沪科版八年级物理第1-3章同步练习题及答案.doc

物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。

2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。

3、牛顿与牛顿三大定律。

4、爱因斯坦的相对论。

5、玻尔是量子力学的奠基人。

6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。

7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。

第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。

2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。

（2）描述方法：选择参照物。

（3）运动和静止是相对的。

二、长度与时间的测量1、长度的单位（1）国际单位制基本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位（1）国际单位制基本单位：s，比s大的有h、min。

比s小的有ms、μs。

（2）换算关系：1h=60m in 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。

3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。

（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。

三、快与慢（速度）1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。

2、定义：物体在单位时间内通过的路程。

3、国际单位：m/s，常用单位km/h，换算关系1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t，变形公式s=vt，t=s/v。

沪科版物理八年级上册第一、二章达标测试卷一、填空题（每空1分，共18分）1.给下列数据填上合适的单位。

某同学的身高是176.4；一本书的厚度大约为1；人步行的速度约为4.5；正常人心脏跳动10次的时间大约是9。

2.50 mm=m； 5.8 km=m；0.02 h=s ；30 m/s= _______________ km/h。

3.如图所示，我国先后发射的“天宫二号”和“神舟十一号”两个飞行器在太空中自行交会对接，之后，它们一起绕着地球高速飞行。

此时，它们相对于地球是（填“运动”或“静止”）的。

1111111111111111111111111111111111110 12 3I 、 W甲乙（第3题）（第4题）4.如图所示，符合长度测量要求的是（填“甲”或“乙”）。

5.在测量过程中，测量值与真实值之间还有差异，这个筹异叫。

小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3 cm、36.4 cm> 39.4 cm> 36.2 cm,其中错误的是,此物体的长度应记作6.随着中国高铁铁路的飞速发展，中国高铁已成为“中国制造”的新名片。

“和谐号”列车从合肥南站出发行驶到北京南站全程为980km,行驶时间只需约4h,则列车的平均速度约为_______ km/ho7.图中利用频闪摄影记录了汽车在平直公路上行驶时在相同时间内通过的路程。

相邻两点间的距离如图所示，时间间隔为7,则图中1、4两点之间汽车的平均速度大小为。

（用所给字母表示）8.甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动，其路程s跟时间，的关系图像如图所示。

由图可知，甲的速度与乙的速度大小之比为6050403020105 10 15 20 25 30t/min9.小李同学在百米赛跑时，在前8 s内加速跑完了36 m,接着保持8 m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是s,百米赛跑的平均速度为_______ m/so二、选择题（每题3分，共30分）10.一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。

沪科版八年级物理第三章声的世界同步训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列有关声音的说法正确的是（）A．“曲高和寡”中的“曲高”是指音调高B．声呐是利用次声波确定鱼群位置和海水深度的C．“超声波”的速度总是大于“次声波”的速度D．上课时关闭教室的门窗是在声源处减弱噪声2、有一种电动牙刷，如图所示，它能发出超声波直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，关于电动牙刷正确的说法是（）A．刷牙时人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量3、为庆祝建党100周年，某校在报告厅排演男女声大合唱，其中关于声音的知识，下列说法正确的是（）A．女生的音调高是因为女生的声带振幅大B．合唱声传到楼下，说明气体可以传声C．听众可通过音调分辨出不同伴奏乐器发出的声音D．合唱使得声音的音调更高4、选项中是四个音叉发声时，利用同一示波器在相同设置下分别测到的波形图，音叉振动频率最高的波形图是（）A．B．C．D．5、王瑞同学在学习了声现象后，总结了以下四点，其中说法正确的是（）A．倒车雷达是利用超声波来传递信息的B．发声的音叉轻贴着乒乓球，乒乓球被多次弹开，说明乒乓球可以传声C．在音乐会中，我们能根据声音的音调不同区分出不同乐器所发出的声音D．声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s6、医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。

【最新版】沪科版八年级上册物理第一章《打开物理世界的大门》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分)1．[2024·广安期末]小明在作文中写道：“我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，看到路旁的树木迅速向后退去……”。

文中“奔驰”“静靠”“后退”所选用的参照物分别是()A.火车、地面、椅背B.椅背、火车、地面C.地面、椅背、火车D.都是地面2．[2024·泉州期末]2023年9月21日下午，中国航天员首次在梦天实验舱内进行“天宫课堂”授课。

航天员演示了奇妙的“乒乓球”实验，将水球当作乒乓球来打。

当被打出去的水球在空中运动时()A.以航天员为参照物，水球是静止的B.以梦天实验舱为参照物，水球是静止的C.水球不能用来作为参照物D.以球拍为参照物，水球是运动的3．[2023·湛江期末]某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm()A.普通课本一张纸的厚度是7B.茶杯的高度是10C.物理书的长度是252D.他自己的身高是16.74．近年来，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。

下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算，正确的是()A.2.5 μm＝2.5 μm×10－6 mB.2.5 μm＝2.5×10－5dmC.2.5 μm＝2.5×10－6 cmD.2.5 μm＝2.5×10－9 m5．下列说法中正确的是()A.读数时，多估读几位数字，可以减小误差B.测量物体的长度，选用刻度尺的分度值越小越好C.多次测量求平均值可以减小误差D.只要测量仪器足够精密，就可以避免误差6．[2024·成都校考]下列有关说法中正确的是()A.测量物体长度时，可以随意使用刻度尺测量B.物体的运动和静止是相对的C.使用停表来测量时间，读数时大表盘读出的单位是分D.改进实验方法不可以减小实验误差7．[2023·长沙期中]小张驾驶电瓶车以36 km/h的速度前进，小王以4 m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是300 m。

