为港澳台学生备考国内大学开设港澳班

2023年度教育部港澳台学生国情教育项目摘要：1.2023 年福建高考旅游管理专业分数线2.旅游管理专业简介3.高职与本科旅游管理专业的区别4.影响分数线的因素5.备考建议正文：2023 年福建高考旅游管理专业分数线尚未公布，但根据历年数据，旅游管理专业在高职和本科阶段的最低分一般会受到一定的关注。

为了帮助大家更好地了解这个专业，我们将从旅游管理专业的简介、高职与本科旅游管理专业的区别、影响分数线的因素以及备考建议等方面进行阐述。

旅游管理专业是一门综合性较强的学科，涉及旅游产业、酒店业、餐饮业等多个领域。

学生将学习到旅游经济学、旅游市场营销、旅游资源与开发、旅游企业管理等方面的知识。

旅游管理专业旨在培养具备旅游行业管理、规划、策划、运营等能力的高素质人才。

高职与本科旅游管理专业在课程设置和培养方向上存在一定差异。

高职阶段的旅游管理专业更侧重于实践操作，强调培养学生的实际工作能力，如酒店管理、导游等职业技能。

而本科阶段的旅游管理专业则更注重理论知识的学习和综合素质的培养，为学生今后在旅游行业的进一步发展奠定基础。

影响旅游管理专业分数线的因素主要有以下几点：首先，旅游行业的发展状况。

近年来，随着我国经济的持续增长，旅游业也呈现出繁荣发展的态势，这有利于提高旅游管理专业的分数线。

其次，考生报考热度。

旅游管理专业在高职和本科阶段的报考热度也会影响分数线的高低。

最后，各高校的招生计划和录取标准也会对旅游管理专业的分数线产生影响。

对于准备报考旅游管理专业的考生，我们建议从以下几个方面进行备考：一是扎实掌握基础知识，加强文化课的学习，特别是英语和数学；二是关注时事，了解旅游行业的最新动态和发展趋势；三是积累实践经验，可以通过参加社会实践活动、实习等方式提高自己的综合素质和竞争力。

国家教委关于印发《中华人民共和国高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生简章》的通知文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1997.01.30•【文号】教学[1997]3号•【施行日期】1997.01.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】留学管理正文关于印发《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生简章》的通知（教学〔１９９７〕３号）各省、自治区、直辖市教委、教育厅，广东省高教厅，各省、自治区、直辖市普通高校招生委员会，国务院有关部委教育司（局），有关高等院校、有关驻外使（领）馆教育处（组），联合招生办公室：现将《中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生简章》发给你们，并就有关事项通知如下：一、普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生工作由国家教育委员会统一管理，其日常工作由普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生办公室承办，该办公室（以下简称联合招生办公室）挂靠在广东省普通高等学校招生委员会。

二、普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生的考试大纲及试题由国家教育委员会制定，考试大纲作为该项招生考试的范围和命题依据。

三、根据“一视同仁、适当照顾、保证质量”的原则，通过联合招生统一考试，联合招生办公室根据考生志愿，向各有关高校提供考生成绩，由各有关高校（医药院校录取分数线单独确定）根据不同的专业要求自行确定最低录取分数线，并报我委高校学生司备案。

四、被高等学校录取的华侨、港澳地区及台湾省学生入学注册时，应缴纳学费和杂费。

各校收费标准大体掌握在每学年１０００－１５００美元左右，具体标准由学校提出，报学校主管部门审批后执行，同时报我委备案。

严禁随意增加收费项目或提高收费标准。

五、入学后品学兼优的学生可享受中国政府或学校设置的奖学金。

政府奖学金分配计划和实施办法由国家教委下达。

六、国家不单独编制招收华侨、港澳地区及台湾省学生的计划，各有关高校所招收的学生数额不占学校当年国家核定的计划指标。

对外经济贸易大学2021年港澳留学课程班招生简章
一、背景介绍
对外经济贸易大学与香港城市大学专上学院基于各自优势，为学生开通一条通往港澳名校的新途径而达成合作，特此开设“港澳留学课程班”。

