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第一章经济基础知识一、单项选择题1、经济增长目标的实现要通过（）指标来衡量。

A、国内生产总值B、失业率C、通货膨胀率D、国际收支2、物价稳定目标的衡量标准是（）。

A、国内生产总值B、失业率C、通货膨胀率D、国际收支3、衡量一国（或地区）整体经济状况的主要指标是（）。

A、国民生产总值（GNP）B、国内生产总值（GDP）C、国民收入D、国际收支4、我国统计部门公布是失业率是（）。

A、农村登记失业率B、城镇登记失业率C、待业率D、全部人口失业率5、（）是按当年不变价格计算的国内生产总值与按基年不变价格计算的国内生产总值的比率。

A、消费者物价指数B、生产者物价指数C、国内生产总值物价平减指数D、GDP增长率6、国际货币基金组织将金融危机划分为货币危机、银行危机、外债危机和（）。

A、利率危机B、次贷危机C、系统性金融危机D、国际游资危机7、第一产业是指（）。

A、农业B、农、林、牧、渔业C、制造业D、服务业8、社会保障和社会福利业属于（）。

A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、第四产业9、投资也称为（）。

A、投机B、投入C、资本形成D、储蓄10、在现实生产中完全竞争的行业非常罕见，只有（）较为接近。

A、农产品市场B、建筑市场C、制造业市场D、金融市场11、食品业和公用事业属于（）。

A、增长型行业B、防守型行业C、周期型行业D、衰退型行业二、多项选择题1、下列对通货膨胀的理解，正确的是（）。

A、通货膨胀所指的物价上涨必须超过一定的幅度B、通货膨胀所指的物价上涨是全部物品及劳务的加权平均价格的上涨C、通货膨胀所指的物价上涨是因季节性或自然灾害等原因引起的物价上涨D、通货膨胀所指的物价上涨是一定时间内的持续上涨E、通货膨胀所指的物价上涨在非市场经济中表现为商品短缺、凭票供应等2、经常项目主要反映一国的贸易和劳务往来状况，包括（）。

A、贸易收支B、劳务收支C、单方面转移D、直接投资E、企业信贷3、长期、巨额的国际收支顺差，会导致（）。

A、大量的外汇储备闲置B、资源浪费C、因购买大量的外汇而增加本币的投放D、国内通货膨胀压力增加E、外汇储备的急剧下降4、经济周期一般分为（）等阶段。

A、繁荣阶段B、衰退阶段C、萧条阶段D、复苏阶段E、萌芽阶段5、经济结构对商业银行的直接影响包括（）。

A、直接影响社会经济主体对商业银行服务的需求B、可以在一定程度上决定商业银行的经营特征C、经济结构通过影响一国国民经济的增长速度影响商业银行D、经济结构通过影响一国国民经济的增长质量影响商业银行E、经济结构通过影响一国国民经济的可持续性影响商业银行6、第二产业包括（）。

