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湘教版—七年级地理 第一章第一节课件

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湘教版七年级上册地理 第一章第1节我们身边的地理 (共33张PPT)

湘教版七年级上册地理 第一章第1节我们身边的地理 (共33张PPT)

2、认真及时做好课堂笔记 3、不许小声说话，但可大声回答
4、认真完成相应练习
5、试着和地图成为朋友（切记）
6、多和老师交流（勤问）
7、关注新闻时事
希望同学们学好地理！
杂志 纪录片
新闻时事
A、榴梿 B、悟空 C、白鹿 D、杨柳
·四川强降雨引发山体崩塌：
8月14日，受持续降雨影响，四川省凉山州甘洛县境内，数万方高 位岩体突然崩塌，造成成昆铁路中断，武警、消防等救援力量紧急 出动，展开救援。
欢迎各位同学来 到地理课堂
内蒙古人说他面积大
新疆人就笑了
北京人说他风沙多
内蒙古人就笑了
新疆人说他民族多
云南人就
笑了
你对地理有什么印象？
北 手机里有高太德 难了学不太会难了没感觉
路痴 地
球
西
无感
路痴
会看地图就够了
分不清
方向
无趣 没感觉
南 不考试没什么用 分不清方向
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”
·大陆人吃不起涪陵榨菜？：
8月7日台湾播出的政论节目《关键时刻》中，所谓的“资深财经专 家”黄世聪在节目中声称，榨菜是大陆人吃泡面时一定要加的，但 最近大陆企业涪陵榨菜 “股价大跌”，大陆人“连榨菜都吃不 起”。
四川
台湾
·亚马孙雨林发生火灾：
地球上最大的湿地亚马逊雨林，已经燃烧了超过三个星期。亚马逊 雨林曾经是地球上含氧量最高的区域，是抵御全球变暖的最后壁垒。 亚马逊这个“世界动植物王国”，如今竟变成了最惨的人间地狱！
4．“天冷穿棉袄，天热扇扇子”反映的是（ ）与地理的关系
√ A．生产建设 B．日常生活 C．风土人情 D．交通旅游
5．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（ ）

湘教版七年级地理上册：1.1认识地球(1)课件(21张ppt)共23页PPT

湘教版七年级地理上册：1.1认识地球(1)课件(21张ppt)共23页PPT
湘教版七年级地理上册：1.1认识地球 (1)课件(21张ppt)
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
41、学问是异常ห้องสมุดไป่ตู้贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔

2024秋季新教材湘教版七年级上册地理—1.1 我们身边的地理课件

2024秋季新教材湘教版七年级上册地理—1.1 我们身边的地理课件

二、地理与日常生活 不同地区饮食习惯也有着很大的区别。
二、地理与日常生活 不同地区的传统民居区别很大。
吊
蒙
脚
古
楼
包
四 合 院
土 楼
二、地理与日常生活 因自然环境不同，各地区的出行方式也有所区别。
渡
骑
船
马
雪 橇
骑 骆 驼
二、地理与日常生活
下面两图分别反映的是什么体育活动？ 这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？
三、地理与生产建设 人们的生产活动受到地理环境的影响和制约，往往不能随心所欲。
农业生产必须因地制宜，如缺水 严重的干旱地区是难以种植水稻 的，即使种植小麦、玉米等农作 物，也需要解决灌溉问题。
工厂选址要考虑原料、能源、水源、 市场和运输等条件，如乳品加工厂 可靠近奶牛场。
三、地理与生产建设
还有建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的布局、区域 规划的编制等，都离不开地理学的原理和技术。
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
教学导航
教学 导航
1 解开地理之“谜” 2 地理与日常生活 3 地理与生产建设 4 地理与风土人情
一、解开地理之“谜”
在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，它披着蓝色的面纱，承载着无数 的生灵，围绕太阳不停转动。这就是地球。
地球处于一个什么样的宇宙环境？地球上为什么孕育了生命？地球上各 类自然现象是怎么发生的？人类是怎样认识和改变地球的？……
公路、铁路建设时，由于山区 地形复杂，往往选线更为复杂， 修建成本更高。
交通运输线网密度与地理环境 有很大的关系，我国东部地区 地势平坦、人口众多，交通线 网密度高，西部地区线网稀疏。
三、地理与生产建设