香港城市大学专上学院是香港知名的专上学院，为接近6,000位学生提供优质专上教育。

学院聘任约200位高学历及富经验的教学人员，配合严谨的教学体系，为学生提供各类副学士课程、国际语文水平测试及各类测试的备试课程。

除了提供专业知识外，学院所有副学士课程均包含通识教育及一般技能的训练，为学生升读大学高年级课程、就业及个人发展作好准备。

二、课程说明
1、入学时间：2021年9月1日。

2、学习地点：对外经济贸易大学。

3、专业设置：商业管理80人；资讯系统80人。

4、课程体系：21门核心课程，同步香港城市大学专上学院教学大纲、教材。

5、学制学历：对外经济贸易大学联合香港城市大学专上学院推出3+2港澳留学本硕连读课程班。

三、报名条件
1、应届高三毕业生，高考成绩达当地本科线，其中英语成绩达90分及以上者。

2、通过综合测评及入学面试（综合测评包含笔答试卷及口语测试，所用语言为英语）。

北京大学2019年香港地区“博雅人才培养计划”
招生简章
为增进与香港地区教育交流，经教育部批准，北京大学自2014年起在香港地区实行自主招生，并启动中学校长实名推荐制。

2019年，北京大学将继续结合在内地实行“博雅人才培养计划”的理念和实践，在香港实行“博雅人才培养计划”招生，欢迎广大“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”的优秀香港中学生报考我校。

一、北大概况
北京大学创立于1898年维新变法之际，初名京师大学堂，是中国近现代第一所国立综合性大学，创办之初也是国家最高教育行政机关。

1912年改为现名。

1937年南迁至长沙，与清华大学和南开大学组成国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，更名为国立西南联合大学。

1946年复员返回北平。

1952年经全国高校院系调整，成为以文理基础学科为主的综合性大学，并自北京城内沙滩等地迁至现址。

2000年与原北京医科大学合并，组建为新的北京大学。

北大校园占地面积约4112亩。

现有人文、社会科学、经济与管理、理学、信息与工程、医学6大学部，11个学科门类，68个院系，123个本科专业，并有11个国家重点实验室、2个国家级工程研究中心、2个国家工程实验室，10所附属医院。

北京大学作为一所以文、理、医、工基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。

北京大学的校友和教师中有500多位两院院士，相当多的中国人文社。

2023年度教育部港澳台学生国情教育项目（实用版）目录1.项目背景2.项目目标3.项目内容4.项目实施方式5.项目预期效果正文2023 年度教育部港澳台学生国情教育项目旨在加强港澳台学生对祖国大陆的了解，增进其民族认同感和国家意识，促进内地与港澳台地区的教育交流与合作。

