新闻稿类的写作方法
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怎样写新闻
怎样写新闻各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：如何写新闻稿如何写新闻稿(一)先拟定大纲：写短稿可以仅凭腹稿，但写长稿时，若无大纲或准备小抄，往往很难写得好。
(二)开头与结尾：写导言时，最好已规划如何结尾，才不致於下笔千言，离题万里。
(三)举例与说明：写人物时，穿插一些小故事最传神。
切记要适可而止，最多两个例子。
(四)迅速与简洁：记者写稿要求迅速，整篇写再做修改。
众人皆知的事不写，不用废字，力求扼要。
(五)主题应熟悉：主题设定后一次完成，避免中断思路。
遇严肃主题时，用字也应严肃表达。
(六)可峰回路转：笔法模式试图改变，运用情节隐喻或拐弯方式，争取注意。
(七)能力与论述：除具备收集资料，应多方查证，抓住重点，论述正确，言之有物，客观事实，不穿插个人意见。
三：新闻稿段落分布(一)新闻稿撰写与作家写作方法，作文相互一致，段落分配也是启、承、转、合。
（二)第一段之导言是全文的精神，最好在60字以内，重点约略提出，提纲挈领。
注意事项(一)1、新闻写作应多使用短句。
2、导言不宜直接用引语，避免无谓困扰。
3、每段开头不宜用同样的语句，尤其是相接的两段。
如连续几段的开头都用「他说：」，「他表示：」，会让人生厌，也会使人以为作者文思不足。
4、连接词(由于，但是)尽量不要用，先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性，否则将可省略。
落笔前先应审慎确认事件之可信度。
注意事项(二)1、使用日常，简单易懂的字：如类似歌迷，影迷，避免改用Fans：「粉丝」。
2、写短句子，写简单的句子：简短有力的句子，使读者欣赏起来轻松自然，感受深刻。
3、尽量少用专门术语：新闻与写作是要给大家看的，应以贴近生活习惯，浅出的语言。
4、尽量少用最，甚，极为或唯一，避免与事实不符，会造成读者抗议。
5、不要用避讳引语：某人说就用钱XX说，不使用钱氏说。
6、尽量少夹用外文：除非有必要，但不要乱翻译，造成误解。
注意事项(三)1、删去不必要的字：虽简而不漏，意思不变。
优秀新闻稿写法
香港公司怎么查名香港公司怎么查名?查询应该怎么做?店铺把整理好的香港公司怎么查名分享给大家，欢迎阅读，仅供参考哦!如何查询香港公司注册信息及香港公司注册查名?众所周知，香港公司取名比较自由，香港公司名字听起来都比较高端大气上档次。
当看着一个牛气的香港公司名字时，我们怎么知道他是正规注册的呢?当我们想要注册一个香港公司的时候，怎样能知道这个名字没有被注册呢?下面我就告诉大家，该怎样进行香港公司的注册信息查询以及注册查名。
准备好：能联网的电脑一台需要查询的公司名字1. 进入“公司注册处综合资讯系统”，一般搜索第一个就是。
点击进入查询系统，选择无账号使用者登陆。
2. 进入以后，会出现服务条款，选择接受并登入。
注意最上方的语言选择，选择简体中文或繁体中文，不然就会进入英文的页面。
3. 确认之后就进入了查册中心。
我们要选择的是查阅--公司名字。
4. 查册方式，一般选择为以名称起首查册。
以全名查册的话，需要知道公司的完整名字，一个标点都不能有差池。
5. 填好查询信息以后，点击查阅，就会出现所有包含这个字号的公司名字。
能查询到名字的，就是正规注册的香港公司。
同时，如果你想要注册的名字出现在这其中，你就不能再注册同样名字的香港公司。
注意事项系统都是以繁体中文显示的，不过这个对于会中文的影响不大，毕竟简体繁体都差不太多。
不会中文的，可以选择英文查询。
公司名称是免费查询的，如果想要更加详细的信息，就需要注册付费查询。
1、注册香港公司需要知道：香港公司组合：董事股东最少1个(任何国籍人士均可)1位秘书(必须是香港人士或香港注册之有限公司)香港公司秘书:由代办人或公司出任秘书职责：提供法定职务，公司法委意见及会计税务建议注册香港公司的经营范围：香港公司的经营范围原则上并没有太大的限制。
不管公司名称如何只要在合法的前提下可经营任何性质的业务，如：财务、医疗保健、船务运输、进出口贸易、房地产、建筑、装饰装潢、信息网络、服装纺织、旅游、文化出版等;一些在国内比较难注册的公司在香港都可以得到注册。
如何撰写新闻稿
如何撰写新闻稿新闻稿就是写给媒体的书面报告，它涵盖各种新闻事件，包括预定事件、人事变动、奖赏通报、新产品或新服务的推出、销售业绩等等。
新闻稿能为记者进行深度报道提供资料，一般来说，记者都是先接到新闻稿，然后才考虑是否进行深度报道。
此外，新闻稿还是公关工作中的基本工具，只要掌握其正确的形式，任何人都能学写新闻稿。
请见下文。
方法1吸引眼球1 写作新闻稿标题。
新闻稿标题必须简洁、清晰、正中主题，也即新闻主题的进一步浓缩。
许多公关人员都建议在写完新闻稿后再拟标题，如果你比较信赖这种方法，就先别管标题，等写完正文后再来考虑。
另外，标题也是能够用来吸引眼球的工具，在整篇新闻稿中有着至关重要的地位。
例如：wikiHow成为公认的最具可靠性的信息来源。
现在你理解了吗？一旦看到这样的标题，你就会有深入了解的欲望。
正如报刊新闻的标题必须吸引读者眼球一样，新闻稿的标题也必须吸引记者的眼球。
标题可以描述一家企业新近的成就、一个具有新闻价值的活动、一件新产品或一项新服务。
标题要加粗。
标题除了加粗以外，字号也常常比正文部分要大。
如果你需要撰写英文新闻稿，那么新闻稿标题一般用现在时，也会包含“a”及”the”等介词，在某些语境下也会用到不定式“to be”。