湘教版2020年七年级上册第一章一节 我们身边的地理 (31张PPT)

湘教版2020年七年级上册第一章一节 我们身边的地理 (31张PPT)

人 民 币 人民大会堂 上 的 地 布达拉宫 理 知 识
桂林山水
湖南教育出版社七年级 | 上册
长江三峡 东岳泰山 杭州西湖
地理与风俗人情
湖南教育出版社七年级 | 上册
地理与风俗人情
傣族-泼水节
湖南教育出版社七年级 | 上册
汉族-舞龙
2020/8/8
27
湖南教育出版社七年级 | 上册
体育运动
考虑到易碎、不易长途运输、 可靠近城郊 城市消耗量大、保质期较短等 条件
其他生产建 1、建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点的开发、地
设
区发展规划的编制。
2、在解决全球性的人口、资源、环境问题，防灾减灾，促进
区域可持续发展等方面。
湖南教育出版社七年级 | 上册
旱地——小麦
水田——水稻
湖南教育出版社七年级 | 上册
日本
美国
说说以上体育活动盛行的国家
巴西
展6
阿拉伯人传统服装与地理环境
湖南教育出版社七年级 | 上册
阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部，那里气候炎热， 很少下雨。男子的传统打扮是身着长袍，头戴头巾。他们的长袍 多为白色，十分宽大。
乍一看，这种服装似乎与当地炎热的气候有些不协调，其实 并不是这么回事。那里风沙很大，头巾、长袍可以挡住风沙对身 体的袭击；宽松的白色长袍既能反射阳光，又能很好地透气。
展4
湖南教育出版社七年级 | 上册
展4
风车之国——荷兰
湖南教育出版社七年级 | 上册
荷兰靠近北海，地势低洼，沼泽湖泊众多，是一个“低地之国”，有将 近40％的土地低于海平面。由于地势低洼，荷兰常常受到海潮的侵蚀。
于是，人们筑坝围堤，与海争地，发明了世界上第一座为人类提供动力 的抽水风车，并很快得到普及。欧洲流传着一句话：“上帝创造了人，荷 兰风车创造了陆地。”如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰人就无法 从大海中争得近乎领土面积1/3的土地，也就没有当地奶酪的盛名和郁金 香的芬芳……

湘教版七年级上册第一章 让我们走进地理 复习课件 (共25张PPT)

湘教版七年级上册第一章 让我们走进地理 复习课件 (共25张PPT)
2.图幅大小相同的地图，下列比例尺表示范围最大 的是（ D ）
A、1/5000 B 、图上1厘米等于实地距离50千米 C、1/25000 D 、0 500千米
3、下列说法正确的是（A ）
A、比例尺越大，表示的范围就越小，因而表示的内容就越 详细。
B、比例尺越大，表示的范围就越大，因而表示的内容就越 简单。
自然地图
地形图气
候类型图
自然地图
水文图
植被图
社会经济地图
农业图
工业图
社会经济地图
北京交通图
世界人口分布图
地图的三要素
方向：
有指向标的地图指向标箭头的 指示方向一般是北方；
没有指向标的地图，通常采用 “上北下南,左西右东”的规定确定 方向
在室外看地图时，应手持地图， 面朝北，背朝南
在有经纬网的地图上，经线指 示南北方向，纬线指示东西方向。
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午9时18分53秒 下午9时18分21:18:5321.8.11
August 2021
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
地理与风土人情
巴西——足球
西班牙——斗牛
地理与风土人情
阿拉伯人的服饰：男子的传统打扮是身着长袍， 头带头巾，长袍多威白色。
第二节 我们怎样学习地理
学会看地图 学会收集地理信息 学会思考地理问题 在野外旅行中学习地理

