九年级文言文阅读测验题(二)

九年级文言文阅读测验题（二）一、古诗文默写（10分）1、蒹葭萋萋，__ _____，所谓伊人,____ _______。

（2分）《蒹葭》2、东临碣石，________。

水何澹澹，________。

（2分）（曹操，《观沧海》3、《使至塞上》中被王国维赞为“千古奇观”的句子是：_______________________， __________________________。

（2分）4、客路青山外，行舟绿水前。

_______________________，__________________________。

（2分）《次北固山下》5、《陋室铭》中表现室中交往之雅的名句是： ______________________，__________________________。

（2分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”1、下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(3分) 【】A．①率妻子邑人来此绝．境②奇山异水，天下独绝．B．①问今是．何世②由是．感激，遂许先帝以驱驰C．①不复出．焉②出．则无敌国外患者D．①设酒杀鸡作食．②一箪食．，一豆羹，得之则生，弗得则死2、用现代汉语翻译下面句子。

(3分)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

翻译：3、“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”体现出一幅怎样的生活图景？（4分）（二）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！1、下列句中加点的词语，意思相同的一项是（）(3分)A．虽乘奔御风不以疾．也寡人无疾． B．属．引凄异属．予作文以记之C．哀转久绝．群响毕绝． D．良．多趣味此皆良．实，2、请把“两岸连山，略无阙处”译成现代汉语。

(3分)3、最后一句诗写出了渔者怎样的生活？（4分）________________________________________________（三）马说世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

1、下面句中加点词的意思或用法相同的一组是（）（3分）A、才美不外见．图穷匕见．B、执策．而临之策．之不以其道C、鸣之．而不能通其意祗辱于奴隶人之．手D、不以千里称．也先帝称．之曰能2、用现代汉语翻译下列句子。

（3分）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？3、如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？（4分）（四）《陋室铭》山不在高.有仙则名。

水不在深.有龙则灵。

斯是陋室.惟吾德馨。

苔痕上阶绿。

草色入帘青。

谈笑有鸿儒.往来无白丁。

能够调素琴.阅金经。

无丝竹之乱耳.无案犊之劳形。

南阳诸葛庐.西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有?”1、下面哪一组句子中，加点词的意义相同．．的一组是（）(3分)A、山不在高.有仙则名．名．之者谁?太守自谓也B．、斯．．是陋室，惟吾德馨微斯．人，吾谁与归C、苔痕上．阶绿，草色人帘青群臣吏民能而刺寡人之过者，受上．赏D、能够调素．琴吴广素．爱人2、翻译下面句子（3分）苔痕上阶绿，草色入帘青。

答：3、文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋，请选择其中一个方而举例分析。

(4分)（五）《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

1、下面哪一组句子中加点词的意义相同？（3分）A．潭中鱼可百许．头全石以为．．底遂许．先帝以驱驰（《出师表》） B．自以为．．不如（《邹忌讽齐王纳谏》） C．从．小丘西行百二十步D．皆若．空游无所依小惠未徧，民弗从．也（《曹刿论战貌若．甚戚者（《捕蛇者说》）2、用现代汉语翻译下列句子。

（3分）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

3、阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

（4分）（六）《醉翁亭记》至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌。

山肴而酒洌。

山肴野蔌，杂不过前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

不过禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

1、下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（3分）A ①至于负．者歌于途②负．箧曳屣B ①太守谓．谁②太守自谓．也C ①禽鸟知山林之．乐②食之．不以其道D ①宴酣之乐，非丝．非竹②春蚕到死丝．方尽2、翻译下面的句子。

（3分）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也译文：３、概括选文第一段的大意。

（4分）（七）《爱莲说》水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1下列句中加线词意思相同的一项是（）（3分）A．陶后鲜有闻芳草鲜美，B．香远益清清荣峻茂，C．中通外直指通豫南 D．陶后鲜有闻此人一为具言所闻2．用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。

3．阅读本文，很多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。

你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（4分）答案：1、白露未晞，在水之湄 2、以观沧海，山岛竦峙 3、大漠孤烟直，长河落日圆4、潮平两岸阔，风正一帆悬 5、谈笑有鸿儒往来无白丁（一）1、D 2、(这里)土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。

3、“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。

“黄发垂髫，并怡然自乐”体现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

（二）1．C3．译文：两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。

3．表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。

（三）1、A 2、想要与普通的马一样尚且做不到，怎么能要求它日行千里呢？3、示例一：我要毛遂自荐，主动展示自己的才能。

示例二：我要努力完美自己，做得更好。

示例三：要做到心态平和，相信是金子总会发光。

（四）1、B 2、苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。

3、例：“苔痕上阶绿，草色入帘青”，用苔痕、草色的青翠，表现环境的清幽，可见陋室不陋。

（五）1．D2．青葱的树，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂3、①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。

（六）1、A2、游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

3、写滁人的游乐和太守的宴饮。

1．D2．对于莲花的爱好（0.5分），像我这样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0、5 分)人该是很多了（0、5分）3．写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。

示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。