A、制造业B、电力C、燃气及水的生产和供应业D、建筑业E、交通运输7、根据行业的市场结构可以把行业划分为（）。

A、寡头竞争的行业B、完全竞争的行业C、垄断竞争的行业D、寡头垄断的行业E、完全垄断的行业8、现实经济生活中，属于垄断竞争的行业的是（）。

A、制成品市场B、纺织业C、食品零售业D、建筑业E、邮政业9、一般来说，行业的生命周期分为（）。

A、初创期B、萌芽期C、成长期D、成熟期E、衰退期10、区域发展的自然条件及社会经济背景条件主要指（）。

A、科学技术条件B、人口与劳动力C、区域自然条件和自然资源D、基础设施条件E、政策、管理、法制等社会因素三、判断题1、衡量经济增长的宏观经济指标是国际收支。

（）2、对通货膨胀的衡量可以通过对一般物价水平上涨幅度的衡量来进行。

（）3、私人购买住房的支出，包含在私人消费之中。

（）4、成长期是行业发展的稳定阶段。

（）第二章金融基础知识一、单项选择题1、在商品交换过程中，一种商品的价值通过其他具有相同价值的商品来表现就是价值表现形式，简称（）。

A、价值形式B、内在价值C、转换价值D、使用价值2、下列属于准货币的是（）。

A、流通中现金B、企业单位活期存款C、城乡居民储蓄存款D、证券公司保证金存款3、（）是客户以现金存入银行形成的存款。

A、原始存款B、派生存款C、活期存款D、定期存款4、需求拉上型通货膨胀的形成源于（）。

A、太少的货币追求太多的商品B、太少的货币追求太少的商品C、太多的货币追求太少的商品D、太多的货币追求太多的商品5、法定存款准备金是商业银行按照其存款的一定比例向中央银行缴存的存款，这个比例通常是由（）决定的。

A、财政部B、中央银行C、商务部D、证监会6、（）是指货币政策的变化引起资产价格的变化，进而对微观经济主体的投资和消费产生影响。

A、利率渠道B、信贷渠道C、资产价格渠道D、汇率渠道7、（）是指在信用关系中债务人支付给债权人的报酬。

A、利息B、利润C、剩余价值D、收益8、在市场经济国家里，基准利率主要指（）。

A、法定存款准备金率B、超额存款准备金率C、再贴现利率D、再贷款利率9、由官方公布的或在市场上通行、没有剔除通货膨胀因素的汇率是（）。

A、官方汇率B、市场汇率C、名义汇率D、实际汇率10、在当今不规定含金量的纸币制度下，两国汇率决定的基础是（）。

A、黄金输送点B、铸币平价C、货币购买力平价D、金币平价二、多项选择题1、在交换发展过程中，商品的价值表现经历了下列阶段（）。

A、简单的价值形式B、扩大的价值形式C、一般价值形式D、货币价值形式E、重复价值形式2、货币的本质是（）。

A、货币是商品的衡量标准B、货币是一般等价物C、货币是固定充当一般等价物的特殊商品D、货币体现商品生产者之间的社会关系E、货币是不可复制的3、影响货币需求的主要因素包括（）。

A、收入水平B、利率水平C、社会商品可供量、物价水平、货币流通速度D、信用制度发达程度E、公众的预期和偏好4、通货膨胀的原因包括（）。

A、需求拉上B、生产力发展水平C、经济结构变化D、成本推进E、供求混合作用5、紧缩性的财政政策措施包括（）。

A、减少政府支出B、提高利率C、转移支付D、增加税收E、适当增加财政赤字6、通货紧缩的原因包括（）。

A、成本推动B、货币供给减少C、有效需求不足D、供需结构不合理E、国际市场的冲击7、货币政策的最终目标是（）。

A、物价稳定B、存款准备金C、充分就业D、经济增长E、国际收支平衡8、存款准备金是指商业银行为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的资金，包括（）。

A、基础货币B、活期存款C、货币供应量D、商业银行的库存现金E、缴存中央银行的准备金存款9、截至目前，我国利率市场化改革稳步推进，主要表现在（）。

A、外币存贷款利率基本实现市场化B、货币市场和债券市场全面实现了利率市场化C、贷款利率实现了市场化定价D、存款利率浮动区间不断扩大E、存款利率实现了市场化定价10、作为自由外汇必须同时具备以下特征（）。

A、以人民币币表示的外国金融资产B、可以兑换成其他支付手段的外币资产C、以外币表示的外国金融资产D、在国外能够得到偿付的货币债权E、以上都对11、下列因素中会导致一国货币升值的是（）。