湘教版七年级上册第一章第一节 我们身边的地理共31张ppt

湘教版七年级上册第一章第一节 我们身边的地理共31张ppt

我们身边的地理
沙海茫茫
碧波荡漾
人 民 币 上 的 地 理 知 识
北 京 人 民
西 藏 布 达
广 西 桂 林
长 江 三 峡
山 东 泰
杭 州 西
在我们祖先留下的文献中，“地 理”一词最早出现在公元前5世 纪成文的《________________》； 在西方，公元前2世纪，古希腊 学者埃拉托色尼写出了西方第一 本以“地理”命名的专著 《_______________》
快乐达标
慧眼识珠 2、
“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
”主要反映的是（B ）
A. 地形变化
B. 气候变化
C. 饮食文化
D. 服装差异
服 饰 与 地
阿拉伯人的服装与环境有什么关系?
返回
课堂小结
解开地理之“谜”
衣
食 日常生活
住
我们身边的
行
地理知识
地理
生产建设
风土人情
地 理 与 生 产 建 设
地
理 “风车王国”指的是
与 生 产
________________，利用风车 ___________，进行围海造田。
建
设
地理与服饰文化
地 理 与 风 土 人 情
和服
朝鲜服 藏 袍
唐装
地理与建筑风格
地 北方平房
理
与
风
土
人 情
城市高楼大厦
南方吊脚楼 郊区别墅
地理与体育运动
地 理 与 风 土 人 情
西班牙
美国
巴西
说说以上体育活动盛行的国家
返回6
地
理
“清明忙种麦，谷雨种大田”
与 生 产
反映的是( A )与地理的关系。 A. 农业生产 B. 日常生活

湘教版七年级地理上册全册课件PPT

七年级地理上册（XJ） 教学课件
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
新课导入
在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面 纱，承载着无数生灵，围绕着太阳不停地转动，这就是地球。 他在太空中怎样遨游？她怎样形成了今天的面貌？生命为什 么能在地球上生存、繁衍？人类是怎样认识和改变着她？她 的变化将会给人类带来什么样的影响？……
作为地球的儿女，你一定期待着了解和探索她的奥秘吧！ 让我们从这里走进地理！
新课讲授
一、解开地理之“谜”
春
夏
秋
冬
关于地理的问题有很多很多，我们学好地理这门课程， 就有可能找到这些问题的答案
地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文 现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易 经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对 已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自 然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的 基础学科。
三、地球仪
人们根据地球的形状 并按一定的比例缩小后， 制作成地球模型，这就是 地球仪。
地球仪是学习地理的 重要工具之一。借助地球 仪，可以知道地球的基本 面貌，了解地球表面各种 地理事物的分布，能直观 演示地球的自自转与公转、 昼短夜长变化、四季形成 等自然现象
地轴和两极
北极
地轴：地球的自转轴
二、地理与日常生活
你还能从日常生活中列举一 些例子吗？
地理与体育运动
三、地理与生产建设
农人业类生的产生必须产因活地动制不宜能，随心所欲，它受
如到自地然理状环态境下的的干影旱响地和区制是约难。
以种植水稻的，即使种植小麦、 玉米等作物，也要解决灌溉问