初中物理学习材料八年级(上)1——3章物理测试题班级:______________姓名:____________ 学号:__________ 得分:___________一.单项选择题：(每小题3分,共45分)1. 某同学测得他的课桌的高度是1.3460m，下列说法中正确的是（）A. 估读数字是60B. 此结果精确到cmC. 使用刻度尺的分度值是dmD. 准确值是1.346m2. 某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是（）A. 4m/sB. 4.8m/sC. 5m/sD. 6m/s3. 图1是汽车上的速度计，一辆汽车以此速度从石家庄驶向北京，若距北京2.8×105m，则（）图1A. 该汽车的行驶速度是65km/hC. 该汽车4×103S可以从石家庄到达北京B. 该汽车的行驶速度是70m/sD. 该汽车4h可以从石家庄到达北京4. 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。

”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是( )A. 风和水B. 船和地面C. 山和船D. 风和地面5. 某同学五次测一块金属片的长度分别是2.12cm，2.14cm，2.15cm，2.13cm，则物体的长度应为（）A. 2.135cmB. 2.14cmC. 2.13cmD. 2.15cm6. 甲、乙、丙三个升降机同时向上运动，且u甲>u乙>u丙，如果以乙为参照物，下列说法正确的是（）A. 甲和丙都向下运动B. 甲和丙都向上运动C. 甲向上运动，丙向下运动D. 甲向下运动，丙向上运动7. 下列几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（）A．用光将鱼儿吸引到网内 B.鱼被岸上的人说话声音吓跑C.在岸上听到河水流动的声音D.在岸上听到波浪拍击海岸岩石发出的轰鸣声8. 剧场或大礼堂的墙壁表面往往装一层凹凸不平疏松的材料，这是为了( )A.美化墙壁B.防止声音的反射干扰C.防止声波减弱D.无法判断9. 甲、乙都做匀速直线运动，甲所通过的路程是乙的2倍，甲乙所用的时间之比是2:3，则甲与乙速度之比是（）A. 1:2B. 1:3C. 3:4D. 3 :110. 下述关于速度的概念，说法错误的是（）．．A.物体在相同的时间内，通过的路程越大，其速度越大；B.通过相同的路程，所花的时间越多，其速度越小；C.速度大的物体通过的路程一定比速度小的物体通过的路程多；D.通过的路程越大，所花的时间越多，其速度不一定很小。

第一章运动的世界第一节动与静1.下列几种运动现象中,不是机械运动的是 ()A.地球围绕着太阳转B.听音乐时,心情激动C.翱翔太空的“神舟”飞船D.“复兴号”列车在铁轨上高速行驶2.2023年暑假贵州“村超”新话题带火了贵州旅游。

小明和他的家人正坐在高速行驶的开往贵州的动车上,若认为他们所坐的座椅是静止的,所选的参照物是()A.车站的路牌B.过道中行走的乘客C.铁路沿线的房屋D.动车上的小桌板3.下列语句中加横线部分描绘的运动情景,选取山为参照物的是()A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来B.小小竹排江中游,巍巍青山两岸走C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山D.满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎4.小敏和小华在探究运动和静止的相对性时,用彩笔在一张很长的硬纸片上画出房屋、树木和白云作背景,再在一张宽卡片的下方画上两条横线代表公路,在公路上画一辆汽车,在宽卡片的上部两侧各开一条狭缝,使硬纸片恰好能插入,如图所示。

以背景作为参照物,①向左拉动硬纸片你会看到汽车;②向右拉动硬纸片你会看到汽车。

5.2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射任务取得圆满成功,标志着我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。

搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭点火发射升空的情景如图所示,在火箭点火升空过程中,以载人飞船为参照物,飞船内的航天员是的;以地面为参照物,飞船内的航天员是的。

这说明运动和静止是的。

6.《吕氏春秋·察今》记录了“刻舟求剑”的典故。

学习物理知识后使我们懂得,要确定剑落水的实际位置,应选择的参照物是()A.岸边的树B.舟C.舟上的标记D.水流7.如图,小海站在滑板上滑行。

若认为小海静止,选择的参照物是 ()A.脚下的滑板B.迎面走来的同学C.附近的楼房D.路边摇曳的树枝8.如图所示,由于有风,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,关于两条船的运动状态下列判断错误的是 ()A.A船可能是向左运动的B.A船可能是静止的C.B船肯定是向右运动的D.B船可能是静止的9.2023年5月17日,我国成功发射第56颗北斗导航卫星。

沪科版物理八年级上学期第一章第一节走进神奇第二节探索之路第三节站在巨人的肩膀上同步练习一、选择题1.1元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的．在讨论时，有同学提出我们可以拿磁铁来吸一下．就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言，属于科学探究中的A. 猜想B. 实验C. 观察D. 评估【答案】A【解析】“一些同学认为它可能是铁制成的”仅仅局限于猜想与假设，所以选项A. C. D都不正确。

故选A.点睛：本题主要考查对科学探究各要素的了解与运用能力．提出问题--猜想与假设--制定计划与设计实验--进行实验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作是一个完整的探究过程中的七个主要要素．科学探究各个要素在整个思维程序中的地位和作用不同，在探究过程中侧重培养的能力也不同。

2.体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的A. 提问B. 猜想C. 实验D. 得出结论【答案】C【解析】试题分析：由题意可知，同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下；“吸一下”这一过程属于科学探究中的实验环节；故应选C。