一、项目背景随着港澳台地区与内地交流的不断加深，越来越多的港澳台学生选择来内地学习、生活。

为了帮助他们更好地融入内地生活，了解祖国大陆的发展变化，教育部决定开展 2023 年度港澳台学生国情教育项目。

二、项目目标1.增进港澳台学生对祖国大陆的认知，提升其民族认同感和国家意识。

2.促进内地与港澳台地区教育领域的交流与合作，共享教育资源。

3.培养港澳台学生的爱国主义情操，激发其为国家发展贡献智慧和力量的热情。

三、项目内容1.开设国情教育课程，包括中国历史、地理、政治、经济、文化等方面的知识。

2.组织实地考察，让学生亲身感受祖国大陆的发展变化，了解各地风土人情。

3.开展交流互动，促进港澳台学生与内地学生的友谊，增进彼此的了解。

四、项目实施方式1.采用线上线下相结合的方式进行教学，方便港澳台学生参加。

2.组织实地考察团，分批次带领学生参观内地各省市，了解各地发展状况。

3.通过研讨会、座谈会等形式，促进港澳台学生与内地学生的交流互动。

五、项目预期效果1.提升港澳台学生对祖国大陆的了解，增进其民族认同感和国家意识。

2.促进内地与港澳台地区教育领域的交流与合作，实现资源共享。

3.为港澳台学生提供更多学习机会，拓宽其发展视野。

申请港校高校和内地高校报考冲突吗？计桥高考志愿研究院赵亮亮这个问题是很多考生和家长常常疑惑的。

想把这个问题彻底搞清楚，首先需要了解港校的报考和录取形式。

港校针对内地学生的招生类型分为：计划统招和单独申请两种。

其中统招的院校只有2所：香港中文大学和香港城市大学。

各省报考志愿政策虽然各不相同，但是这两所港校一般在本科提前批次招生。

这就意味着这两所港校的报名时间同考生所在省市高考志愿提前批的报名时间一致。

统招之外，其他港校则独立在大陆招生：比如香港科技大学、香港理工大学、香港浸会大学、香港教育学院等。

它们的报名时间也各不相同，目前已经有4所港校可以报名了，注意它们的申请截止日期也不同，一般会截止于高考前后。

我建议考生在一模到二模期间完成港校的申请。

其次，我们要了解一下国内高考志愿填报政策和投档录取形式。

国内志愿报考目前有三种形式，分为：考前报考（如北京和上海）；高考估分报考（如黑龙江）；高考知分报考（国内大部分省市政策）。

这三种不同的形式，导致了志愿报考时期不同。

比如北京市报考提前批是同一批、二批和三批一同完成的，时间都是5月12-17号之间。

而天津市志愿报考时间是6月24-6月26号中午12之间。

所以，从申请角度来看，港校和内地高校绝大多数不冲突，只有2所统招的院校在提前批次会有一定的冲突。

比如一个考生赵六想同时申请香港的前三所院校：港大、港科大和港中文，同时也在国内报考北大、清华和人大。

那么他需要单独申请港大和港科大，这2所港校的申请并不占国内的志愿名额。

而港中文参加提前批的统招，北大、清华和人大在提前批次也设有小语种或国防生的招生计划，这时候就有一定的冲突了。

因为提前批次一般设置为2个有序志愿，这种报考形式导致了第一志愿落榜，二志愿是没有机会再选择其他几所名校的。

所以只能多选一。

比如放弃北清和人大，选择提前批第一志愿报考港中文。

本科一批报国内名校。

如果他想在提前批选择国内高校的小语种，那只能放弃港中文。

如何权衡港澳台联考和香港文凭试免试申请内地大学港澳台侨联考作为一种大陆高校招收港澳台侨籍学生的绿色渠道已经走过了十几年的历程，也越来越为广大港澳台侨籍家长和学生所熟知和选择。

北京博飞华侨港澳台学校在多年的工作实践中，经常接触到一些香港籍学生和家长对在准备港澳台联考的同时是否兼顾香港文凭试？（简称DSE,可理解为香港的普通高考）大陆高校文凭在香港社会的认可程度如何？未来孩子如何融入香港社会等诸多问题。

对于这些困惑，北京博飞华侨港澳学校对于学生家长常见的共性问题逐一解答，以期能为广大香港籍学子和家长提供技术性指导和帮助。

1.大陆高校文凭在香港的认可度问题。

2004年7月11日，国家教育部与香港特别行政区教育统筹局为简化内地与香港的高等教育（包括内地经批准承担研究生教育任务的科学研究机构）依法颁发给学生的学位证书的相互承认，进一步加强内地和香港在教育领域的合作，推动两地学生的交流，根据“一国两制”的方针，就相互承认高等教育学位证书签订《内地与香港关于相互承认高等教育学位证书的备忘录》。

《备忘录》明确确认香港政府正式承认的内地资历，包括由具有学位授予权的院校（包括大学、学院及研究所）所颁发的所有学士学位、硕士学位及博士学位。

已获得由认可的内地高等学校颁发的学士学位者，可以申请攻读香港高等学校的研究生学位或者进行职业学习；已获得由认可的内地高等学校颁发的硕士学位者，可以申请攻读香港高等学校的博士学位；而已获得由认可的内地高等学校颁发的学士学位，且成绩优异并顺利完成高质量论文或者研究工作者，可以直接申请攻读香港高等学校的博士学位。

自考取得的学士学位，同样承认。

从官方政府层面来看，香港政府对大陆高校的文凭是认可的。

至于民间认可度问题，或简单而言即就业竞争力问题，这是由学生本人所学专业和学生本人的综合素质决定的，大陆高校文凭不应成为香港就业市场的制度性障碍。

不论是获得大陆高校的香港籍学生还是在香港高校毕业的本土学生都要接受香港就业市场的检验，过硬的专业技能和良好的道德品质等综合素质应该是任何一家香港用人单位的基本准则。

广东碧桂园学校双语中国部获得高考成绩和素质教育双丰收2010年高考，又一名学生冯子杰考取了北京大学！迄今，广东碧桂园学校双语中国部已培养了13届近1500名高中毕业生，其中9人进了北大、清华，这足以让人骄傲和自豪！但更令碧桂园人感到自豪的，不仅仅是这一份份顶尖大学的录取通知书，还有比清华、北大录取通知书更宝贵的。

