《推拿学》实践教学体会

寓教于“练”，教学相长—推拿学教学体会摘要】目的改变教学方法，提高推拿教学质量。

方法以手法示教为引导、学生练习为主体，结合临床病例进行课程讲解，注重理论与实践相结合。

结果学生的动手能力得到增强，理论知识转化为实践的能力得到提高。

结论推拿学课程属于临床课，注重理论与实践相结合是非常必要的。

推拿学是研究推拿手法及如何将手法最好的运用于临床实践的一门学科，理论性和实践性都较强，因此在推拿教学中注重理论讲解与实践操作并举，加强学生实践技能的培养，为更好适应将来的临床工作打好基础。

笔者结合自己的教学及学生反馈的意见，谈谈推拿教学的体会。

1示教引导，寓教于“练”练”指进行实际操作并且将练习作为学习推拿的必要手段。

由于推拿手法实践性极强，在讲授手法操作时，如果采用单纯的语言讲授是比较抽象、模糊的，学生们的反应往往是“枯燥无味”、“心中了了，下手不行”，造成的结果是“学习过了，想实践一下，结果解决不了问题”，对学生的积极性也是个打击。

教学中我们采用先示范手法操作，再用语言讲解，同时让学生按照老师口述的动作要领、操作要求进行练习，在练习过程中老师反复强调一些特定的要求，从而让学生能够不断的顺着老师的引导纠正自己的手法，这样使同学们的学习由被动变为主动，思维自然就活跃起来。

待全班同学大体上操作规范之后，让学生独立动手实践，老师只需针对某个别操作不规范的同学进行指导，同时要求同学们在练习中领会所学的知识，悉心体会手法操作的特点，力争做到“手随心转”。

最后在教师的引导下，根据手法的特点，总结出手法的应用部位、作用及主治病症。

这种以示教为引导，寓教于“练”的教学方法，授课形式生动活泼，同学们积极的参与教学之中，避免了传统教学中“填鸭”的弊端，学生们学习的兴趣得到了提高，增强了学生学习的积极性和创造性。

2课上学习，课下练习推拿手法一直以来我们认为是“三分学，七分练”。

若光听不练，到头来往往是“心中了了，下手不行”。

临证之时会感到心有余而力不足所以除利用推拿手法实习课进行课堂指导训练外，课后手法练习也是不可忽视的环节。

按摩推拿学习心得体会按摩推拿学习心得体会「篇一」在还未学习推拿这门课程时，只要一讲到“推拿”首先便会与我们日常的所说的“按摩”联系在一起，然后也就会想到各种服务行业而不是第一时间想到医院！在学完这门课程后，我不求自己学到了多少的推拿的手法，但至少自己在课堂上对推拿学有了更深一层次了解，也会将这种推拿治病的观念带到临床的实践中去。

推拿是指在中医理论的指导下，在人体一定的部位或穴位上，运用各种手法和进行特定的肢体活动来防治疾病的一种医疗方法。

推拿通过手法作用于人体体表的特点部位，对机体产生影响，具有疏通经络，行气活血，理筋整复，滑利关节，调整脏腑功能，增强抗病能力等作用。

推拿的适应症非常广泛，但主要的治疗病种集中在骨伤、内科、妇科、儿科、五官科等，同时随着时代的发展，市场的需要，推拿也在美容、减肥、医学保健等方面广泛应用。

特别是这学期在推拿课上，让我感触良多，由于班里人数过多，我被分到了另一个教室，换了一个老师，一间设备不如之前的教室，本让我有点小小的失落。

但之后，我却很期待每周五的推拿课，因为在推拿课上，我们无论有什么问题都可以向老师请教，老师都会耐心的为我们解答，活跃的气氛让我们都觉得课堂过的很快。

特别是每一次课堂上老师都会为同学们诊断各种身体的疾病，当场示范之后，让我更觉的推拿的好处之大，在自己的深刻体会之后，更让我坚定了日后学习推拿的想法。

虽然是女生，我也希望自己以后可以学习小儿推拿，不仅是为了自己的爱好，也为了自己的家人和日后临床上可以好好的施展！按摩推拿学习心得体会「篇二」通过这学期的推拿按摩选修可学习，我对推拿按摩有了初步的了解，知道了所有手法都要求持久、有力、均匀、柔和，从而达到深透和渗透的目的。

