小学清明节主题班会完整版

2023小学清明节主题班会（精选3篇）篇一：《缅怀先烈，传承文化》主题班会：清明节是中华民族传统的祭祖节日，旨在缅怀先辈，弘扬中华民族优秀传统文化。

本次主题班会旨在通过了解清明节的由来和习俗，使学生们进一步了解传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。

活动一：了解清明节的由来通过PPT展示的形式，向学生讲解清明节的由来和基本概念，并结合相关的故事和传说，引发学生的兴趣和思考。

活动二：清明祭祖活动组织学生在纸上描绘祖籍的家乡风景，并在班级或学校的祭祖台前，进行祭祖仪式。

学生们可以按照自己喜欢的方式，为祖先献上一支鲜花或点燃一根香火，表达对祖先的感恩之情。

活动三：清明踏青组织学生进行一次清明踏青活动，选择一个风景优美的地方，让学生们与自然亲近，在欣赏美景的同时，培养学生们的环保意识和珍爱生态的观念。

篇二：《倡导文明祭扫，培养感恩心》主题班会：清明节是祭祖的传统节日，也是一个考验文明素质和个人修养的时刻。

本次主题班会旨在通过讲解文明祭扫的重要性和培养感恩心的意义，引导学生在祭拜祖先时保持良好的行为举止。

活动一：文明祭扫宣传通过图片、视频等形式，向学生展示祭扫中不文明行为的后果，并讲解文明祭扫的重要性和方法。

教育学生要尊重祖先、尊重他人，保持安静、整洁的环境，共同营造文明祭扫的氛围。

活动二：礼仪培训组织学生进行简单的礼仪培训，包括祭奠礼仪、拜祭顺序等内容。

通过示范和实际操作，让学生掌握正确的祭拜方式，提高祭扫的文明素养。

活动三：感恩作文比赛组织学生参加感恩主题的作文比赛，让学生通过写作表达对父母、祖辈以及社会各界的感恩之情。

通过比赛，培养学生感恩的态度和习惯，促进他们树立正确的价值观。

篇三：《传承民俗文化，弘扬家国情怀》主题班会：清明节是一个重要的传统节日，是中华民族优秀文化的重要组成部分。

本次主题班会旨在通过讲解清明节的起源和民俗习惯，加深学生对传统文化的理解和认同，同时培养他们的家国情怀。

活动一：讲解传统文化通过PPT的形式，向学生讲解清明节的起源和历史背景，介绍传统节日的民俗习惯，如扫墓、插柳等。

《缅怀革命先烈发扬中华传统》小学清明节主题班会一、活动目标：缅怀革命先烈，发扬中华传统——小学清明节主题班会1. 让学生了解清明节的一些知识，如：清明节的起源，清明节的习俗等。

