二年级九九除法口诀表

二年级乘、除法口诀表快速背熟乘法口诀方法①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。

②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。

③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。

④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。

理解记忆法理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。

例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。

对比记忆法对比即是多对数字进行观察和比较。

故事记忆法故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

手指记忆法“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。

如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。

”如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。

练习题一带答案1.填一填2.将下列算式填在合适的( )里。

35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）3.看一看，算一算。

4.参考答案1.2.3.4.54÷6=9（盒）答：可以装9盒。

练习题二一、填空题1、△△ ○○○○○○ 左图三角形有（）个，圆有（）个，圆的个数是三角形个数的（）倍。

5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5
六除一得六 十二除二得六 十八除三得六 二十四除四得六 三十除五得六 三十六除六得六
6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6
七除一得七 十四除二得七 二十一除三得七 二十八除四得七 三十五除五得七 四十二除六得七 四十九除七得七
一除一得一
1÷1=1
二除一得二 四除二得二
2÷1=2 4÷2=2
三除一得三 六除二得三 九除三得三
3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3
九九除法口决表
四除一得四 八除二得四 十二除三得四 十六除四得四
4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4
五除一得五 十除二得五 十五除三得五 二十除四得五 二十五除五得五
7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7
八除一得八 十六除二得八 二十四除三得八 三十二除四得八 四十除五得八 四十八除六得八 五十六除七得八 六十四除八得八
8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8
九除一得九 十八除二得九 二十七除三得九 三十六除四得九 四十五除五得九 五十四除六得九 六十三除七得九 七十二除八得九3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9

一除一得一 1÷ 1=1
二除一得二 2÷ 1=2
三除一得三 3÷ 1=3
四除一得四 4÷ 1=4
五除一得五 5÷ 1=5
六除一得六 6÷ 1=6
七除一得七 7÷ 1=7
八除一得八 8÷ 1=8
九除一得九 9÷ 1=9
除法口诀表
四除二得二
4÷ 2=2
六除二得三
九除三得三
6÷ 2=3
9÷ 3=3
八除二得四 十二除三得四 十六除四得四
8÷ 2=4
12÷ 3=4
16÷ 4=4
十除二得五 十五除三得五 二十除四得五 二十五除五得五
10÷ 2=5
15÷ 3=5
20÷ 4=5
25÷ 5=5
十二除二得六 十八除三得六 二十四除四得六 三十除五得六 三十六除六得六
12÷ 2=6
18÷ 3=6
24÷ 4=6
30÷ 5=6
36÷ 6=6
十四除二得七 二十一除三得七 二十八除四得七 三十五除五得七 四十二除六得七 四十九除七得七
18÷ 2=9
27÷ 3=9
36÷
72÷ 8=9
81÷ 9=9
14÷ 2=7
21÷ 3=7
28÷ 4=7
35÷ 5=7
42÷ 6=7
49÷ 7=7
十六除二得八 二十四除三得八 三十二除四得八 四十除五得八 四十八除六得八 五十六除七得八 六十四除八得八
16÷ 2=8
24÷ 3=8
32÷ 4=8
40÷ 5=8
48÷ 6=8
56÷ 7=8
64÷ 8=8
十八除二得九 二十七除三得九 三十六除四得九 四十五除五得九 五十四除六得九 六十三除七得九 七十二除八得九 八十一除九得九

二年级数学除法口诀表在学习数学的过程中，除法是一个十分重要的概念。

它是指将一个数分成若干份相等的部分。

为了帮助二年级的小朋友更好地掌握除法，我们可以利用一些简单易记的口诀帮助他们记忆。

下面是适用于二年级学生的除法口诀表。

1. 1除 - 这是最简单的除法。

任何数除以1都等于它本身。

所以，无论是多少除以1都是它本身。

2. 2除 - 将一个数除以2，我们可以快速地找到答案。

只需要看这个数是否为偶数，如果是偶数，就将它除以2，得到的商就是答案。

如果是奇数，那就不能整除2，所以答案为0。

3. 3除 - 在除以3的时候，我们需要查看数的各个位数之和。

如果这个和能够被3整除，那么原数也能够被3整除。

例如，27除以3等于9，因为2+7=9，9能被3整除。

4. 4除 - 除以4的口诀是将原数的个位和十位数字组成的两位数除以4。

如果这个两位数能整除4，那么原数也能够整除4。

例如，148除以4等于37，因为14能够整除4。

5. 5除 - 除以5非常简单，只需要查看个位数是否为0或5。

如果是，那么答案就是原数的十位数；如果不是，就不能整除5，答案为0。

例如，65除以5等于13。

6. 6除 - 要判断一个数是否可以被6整除，我们可以先判断它能否被2和3整除。

如果一个数是偶数，且各位数字之和能够被3整除，那么它就能够被6整除。

例如，216除以6等于36，因为2+1+6=9，9能被3整除。

7. 7除 - 对于除以7，没有一个简单的口诀来判断一个数是否能够被7整除。

所以，除以7的时候需要进行除法运算，一步一步地找到答案。

8. 8除 - 除以8的口诀是：将原数的个位和十位组成的两位数与8进行比较。

如果这个两位数小于等于8，那么原数能够被8整除。

例如，232除以8等于29，因为23小于等于8。

9. 9除 - 除9也是较为简单的。

只需要观察个位和十位的数字之和是否能够被9整除。

如果能够整除，那么原数也能够整除9。

例如，99除以9等于11，因为9+9=18，18能够被9整除。