【考点定位】物理实验方法3. 当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好理由是（）A. 该科学家是否为这一领域的权威B. 该领域其他科学家的意见C. 该实验报告撰写的详细程度D. 他人能否重复其实验并得到相同的结果【答案】D【解析】试题分析：正确的结论是经得住实践检验的．如何减小实验结果的偶然性，提高实验的准确性：控制实验只有一个变量，设置对照实验，多次实验，重复实验，反复探索，不断改进探究方法，因此，选项D符合题意；故应选D。

【考点定位】物理常识4.月球表面有很多陨石撞击造成的大大小小的陨石坑,关于造成陨石坑大小不一的因素,下列猜测不合理的是( )A. 陨石的质量B. 陨石的撞击速度C. 被撞处的硬度D. 被撞处是否在阴影中【答案】D【解析】试题分析：A、陨石的质量越大，在速度相同时动能就越大，在撞击时做功越多，所以造成的坑就会越大，因此这一猜测合理；B、陨石的撞击速度越大，在质量相同时动能就越大，在撞击时做功越多，所以造成的坑会越大，因此这一猜测合理；C、被撞处的硬度越大，越不容易形变，相反，被撞处的硬度越小，则越容易形变，所以被撞处的硬度会影响陨石坑的大小，因此这一猜想合理；D、被撞处是否在阴影中不会造成力的作用效果的不同，故与之无关，因此这一猜测不合理，D符合题意为答案。

第三章光的世界第一节探究：光的反射定律第１课时光的直线传播1.下列关于日食、月食现象的分析正确的是 ()A.月食是光沿直线传播的典型例证B.日食现象是由于地球运动到了太阳和月球之间C.日食的形成原理确实是传说中的天狗吃了D.日食的形成原理与影子的形成原理不相同2.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。

他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现光透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。

下列说法正确的是()A.小孔成像现象能说明光沿直线传播B.木板上的小孔一定是圆形的C.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近蜡烛的方向移动,蜡烛在墙上的像会变小D.蜡烛在墙上形成的像是虚像3.雷雨交加的夜里,小刚同学看到闪电后约3 s听到雷声,小刚同学先看到闪电后听到雷声,是因为光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度,小刚距雷电产生的地方大约m。

(声音在空气中传播速度约为340 m/s)4.在一个烈日炎炎的午后陈老师走在随州街头,看到地面上树荫里有许多圆形光斑,抬头看看树叶间刺眼的阳光,想到这树荫下藏着物理学的秘密,便拍下两张照片(如图)。

经估测树荫下一个清晰光斑的直径约为7 cm,这束阳光从约7 m高处的树叶间照射下来。

我们常说太阳光经过约8分钟来到地球(太阳和地球之间的距离按1.5×1011 m计算),粗略计算太阳的直径最接近 ()A.1.5×109 mB.1.5×1019 mC.5×106 mD.5×1012 m5.如图所示是摄影爱好者拍摄的日偏食景象。

此时,若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”孔上,那么在地面形成的光斑形状是 ()6.下列关于声和光的说法中,正确的是 ()A.声和光传播都需要介质B.光的传播速度是3×108 m/sC.光速和声速一样大D.声传播需要介质,光传播不需要介质7.2023年国际陶瓷产业博览会于9月28日至10月2日在醴陵举办,主题为“千年瓷都五彩醴陵”,夜晚绚烂的灯光将醴陵瓷谷的美景完全展现了出来,下列有关光的说法正确的是()A.夜晚打开灯光的建筑物不是光源B.光年是一个非常大的时间单位C.光速是3×109 m/sD.小明参观时在灯光下看到了自己的影子,影子的形成说明光在同种均匀介质中沿直线传播8.晚上,当你从路灯正下方经过并沿地面向前移动时,在路面上会形成影子,影子的长短变化是(选填“变长”“变短”“先变短再变长”或“先变长再变短”);在相同的时间里,人向前移动的距离(选填“大于”“小于”或“等于”)人头部的影子向前移动的距离。

第一章打开物理世界的大门一、选择题1.科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节．在进行积木搭建的活动中，一位同学发现积木的体积越大，质量越大，于是他认为：积木的质量与体积成正比．并利用天平和刻度尺进行相关测量．对于“他认为：积木的质量与体积成正比．”这一过程，属于科学探究中哪一个环节（）A. 猜想假设B. 设计实验C. 进行实验D. 分析论证2.生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢．好动脑筋的小明同学针对这一现象，提出以下几个问题．其中属于可探究的科学问题是（）A. 为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快？B. 热水冷却的快慢与质量有关吗？C. 热水冷却的快慢与它的环境的温差有关吗？D. 热水冷却的快慢与它的质量、温度有关吗？3.火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m,则通过这段路所用的时间是（）A. 1hB. 5minC. 50sD. 10s4.如图在玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了，对此现象产生的原因，小明提出了两种猜想，猜想1：力使玻璃瓶发生了形变；猜想2：手挤压玻璃瓶壁时，使瓶内水的温度升高．于是小明进行如下探究：先用较大的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用较小的力挤压玻璃瓶，细玻璃管内水面上升高度变小，重复多次，现象均相同，对于此探究（）A. 只能验证猜想1B. 只能验证猜想2C. 既能验证猜想1，也能验证猜想2D. 既不能验证猜想1，也不能验证猜想25.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。