2. 缅怀先人，缅怀英雄，让学生知道现在的生活来之不易，学会珍惜生活。

3. 让学生了解革命先烈及他们的精神，要求学生在日常行为规范中严格要求自己，从小事做起。

二、活动时间：XX月XX日三、活动对象：XX小学XX班全体同学四、活动准备：1. 组织学生准备节目和诗歌朗诵。

2. 邀请烈士家属参加。

3. 布置教室。

五、活动过程：1. 唱《我们是共产主义接班人》歌曲，导出本次班会的主题。

学生齐声合唱，感受革命精神的力量。

2. 介绍清明节的起源。

教师通过生动的教学语言，向学生讲述清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

同时，教师也会展示一些与清明节相关的图片和视频，让学生更直观地了解这一传统节日。

教师：同学们，你们知道清明节为什么放假吗？清明节的起源，其实与古代中国人的一种祭祀活动有关。

古人认为，在清明节这一天，去世的祖先会在另一个世界中复活，因此我们需要祭祖扫墓，以表达对先人的敬意和怀念之情。

同时，教师也会向学生介绍清明节的习俗，如扫墓、插柳、踏青、春游、荡秋千、放风筝等。

这些习俗不仅是一种传统的文化表现形式，更是中华民族对祖先的敬仰和尊重的体现。

通过教师的讲解和介绍，学生可以更好地了解清明节的起源和习俗，从而更好地传承中华民族传统文化和发扬民族精神。

3. 了解清明节的现状和意义教师：清明节是一个充满敬意和庄重的节日，它承载着我们对先人的怀念和对传统文化的尊重。

然而，近年来清明节的风气却逐渐下降，一些不良风气也开始蔓延。

比如，一些青少年盲目模仿西方一些消极的生活方式，如过生日请客送礼、大肆铺张、只讲排场不讲节约等。

这些不良风气不仅违背了传统文化的精神，也给社会带来了负面影响。

第1篇班会时间：2023年4月5日班会地点：一年级教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级全体师生班会目的：1. 让同学们了解清明节的来历和习俗，传承中华民族优秀传统文化。

2. 培养同学们的爱国主义情感和社会责任感。

3. 提高同学们的环保意识，倡导文明祭祀。

班会流程：一、开场致辞班主任张老师首先向同学们介绍了清明节的由来和意义，强调了清明节是我国传统的祭祀节日，是缅怀先烈、寄托哀思的重要时刻。

张老师：同学们，大家好！今天我们举行清明节主题班会，主要目的是让大家了解清明节的来历和习俗，传承中华民族优秀传统文化。

清明节是我国二十四节气之一，也是我们中华民族的传统节日。

在这个节日里，我们缅怀先烈，寄托哀思，同时也提醒我们要珍惜今天的幸福生活。

二、清明节知识讲解张老师通过PPT向同学们详细介绍了清明节的来历、习俗以及相关的历史故事。

张老师：清明节起源于周代的寒食节，后来逐渐演变成为今天的清明节。

清明节有祭祖扫墓、踏青、放风筝等习俗。

在清明节这一天，我们会去祭拜祖先，表达对他们的怀念之情。

同时，我们还会踏青游玩，感受春天的气息。

三、清明节诗词朗诵同学们分组进行清明节诗词朗诵，以此传承中华优秀传统文化。

第一小组：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

第二小组：燕子来时新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

四、清明节手工制作同学们在老师的指导下，制作清明节的手工制品，如风筝、菊花等，以此表达对先人的敬意。

张老师：同学们，接下来我们来进行手工制作。

请大家用彩纸、剪刀、胶水等材料制作一个风筝或者一束菊花，表达我们对先人的敬意。

五、清明节文明祭祀倡议张老师向同学们发出文明祭祀的倡议，倡导大家绿色祭祀、文明祭祀。

张老师：同学们，清明节是我们缅怀先烈、寄托哀思的时刻。

我们要倡导文明祭祀，不燃放烟花爆竹，不破坏环境。

让我们用实际行动传承中华民族优秀传统文化。

六、清明节主题演讲同学们轮流进行清明节主题演讲，分享自己对清明节的理解和感悟。

第1篇一、班会主题：缅怀先烈，传承文明二、班会时间：2023年4月5日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：一年级全体师生五、主持人：张老师六、班会流程：一、开场致辞二、清明节知识讲解三、观看清明节主题影片四、师生互动环节五、缅怀先烈活动六、总结发言七、班会记录：一、开场致辞张老师：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天是清明节，我们一年级的全体师生欢聚一堂，共同开展以“缅怀先烈，传承文明”为主题的班会活动。