一、更宝贵的是，今年又是“大丰收”，再显一流“提升能力”。

2008、2009年，广东碧桂园学校连续两年获得佛山市教育局颁发的“高考进步奖”。

今年高考又是“大丰收”：138人参加高考，100%达到国内大学录取分数线；87人达到本科线，本科上线率63%；28人达到重点线，重点上线率超过顺德区教育局学年初给学校的指标，稳居顺德区前列；冯子杰考取北京大学。

广东碧桂园学校实行从幼儿园到高中15年一贯制，幼儿园直升小学，小学直升初中，初中大部分直升高中，“自己的孩子自己抱”，中途流失的学生很少，招收的插班生也不多。

在这样的情况下，高考成绩始终位居顺德前列，实属不易，“加工能力强”的口碑在家长中、在社会上广为流传，佛山市教育局也连续两年授予广东碧桂园学校“高考进步奖”。

二、更宝贵的是，“100%上线”饱含了对每个学生负责的精神。

高考“100%上线”，即全部学生都达到录取分数线，是很少学校能做到的。

对15年一贯制的学校来说，“100%上线”是很不容易的，它体现了广东碧桂园学校“以人为本”，对每一位学生高度负责的精神。

在实际工作中，这种精神体现在“为学生提供最好的教育，让每一位学生考上理想大学，让每一位学生学会做人，让每一位学生未来成才”的追求中：高薪从全国重点中学延聘教师；实行小班分层教学，高三每班不超过30人，同时实施家教式辅导。

为港澳学生单独开班，佛山独此一家。

目前国家对港澳台学生实行单独招生，高考模式不同于普通高考，教育主管部门不提供招生指导、服务。

公立学校因为本校港澳台学生少，一般都不为这些学生单独开班。

2023联合招收华侨港澳台学生简章全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2023联合招收华侨港澳台学生简章为了进一步促进来华侨港澳台学生和本土学生之间的交流与合作，提高我国高校教育的国际化水平，2023年我国将联合招收华侨港澳台学生，欢迎他们来到我国的高校深造。

为此，特制作此简章，详细介绍2023联合招收华侨港澳台学生的相关政策和要求。

一、招收对象及条件1. 招收对象：华侨港澳台学生，包括华侨（指在外国出生或者长期生活的中国公民及其子女）、港澳台学生（指在香港、澳门、台湾地区出生或者长期生活的学生）。

2. 招收条件：申请人必须具有中华人民共和国国籍或其他符合中华人民共和国相关法律规定的身份；必须具有相应的学历背景和学业成绩；必须符合招生高校的各项规定。

二、招生计划及专业设置1. 招生计划：2023年度，共招收华侨港澳台学生XXX名，其中华侨学生XXX名，港澳台学生XXX名。

招生计划将根据各高校的实际情况和需求进行调整。

2. 专业设置：招收专业涵盖文科、理科、工科、商科、艺术等各个领域，包括但不限于：计算机科学与技术、经济学、外国语言文学、建筑学、艺术设计等。

三、报名流程及材料1. 报名时间：具体报名时间请以各高校公布的招生通知为准。

2. 报名方式：申请人需登录各高校的招生网站，按照相关要求填写个人信息，上传相关材料并支付报名费。

3. 报名材料：申请人需准备的材料包括身份证明、学历证明、语言成绩证明、推荐信、个人陈述等。

具体要求请查阅各高校的招生通知。

四、录取及奖学金1. 录取方式：录取工作将根据申请人的学业成绩、语言水平、专业适配度等多个方面进行评定，最终录取名单将在规定时间内公布。

2. 奖学金设置：为鼓励优秀华侨港澳台学生来我国深造，各高校将根据申请人的综合条件授予相应的奖学金，奖学金种类包括国家奖学金、院校奖学金等。

五、生活与学习保障1. 住宿安排：学校将为进入我国学习的华侨港澳台学生提供必要的住宿安排，包括校内宿舍或校外租房等。

X进才中学国际部港澳台班招生方案一、简介X市进才中学创办于1996年，由台胞叶氏家族无偿捐X建，是X市第一所现代化寄宿制公立学校，X市首批实验性示范性高中，国家汉办命名的首批汉语国际推广基地学校。