A、高通货膨胀B、提高利率C、国际收支顺差D、外汇储备充足E、一国经济增长率稳定12、人民币国际化是指人民币在国际范围内行使货币职能，逐步成为主要的（）。

A、价值衡量货币B、贸易计价结算货币C、金融交易货币D、国际储备货币E、以上都对三、判断题1、当本国货币升值时，对外币需求增加，对本国货币需求就减少。

（）2、利息是指在信用关系中债务人支付给债权人的报酬，也就是资金的价格。

（）第三章金融市场一、单项选择题1、金融市场的交易对象是（）。

A、工商企业B、金融机构C、货币资金D、中央银行2、“金融市场能够引导资金的合理配置，将资源从利用效率低的部门转移到利用效率高的部门”，体现了金融市场的（）。

A、货币资金融通功能B、优化资源配置功能C、风险分散与风险管理功能D、经济调节功能3、金融市场按（）划分可分为货币市场和资本市场。

A、具体的交易工具类型B、金融工具发行和流通的阶段C、金融工具的期限D、交割时间4、金融市场按（）划分可分为有形市场和无形市场。

A、具体的交易工具类型B、交易场所和空间C、金融工具的期限D、交割时间5、（）指由具有高信用等级的大企业和财务公司发行的短期无担保债券筹措资金的短期融资场所。

A、外汇市场B、股票市场C、债券市场D、票据市场6、下列（）不属于金融工具的特点。

A、流动性B、收益性C、风险性D、主观性7、金融工具按（）可分为短期金融工具和长期金融工具。

A、期限的长短B、融资方式C、投资者所拥有的权利D、投资者的个人喜好8、（）是银行等金融机构间的短期资金借贷市场。

A、同业拆借市场B、回购市场C、债券市场D、票据市场9、下列关于大额可转让定期存单描述不正确的是（）。

A、大额可转让定期存单不记名且可以转让B、大额可转让定期存单一般面额固定C、大额可转让定期存单不可提前支取D、大额可转让定期存单不可在二级市场上转让10、股票（）可分为普通股和优先股。

A、按股票所代表的股东权利B、按照是否记载股东姓名C、按照是否在股票面额上标明金额D、按照是否有实物载体11、股票（）分为有面额股票和无面额股票。

A、按股票所代表的股东权利B、按照是否记载股东姓名C、按照是否在股票面额上标明金额D、按照是否有实物载体12、下列不属于场内市场的是（）。

A、沪深主板市场B、中小企业板市场C、创业板市场D、全国中小企业股份转让系统13、债券市场按（）可分为可转换债券与不可转换债券。

A、发行主体B、利率是否固定C、有无担保分类D、是否可转换14、政策性银行不包括（）。

A、国家开发银行B、中国进出口银行C、中国农业发展银行D、中国邮政储蓄银行15、（）是指担保人与银行业金融机构等债权人约定当被担保人不履行对债权人负有的融资性债务时，由担保人依法承担合同约定的担保责任的行为。

A、融资性担保B、小额贷款C、财产保险公司D、再保险公司二、多项选择题1、金融市场的功能包括（）。

A、货币资金融通功能B、优化资源配置功能C、风险分散与风险管理功能D、经济调节功能E、交易及定价功能2、间接融资工具包括（）。

A、银行债券B、银行承兑汇票C、可转让大额存单D、人寿保险单E、企业债券3、资本市场的特点包括（）。

A、风险大B、收益较高C、期限长D、流动性差E、风险小4、债券市场具有的功能包括（）。

A、融资功能B、资源优化配置功能C、投资功能D、宏观调控功能E、防范金融风险功能5、下列属于综合类指数的是（）。

A、新综合指数B、综合指数C、总指数D、信用债总指数E、公司信用类债券指数6、金融监督管理机构包括（）。

A、中国人民银行B、国家外汇管理局C、中国银行业监督管理委员会D、中国证券监督管理委员会E、中国保险监督管理委员会7、下列属于商业银行的有（）。

A、大型商业银行B、股份制商业银行C、城市商业银行D、农村中小金融机构E、中国邮政储蓄银行8、下列属于保险类金融机构的是（）。

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教科版一年级语文上册《zh ch sh r》ppt习题精选完美版