清明节是我国传统的节日，也是我们缅怀先烈、祭奠逝者的日子。

希望通过今天的班会，让同学们了解清明节的来历和习俗，同时学习先烈们的崇高精神，传承中华民族的优秀文化。

二、清明节知识讲解张老师：首先，让我们来了解一下清明节的相关知识。

清明节，又称踏青节、扫墓节，是我国传统的二十四节气之一。

清明节起源于周代，至今已有二千多年的历史。

清明节的主要习俗有扫墓、踏青、放风筝等。

扫墓是清明节最重要的习俗之一，人们会到墓地祭拜祖先，表达对逝者的怀念之情。

三、观看清明节主题影片张老师：接下来，我们一起观看一部关于清明节的短片，了解先烈们的故事，感受他们的崇高精神。

（播放短片《清明祭》）四、师生互动环节张老师：同学们，看完短片后，你们有什么感想？请谈谈你们对先烈们的认识。

学生甲：我觉得先烈们非常勇敢，他们为了国家的独立和人民的幸福，不惜牺牲自己的生命。

学生乙：是的，我们应该学习他们的精神，珍惜现在的幸福生活。

张老师：非常好，同学们都表达了对先烈们的敬意。

接下来，让我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己知道的关于清明节的故事。

（学生分享故事）五、缅怀先烈活动张老师：为了缅怀先烈，我们将在校园内开展一次“清明节祭扫活动”。

请同学们在班主任的带领下，到校园内的烈士纪念碑前，向先烈们致敬。

（师生齐赴烈士纪念碑）张老师：同学们，现在我们站在烈士纪念碑前，让我们肃立，低头，默哀，表达我们对先烈们的敬意。

（全体师生默哀）张老师：接下来，请同学们向烈士纪念碑献上鲜花，以表达我们对先烈们的敬意。

小学清明节主题班会（通用7篇）小学清明节主题班会篇1一、活动背景：即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。

清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。

然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。

针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二、活动目的：1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。

有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间:20xx-3-30四：活动地点：六年级(2)班五、活动准备：1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3 、每位学生调查自己家的家族史。

4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少” 比赛，准备竞赛的题目。

六、活动过程班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。

自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

小学清明节祭英烈主题班会教案小学清明节祭英烈主题班会教案（精选6篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小学清明节祭英烈主题班会教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学清明节祭英烈主题班会教案篇1一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。

利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。

联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。

三、活动准备1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。

2、在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。

3、教师搜集影片，图片，资料，制作课件。

四、活动过程(一)影片导入，引出革命精神1、播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2、出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?3、正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

有关小学清明节缅怀先烈主题班会教案4篇小学清明节缅怀先烈主题班会教案（篇1）设计思路：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。

在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

活动目标1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、通过活动，对清明节有印象。

活动准备：扫墓图片（献花、植树、送食）活动过程：一、通过谈话导入活动小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？二、介绍清明节师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你太爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。

他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

三、清明节扫墓师：到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导学生说出一些拜祭的方式，如，送花）师：现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

（1）播放图片（2）学生讲述（3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）四、清明节的习俗教师讲解一些清明节的习俗。

五、小结，结束活动清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。

那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到学生园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？活动目标1、组织学生去扫墓，让学生理解扫墓的意义。

2、培养学生了解我国的烈士，尊重烈士的情感。

3、教育学生爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

第1篇日期：2023年4月5日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生及部分家长一、班会课背景清明节，又称踏青节、行清节，是我国传统的重要节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了让学生了解清明节的由来、习俗，培养学生的爱国主义情怀，我校特此开展清明节主题班会课。