此外，在传统的英文新闻稿中，标题首字母及专有名词首字母大写。
其余字母小写。
有时利用特殊字体将其余字母设成小型大写字母也能达到吸引眼球的目的，但是不要把每个字都设成大写。
提取关键词。
写作标题最简单的方法就是提取新闻稿中的关键词。
有了关键词，再来考虑如何将其连成逻辑通顺、夺人眼球的表达。
如果你需要在标题后写一句概述，那么也可以采取同样的方法。
利用关键词写标题，能使你的新闻稿更加容易被搜索引擎搜索到，也方便记者及读者了解新闻稿的大意。
本指南第一步的每个首句其实就体现了这个道理，这种总结方式也适用于新闻稿标题。
2 写作正文。
你希望记者的深度报道中有什么样的内容，你所撰写的新闻稿就要有相应的内容。
新闻稿写法
新闻稿写法新闻稿是一种用于传达新闻信息的文本，通常用于报纸、电视、广播和在线媒体。
以下是一份标准的新闻稿写作指南：1. 标题（Headline）：- 标题应该简明扼要，能够吸引读者的注意力，并概括新闻的要点。
- 最重要的信息通常放在标题中。
2. 提要（Lead）：- 提要是新闻稿的开篇，应该回答谁、什么、何时、何地、为什么和怎样等基本问题。
- 提要应该清晰、简明扼要，引导读者继续阅读。
3. 正文（Body）：- 正文部分详细阐述新闻事件的背景、细节和相关信息。
- 信息应该按照重要性递减的顺序排列，最重要的信息放在前面。
- 使用简洁的语言，避免冗长和复杂的句子。
- 引用相关人士的言论，提供支持或见解。
- 用段落分隔不同的信息部分，提高可读性。
4. 引用（Quotes）：- 引用可以是从相关人士、专家或当事人口中获取的言论。
- 引用应该直接、生动，能够增强新闻的可信度和情感。
- 引号前应注明引用者的姓名和职务。
5. 背景信息（Background Information）：- 在正文中提供必要的背景信息，使读者能够更好地理解新闻事件的背景和上下文。
6. 结尾（Conclusion）：- 结尾部分可以对新闻事件进行总结，强调关键信息。
- 可以提供进一步的信息或建议读者采取行动。
注意事项：- 新闻稿应该简洁、客观、准确，避免夸大或误导性的陈述。
- 使用第三人称来书写新闻稿，避免使用第一人称。
- 避免使用太多的行话或专业术语，确保广大读者都能理解。
- 检查拼写和语法错误，确保新闻稿的质量。
- 尊重隐私和道德规范，不公开敏感信息。
写作一份好的新闻稿需要遵循一定的规范和风格，以确保信息准确传达给读者。
根据新闻事件的重要性和受众的需要，新闻稿的长度可以有所不同，但清晰、简明扼要一直是关键。
如何写好新闻稿(优秀4篇)
如何写好新闻稿(优秀4篇)如何写好新闻稿篇一在我们的生活中，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、通讯员、特约记者等。
对于有志于长期从事新闻工作的人来说：应认认真真地写好每一篇新闻。
可如何写好新闻稿呢？笔者查找了些资料，在此结合自己在媒体岗位近一年的心得体会，谈谈如何写好新闻稿，与大家相互学习、共同进步。
首先，要把握好新闻稿件的要素和特点。
一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”(什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果)，把这些要素写完了，要报道的事件才算是完整的。
此外，还要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。
(1)报道快。
即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有了新闻价值；(2)事实真。
真实是新闻的生命。
新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；(3)篇幅短。
短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；(4)内容新。
“新”，指发生在一两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
有人说，“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾”。
如何写好新闻稿篇二分类和写作新闻稿，也就是通讯，是报纸、电台常用的文体。
因此，通讯也应该满足记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件（起因、过程、结局或造成的影响），在写作手法上，也就可以用叙述、抒情、议论等多种手法。
这就涉及到了通讯的三个基本特点：真实性、客观性和时效性。
也就是说，通讯必须客观真实，而且要及时广播出去。
不真实，就是假新闻，不及时就是旧闻，就失去了新闻的价值和意义。
这就要求，写作者必须亲临现场，写自己亲眼所见、真是所感，绝不可以道听途说妄加揣测。
主题要明确。
就是说你到底想要向读者广播个什么东西，有什么意图。
材料要适当。
有了主题后，就要围绕主题去组织材料。
往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。
新闻稿如何写范文3篇
新闻稿如何写范⽂3篇如何写好基层新闻稿件我是⼀名在基层从事27年新闻宣传⼯作的通讯员，积累了⼀些经验，在此结合⾃⼰的⼼得体会，谈谈如何写好新闻稿件。
⼀、把握好新闻稿件的要素和特点。
⼀篇完整的新闻稿件包括新闻的六要素：时间、地点、⼈物、事件、原因、结果。
掌握六点要素，要报道的新闻才算完整。
