湖北省武汉为明实验学校九年级政治全册 党的基本路线导学案(无答案) 新人教版

第三课《认清基本国情》课题：第一单元第三课：我们的社会主义祖国第二课时：党的基本路线学习目标：1.掌握党的基本路线极其核心内容；以经济建设为中心的含义及其意义；四项基本原则的含义及其重要地位；改革开放的重要地位；坚持党的基本路线不动摇。

2.了解我国改革开放以来在社会主义现代化建设中取得的巨大成就，更好地理解党的基本路线及有关方针、政策。

3.激发热爱祖国、热爱共产党的真情实感。

知识准备（预习提纲）：1.党的基本路线的内容是什么？核心内容是什么？2.以经济建设为中心的含义是什么？为什么要以经济建设为中心？3.四项基本原则的内容是什么？为什么要坚持四项基本原则？4.为什么要坚持改革开放？5.为什么要坚持基本路线不动摇？怎样坚持基本路线不动摇？课内导学：一、“一个中心、两个基本点”1社会主义初级阶段的基本路线：.（1）制定依据：①我国正处于并将长期处于这一基本国情。

②全国各族人民的根本利益。

（2）具体内容：（3）核心内容：，即“，”。

2.以经济建设为中心①含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于，把集中力量发展社会摆在首要地位。

②意义或原因：以经济建设为中心是，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的。

3.四项基本原则①内容。

②意义或原因：四项基本原则是，是我们党、我们国家生存发展的。

4.改革开放意义或原因：改革开放是，是我们党我们国家发展进步的。

二、坚持基本路线不动摇1. 原因或重要性：（1）发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是。

（2）党的基本路线是党和国家的，是实现科学发展的。

2.要求：①把同、这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

②正确处理好、、三者的关系。

③必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都不能动摇。

小结与回顾：1.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？其核心内容是什么？核心内容的含义及重要意义？2.为什么要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？怎样坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？第二单元:第三课党的基本路线作业（No007）姓名：班级： 2010年10月日一、巩固练习：单项选择：党的基本路线是在党的不同历史时期根据国情所制定的指导一切工作的总方针、总政策，也称总路线。

第二单元了解祖国我中华第三课认清基本国情第二框党的基本路线学习内容学习目标1、了解我国在社会主义初级阶段的基本路线、其制定依据，能记住核心内容。

2、了解为什么要坚持党的基本路线不动摇和怎样坚持党的基本路线不动摇。

3、能确认以经济建设为中心的含义及其重要地位；四项基本原则的含义及其重要地位；改革开放的地位。

4、能把握知识本身的内在联系，提高抽象思维和归纳总结的能力，能理清一个中心和两个基本点之间的关系，把握改革、发展与稳定的关系。

在理解党的基本路线及有关方针政策的基础上，树立坚持党的基本路线不动摇的信念。

学习重点党的基本路线的核心内容。

学习过程一、预学感知1、根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。

这就是：领导和团结全国各族人民，，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为的社会主义现代化国家而奋斗。

这条基本路线的核心内容是，即。

2、以经济建设为中心是，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的。

3、四项基本原则是，是我们党、我们国家生存和发展的。

4、改革开放是，是我们党、国家发展进步的。

5、发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要。

6、改革是，发展是，稳定。

实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。

7、党的基本路线是党和国家的，是实现科学发展的，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。

二、探究发现探究一：胡锦涛同志在2020年7月1日《在庆祝中国共产党成立９０周年大会上的讲话》中指出，党的十一届三中全会以来，我们党总结我国社会主义建设经验，借鉴国际经验，以巨大的政治勇气、理论勇气、实践勇气实行改革开放，经过艰辛探索，形成了党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线等，建立和完善社会主义市场经济体制，坚持全方位对外开放，推动社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。