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《zh ch sh r》习题精选
2
3、把声母“zh ch sh r”改 写成整体认读音节
3
4、练习拼读音节
4
风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。 运动பைடு நூலகம்多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
以。既然已成既然，何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦，会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人，温暖而不炙热，覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚，由山野到书房，一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。 岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生，风雪是你，成多每内 淡是你，清贫是你，荣华是你，心底温柔是你，并用光所内为界，也是你。个人的遭遇，命运的多舛都使我被迫成熟，这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯，你忽然会觉得很绝望，觉得全世界 都背弃了你，活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说，没关系，很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦， 吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说，鲁迅是杂文，胡适是评论；鲁迅是酒，胡适是水。酒让人看到真性情，也看到癫狂，唯有水，才 是日常所需，是真生活。有时候会很自豪地觉得，我唯一的优势就是，比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我 的祖父。 诗意上来时，文字不要破坏它。 水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫 千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞…… 一切达观，都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了，就得看不我们后心回的”家“，不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家，后心天能们后心回的”家“，不是空于而，风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光，却躲不过那些出其
汉语拼音字母练习题

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汉语拼音字母表声母表zh ch sh r z c s韵母表 单韵母a o e i u前鼻音韵母a n en in un后鼻音韵母a ng eng ing ong整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu复韵母a eiui o ou iu ie tieerYe yue yun yin yu an ying整体认读音节记忆法:1、声母+ i : zhi chi shi ri zi ci si2、y+i : yi yin ying a说明：加粗部分的拼音为三音拼读 （通过这一部分学习可以让孩 子熟悉拼音的音节，并熟练掌握音节分解。

）b-i-t ate t d t CD tou tuo t an t ang teng ti tie ti co tian tu an tingcnb a bo b dbei b CD b an ben b ang beng bi bie bi a bi bin bing (b-i- CD ；p apo p dp CD pou p an pen p cng peng pi pie pi c pian pin ping (p-i- CD ; p-i- an)m ma mo me mdm co mou men men meng meng mi mie mi dO miumi an min ming (m-i- CD ; m-i- an)f dfo fei fou f d fen f ang fengdade dd dei d CD dou duo d an dang deng di died i dO diu dian du an dingan nin ni mg ningXing ll ale l aiei 1 co lou l cn l cng leng lilieli c li c n lin lieng lingg gage g agei g co gou gu a guo g m gen geng geng k kake k akouku a kuo k cn kenkeng keng ku enghhahe h ahei h co hou hu a huo hen h eng heng■j ■ ■■ ■ a jie ji c o jiuji c n ■ ■ jinii engjingqqi qi a qie qi co qiu qi c qin qi engqin g li un nan dnei nco nuo nen n eng neng ni nie ni co niu nixi xi a xie xi co x iuxi cn xinxi engzhzh a zhe zhi zhzh co zhou zhuo zh cn zhe n zh cg zhe ng zhu a zhu cn zhu mg chch a che chi chchouch cn chen ch engChengchu cn chu engao you y a y ang yu ye yue yu an yi yin yunying wa wo w a wei w an wen w ang weng wu归纳：三音拼读比较集中于：声母+ i a 、co 、i an 、i ang 、u a 、u an 、uang 、uo 等拼音。

大班声母zhchsh的练习题

大班声母zhchsh的练习题

大班声母zhchsh的练习题大班声母 zh、ch、sh 的练习题一、单选题1. 下列字母中，与 zh 发音相同的是：a) zb) jc) zhd) q2. 下列字母中，与 ch 发音相同的是：a) hb) jc) chd) x3. 下列字母中，与 sh 发音相同的是：a) sb) qc) shd) h二、填空题1. zh 在拼音中表示的发音是__。

2. zh 在拼音中的声母形式是__。

3. ch 在拼音中表示的发音是__。

4. ch 在拼音中的声母形式是__。

5. sh 在拼音中表示的发音是__。

6. sh 在拼音中的声母形式是__。

7. zhchsh 字母中，只有__发音是舌尖发音。

8. zhchsh 字母中，只有__发音是送气音。

三、配对题将左列字母与右列对应的拼音声母匹配起来。

1. zh2. ch3. sha) zhb) chc) sh四、连线题将左列字母与右列发音匹配起来。

1. zh2. ch3. sha) [ʃ]b) [ʈʂ]c) [tʂʰ]五、综合题请你根据所学的声母知识，填写下面的拼音和拼音声母。

1. __āi__2. __iǎo__3. __é__4. __ōu__5. __ūn__6. __uǎi__7. __ia__8. __uó__9. __ēn__10. __èr__六、判断题判断下列句子是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。