二、班会课流程1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会课的目的进行了简要介绍。

她强调，清明节是我国传统的节日，通过这次班会课，希望同学们能够了解清明节的历史和文化，传承中华民族的优秀传统。

2. 清明节知识讲座李老师邀请了一位历史老师为学生讲解清明节的历史由来、习俗等知识。

讲座中，历史老师以生动的语言、丰富的图片，向同学们介绍了清明节的起源、演变以及各地风俗。

3. 观看清明节主题视频为了让学生更直观地了解清明节，李老师播放了一段关于清明节习俗的纪录片。

视频中，同学们看到了全国各地清明节的风俗习惯，如扫墓、踏青、放风筝等。

4. 学生分享清明节经历为了让学生更加深入地了解清明节，李老师邀请了几位同学分享他们在清明节期间的经历。

同学们纷纷讲述了自己与家人一起扫墓、祭祖的故事，表达了对亲人的思念之情。

5. 诗歌朗诵为了弘扬中华民族优秀传统文化，李老师组织同学们进行诗歌朗诵。

同学们朗诵了《清明》、《踏莎行·清明》等经典诗词，表达了对先人的敬意和怀念。

6. 清明节手抄报展示在班会课的最后，李老师邀请同学们展示自己制作的清明节手抄报。

同学们用手中的画笔，描绘出清明节的美丽风景和浓厚氛围，表达了对清明节的理解和感悟。

三、班会课总结1. 李老师对本次班会课进行了总结，她表示，清明节是我国传统文化的重要组成部分，希望同学们通过这次班会课，更加了解和热爱我们的传统节日。

2. 李老师鼓励同学们在清明节期间，积极参与家庭祭祖活动，传承中华民族的优秀传统。

3. 李老师提醒同学们，清明节期间要注意安全，遵守交通规则，不燃放烟花爆竹，共同维护良好的社会环境。

小学清明节主题班会10篇小学清明节主题班会 (1)一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：3班所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：20xx//五、活动地点：教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。

生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。

个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。

职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。

人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。

大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。

(2)学生答题，统计分数(3)《你有美好的前途吗?》测试题目1、对于团体的工作，你抱着：( )A、热心参加的态度;B、漠不关心的态度;C、十分厌烦。

2、当别人遇到困难时，你就：( )A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;B、不问理由，尽力去助人;C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

2024关于小学清明节主题班会（3篇）2024关于小学清明节主题班会（精选3篇）2024关于小学清明节主题班会篇1一、活动目的通过了解清明节的来历及传说故事，提升学生对清明的认识，并能够在生活中逐步践行经典，做一个有根基的中国人。

参加人：全体学生时间：4月1日地点：各班教室参加人：全校师生主持人：曹博栋、王祎雯活动内容及过程：男1：亲爱的同学们!女1：亲爱的同学们!合：大家下午好!运师附小“践行经典走近清明”主题班会现在开始!清明节主题班会主持稿男1：清明节即将来临，这让我想起杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”女1：别光顾着吟诗，你知道清明节是怎样的一个节日吗?男1：我知道，清明节是纪念家中逝去亲人的日子。

女1：那你知道清明节的来历吗?男1：恩——这个还真不知道!女1：幸亏我早有准备，请竖起耳朵仔细听!男2：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。

女2：清明最早是二十四节气中一个很重要的节气。

男2：清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。

女2：后来，由于清明与寒食的日子接近，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而“寒食”既成为“清明”的别称。

男1：寒食?是个什么节日?怎么能和清明搅在一起呢?女1：别急呀，关于寒食还有一个非常感人的故事呢!男1：什么故事?快说来听听——相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。

申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。

在流亡期间，重耳受尽了屈辱。

有一次，重耳饿晕了过去。

介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。

十九年后，重耳回国做了晋文公，晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。

有人在晋文公面前为介子推叫屈。

晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。

可是，差人去了几趟，介子推不来。

一、教案主题：2024年小学清明节主题班会教案经典篇二、课时安排：1课时（40分钟）三、教学目标：1. 让学生了解清明节的由来、习俗和传统活动。

2. 培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

3. 提高学生对国家英烈的敬仰之情。

四、教学内容：1. 清明节的由来和意义2. 清明节的习俗和传统活动3. 缅怀英烈，传承红色文化4. 清明节的安全教育5. 实践活动：制作清明节手抄报五、教学过程：1. 导入（5分钟）教师通过向学生提问，引导学生思考什么是清明节，清明节的重要性等，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解（10分钟）教师详细讲解清明节的由来、意义、习俗和传统活动，让学生了解并感受清明节的氛围。