七年级地理上册 第一章 第一节 让我们走进地理课件 (新版)湘教版

•
第一节 我们身边的地理
课程结束 ！ 谢谢大家！
美国自由女神像
• 地第理一与风节土人情 我们身边的地理 •
•
意大边的地理 •
• •
• 埃及金字塔
法国埃菲尔铁塔
• 地第理一与风节土人情 我们身边的地理
• 澳大利亚悉尼歌剧院 巴西里约热内卢耶稣像
• 地第理一与风节土人情 我们身边的地理
•
• 地第理一与风节土人情 我们身边的地理
第一章 让我们走进地理
在浩渺的宇宙中有一颗 美丽的星球，他披着蓝色的 面纱，承载着无数生灵，围 绕地球不停的转动，这就是
地球。
2015年7月21日，NASA放出新地球照，该照片是由深 太空气候观测卫星于7月6日在距离地球100万英里(约合161 万公里)的外太空拍摄。最终呈现照片实际上是经过卫星上的 地球多色成像相机(EPIC)利用三次不同滤镜处理后得到。从 照片上，我们可以清晰地看到白色云层漂浮在大部分为蓝色 的海洋上。而在海洋的中心处，一小部分区域呈现出蓝绿色 的亮点。另外，地球上的陆地部分也清晰可见，整体呈现出
• 地第理一与生节产建设 我们身边的地理
• 地第理一与生节产建设 我们身边的地理
• 地第理一与生节产建设 我们身边的地理
• 地第理一与风节土人情 我们身边的地理
• 世界各地民俗风情的绚 丽画卷：种族民族、语言服 饰、艺术、宗教、建筑……
• 地第理一与风节土人情 我们身边的地理 •
•
•
中国长城
• 地第理一与日节常生活 我们身边的地理
• 地第理一与日节常生活 我们身边的地理
• 地第理一与日节常生活 我们身边的地理
• 地第理一与日节常生活 我们身边的地理
• 地第理一与生节产建设 我们身边的地理

七年级上地理第一章第一节我们身边的地理知识课件湘教版[1] 2

1.滑雪 2.云南旅游 3.选购大米
有冰雪的地方 雨具 泰国或东北 保持倾角（北42°～50°）
4.装热水器
（二）.地理与生产建设关系密切：
1.本溪钢铁公司
2.蒙牛集团 3.栽种果树 4.建毛纺厂
铁矿、能源
奶源、交通、市场 广大山区 内蒙古、新疆、西藏
（三）.地理与风土人情关系密切：
1.日本民族 2.亚洲人种 3.美国语言 4.阿拉伯人服饰 5.英国宗教
“清明忙种麦，谷雨种大田” 反映的是( A )与地理的关 系。 A、农业生产 B、日常生活 C、风土人情 D、工业生产
“风车之国”是指哪个国家？
地理与生产建设 地理与日常生活
生产建设包括农业生产和工业生产,那么它 们也我们有什么联系呢?
农业生产:比较南方和北方的农产品
工业生产:罐头厂、家具厂、服装厂等的选址
我最喜欢游泳…… 我最喜欢溜冰，打雪仗……
“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的 是（ B ） A、生产建设 B、日常生活 C、风土人情 D、交通旅游
“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” B 主要反映的是（ ） A、地形变化 B、气候变化 C、饮食文化 D、服装差异
许多同学喜欢看《三国演义>》。你能回答 下列问题吗？
2003年10月8 日，在日本東京舉 行的2003國際小姐 選美決賽中，代表 中國參賽的重慶女 孩王珊榮獲“最佳 民族服飾小姐”稱 號，這套獲獎的服 裝是按照中國唐朝 的樣式設計製作的 漢服。
地理与体育运动
西班牙
美国
巴西
说说以上体育活动盛行的国家
返回6
日本的文化
返回6
佛山新八景 皂幕凌云（高明皂幕山） 古灶薪传（禅城南风古灶） 云水荷香（三水荷花世界） 西樵叠翠（南海西樵山） 祖庙圣域（佛山祖庙） 清晖毓秀（顺德清晖园） 花海奇观（顺德花卉世界） 南国桃源（南海南国桃园）

湘教版七年级上册第一章第一节 我们身边的地理(19张PPT)