在短短的十几年间，进才中学凭借着风格独特的办学思想、品质优异的教学成果而声名鹊起、享誉中外，是一所植根于中华优秀传统文化、关注世界现代文明的优秀学校。

依托进才中学优质资源开办的进才中学国际部创立于202X年，202X年2月被国际文凭组织〔IBO〕授权为会员校〔IB world school〕。

本着“学生第一、追求卓越〞的办学理念，进才中学国际部提供国际化教育模式，努力将学校办成融多元文化的温馨国际大家庭，让每一位在进才中学国际部就读过的学生具有国际视野及中英文双语能力，拥有健全的人格，有良好的知识累积，更具有探究的创新精神。

办学至今，进才中学国际部已连续十多年成功举办“港澳台侨〞联考班，毕业生本科升学率近100%，重点大学率80%。

按照教育部“X一般高校联合招收华侨、港澳台地区学生考试〞大纲，进才中学“港澳台侨〞联考班配备强大的师资阵容，为有志于参加此项考试的学生提供全方位的学业辅导及升学指导。

文科班开设语文、数学、英语、历史、地理等学科；理科班开设语文、数学、英语、物理、化学等学科。

二、办学优势✓师资力量雄厚，拥有十多年“港澳台侨〞联考教学经验，教学资源充分，独立编写针对港澳台联考专用教材及复习资料。

✓配备专职班主任，具备多年港澳台毕业班带班经验，全方位指导毕业班学生品德、学业、生活、志愿填报、心理调适等工作。

✓依据学生志向及联考特点，高二实施文理分科教学。

✓办学成果显著，联考成绩优异，毕业生本科升学率近100%，重点大学率92%。

✓学习期满可获双证：X市教委颁发的进才中学高中毕业证及进才中学国际部颁发的英文版毕业证。

三、申请资格①港澳地区学生，持X或X永久或非永久性居民你的证件和《港澳居民来往内地通行证》。

香港户口的学生在内地上学的问题，仅供各位去香港生子的妈妈参考哈。

我也是转的！香港生孩子的好处——香港户口的学生在内地上学近年来，一方面，由于香港生孩子有居多好处，内地每年有数万人到香港生孩子；另一方面，越来越多的港澳台及华侨学生到祖国大陆来求学，四月份是台湾学生报考祖国大陆高校的报名时间，《两岸万事通》栏目最近也收到了不少观众的来信和电话，询问关于大陆高校报名、考试、录取等问题。

为此，《两岸万事通》与于3月28日19:00邀请国家教育部港澳台事务办公室副主任张栋，以及教育部高校学生司本专科招生处副处长周利明在线解答。

开场白：为什么去香港生孩子？请大家一起来探讨。

【张栋】各位朋友，大家好。

非常高兴在网上和大家见面，我今天在这里愿意回答大家关于香港生孩子在祖国大陆学校学习的有关问题，希望大家利用这样一个机会，有什么问题尽可能地提出来，谢谢大家！【周利明】非常高兴关心到祖国大陆大学读书的网友来共同交流，我们很愿意接受大家的咨询，欢迎大家有什么问题可以随时提供给我们，我们尽可能做得准确和全面一些，祖国大陆一千多所高等学校，都会面向港澳台的所有的愿意到这些学校的学生来读书，我们学校的大门是向你们敞开的。

谢谢大家！报考条件【老灾山】香港生孩子报考有什么条件要求么？高中应届？【张栋】报考的条件应该是具有高中毕业文化程度（相当于中学六年级），品行端正，无犯罪历史记录，身体健康，包括由内地（国内）移居到香港、澳门、台湾或国外的人士，非应届毕业生也可以报考。

【utta1】请问对参加考试的年龄有限制吗？多大？【张栋】从2000年开始，港澳台地区的学生报考内地（祖国大陆）的年龄限制已经取消，也就是说，任何年龄都可以报考。

【言咏儿】我想请问一下如果港澳台海外学生在当地拿到了某所大学的录取通知书，之后若想报考国内的某所高校，是否还要通过联考？【周利明】目前中国内地的高等学校还没有采用国外大学的或港澳台地区大学的录取通知书作为录取的依据，因此，你还要参加联考，或者是暨南大学、华侨大学单独组织的考试。

教育部办公厅关于同意香港、澳门特区高等学校在内地澳门部分省、自治区、直辖市招收自费生的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2004.03.25•【文号】教学厅[2004]5号•【施行日期】2004.03.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于同意香港、澳门特区高等学校在内地澳门部分省、自治区、直辖市招收自费生的通知（教学厅[2004]5号2004年3月25日）北京、天津、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、高校招生办公室：应香港、澳门特区政府教育主管部门的要求，我部同意香港、澳门特区的有关高等学校从2004年起在内地部分省（自治区、直辖市）招收自费生（其中澳门特区的高等学校在内地还招收预科生和研究生）。