3. 红色教育（10分钟）教师向学生介绍一些为国家、人民作出贡献的英烈事迹，引导学生缅怀英烈，传承红色文化。

4. 安全教育（5分钟）教师讲解清明节期间的安全注意事项，提醒学生注意防火、防盗、防意外等。

5. 实践活动（5分钟）学生分组讨论，共同制作清明节手抄报，展示对清明的理解和感悟。

6. 总结（5分钟）教师对本次班会进行总结，强调清明节的文化内涵和意义，鼓励学生传承优秀传统文化。

7. 课后作业（课后自主完成）教学评价：通过学生参与度、课堂表现、课后作业等方面进行评价，了解学生对清明节的认识和传承意识。

六、教学资源：1. 清明节相关资料：包括清明节的由来、习俗、传统活动等。

2. 英烈事迹资料：介绍一些为国家、人民作出贡献的英烈事迹。

3. 安全教育活动素材：包括防火、防盗、防意外等。

4. 手抄报制作材料：彩纸、笔、剪刀等。

七、教学重点与难点：重点：让学生了解清明节的由来、习俗和传统活动，培养学生对传统文化的热爱和传承意识。

难点：如何引导学生正确理解清明节的文化内涵，激发学生对国家英烈的敬仰之情。

八、教学方法：1. 讲授法：讲解清明节的由来、意义、习俗和传统活动。

2. 案例分析法：介绍英烈事迹，引导学生缅怀英烈，传承红色文化。

第1篇一、班会背景清明时节，草长莺飞，正是踏青赏花的好时节。

为了让学生了解传统节日，感受中华民族的优秀文化，培养学生的爱国情怀和社会责任感，我校于2023年4月5日举行了以“缅怀先烈，传承美德”为主题的班会活动。

二、班会目标1. 让学生了解清明节的来历、习俗和意义。

2. 培养学生热爱祖国、缅怀先烈的情感。

3. 引导学生树立正确的人生观、价值观，传承中华民族的传统美德。

三、班会流程（一）主持人开场主持人：大家好！清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

今天，我们在这里举行“缅怀先烈，传承美德”主题班会，共同感受清明节的氛围，缅怀革命先烈。

（二）清明知识介绍1. 清明节来历：老师通过PPT展示，向同学们介绍了清明节的来历，从先秦时代的寒食节演变而来，至今已有2500多年的历史。

2. 清明习俗：老师详细讲解了清明节的习俗，如扫墓、踏青、放风筝、荡秋千等，让学生对这一传统节日有了更深入的了解。

（三）缅怀先烈，传承美德1. 观看革命英雄事迹视频：播放革命英雄事迹视频，让学生了解革命先烈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲。

2. 学生分享感受：观看视频后，同学们纷纷分享了自己的感受，表达了对革命先烈的敬仰之情。

3. 祭奠先烈：同学们在老师的带领下，向革命先烈敬献鲜花，表达对他们的敬意和怀念。

（四）清明诗歌朗诵1. 学生分组：将同学们分成几个小组，每组选择一首与清明节相关的诗歌进行朗诵。

2. 诗歌朗诵：同学们精神饱满，感情充沛地朗诵了《清明》、《游子吟》等诗歌，表达了对先人的怀念之情。

（五）清明习俗体验1. 制作风筝：同学们在老师的指导下，亲手制作风筝，体验清明放风筝的乐趣。

2. 荡秋千比赛：同学们分成两组进行荡秋千比赛，欢声笑语回荡在校园里。

（六）总结主持人：通过今天的班会活动，我们了解了清明节的来历、习俗和意义，缅怀了革命先烈，传承了中华民族的传统美德。

希望大家在今后的学习和生活中，继承先烈遗志，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

清明节班会教案小学（必备3篇）1.清明节班会教案小学第1篇一、班会主题：在清明节到来之际，为了更好得传承历史文化、弘扬传统美德，过一个健康、文明、绿色、低碳的清明节。