此外，还要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。
1.报道快。
即报道要及时，要第⼀时间去报道，不要等过了⼏天才去，那就没有新闻价值了；2.事实真。
真实是新闻的⽣命。
新闻中的⼈物、时间、地点、数字等都要求准确⽆误，绝不能道听途说或凭空捏造；3.篇幅短。
短，就是语⾔简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；4.内容新。
“新”，指发⽣在⼀两天之内的事件，同时，⾓度也要新，要选择新的报道⾓度，发掘新的东西，给⼈以新的感受和印象。
⼆、新闻稿件要写好标题。
好的标题是成功的⼀半，如果⼀篇新闻稿件能有⼀个好的标题，就会给⼈以好的印象。
新闻稿件的标题不⼀定要有⽂采、诗韵，最好是整篇新闻稿件的中⼼思想，反映整个报道的主题，让⼈看了题⽬就能明⽩整个报道的⼤概内容。
2000年，时任成武县张楼乡乡长马⼴智将分管的财务权从500元减到300元，⼜从300元下降到100元，也就是说就当100元的家，超过100元，报书记审批，重⼤花销要由联席会研究审批，当时我觉得这个新闻素材不错，但我没有急于着⼿写，⽽是在脑中思索⽂章的标题怎么写，经过三天的深思熟虑，最后把题⽬定为“马乡长三削⼀⽀笔”，接着⼀⽓呵成。
稿⼦写好后，分别被《⼤众⽇报》、《经济⽇报》、《菏泽⽇报》等10多家媒体采⽤。
三、把握主题，明确思路。
⼀篇新闻稿件要有⼀个明确的主题思想。
活动或会议等的开展都有其⽬的和意义，这应该在新闻稿件中体现出来。
不能像记流⽔账⼀样按事情的先后顺序完整记下来就算完了，那是没有意义的，⼀篇好的新闻稿件应该有⼀个明确的主题思想。
四、注意⼈称的使⽤。
新闻稿件应该以第三⼈称来写，最好不要以第⼀⼈称来写。
新闻稿件的写作方法
1.新闻稿的写作方法新闻稿的写法一、写作方法1、标题标题一般由引题、正题和副题构成。
引题在正题之前，一般是说明事件的背景、原委、指导思想和意义；副题2、导语导语需要用简练生动的语言把新事实、新事件的结果概括出来。
一般有直叙式、描写式、议论式、提问式4种写法。
导语能起到引人入胜的作用，所以写好导语，等于消息写好了一半。
3、主体主体是消息的核心部分。
一般有三种写法。
纵叙法：按时间顺序由远而近或由近而远地写出事件的整个过程。
纵横叙法：将纵叙和横叙两种写法结合，穿插使用。
4、背景背景是用来交代新事件发生的社会历史条件、地理环境、人际关系等背景材料的。
一般穿插于导语、主体和结尾中，用来烘托和深化主题。
背景材料有对比性材料、说明性材料、注释性材料3种。
背景材料要紧扣主题，真实简练。
5、结尾结尾的写作要以加深读者印象为目的。
一般有小结式、评论式、启发式、展望式、号召式5种写法。
2.新闻稿件的写作方法是什么新闻作品在一般情况下要具备六要素：何时何地何人何事为什么怎么样依次拟写首先找出重要的语段或语句，新闻分导语正文和背景等几部分.迅速找准答题的区间，通常情况下，主要看导语.因为新闻的导语的任务，是以简约，精练的文字，把新闻的要点和主旨揭示出来，以唤起观众的注意，并引出新闻事实的主体.而新闻的主体，是承导语之后的文字表达，是主干部分，用充分，典型，有说服力的材料新闻阐述和说明导语所提示的事实或观点，必要时补充导语未涉及的其他具体内容，提供新闻背景，交代事情的来龙去脉，使之更为充实.3.新闻稿的写法新闻稿的写法新闻稿是一种有效宣传途径。
引题和副题要用小于正题的字体，以突出正题。
2.导语导语需要用简练生动的语言把新事实、新事件的结果概括出来。
一般有直叙式、描写式、议论式、提问式4种写法。
导语能起到引人入胜的作用，所以写好导语，等于消息写好了一半。
3.主体主体是消息的核心部分。
一般有三种写法。
纵横叙法：将纵叙和横叙两种写法结合，穿插使用。
新闻稿件写作技巧指导
新闻稿件写作技巧指导新闻稿件是一种报道新闻事件的常见形式，它通常用于报纸、杂志和新闻网站等媒体。
写好一篇新闻稿件需要一定的技巧和方法。
下面是一些指导原则，帮助你写出生动、准确和有吸引力的新闻稿件。
1. 找准新闻焦点：新闻稿件的核心是新闻事件的重点内容，也是读者最关心的信息。
写作时要明确新闻焦点，突出新闻价值。
一般来说，新闻价值包括时效性、地域性、人物性、冲突性等方面。
2. 简明扼要：新闻稿件要求言简意赅，突出核心信息。
不要赘述无关紧要的细节，保持语言简洁、通俗易懂。
开头要突出重点，吸引读者的注意力，内容要有条理，结构清晰。
3. 采访准确：采访是新闻稿件的基础，采访对象要准确、可靠。
采访时要仔细记录、核实信息，尽量多采集各方意见，避免片面性和偏见。
对于涉及敏感问题的采访，要注意安全和道德纲常。
4. 反映真实：新闻是对现实的一种反映，新闻稿件要保持客观中立的立场。
不要加入个人主观色彩，不要夸大事实，也不要隐瞒真相。
要尊重事实，确保信息的真实性和可信度。
5. 富于情感：尽管新闻稿件要求客观中立，但也不是毫无情感的。
新闻稿件可以适度融入些许情感元素，例如通过受访者的表情、语气或背景描述来传递情感和氛围。
但要注意把握分寸，避免过于夸张和感情用事。
6. 语言精准：新闻稿件的语言要准确、简练。
尽量使用简单明了的词语、短句和段落，避免啰嗦和冗长。
用词要具体，不使用模糊和过于抽象的词汇。
要注意专业术语的正确使用，避免理解偏差。
7. 布局合理：新闻稿件的布局要有序、合理。
通常按照倒金字塔原则排布，即将最重要的信息放在开头，后面逐渐展开。
段落之间要有明显的过渡，避免内容断裂和跳跃。
8. 校对修改：写完新闻稿件后，一定要认真校对修改。
检查语法错误、拼写错误和标点符号的使用是否正确。
也要检查句子结构是否清晰、是否有逻辑错误，确保文章的流畅性和可读性。