1. zh 在拼音中表示的声母发音是 [ʃ]。

2. ch 在拼音中表示的声母发音是 [tʂʰ]。

3. sh 在拼音中表示的声母发音是 [ʂ]。

4. zhchsh 字母中，所有的发音都是舌尖发音。

5. zhchsh 字母中，发音 sh 是送气音。

七、解答题从以下声母选项中，找出与 zhchsh 不同的声母。

1. z2. j3. sh4. ch八、应用题在下面的句子中，找出含有 zh、ch、sh 的字母组合，将其标出并写出正确的拼音。

汉语拼音字母练习题

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汉语拼音字母表声母表b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w韵母表单韵母ɑ o e i u û复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu ie ûe er 前鼻音韵母ɑn en in un ûn后鼻音韵母ɑng eng ing ong整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu Ye yue yun yin yuɑn ying整体认读音节记忆法：1、声母＋i： zhi chi shi ri zi ci si2、y+i：yi yin yingɑ说明：加粗部分的拼音为三音拼读（通过这一部分学习可以让孩子熟悉拼音的音节，并熟练掌握音节分解。

）b bɑ bo bɑi bei bɑo bɑn ben bɑng beng bi bie biɑo biɑn bin bing （b-i-ɑo; b-i-ɑn）p pɑ po pɑi pɑo pou pɑn pen pɑng peng pi pie piɑo piɑn pin ping (p-i-ɑo; p-i-ɑn)m mɑ mo me mɑi mɑo mou mɑn men mɑng meng mi mie miɑo miu miɑn min ming(m-i-ɑo; m-i-ɑn)f fɑ fo fei fou fɑn fen fɑng fengd dɑ de dɑi dei dɑo dou duo dɑn dɑng deng di die diɑo diu diɑn duɑn dingt tɑ te tɑi tɑo tou tuo tɑn tɑng teng ti tie tiɑo ti ɑn tuɑn tingn nɑ nɑi nei nɑo nuo nen nɑng neng ni nie niɑo niu niɑn nin niɑng ningl lɑ le lɑi lei lɑo lou lɑn lɑng leng li lie liɑo liu li ɑn lin liɑng lingg gɑ ge gɑi gei gɑo gou guɑguo gɑn gen gɑng gengk kɑ ke kɑi kou kuɑkuo kɑn ken kɑng keng kuɑngh hɑ he hɑi hei hɑo hou huɑhuo hen hɑng hengj ji jiɑ jie jiɑo jiu jiɑn jin jiɑng jingq qi qiɑ qie qiɑo qiu qiɑn qin qiɑng qingx xi xiɑ xie xiɑo xiu xiɑn xin xiɑng xingzh zhɑ zhe zhi zhɑi zhɑo zhou zhuo zhɑn zhen zhɑng zheng zhuɑzhuɑn zhuɑngch chɑ che chi chɑi chou chɑn chen chɑng cheng chuɑn chuɑngsh shɑ she shi shɑi shɑo shou shuɑshuo shɑn shen shɑng sheng shuɑn shuɑngr re ri rɑo rou ruo rɑn ren rɑng rengz zɑ ze zi zɑi zɑo zou zuo zɑng zengc cɑ ce ci cɑi cɑo cuo cɑn cen cɑng cengs sɑ se si sɑi sɑo sou suo sɑn sen sɑng sengy yɑ yɑo you yɑn yɑng yu ye yue yuɑn yi yin yun yingw wɑ wo wɑi wei wɑn wen wɑng weng wu归纳：三音拼读比较集中于：声母＋iɑ、iɑo、iɑn、iɑng、uɑ、uɑn、uɑng、uo等拼音。