我们的生活与地理知识息息相关
衣
食
住
行
我们身边的地理
思考：阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系?
你知道中国八大菜系吗？
鲁、川、粤、闽、 苏、浙、湘、皖
思考：这些民居有什么特色？与地理环境有什么关系?
下面两图分别反映的是什么体育活动？ 这两种 土土 体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？
高山滑雪 冲浪
等 中 华 经 典 诵读活 动,结合 孝老爱 亲、传 承家风 等主题 ,开展家 庭文化 宣传活 动,引 导 人 们 感 受 传统文 化魅力 ,培养人 们爱亲 、爱家 、爱国 的良好 品质。 2 坚 持 公 平 、 公开、 公正的 组织原 则,通过
这就是
她在太空中怎样遨游？
让我们走进地理
她怎样形成了今天的面貌？
B. 酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田 C. 中华人民共和国是何时成立的 D. 昔日浩瀚的海洋如今为什么变成了高耸的山峰
5.下列事例不能说明地理与我们日常生活密切相关
的是
（ D）
A. 海南人喜欢冲浪 B. 明天降温，应增加衣物
C. 纬度较高的国家喜欢滑雪的人比较多
D. 人类遗传基因的研究
6.以下工业企业的建设需要靠近原料产地的是 （C ）
A. 服装厂
B. 乳品加工厂
C. 蛋糕制造厂 D. 制鞋厂
7.下列地理事象与当地自然地理条件不吻合的是 （ A）
A. 日本人喜欢吃羊肉抓饭 B. 我国西北地区因昼夜温差大，瓜果特别甜 C. 阿拉伯人的传统服装多为白色 D. 在荷兰，广泛分布着抽水风车
1、 大 力 营 造 节日氛 围。 大 力 挖 掘 传 统节日 丰富内 涵,积极 宣传七 夕民俗 文化、 地方乡 风民俗 等内容,加强民 族 传 统 节 日 文化知 识的普 及工作 ;及时宣 传开展 特色七 夕文化 主题活 动,营 造浓厚
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的疑问吗？
• 为什么会有火山喷发？
• ·······
二、地理与日常生活
我们的生活与地理知识息息相关
衣
食
住
行
你知道中嘴山前往宁夏 的各大著名旅游景点，你 会考虑哪些和地里有关的 问题吗？
地图、天气、车次、照相机、 旅游费用 · · · · · ·
1、“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是
（ B）
A. 生产建设
B. 日常生活
C. 风土人情
D. 交通旅游
2、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”主要反映的是（ B）
A. 地形变化
B. 气候变化
C. 饮食文化
D. 服装差异
3、下列生产活动与海洋没有直接关系的是
（ C）
A．晒盐
B．航运
C．植树
D．捕鱼
东 汉 王 允
“天地日月星辰谓之 文，地有山川陵谷谓 之理”
公元前2世纪：geo
+greaphica=ge ographica(地理)
一、解开地理之谜
• 十万个为什么之“天文地理”
• 为什么会有白天黑夜？
• 为什么白天气温高，夜晚气温低？ 同学们，你们能
• 为什么天是蓝的色？
提出自己关于地 理
• 为什么会发生地震？
下面两图分别反映的是什么体育活动？这两种体 育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？
三、地理与生产建设
农 业 生 产
工 业 生 产
水源
人
土壤
类
的
光照
生
产
气候
活
劳动力
动 受
到
原料
地 理
能源
环 境
的
水源
影
响
市场
和
运输
制 约
快速阅读课本第4页内容，回答下列问题
·你知道，“风车之国”是指哪个国家？当地风车 起什么作用的？风车的动力是什么？
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地理 （七年级上册） 湖南教育出版社
主讲人：杨少 宇
视频欣赏：世界十大地理奇观
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第一章 让我们走进地球
第一节 我们身边的地理
1.什么是地理？ 2.地理是研究什么内容的学科？
地理？
《易经·系词》—仰 以关于天文，俯以察 于地理
Add Your Company Slogan
Thank you
大家还想知道什么，课后可以 找我探讨~
·仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、 森林与生产建设的主要联系。
航运
种植
伐木
晒盐
建房
打猎
海洋
土地
森林
捕鱼
放牧
旅游
采油
采矿
采药
四、地理与风土人情
你能说说以上体育和娱乐活动盛行的地区？
新疆的坎儿井 印度的舞蹈
日本的相扑 因纽特人的雪屋
快速阅读课本第6页内容，想一想为什么阿拉伯人喜欢穿白色的长袍？