面对这一事实，下列做法中最不可取的是（）A. 与同学分析可能原因B. 实验失败，停止实验C. 改进实验条件，重新实验D. 查阅资料，了解结论的适用条件6.我们在学习物理过程中会采用很多研究方法．在探究“空气能传声”时，逐渐将真空罩内的空气抽出，根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱，通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论．研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是A. 用磁感线描述磁场B. 探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系C. 探究动能跟哪些因素有关D. 通过实验与事实，进一步得出牛顿第一定律7.下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组（）①研究串联电路的电流特点②伏安法测定值电阻的阻值③研究杠杆平衡条件④探究使用定滑轮的特点A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③④8.初中物理学习中会用到很多研究方法，下列属于同种方法的是（）（1）研究电流时与水流对比；（2）将开瓶器抽象成杠杆研究；（3）测量物理课本的长度时采取多次测量；（4）卢瑟福建立原子的结构；（5）测100张纸的厚度进而得到一张纸的厚度．A. （1）（2）B. （3）（5）C. （2）（4）D. （1）（4）二、填空题9. 每一次物理学上的重大发现都会影响人类社会的进步和发展，________发现了万有引力定律，才有了今天的人造卫星．（填物理学家的名字）10.科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量，常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量．这种研究问题的方法叫转换法，如图所示的事例中没有运用这种方法的是________11.大自然神奇无限，探索之路充满艰辛，科学探究其乐无穷．同学们在学习科学知识的同时，还应学习科学家的________和实事求是，勇于质疑，孜孜不倦，严谨认真以及善于________的科学精神．三、解答题12.小华总结两年来所做的物理探究实验发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．如：甲实验是让木块在水平面上做________ 运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过比较________ 反映出来的．（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法________ ．如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变________ 大小，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变小球到达水平面速度的大小，同时控制小球的 ________ 不变．13.小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一．他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．（1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD 是可绕O点转动的指针。

八年级物理第（一、二、三）章测试题一、选择题1 ．有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，则正确的是（）A．118.7㎝ B. 118.75㎝ C. 118.753㎝ D.1187.5㎝2、一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况是下面哪一个（）A. 一定上升B. 一定下降C. 一定静止D. 无法判断3、世界短跑名将跑完100 m只需9.8s,一辆汽车以30km/h的速度行驶，羚羊的奔跑速度是20m/s。

比较这三者的速度由大到小排列顺序是（）A、运动员、羚羊、汽车B、汽车、羚羊、运动员C、汽车、运动员D、羚羊、运动员、汽车4、匀速直线运动的甲、乙两物体．它们通过的路程之比为3:7所用时间之比是2:3则它们的速度之比是（）A、l:2B、2:1C、2:9D、9:145、一辆雪橇沿山坡下来，第1s内通过3m,第2s内通过6m,第3s内通过9m，则有（）A、雪橇做匀速直线运动速度是3m/sB、雪橇做变速在线运动但每秒内的平均速度都是3m/sC、雪橇前2s的平均速度是4.5m/sD、雪橇的平均速度是4.5m/s6、下列关于误差的叙述中错误的是（）A、误差是由于测量方法不够完善引起的B、误差是由于测量工具不够精密引起的C、用精密的测量工具认真细致地测量，可以避免误差D、误差是不可避免的，但可减小7.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。

如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像，根据图像分析不正确的是（）A．由图可知，紧急刹车发生在8：27B．在8：23～8：27时间段内，他驾车匀速前进C．在8：20～8：30时间段内，他驾车的最大速度为60千米/时D．在8：20～8：30时间段内，他驾车的平均速度为60千米/时8.关于声现象，下列说法中正确的是 ( )A．物体只要振动，我们就一定能听到声音B．声音在不同介质中传播速度相同C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的音色不同9.在2010年第16届广州亚运会开幕式上，毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌《重逢》，听众听歌声就可分辨是谁唱的．这主要是依据他们的声音具有不同的（）A.音调B.音色C.响度D.频率10．小明用MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的（）A．音调B．音色C．响度D．频率11．小王同学正在弹奏吉他，则下列说法错误的是A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量12．如图所示，在做有关声现象的实验时，将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目的是为了（）A．说明发声的音叉在振动B．说明声音能在水中传播C．估测声音传播的速度D．探究音叉发声音调的高低13．2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑。