我班利用主题班会，对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪教育，引导学生过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。

二、班会目的：提倡“移风易俗，文明祭祀，绿色清明，文化清明”，通过班会，加强对学生的安全教育，树立环保、节约、文明祭祀的观念，缅怀先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序，避免各类安全事故。

使学生在清明祭祀活动中掌握防火安全知识，增强防火安全防范意识，提高自护自救能力，减少火灾难事故的发生。

三、班会内容：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

（一）提倡学生过一个健康、环保、节约的清明节。

1、倡导文明祭祀。

通过献一束花，敬一杯酒，植一棵树，重温一次先人事迹等文明健康的方式来缅怀、追思先人，倡导郊游、踏青等民俗活动，培育健康文明的节日生活方式，自觉抵制低俗的祭祀用品，告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式。

2、倡导绿色祭祀。

提倡公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动，树立环保意识，不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸，鸣放鞭炮，做到不污染环境、不影响他人生活，共同维护绿色的生态环境。

清明节主题班会教案3、倡导节俭祭祀。

发扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力弘扬孝老爱亲传统美德，树立厚养薄葬的新观念。

提倡对在世老人尽孝心，多关心老人，使他们老有所养、老有所乐；老人逝去时，不大操大办、铺张浪费，以节俭方式寄托哀思。

4、倡导安全祭祀。

自觉维护祭祀场所公共秩序，遵守有关防火规定，不在山头、林地、公墓内违规用火。

提倡乘坐公交车辆出行，驾驶机动车辆出行时，自觉遵守交通法规。

小学清明节活动主题班会模板（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生清明节活动主题班会模板（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学清明节主题班会方案主题：传承清明文化，缅怀先人一、导入（200字）亲爱的同学们，大家好！今天我们开展的主题班会是为了庆祝2024年的清明节，同时也是为了传承清明文化，学习缅怀先人的重要意义。

清明节是我国的传统节日之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。

在这次班会中，我们将深入了解清明节的由来和意义，并通过各种活动缅怀先人，表达对他们的敬意和思念，让我们一起开始吧！二、了解清明节（500字）1. 清明节概述清明节，又称踏青节，是我国传统的祭祀节日，它始于古代。

每年的农历三月初三或四日，是我国传统二十四节气中的清明节，也是阳历4月4日前后。

清明节是追思祖先、缅怀先人的节日，也是表达对自然的崇敬之情。

2. 清明节的由来清明节起源于古代的寒食节，寒食节最早是为了纪念春秋时期楚国人文公喜而泣的故事。

后来，这一天也成为了祭祖的节日，因为古人相信在这个时候，鬼魂会出来看望活人，所以人们会扫墓、祭拜祖先，并且把美食和酒水摆在祖先的墓前，以供祭祀。

3. 清明节的重要意义清明节是我们缅怀先人，表达对逝去亲人的思念之情的日子。

在这一天，不仅要祭拜祖先，还要参观祖坟，瞻仰纪念碑，悼念革命先烈，表达对他们的敬意和感激之情。

这样既表达了对过去的敬意，也提醒我们要珍惜现在，更好地生活。

三、传承清明文化（____字）1. 清明的习俗与活动a. 扫墓祭祖：清明节最主要的活动之一就是扫墓祭祖，这是我们表达对先人的敬意和思念之情的重要方式。

我们可以组织同学们一起到附近的坟地或公墓进行扫墓祭祖活动，向祖先敬献鲜花、烧纸钱等。

b. 踏青郊游：清明时节正是春暖花开的时候，我们可以组织同学们一起到郊外踏青游玩，感受大自然的美好。

在踏青中，我们可以教导同学们保护环境的重要性，提倡绿色出行，呼吁大家爱护我们珍贵的自然资源。

2. 清明传统艺术表演a. 手风琴演奏：清明节是南方民间流传较广的节日，所以我们可以邀请南方地区的同学们演奏南方民间乐器——手风琴，通过音乐传递清明的忧伤和思念之情。