在承担责任中成长学习目标内容第二框承担对社会的责任1、国家兴亡、。

2、维护国家尊严是每一个公民应尽的。

3、主动为国、勇担、与国家，是我们义不容辞的责任。

4、在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会，又在，并使自身的价值在奉献中得以。

（二）单项选择1、“责任重于泰山，不尽职不尽责危害极大。

”武汉市在全市掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”，彻底转变部分官员“庸、懒、散”作风，把武汉打造成投资环境最优的城市。

我们中学生应该这样认识自己的责任（）①要树立自我意识，增强社会责任感②积极参加社会公益活动，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围③维护国家尊严，主动为国分忧，勇担重任，与国家共度难关④积极承担社会责任是做好本职工作的前提A、①②B、②③C、③④D、①③2、现在有很多的好心人为困难的家庭捐款不留名，这种做法体现的是（）A、高度的社会责任感B、自强不息的奋斗精神C、诚实守信的优良品德D、艰苦奋斗的精神3、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。

面对外敌入侵，林则徐毅然在虎门销烟。

“敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生”。

鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。

从林则徐和鲁迅的诗句中，我们感受到（）A、不是每个人都能够肩负起振兴国家、民族的责任B、做人应信守承诺，说到做到C、对国家、民族负责任是一种高贵的品质D、想让自己的名声流芳百世4、大连市公共汽车司机黄志全，在行车的途中突发心脏病。

在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉上手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。

做完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。

这个真实的故事告诉我（）A、作为一名司机，黄志全没有履行自己全部的职责B、随着角色的变换，黄志全没有承担自己不同的责任C、黄志全具有强烈的社会责任感D、责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定5、“你不扛枪，我不扛枪，谁保卫祖国，谁来保卫家”这首歌词唱的是（）A、对自己的小家的热爱B、对解放军站岗的辛苦表述C、对国家、对社会的责任感的表现D、我们都要去当兵。

党的基本路线导学案一、学习目标1．知道制定党的基本路线的依据。

2．知道党的基本路线的主要内容、核心内容。

3．知道为什么要坚持以经济建设为中心、怎样坚持以经济建设为中心。

4．知道四项基本原则的含义。

5．理解社会主义初级阶段理论、党的指导思想、党的基本能够路线等内容并把握其中的联系。

二、自主学习1、坚持党的基本路线不动摇（1）党的基本路线的内容、核心内容各是什么？ （2）原因（为什么）（3）要求（怎么样）2、以经济建设为中心：（1）含义（是什么）（2）地位（3）原因（为什么）3、四项基本原则：（1）内容（2）地位（3）原因（为什么）4、改革开放：（1）地位（2）重要性（为什么）（3）改革的历程5、对外开放：（1）原因（2）地位（3）要求（怎么样）6、改革开放（对外开放）给青少年提出了怎样的要求？（青少年应怎样做） 三、合作探究探究一 2010年我国顺利完成十一五规划，中国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多，国际影响力显著扩大、民族凝聚力大大增强；2011年是我国十二五计划的开局之年, 中国将继续发展经济，改善民生。

(1)发展中国特色社会主义的伟大实践的经验，集中到一点是什么？(2)中国将继续发展经济，改善民生。

在你看来，我们过上幸福生活的主要原因有哪些？ 探究二 根据材料回答问题。

材料一：2009年10月1日，是我们伟大祖国60华诞，我们在天安门前举行了盛大的阅兵式，展示了国泰民安的繁荣景象。

材料二：在国庆阅兵式上，胡锦涛讲话指出：新中国60年的发展进步充分证明，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

(1)材料一中“国泰民安的繁荣景象”得益于坚持了哪一路线？该路线的核心内容是什么？ (2)坚持这一路线不动摇，在实际工作中就要牢牢把握的大局是什么？ (3)对于材料二中“只有改革开放才能发展中国，发展社会主义”，你是如何理解的？ 探究三 养老保险、调控房价、贫富差距、就业问题、医疗改革、教育公平 … 是2010年“两会”网友关注的十大热点，“养老保险”首次名列“两会”网友关注热词排行榜榜首。