为做好此项工作，现将有关事项通知如下：一、香港特区的高等学校招收内地本科自费生办法（一）招生学校香港大学、香港中文大学、香港城市大学、香港科技大学、香港浸会大学、香港教育学院、香港理工大学、岭南大学。

（二）招生生源省份北京、上海、江苏、浙江、福建、山东、湖北、广东、重庆、四川。

（三）报名参加全国普通高校统一招生考试的考生均可报考香港上述的八所招生学校。

报名和咨询事宜由招生学校负责（具体报名办法由招生学校与各省级招办协商后由省级招办向社会公布）。

（四）信息传递香港八所招生学校负责将考生的报考信息及时传递至各省级招办，省级招办在与香港的招生学校商定的时间内将考生的高考成绩、本地的一、二批录取控制分数线传递给香港有关招生学校。

（五）录取录取工作由香港八所招生学校负责。

招生学校根据考生高考成绩和各校对考生的面试成绩录取新生。

二、澳门特区的高等学校（机构）招收内地自费本科生、预科生及研究生办法（一）招收自费本科生、预科生办法1．招生学校澳门大学、澳门理工学院、澳门旅游学院、澳门科技大学、澳门镜湖护理学院。

特区实践与理论二〇一九年第二期PRACTICE AND THEORY OF SEZS在海峡两岸交流日益频繁密切的大环境下，文化交流与高校学生交流对两岸关系的发展至关重要，两岸高校学生文化交流对于携手开创中华民族伟大复兴的美好未来意义深远。

如何更好地推动两岸高校学生文化交流，为祖国和平统一大业贡献力量，值得我们深思。

笔者以实地考察、专题座谈及问卷调查等不同形式，对运行中的两岸学生交流项目开展全面调研。

通过对项目开展评估、问题具体分析、反馈改善意见，采用多种途径探讨新环境下如何建立有效的项目交流机制。

一、海峡两岸高校学生交流的历史与现状 对台教育交流历来是大陆高校合作交流的重要组成部分，服务于国家发展战略和港澳台工作大局的需要。

从1987年首位台湾学生到大陆高校读书，到1994年大陆高校开始正式招收台湾学生，高校一直在两岸青年交流中充当桥梁作用，两岸高校学生交流的机会大幅度增加，高校成为了两岸青年交流发展的起点。

回顾30多年来的两岸高校学生交流，经历了单向——双向的转变。

早期，以台湾方面单向输出为主。

在1987年至2000年短短的13年间，陆续前来大陆高等学校就读的台湾学生，前后大约有3000人。

随着2008年两岸和平发展框架的形成，两岸高校学生交流迎来了新的发展与调整，开启了大陆学生赴台湾高校读书的第一步。

此后，大量的大陆学生通过求学、交换等形式前往台湾高校。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，“加强内地与港澳台地区的教育交流与合作，海峡两岸高校学生交流合作的反思与路径——以深圳大学为例古 维摘 要：习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上提出：“国家的希望、民族的未来在青年。

两岸青年要勇担重任、团结友爱、携手打拼。

热忱欢迎台湾青年来祖国大陆追梦、筑梦、圆梦。

”高校为两岸青年搭建了重要的交流平台，两岸高校的交流与合作也服务于国家发展战略和港澳台工作大局的需要。

附件6：教育部等六部门关于印发《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》的通知教港澳台[2016]96号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、公安厅（局）、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、港澳事务办公室、台湾事务办公室，教育部直属各高等学校：为进一步促进内地（祖国大陆）与香港特别行政区、澳门特别行政区以及台湾地区（以下简称港澳台）高等教育交流与合作，规范内地（祖国大陆）普通高等学校对港澳台学生的招生、教学、生活管理和服务，保证培养质量，保障港澳台学生合法权益，根据国家相关法律法规，在1999年发布的《关于普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门地区及台湾省学生的暂行规定》基础上，制定《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》，现印发给你们，请遵照执行。

教育部公安部财政部人力资源社会保障部国务院台湾事务办公室国务院港澳事务办公室2016年10月12日普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定第一章总则第一条为进一步促进内地（祖国大陆）与香港特别行政区、澳门特别行政区以及台湾地区（以下简称港澳台）高等教育交流与合作，规范内地（祖国大陆）普通高等学校对港澳台学生的招生、教学、生活管理和服务，保证培养质量，依法维护港澳台学生合法权益，根据国家相关法律法规，制定本规定。