学生清明节主题班会5篇学生清明节主题班会5篇清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。

下面是小编为大家带来的学生清明节主题班会5篇，希望大家能够喜欢!学生清明节主题班会（篇1）一、设计背景《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体，营造民族精神教育的良好氛围。

利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日，引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。

增强珍惜生命的意识和态度，并获得一定的自我保护的能力。

在信息技术高度发展的今天，由于缺少了相互间的拜访与真诚的交流，人与人之间的关系逐渐淡漠，再加上独生子女问题越来越严重，所以我们的孩子都以自我为中心，他们爱的人只有自己，同时由于大人的溺爱，缺乏自我保护能力，因为大人对他们的要求唯有读书。

通过这次主题活动希望能给予他们指导和帮助，让他们知道要“爱吾老及人之老，爱吾幼及人之幼”，懂得珍惜生命。

二、教育目标1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。

通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

通过小品、真实事件的讨论，知道网络游戏、毒品威胁着我们生命，我们要学会保护自己，珍爱生命。

要有一颗宽容的心，就会减少许多麻烦，社会才能更和谐。

3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会，远离游戏和毒品。

三、课前准备1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下感受《在坟前》。

3、录象片段：解放战争《案件聚焦》4、去年参观上海青少年活动中心的文章。

5、小调查：家乡的清明节四、教育过程(一)、了解清明节1、引入欣赏《清明上河图》2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。

第1篇一、班会背景清明节，又称踏青节、扫墓节，是我国传统的重要节日之一。

为了让学生更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国主义情怀，我校于2023年4月5日（星期三）下午第三节课在多功能厅举行了以“缅怀先烈，传承精神”为主题的清明节班会。

二、班会目的1. 让学生了解清明节的由来、习俗和意义。

2. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

3. 引导学生学会感恩，珍惜今天的幸福生活。

4. 增强学生的环保意识，倡导文明祭扫。

三、班会流程（一）主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行清明节班会，希望大家能够积极参与，共同缅怀先烈，传承精神。

（二）清明节知识介绍1. 老师介绍清明节的由来、习俗和意义。

- 清明节起源于周代，最初是二十四节气之一，用以指导农业生产。

- 随着时间的推移，清明节逐渐演变为祭祖扫墓的重要节日。

- 清明节期间，人们会举行各种纪念活动，如扫墓、踏青、放风筝等。

2. 学生分享自己对清明节的了解。

- 学生甲：我知道清明节要扫墓，还要吃青团。

- 学生乙：我妈妈说清明节要纪念祖先，不能忘记他们的付出。

（三）观看爱国主义影片组织学生观看《狼牙山五壮士》等爱国主义影片，让学生深刻体会革命先烈为国家和人民付出的巨大牺牲。

（四）缅怀先烈，传承精神1. 学生代表发言，表达对革命先烈的敬意。

- 学生丙：我们要学习革命先烈不畏艰险、勇于奉献的精神。

2. 教师总结，强调传承先烈精神的重要性。

- 老师说：同学们，我们要继承和发扬革命先烈的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

（五）文明祭扫倡议1. 老师讲解文明祭扫的意义和方法。

- 老师说：我们要倡导文明祭扫，不要燃放烟花爆竹，不要乱扔垃圾，保护环境。

2. 学生签名承诺，承诺文明祭扫。

- 学生丁：我承诺，我会文明祭扫，保护环境。

（六）互动环节1. 学生分组讨论，如何将先烈精神融入日常生活。

2. 学生分享自己的感悟和行动计划。

2024年小学五年级“清明节”主题班会活动方案活动名称：传统文化之清明节活动目的：1. 增强学生对传统文化的了解和认知；2. 弘扬传统美德，培养学生良好的品德修养；3. 增强学生对祖先敬畏之心，培养家国情怀。