9. 发布宣传：写好的新闻稿件需要及时发布宣传，选择适合的媒体渠道进行发表。
新闻稿的写作方法
新闻稿的写作方法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新闻稿怎么写
Q：怎样写好新闻稿？A：1、明确角色。
作为新闻稿作者，是作为活动的官方发布人，以一个第三方的态度对活动进行宣传。
因此稿件中应该避免“我”“我们”“你”等字眼，并且尽量不要出现作者本身的态度，而是以一个公平客观的态度进行描述。
如果需要对新闻稿发表看法时，可以采用以“某人”直接引语的方法，但要注意语言书面化、简洁化。
如晚会、讲座等大型活动的领导致辞，志愿服务活动时同学的态度等。
2、明确目的。
虽然态度要官方，但是作为本院本协会自身的活动，用词可适当进行渲染，态度可适度的赞扬。
此外对活动举办者要有所侧重的描述，如与其他院校协会合办的活动，要注意描写侧重点。
并且对于活动本身也要有所侧重，明确新闻的目的。
3、明确形式。
新闻稿大致可分为“金字塔”体，“新华社”体以及“华尔街”体。
“金字塔”体指在新闻稿描写时，首先先把重要的东西列出，然后是次要的，然后是再次要的，以此类推。
主要应用于球类比赛等活动，如开篇先写比赛双方以及结果，而后再写比赛过程以及观众表现等。
“新华社”体指新华社常用的通讯体，即按时间顺序进行描写，中间插入1~2个闪光点，适用范围广泛。
比如运动会、晚会、讲座、例会等。
“华尔街”体指以一个活动过程中的小插曲作为开篇，吸引读者，而后引出下文，最后结尾意义升华，首尾呼应。
一般新闻稿多采用“新华社”体，以“三段论”的方式，即分为导言、正文、结尾三段，正文按时间顺序，着重对1~2个闪光点进行描写。
Q：新闻稿的要求有什么？A：新闻稿六要素：何时何地何人为何以何方式做何事。
新闻稿包括：标题、导言、正文、结尾、背景。
Q：标题需要注意什么问题？A：标题包括两类：单标题和复标题。
单标提指标题只有一行主标题，标题重要包括活动举办方、活动形式以及活动主题。
如生科院**协会隆重举办**主题**活动，即通过标题可使人大致了解活动。
举例：生科院2013年“歌舞青春,我有我的style”元旦联欢晚会顺利闭幕。
复标题指标题中包括引题，主标题以及副标题。
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写这类新闻稿，需注意以下几点：
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称
写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性
一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处，体现教育性。
再如某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际，畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热烈的掌声。
1、介绍评委要有所选择
竞不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。
5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色
只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次会议暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。
当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。
竞赛类新闻稿
竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义
表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。
4、活动程序要分清主次
跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”
同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。
表彰类新闻稿写作
表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。
这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
4、公布比赛结果
竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅不够的话，则仅仅公布一等奖即可，如果篇幅有待扩充的话，也可将优秀奖刊登上去。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。
新闻稿类的写作方法
新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。下面是关于新闻稿类的写作方法的内容，欢迎阅读！
活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。
这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感
每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现
竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”，参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中，参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，而观众的反应则是较为强烈，掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。
2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现
一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。比如，《我校第二届书信文化节落下帷幕》这篇新闻稿中，本来没有体现收到参赛作品的数量。后来，我的修改意见是，将收到的参赛作品数体现出来，因为据我了解，本次比赛收到了数量不菲的作品，我们做宣传也就是为了宣传这个活动的影响。当然，体现这些数据的时候，要尽量使用精确的数字，以体现真实性。当然，如果参赛初赛选手或者作品不多的话不不用了。
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称
写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性
一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处，体现教育性。
再如某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际，畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热烈的掌声。
1、介绍评委要有所选择
竞不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。
5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色
只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次会议暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。
当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。
竞赛类新闻稿
竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义
表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。
4、活动程序要分清主次
跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”
同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。
表彰类新闻稿写作
表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。
这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
4、公布比赛结果
竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅不够的话，则仅仅公布一等奖即可，如果篇幅有待扩充的话，也可将优秀奖刊登上去。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。
新闻稿类的写作方法
新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。下面是关于新闻稿类的写作方法的内容，欢迎阅读！
活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。
这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感
每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现
竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”，参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中，参赛者围绕‘光荣与梦想’这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，而观众的反应则是较为强烈，掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。
2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现
一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。比如，《我校第二届书信文化节落下帷幕》这篇新闻稿中，本来没有体现收到参赛作品的数量。后来，我的修改意见是，将收到的参赛作品数体现出来，因为据我了解，本次比赛收到了数量不菲的作品，我们做宣传也就是为了宣传这个活动的影响。当然，体现这些数据的时候，要尽量使用精确的数字，以体现真实性。当然，如果参赛初赛选手或者作品不多的话不不用了。