第二条内地（祖国大陆）普通高等学校招收和培养港澳台学生工作适用本规定。

-1-本规定所称普通高等学校（以下简称高校），是指内地（祖国大陆）实施专科以上学历教育的高等学校和经批准承担研究生教育任务的科研机构。

本规定所称港澳台学生，是指报考或入读高校的具有香港或澳门居民身份证和《港澳居民来往内地通行证》的学生，或具有在台湾居住的有效身份证明和《台湾居民来往大陆通行证》的学生。

第三条高校和相关部门应当坚持“保证质量、一视同仁、适当照顾”的原则，按照内地（祖国大陆）法律法规和国家政策招收、培养、管理和服务港澳台学生。

华师大二附中国际部港澳台课程【实用版】目录一、华师大二附中国际部港澳台课程简介二、课程设置与教学特点三、招生对象与入学要求四、毕业生去向与成就五、结论正文【华师大二附中国际部港澳台课程简介】华师大二附中国际部港澳台课程，致力于为港澳台地区学生提供优质的教育资源，助力学生顺利升入国内外一流大学。

该课程凭借其独特的教学理念、丰富的课程设置和严格的教学管理，吸引了众多港澳台学子前来求学。

【课程设置与教学特点】课程设置方面，华师大二附中国际部港澳台课程涵盖了文理各个领域，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科。

在教学过程中，注重培养学生的批判性思维和创新能力，引导学生开展课题研究，并进行实践操作。

此外，课程还设置了丰富的课外活动，如学术竞赛、社团活动、志愿者服务等，让学生在课余时间充分展示自己的特长和兴趣。

【招生对象与入学要求】华师大二附中国际部港澳台课程的招生对象主要为港澳台地区的初中毕业生。

入学要求方面，学生需参加由学校组织的入学考试，考试科目包括语文、数学、英语等。

此外，学校还会对学生的综合素质进行全面评估，如学术成绩、社会实践、兴趣爱好等。

【毕业生去向与成就】华师大二附中国际部港澳台课程的毕业生在完成学业后，凭借在学校积累的丰富经验和扎实的学术基础，纷纷升入国内外一流大学，如清华大学、北京大学、香港大学等。

此外，部分毕业生还获得了国际知名奖学金，如全额奖学金、半额奖学金等，充分展示了该课程的教育成果。

【结论】综上所述，华师大二附中国际部港澳台课程凭借其优质的教育资源、丰富的课程设置和严格的教学管理，为港澳台地区学生提供了一个良好的学习平台。

华师大二附中国际部港澳台课程摘要：一、华师大二附中国际部港澳台课程简介二、课程设置与特点三、课程优势与成果四、招生对象与入学要求五、总结正文：【华师大二附中国际部港澳台课程简介】华师大二附中国际部港澳台课程，致力于为广大港澳台学生提供优质的教育资源，助力他们在内地接受国际化的教育。

该课程为学生提供了一个融合中西教育精华的学习环境，使他们能够在保持港澳台特色基础上，更好地适应内地教育体系。

【课程设置与特点】课程设置方面，华师大二附中国际部港澳台课程涵盖了语言、数学、科学、社会科学、艺术等多个领域。

课程特点主要表现在以下几个方面：1.课程注重培养学生的双语能力，既有中文课程，也有英文课程，让学生在掌握中文的基础上，也能熟练运用英文进行学习和交流。

2.课程设置结合了港澳台地区和国内教育的优势，兼顾理论与实践，有利于学生全面发展。

3.课程还注重培养学生的创新思维和实践能力，设置了丰富的课外活动和社团，让学生在课余时间能够锻炼自己的兴趣爱好和特长。

【课程优势与成果】华师大二附中国际部港澳台课程的优势主要体现在以下几个方面：1.课程得到了港澳台地区和国内教育机构的认可，学生毕业后可获得相应的学历证书，有助于他们在港澳台地区和国内就业和发展。