活动时间：____年4月4日（清明节前一周）活动地点：学校礼堂活动主持人：班干部担任活动流程：一、开场致辞（5分钟）主持人上台，向全体师生问候，并介绍活动的主题和目的，以及今天我们将要进行的活动内容。

二、诗歌朗诵《清明》（5分钟）由精选学生进行诗歌朗诵，通过朗诵使学生能够感受清明节的忧伤和缅怀之情。

三、传统文化讲解（15分钟）请一位老师做相关讲解，介绍清明节的由来、传统习俗以及与清明节有关的文化活动，帮助学生了解清明节的意义和重要性。

四、清明节主题手工制作（30分钟）活动前提前准备好相关材料，让学生参与手工制作与清明节相关的梗概和纸灯笼等，提倡学生动手动脑，让他们亲自体验并感受传统文化的魅力。

五、诗歌合唱《祭扫歌》（10分钟）由学校合唱团负责演唱《祭扫歌》，让全体师生共同感受清明节中的庄重和肃穆。

六、清明游园活动（60分钟）将学生分成若干个小组，带领学生前往学校或附近的公园，进行清明踏青活动。

学生们可以集体参观植物园，向祖先表达敬意，并寻找关于革命先烈的相关纪念碑等。

七、清明节文化讲座（20分钟）邀请相关专家或老师进行清明节文化讲座，深入讲解清明节的传统文化内涵和相关历史典故，增强学生对传统文化的认知和理解。

八、清明节文艺汇演（30分钟）学校精选学生进行歌曲、舞蹈、京剧等形式的演出，展示清明节的传统文艺表演，让学生们领略到传统文化的魅力。

九、总结发言（5分钟）。

第1篇时间：2023年4月5日（星期三）下午2:00-3:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：五年级全体同学---一、班会主题：缅怀先烈，传承精神二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先致辞，她以“缅怀先烈，传承精神”为主题，强调了清明节的重要意义，鼓励同学们要学习革命先烈的精神，珍惜今天的幸福生活。

张老师讲话摘要：“同学们，清明节是我们中华民族的传统节日，它不仅仅是一个缅怀先人的日子，更是一个传承民族精神、弘扬爱国主义精神的重要时刻。

今天，我们在这里举行主题班会，就是要让大家了解清明节的历史，学习革命先烈的事迹，传承他们的精神。

”（二）观看视频接着，班主任播放了一段关于清明节的历史介绍和革命先烈事迹的视频，让同学们更加直观地了解清明节的意义和革命先烈的英勇事迹。

（三）分组讨论观看视频后，同学们被分为若干小组，就以下问题进行讨论：1. 你对清明节有什么了解？2. 你知道哪些革命先烈的事迹？3. 你认为我们应该如何传承革命先烈的精神？讨论情况摘要：- 小组成员甲：“清明节是我们纪念祖先的日子，也是缅怀革命先烈的日子。

我知道的有雷锋、黄继光等英雄人物的事迹，他们都是为了国家和人民的利益英勇牺牲的。

”- 小组成员乙：“我觉得我们应该学习他们的无私奉献精神，平时要多关心他人，多为集体做贡献。

”- 小组成员丙：“我觉得我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为祖国的发展贡献自己的力量。

”（四）代表发言每个小组选派一名代表发言，分享讨论成果。

代表发言摘要：- 小组代表A：“通过讨论，我们更加深刻地认识到革命先烈为我们付出了巨大的代价，我们要永远铭记他们的英勇事迹，传承他们的精神。

”- 小组代表B：“我们应该从身边小事做起，比如尊敬师长、团结同学，这些都是传承革命先烈精神的具体体现。

”（五）诗歌朗诵同学们以诗歌朗诵的形式，表达对革命先烈的敬意和怀念之情。

朗诵内容摘要：“青山绿水埋忠骨，苍松翠柏慰英灵。