粤沪版八年级物理上册第一章第三节长度和时间测量的应用同步练习1．一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转（）A．5圈B．60圈C．100圈D．3600圈答案：B知识点：时间的测量解析：解答：秒针转一圈是一分钟，分针转1圈是1小时，因为1小时=60分，所以分针转1圈，秒针转60圈．分析：分针走1格是1分，分针走1圈是1小时．秒针走1格是1秒，一圈是60秒，分针正好走1格．2．下列的估测中，最接近生活实际的是（）A．一节物理课的时间约为40sB．成年人正常步行的速度约为6m/sC．一根新铅笔的长约为17cmD．一份中考物理试卷的质量约为100g答案：C知识点：时间的估测质量的估测长度的估测速度与物体运动．解析：解答：A.中小学一节课的时间在40min﹣50min之间．故A不符合实际；B.成年人正常步行的速度在4km/h ≈1.1m/s左右．故B不符合实际；C.中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在17cm 左右．故C符合实际；D.一张纸的质量很小，中考物理试卷的质量不到1g．故D不符合实际．分析：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．3．下列估测值中，最符合实际的是（）A．镇江市六月份平均气温约为8℃B．教室门的高度约为2mC．中学生百米赛跑所用时间约为1minD．一本初中物理书的质量约为3kg答案：B知识点：长度的估测温度质量的估测时间的估测．解析：解答：A江苏镇江市六月份最低气温在20℃左右，所以平均气温不可能为8℃．故A不符合实际；B中学生的身高在170cm左右，教室门的高度略大于170cm，在200cm=2m左右．故B符合实际；C男子百米世界纪录略小于10s，中学生跑百米的时间在16s左右．故C不符合实际；D两个苹果的质量在300g左右，物理课本的质量与此差不多，在300g=0.3kg左右．故D不符合实际．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．4．实验室中，用量筒来直接测量液体的（）A．长度B．时间C．质量D．体积答案：D知识点：量筒的使用解析：解答：A.长度测量的基本工具是刻度尺．不符合题意；B.时间测量的工具是秒表．不符合题意；C.质量测量的工具是天平．不符合题意；D.液体体积的测量工具是量筒或量杯．符合题意．分析：根据对常用测量工具或仪器用途的掌握作答．5．观察量筒中水面到达的刻度时，要使视线与水面相平，量筒的水面是凹形的，观察时要（）A．以凹形的上部为准B．以凹形的中部为准C．以凹形的底部为准D．都可以答案：C知识点：量筒的使用解析：解答：量筒是用来测量液体体积的，读取量筒中液体的体积时，视线要与液面相平，量筒内的水面是凹形的，读数时，视线要以凹形液面的底部为准．分析：量筒的用途是测量液体的体积，使用量筒读数时，视线要跟水面的凹面相平．6．用“排液法”测小石块的体积时，先在量筒中装有“适量”的水，关于对“适量”的水理解正确的是（）A．放入小石块后，总体积不能让水从量筒里溢出B．越多越好C．越少越好D．放入小石块后，总体积不能超过量筒的量程答案：D．知识点：量筒的使用．解析：解答：石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值．分析：①量筒是测量液体体积的工具，被测液体体积不能超过量筒的最大测量值；②要利用量筒和水测量石块的体积，必须使石块全部浸没在水中．7．学校体检，小明参加了一些项目测量，其中记录错误的是（）A．质量50kg B．身高160m C．体温37℃D．1min心跳75次答案：B．知识点：长度的估测；温度；质量的估测；时间的估测．解析：解答：A.成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．此选项正确；B.成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=1.6m左右．此选项错误；C.正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项正确；D.人在平静状态下，心跳一次的时间接近1s，所以1min的心跳次数大约75次．此选项正确．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．8．对于家庭厨房用具的下列估测，最接近实际值的是（）A．锅铲的长度约为1.2m B．餐桌的高度约为1.8mC．菜刀的质量约为4kg D．饭碗的容积约为300mL答案：D．知识点：长度的估测 质量的估测解析：解答：A.一根筷子的长度在20cm 左右，锅铲的长度约是筷子的二倍，在40cm=0.4m 左右．不符合实际；B.中学生的身高在160cm 左右，餐桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m 左右．不符合实际；C.两个鸡蛋的质量在100g 左右，菜刀的质量与此差不多，在100g=0.1kg 左右．不符合实际；D.饭碗盛水的质量在300g 左右，容积约33001/mg V g cmρ===300cm 3=300mL 左右．符合实际． 分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．9．据现察．教室的宽度最接近于（ ）A ．60mmB ． 8dmC ．8mD ．60m 答案：C ．知识点：长度的估测．解析：解答：一般教室的长度在10m 左右，宽度在8m 左右．分析：此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项．10．以下估测中，最接近实际的是（ ）A ．普通教室的高度约为4kmB ． 物理课本宽度约为16.9dmC ．中学生课桌高度约为80cmD ． 中学生的身高约为1.6mm答案：C ．知识点：长度的估测．解析：解答：A.一层楼的高度在3m 左右，普通教室的高度与一层楼差不多，故A 错误；B.物理课本的宽度约18cm 左右，即1.8dm 左右，故B 错误；C.中学生课桌高度约为80cm ，故C 正确；D.中学生的身高约为1.6m 即1600mm ，故D 错误．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．11．下列数据最接近实际情况的是（ ）A ． 考场外的温度约为10℃B ． 物理课本从课桌上落到地面大约需要4sC ． 家用空调工作时的电流A 约为5AD ． 一袋方便面的质量约1.2kg答案：C ．知识点：时间的估测；温度；质量的估测；电流的大小．解析：解答：A.考场外气温炎热，在30℃以上．此选项不符合实际；B.课桌的高度在80cm 左右，课本从课桌上落到地面，时间很短，大约不到1s ．此选项不符合实际；C.家用空调的额度功率在1100W 左右，正常工作的电流在I=1100220P W U V==5A 左右．此选项符合实际；D.两个鸡蛋的质量在100g 左右，一袋方便面的质量与此差不多，在100g=0.1kg 左右．此选项不符合实际．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．12．如图所示为巧测一高度为l 的薄瓶的容积的示意图，用刻度尺先测出瓶底直径为d ，瓶口向上倒入一定量水，测出水面高度为l 1；然后再堵住瓶口，将瓶盖倒置测出水面离瓶底的高度为l 2，则瓶子的容积约为（ ）A ．2114d l πB ．314d πC ．21214d l l π+（）D ．21214d l l π-（） 答案：C知识点：量筒的使用．解析：解答：酒瓶的底面积为214S d π=瓶中水的体积V 水=Sl 1=2114d l π，瓶中空气体积V 空=Sl 2=2214d l π，酒瓶的容积为V 瓶=V 水+V 空=2114d l π+2214d l π=21214d l l π+（）． 分析：虽然酒瓶的形状不规则，但是瓶子的下部可视圆柱体，由于瓶子的容积V 瓶不变，瓶中水的体积V 水也不变，可将上部分不规则的空气体积V 空，用倒置后上部分规则的空气体积V 空来代替．13．下列操作正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．