所谓“持久”是指按手法的要求作用一段时间。

所谓“有力”是指手法要有一定的力度，达到一定的层次。

在用力时应根据被按摩者者的爱好择适当的力量，力量是可大可小的，大时力量可达肌肉、骨骼；小时仅达皮肤和皮下。

2023年推拿的实习报告五篇推拿的实习报告篇1为加强青年学生思想政治工作，引导和服务学生健康成长，培养和提高学生实践能力，我针灸推拿系在校团委的指导下，积极响应号召，充满激情的开展了我系__年暑假社会实践。

今年实践活动主题共为两个：一为传承以往的“科技、文化、卫生”下乡服务活动，发挥专长，以“卫生下乡”作为主要工作内容。

我系今年共确定了x支校级“三下乡”社会实践重点小分队。

分别是赴宁波镇海“三下乡”小分队、赴上虞“三下乡”小分队、赴海宁“三下乡”小分队和赴宁波奉化“三下乡”小分队。

我系学生充分利用自身专业所学所长，发挥不怕吃苦，勇于奉献的精神，在火热的七月围绕医疗保健服务(包括健康普查、常见病的治疗、卫生常识宣传、普及医疗卫生知识、常规体检)、文化宣传、环保宣传、科技支农及企业帮扶、支教扫盲、文体联欢等开展了一系列活动。

我们在活动前集中加强培训，开展动员大会，帮助各位同学在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。

活动期间，针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，为群众带去实惠。

在返校后，我们也加强联系，对于活动结束后的情况追踪了解并总结反思，交流体会收获，扩大教育成果。

此次的“三下乡”活动扩大了我校在社会上的影响力，提高了大学生的社会适应能力及自我锻炼能力，以使理论与实际能力相结合，充分展现当代大学生的风采，达到了在实践中“长才干、作贡献、受教育”的目的。

二为广泛开展“感知就业”社会实践活动，将大学生社会实践活动与就业紧密结合，开拓社会实践新领域。

“感知就业”活动具体围绕三方面内容展开：用人单位信息调查，采访校友，就业实践。

今年我系共有x组小分队申报院里的用人单位调查活动。

暑假开始不久，个各小分队就奔赴__x等地开展活动。

其中宁波队访问了__家医院，__队和__队调查了x家医疗单位，__队也对x家单位进行了探访。

他们获取了各单位的情况资料介绍，整理成为一份份宝贵的资料，为将来几年间我校毕业生择业就业提供了指导方向。

推拿学习心得体会文档3篇Massage learning experience document编订：JinTai College推拿学习心得体会文档3篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。

本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：推拿学习心得文档2、篇章2：推拿学习心得文档3、篇章3：推拿学习心得文档通过解剖与推拿学习，推拿心得推拿是一种非药物的自然疗法、物理疗法。

它具有疏通经络，调和气血，提高机体免疫能力的作用。

下面是小泰为大家收集整理的解剖与推拿学习心得，欢迎大家阅读。

篇章1:推拿学习心得文档经过两天的跟诊学习，我感受颇深。

钦佩于老师们的高尚医德与敬业精神，同时也找到了以后在从事小儿推拿工作时努力的方向。

感谢安吉为我们安排了这样接地气的学习计划，也感谢老师们的辛勤付出和耐心讲解。

在此也谈一下这两天的收获。

此次跟诊，我收获了以下几点。

一、小儿推拿工作真的没有想象中那么简单面对不同年龄阶段的孩子，推拿工作中必须要抱着一颗爱心，一颗童心，第一天跟李哉秋老师学习时这种感觉尤为强烈。

第一个小患者仅1岁3个月，已经有自己的思想，这时孩子不容易配合，但李老师想尽各种招帮孩子顺利地做完推拿。

在钦佩李老师的同时也感到自己以后也要在与孩子沟通配合方面加强学习。

二、找到了自己努力的方向。

1.养成运用中医理论思考问题，辨析疾病本质的习惯。

运用四诊尤其是望诊收集疾病信息时要有条理，并且做到详细周全，无遗漏，学会从整体上综合考虑，做出诊断。

这个过程可能需要较长时间，并且需要我平时用心观察和练习，长期坚持才能做到。