2.课程培养了学生的国际化视野和跨文化交流能力，使他们能够在全球化的背景下，更好地适应多元文化环境。

3.课程还注重学生的个性发展和综合素质培养，通过丰富的课外活动和社团，让学生在学术之余，也能全面发展自己的兴趣爱好和特长。

【招生对象与入学要求】华师大二附中国际部港澳台课程的招生对象主要为港澳台地区的学生。

入学要求方面，学生需要具备一定的中文和英文基础，同时需要通过学校的面试和考试。

对于优秀的学生，学校还会提供一定的奖学金。

【总结】总的来说，华师大二附中国际部港澳台课程为港澳台学生提供了一个优质的教育平台，使他们能够在内地接受国际化的教育，培养自己的双语能力和跨文化交流能力。

中国澳门升学规划培训计划一、教育背景澳门，位于中国内地与香港之间，是中国的特别行政区之一。

由于其特殊的地理位置和历史背景，澳门的教育体系与中国内地和香港有一些差异。

澳门的教育制度以葡萄牙式教育为基础，但在1999年澳门回归中国后，澳门开始逐渐融入中国的教育体系，并致力于提高学生的学术水平和综合素质。

二、升学规划的重要性在澳门，教育资源相对有限，而升学竞争激烈。

因此，对于澳门学生来说，进行升学规划非常重要。

通过科学的升学规划，学生可以更好地了解自己的兴趣和特长，明确自己的升学目标，制定个性化的学习方案，增强升学竞争力，提高升学成功率。

三、升学规划的内容升学规划主要包括以下几个方面：1. 职业测评：通过专业的测评工具，了解学生的性格特点、职业兴趣和职业能力，从而为学生的未来职业发展提供参考依据；2. 学术评估：评估学生的学术水平，确定学生在学术上的优势和劣势，为学生的学术提升提供指导；3. 兴趣培养：了解学生的兴趣爱好，指导学生选择符合自己兴趣的专业和职业方向；4. 学习计划：制定个性化的学习计划，包括学科选择、课外活动安排、考试准备等，帮助学生在学习上取得更好的成绩；5. 职业咨询：为学生提供各类职业信息和就业指导，帮助学生了解社会需求、职业趋势和职业发展路径。

四、升学规划培训计划针对澳门学生的升学规划需求，我们制定了一套针对性的培训计划，旨在帮助学生充分了解自己，明确自己的升学目标，提高自己的学术水平和综合素质，为未来的升学和职业发展做好充分的准备。

1. 职业测评：采用先进的职业测评工具，通过问卷调查和心理测试，了解学生的性格特点、职业兴趣和职业能力。

根据测评结果，为学生提供职业发展建议，帮助学生明确未来的职业方向。

2. 学术评估：对学生的学术水平进行全面评估，包括语文、数学、外语、科学和社会等方面。

根据评估结果，制定个性化的学习计划，帮助学生提高学术成绩。

3. 兴趣培养：通过兴趣测试和个人面谈，了解学生的兴趣爱好，指导学生选择符合自己兴趣的专业和职业方向。

中外合作办学和港澳院校高考申报流程
嘿，朋友们！今天咱来聊聊中外合作办学和港澳院校高考申报流程，这可太重要啦！
你想想看，中外合作办学就像是一座连接国内外教育的神奇桥梁，能让你体验到不一样的教育氛围呢！比如说，小明通过中外合作办学项目，不仅学到了扎实的专业知识，还结交了来自世界各地的朋友，开阔了眼界，这多棒啊！
那港澳院校呢，就如同闪闪发光的教育宝藏！李华就成功申报了港澳院校，在那里他感受到了独特的文化和学术魅力。

要申报中外合作办学和港澳院校，首先你得认真准备各种材料。

这可不能马虎，就好比战士上战场要准备好精良的武器！把你的成绩单、推荐信、个人陈述等都整理得妥妥当当的。

然后呢，要密切关注申报时间。

这时间可就是黄金机会呀，错过了可就太可惜了！就像跑步比赛，听到发令枪响就得赶紧冲出去。

接着，要仔细填写申报表格，每个细节都不能放过呀！可别像粗心的小王那样填错信息，那可就麻烦啦。

申报过程中可能会遇到一些问题，但别怕呀！这不就是人生的小挑战嘛。

你想想，解决了这些问题后的那种成就感，多让人兴奋呀！
申报成功后，哇，那就是崭新的旅程开始啦！就像开启了一扇通往精彩世界的大门。

总之，中外合作办学和港澳院校高考申报流程虽然有点复杂，但只要认真对待，肯定能成功的！别犹豫啦，赶紧行动起来，去追逐属于你的精彩教育之旅吧！。