答案：A ． 知识点：量筒的使用 温度计的使用及其读数 天平的使用 安全用电原则．解析：解答：由图知：A.读取量筒中液体体积方法正确．操作正确；B.物体和砝码的放置位置错误，应该“左物右码”，另外不能直接用手抓取砝码．操作错误；C.温度计的玻璃泡接触了容器壁，是错误的．操作错误；D.使插头断开电源时，应该手拉插头，断开电源，不能直接牵拉导线．操作错误．分析：①读取量筒中液体体积时，视线要与液面最凹处所对刻度线相垂直；②使用天平测量物体质量时，物体要放在左盘，砝码放在右盘；同时必须使用镊子取放砝码；③使用温度计测量液体温度时，必须使温度计与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁；④使插头断开电源时，不能直接牵拉导线．14．量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）A．实验中，细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数答案：C．知识点：量筒的使用．解析：解答：量筒的示数是均匀的，做得细而高，表示体积的刻度线间隔较大，可以更快、更准确的读数．分析：从量筒的特点（刻度均匀）和刻度线的距离上来考虑．15．实验室中的量筒通常做的细而高主要是因为（）A．美观好看B．便于操作，使用方便C．为了提高稳定度D．为了提高精确程度答案：D知识点：量筒的使用解析：解答：量筒的示数是均匀的，做得细而高，表示体积的刻度线间隔较大，可以提高精确程度．分析：从量筒的特点（刻度均匀）和刻度线的距离上来考虑．二．填空题（共5小题）16．如图示．固体的体积是m3．答案：1.4×10﹣5．知识点：量筒的使用．解析：解答：所用量筒的单位是ml，其分度值是2ml；左图所示，液体的体积是28ml，右图所示，固体和液体的总体积是42ml；所以，固体体积等于总体积减去液体体积，即为14ml，合1.4×10﹣5m3．分析：量筒是量度液体体积的仪器，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数．读数前应先看清其分度值及单位．17．在下列空格处填上适当单位：（填符号）（1）一场足球赛的时间90；答案：min（2）一个中学生高16；答案：dm（3）一张纸的厚度约为70．答案：μm知识点：时间的估测长度的估测解析：解答：（1）正式足球比赛包括上下两个半场，各45min，全场时间为90min；（2）成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=16dm左右；（3）一般纸张的厚度在70μm左右．分析：此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．18．小黄测得自己每分种的脉动次数为70次，他用脉搏作为计时工具，测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140 次，则他用的时间约为秒．答案：120知识点：时间的估测解析：解答：小黄每分钟脉动次数为70次，当小黄的脉动次数为140次时，他用的时间约为t='nn×60s=14070×60s=120s．分析：已知小黄每分钟脉动次数n和小黄脉动的总次数n′，然后根据'nn×60s即可求出他用的时间．19．小军参加体检，测得他的身高1.70，他的质量65（填单位）答案：m|kg．知识点：长度的估测质量的估测．解析：解答：健康成年人的身高大约在1.60m～1.80m之间，身体质量大约在60kg～80kg之间，所以小军参加体检，测得他的身高1.70m，他的质量65kg．分析：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释．20．如图所示的量筒是以为单位标度的，最小分度值是；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．答案：ml|2ml|偏大知识点：量筒的使用．解析：解答：（1）如图所示的量筒是以ml为单位标度的；一大格表示10ml，中间有5个小格，即量筒的分度值为2ml；（2）读数时如果视线不能与量筒的刻线垂直，眼睛向下俯视时，会以液面最高处为准，测量结果会偏大．分析：用量筒测量液体体积读数时，先要明确量程和分度值，视线与液面最凹处保持相平．21．现有甲、乙两种不同规格的量筒，如图所示，若要量取35ml的水，应该选取量筒，请在所选量筒上画出液面所在的位置．答案：乙|液面位置如图所示知识点：量筒的使用．解析：解答：通过观察题中两图，两个量筒的量程均为50mL，可以用来量取35mL的水，由于甲的分度值是2mL，乙的分度值为1mL，则使用乙量筒量取更为精确，答案：乙更为科学．分析：用量筒量取一定体积的液体时，需要注意两点：一是液体的体积不能大于量筒的量程；二是选取合适的分度值，分度值越小的量筒越精确．在读数时，应以液面的凹面处所对应的刻度为准．22．如图中量筒中水的体积为毫升，在量筒中放入被测物体后，从量筒中的水面位置变化可以知道被测物体的体积为厘米3．答案：24|12知识点：量筒的使用．解析：解答：图中量筒的量程为0～40毫升，一个大格表示10毫升，里面有5个小格，一个小格表示2毫升，即最小分度值为2毫升；水的体积V水=24毫升，水和物块的总体积V总=36毫升，物体的体积V=V总﹣V水=36毫升﹣24毫升=12毫升=12厘米3．分析：量筒测量物体的体积时，明确每一个大格和每一个小格代表的示数，即量程和分度值，且读数时要以液面的凹液面所对的刻度为准．物体的体积等于总体积V总减去水的体积V水．23．如图所示，甲图是某同学在测量一支铅笔的长度，试指出两处操作的错误是：①；②；乙图是某同学在测水的温度，其中操作的两处错误是：．答案：铅笔左侧没有与刻度尺的零刻度对齐|视线没有与铅笔右端所在刻度线垂直|温度计与容器的底、侧壁接触．知识点：长度的估测温度计的使用及其读数解析：解答：（1）由图知：在测量铅笔长度的过程中，存在的错误是：①被测物体放没有与刻度尺的零刻度对齐；②视线没有与铅笔右端所在刻度线垂直；（2）图中操作的错误是玻璃泡接触了容器底和侧壁．分析：（1）使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一整数刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，读数时视线要与物体末端所对刻度线相垂直，注意测量结果要估读到分度值的下一位；（2）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．24．给下列数字填上合适的单位：（1）某同学的身高1.65______答案：m（2）一支铅笔的长度20 _______答案：cm（3）某同学绕操场走一圈的时间是200___答案：s（4）声音在空气（15℃）中的传播速度为340_______.答案：m/s知识点：长度的测量解析：解答：：（1）某同学的身高1.65m；答案：m（2）一支铅笔的长度20cm；答案：cm（3）人步行的速度一般为1.1m/s左右；某同学绕操场走一圈（300m或400m）的时间约300s左右；故填200s符合实际；答案：s（4）音在空气（15℃）中的传播速度为340m/s.答案：m/s分析：（1）首先要对题目中涉及的时间和长度有个初步的了解，对于它们的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，找出符合生活实际的单位填入．（2）声音在空气（15℃）中的传播速度为340m/s.25．湖北神农架科学考察队在丛林深处松软平整的泥地上发现“野人”行走时留下的脚印，队员小明用方格纸描下了“野人”的脚印，如图所示．已知方格纸每小格的边长是3cm，则“野人”每只脚的面积为多少平方米？答案：每个小格的面积S1=3cm×3cm=9cm2每只脚的面积S=9cm2×41=369cm2知识点：长度的估测解析：解答：先数出脚印所占的总格数，共53小格；其中未满一格的有24格（按12格计算），因此“野人”每只脚在方格纸上所占的格数是：53格﹣12格=41格；每个小格的面积S1=3cm×3cm=9cm2；每只脚的面积S=9cm2×41=369cm2；分析：本题提供了估测脚底面积的方法，先数出每只鞋印所占的小格数，乘以每个小格的面积，从而求出每只脚的面积．。

