是这个合数的,叫做因数的质因数。
叫做15 3 这个合数的质因数,例如15=3×5,和 5:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来。
分解质因数、公因数:几个数公有的因数。
最大公因数:其中最大的一个。
例如12 的因数有1、2的公因数,1 8 12 6 2 1。
其中,、、3、是和1896321的因数有;、、、3 461218 、、、、、6是它们的最大公因数。
:公因数只有互质数的两个数。
成互质关系的两个数,有下列几种情况:1和任何自然数互质。
相邻1的两个自然数互质。
两个不同的质数互质。
当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。
时,这两个合数互质,如果几个数中任意两 1 两个合数的公因数只有个都互质,就说这几个数两两互质。
如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公数。
如果两个数是互质数,它们的最大公因数就是1最小公倍数:几个数公有的倍数。
公倍数:其中最小的一个。
如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。
几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。
(三)分数1分数的意义3----把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
分数线;分数线下面的数,叫做在分数里,中间的横线叫做分母,表示把单位“1”平。
有这样的多少份分子,表示均分成多少份;分数线下面的数叫做”平均分成若干份,表示其中的一份的数。
1:把单位“分数单位、分数的分类2分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数小于真分数:。
1分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。
假分数大假分数:。
1于或等于:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。
带分数。
也叫做百分率或百分比百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数。
百分数通常用% 来表示。
百分号是表示百分数的符号分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
(五)分数与除法的关系=1.被除数÷除数除数/被除数因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。
2.相当于分子,除数相当于分母。
被除数 3.(四)运算定律1.加法交换律:。
两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相。
再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c)加,3.乘法交换律:。
×a b=b两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即a×乘法结合律:4.三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,。
c=a×(b ×c)×(a 再和第一个数相乘,它们的积不变,即×b)乘法分配律:5.两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b) 。
×c=a×c+b c ×减法的性质:6.从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,。
即a-b-c=a-(b+c)4出勤率试验种子数×=发芽率发芽种子数/ 100%100% / = 小麦的出粉率面粉的重量小麦的重量×100% / 产品总数×合格的产品数产品的合格率=应出勤人数×实际出勤人数/ =职工的出勤率100%第四章几何的初步知识线和角一)线(1直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条,过两点只能画一条*直线:直线。