八年级物理第三章声现象单元测试卷一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（）A．震耳欲聋B．闪烁其辞C．掩耳盗铃D．耳熟能详2．（3分）《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目。

在节目中常常听到导师们说：“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢。

”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的（）A．音调B．响度C．音色D．以上说法均正确3．（3分）请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（）A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声4．（3分）生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．道路两旁载行道树B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩D．建筑工地限时工作5．（3分）近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是（）A．地震波主要是超声波B．地震波可以在真空中传播C．地震波是由震源振动产生的D．地震波都可以被人耳听见6．（3分）关于声的知识，下列说法正确的是（）A．声速的大小跟介质的种类有关，也跟介质的温度有关B．噪声扰民主要是因为其音调太高C．声音在15℃空气中的传播速度约为1500 m/sD．超声波在空气中比次声波传播速度大7．（3分）下列实例是利用声传递能量的是（）A．利用超声波给金属工件探伤B．利用超声波排除人体内的结石C．医生通过听诊器给病人诊病D．超声波导盲仪帮助盲人出行8．（3分）如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。

下列说法中正确的是（）A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B．说明发声体在振动C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波9．（3分）对于图中四幅图片的叙述正确的是（）A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的B．乙图中，倒车雷达利用了声音可以传递能量C．丙图中，禁鸣是从传播过程中减弱噪声D．丁图中，逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，说明声音的传播需要介质10．（3分）2016年5月21日，长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱。

沪科版八年级物理上册第三章声的世界一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 下列关于声现象的说法，错误的是A. 悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的B. 声音传播需要介质，真空不能传声C. 声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度D. 声音在各种介质中的传播速度是一样的2. 站在教室里上课的老师听不到自己的回声，其主要原因是A. 老师讲话声音不够大B. 教室里有学生，声音在传播过程中被吸收C. 讲台离墙太近，原音和回声混在一起D. 教室窗户是打开的，没有障碍物3. 下列说法中正确的是A. 只要物体振动，就一定能听到声音B. 固体、液体、气体都能传播声音C. 航天员们在月球上也可以直接用口语交谈D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些4. 在电影院里，为了更好地体现影片的效果，人们往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱，这样做的目的主要是A. 使观众听到的声音响一些B. 使电影院里各个座位上的观众都能听到声音C. 使观众听到的声音更清楚些D. 利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八方，产生立体声的效果5. “达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是A. 音色音调B. 音色响度C. 音调响度D. 音色音调响度6. 如图所描述的声音具有的共同点是A. 声音的音调是相同的B. 声音的音色是相同的C. 都是由物体振动发出的声音D. 都是噪音7. 如图所示，下列说法正确的是A. 人的听觉频率范围是B. 狗的听觉频率范围是C. 蝙蝠能听到次声波D. 大象能听到超声波8. 一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的A. 频率B. 振幅C. 节奏D. 音色9. 如图所示，把相同的几只瓶子灌入高度不同的水，拿筷子用相同的力量敲打它们时，可听到不同的声音，下列说法不正确的是A. 声音的响度不同B. 声音的音色不同C. 声音的音调不同D. 振幅不同10. 关于听觉的能力，下列说法中正确是A. 人能听到声音的频率范围是一定是相同的B. 人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄无关C. 人能听到声音的频率范围一定是相同，与人的年龄无关D. 人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄有关11. 生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低声细语”。

八年级上学期第一学月测试卷（范围：1-3章时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共39分）1.一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁做成的，在讨论时有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就“一些同学认为它可能是铁做成的”这一环节而言，属于科学探究中的（）A论证B猜想C实验D评估2. 2010年4月5日早上6点21分（美国东部时间），美国发现号航天飞机顺利发射外空，携带7名宇航员前往国际空间站.到达空间站后，在空间站外工作的宇航员，即使相距很近也要靠无线电话交谈，这是因为（）A.声音只能在空气中传播B.声音在空气中传播得很慢C.真空不能传声D.物体在真空中不能产生振动3.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗人之所以能分辨出“蛙声”和“钟声”，从物理学角度看，主要是依据（）A.音调B.响度C.音色D.声速4. 2010年6月，金华警方抓获了福建两男子，他们通过音频软件破译出了别人的银行卡账号和密码，其中主要是通过频谱分析软件分析按键音的频率大小，他们的判断是根据声音的( ) A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．振幅不同4．五月天乐队的电吉他手—石头的精彩表演瞬间，他在演奏时右手不断地来回拉动琴弦，左手在琴弦上上下下滑动并用手指按压琴弦，他的左手不断在琴弦上滑动目的是为了改变（）A．音调B．响度C．音色D．传播方向5．自然界中有许多奥妙的声音，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。

下列有关声现象的说法错误的是（）A.利用声波可以传递信息B. 用牙齿听声利用的是骨传导C. 用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量D.某些路段“禁鸣喇叭”，是在声音传播的过程中减弱噪声6. 图1中物体在高速运动时，它们速度的由大到小的排列顺序是（）A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②7. 2009年11月27日晚10时左右起航飞往重庆的班机，因飞机“被鸟撞伤”，起飞推迟8 小时，在空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁.鸟与飞机相撞引起机毁是因为（）A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参照物，鸟的速度很小D．以飞机为参照物，鸟的速度很大8. 乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图Ⅰ所示，在图Ⅱ中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v 与时间t的关系图像，正确的是（）9.2013年1月11日到1月16日，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸人人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（）A. 2.5um=2.5 um×10-6mB. 2.5um=2.5 ×10-5dmC. 2.5 um=2.5×10-6cmD. 2.5 um= 2.5 ×10-9m10. 小军同学用四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）A. 先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B. 先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C. 先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D. 先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程11.每年的5月3日上午，济南市都会拉响防空防灾警报，以此来纪念1928年5月3日发生在济南的“五三惨案”。

沪科版物理八年级上册第一章课堂同步练习含答案第一章打开物理世界的大门第一节走进神奇第二节探索之路01 知识管理1．著名天文学家、自然科学先驱哥白尼用“________”否定了“地心说”，有力推动了人类文明的进步。

2．经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先用________观察天空天体运行的结果，支持哥白尼的日心说。

3．伟大的物理学家牛顿，发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似，经过长时间的探索，建立了著名的________。

4．20世纪杰出的物理学家爱因斯坦的________和波尔等人的________，再次推动了物理学的发展，使物理学再次跨出具有划时代意义的一大步。

5．从19世纪到20世纪的世纪之交，物理学遇到“晴空上飘浮着两朵乌云”的难题，这“两朵乌云”导致了__________的产生。

02 基础题1．(多选)下列说法中正确的是( )A．人的一个“喷嚏”不可能导致高耸巍峨、静静的雪山发生雪崩现象B．我们喝饮料时，只需要在饮料罐的一端开一个小口，饮料就可以顺利地倒出来C．当我们把一双筷子放入盛满水的碗中，会发现水中的筷子跟折了一样发生弯折D．哥白尼说：“人类的天职在于勇敢探索真理”2．面对神奇，人们感到迷茫、好奇、敬畏，人们渴望去探究。

下面是人类了解自然过程中的一些说法，错误的是( )A．古人早就开始思索自然界的神奇现象，而那些能直接刺激感官的神奇现象则最能引起他们的注意B．古人认为地球是平的，日月星辰在大气中运行，其上方扣着穹顶C．安徽凌家滩出土的，距今约5 000年的雕刻玉板，是中国古人天圆地方的早期展现D．出现在世界不同地方的石头阵神秘莫测，与古人观测天象无关3．下列各种现象中，属于自然界中的物理现象的是________，属于生活中的物理现象的是________。

(填序号)(1)夕阳西下(2)电闪雷鸣(3)湖光山色(4)火山喷发(5)拉链的开启和闭合(6)被水“折”断的筷子4．生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。

沪科版八年级物理全册同步练习题（共18套含答案）
第1时测量单位及长度测量
一、选择题
1．PM25是指大气中直径小于或等于25 μm的颗粒物，单个PM25隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM25颗粒物直径的单位换算正确的是链接例1方法指导( )
A．25 μm＝25 μm×10－6 m
B．25 μm＝25×10－5 dm
C．25 μm＝25×10－5 cm
D．25 μm＝25×10－9 m
2．下列长度单位换算正确的是( )
A．235 m＝235×100 cm＝235×103 cm
B．24×107 nm＝24×107×10－6 m＝24 m
C．38 km＝38 km×103 m＝3800 m
D．603 m＝603 m×1000＝6030 mm
3．为了增加乒乓球的可观赏性，国际乒联将乒乓球改为“大球”。

这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了2( ) A．cm
B．mm
C．μm
D．dm
4．下列对一些常见的物体长度的估测最恰当的是( )
A．中学生桌高度约80 cm
B．物理本长度约50 cm
C．学校教室的长度约20 m
D．学生用笔直径约4 cm
5．目前我国在对纳米技术的研究已经跻身世界前列，176×109 nm可能是( )。