人教部编版语文六年级下学期
期末测试卷
（时间：90分钟总分：100分）
一、选择题
1．下面词语中加点字音序与书写完全正确的一项是（）
A．搅．和（J）辨论炊烟B．躲避．（P）执行事例
C．网络．（L）候爷花圃D．清脆．（C）偷袭蟋蟀
2．下列成语使用正确的一项是（）
A．他写的文章如高山流水
．．．．般自然流畅，受到人们一致好评。
B．在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁
．．．．地大笑起来。
C．这一别具匠心
．．．．的设计，赢得了评委的一致好评。
D．为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑
．．．．地为他们辅导。
3．下列句子中没有语病的一项是（）
A．听了报告，受到了深刻的教育。
B．为了迎接检查，我们提前做好了各项工作。
C．这本书的内容和插图都很美丽。
D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
4．在“校园十佳歌手大赛”中，一位同学太过紧张，唱错了开头的两个小节。下列四位评委的点评，按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列，正确的一项是（）
①你后面唱得很好，如果开头两个小节也唱这么好就更棒了。
②你后面唱得很好，可惜开头两个小节略有改编。
③你总体唱得很不错，只是开头两个小节很明显唱错了。
④你开头两个小节就唱错了，我简直听不下去了。
A．④③①②B．④③②①
C．④②③①D．④①③②
二、填空题
5．看拼音，写词语。
tī chú shū jí fù ɡài tōnɡ xiāo dá dàn
（______）（______）（______）（__________________）
zhí xínɡ shí cù chǒu è bù kě sī yì
（______）（______）（______）（__________________）
6．猜一猜诗句描写的是什么，写在括号里。
（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中——打一植物（______）
（2）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——打一动物（______）
（3）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——打一矿物（______）
7．想象场景，将诗句补充完整。
（1）春来思乡时：__________________，明月何时照我还。
（2）祝愿朋友时：若到江南赶上春，__________________。
（3）老当益壮时：__________________？门前流水尚能西！__________________。
三、语言表达
8．口语交际。
学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园活动。
我将向同学推荐《__________》这本书，推荐理由：______________________
四、现代文阅读
精彩阅读。
真理诞生于一百个问号之后（节选）
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说
过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。9．与“见微知著”意思有较大不同的成语是（）
A．一叶障目B．一叶知秋
C．以小见大D．管中窥豹
10．从这两段话中，我们领会到了什么样的科学精神？
______________________________
11．选段主要说明能够发现真理的人一定具备___________和___________的特点。
12．联系课文，并结合选段最后两句话，简要谈谈《真理诞生于一百个问号之后》一文对你有何启发。
_________________________________
阅读
我们需要信仰
法国著名作家雨果说：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不会有幸福。”的确，当近代的中国陷入水深火热之时，无数热血青年，为了信仰，放弃了锦衣玉食的安逸生活，浴血奋战于御敌的沙场；为了信仰，他们放弃了功名利禄，默默无闻于辉煌后的平凡。他们的人生之所以无怨无悔，是因为他们有信仰。
和平时期，我们同样需要信仰。
著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：他在美国时，有一次要横穿马路，红灯亮了，但左右两边并没有汽车，他身边有位老太太也照章停下，安安静静地等候绿灯。他问了老太太一句：“现在没有汽车，为什么不走过去？”老人回答说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”
这个回答，听起来有点出乎意料。在我们这里是否遵守规则，首先要看对自己是不是有利，如果有利，看见自己既无危险，又可以抢时间，就“忘了”规则；其次，是看看自己会不会被发现，如果看见了红灯却看不见警察，又相信此处没有隐藏的监视器，于是就“大胆地往前走”了。
当这种心理状态成为“正常”之后，连基本的是非也会被颠倒过来。例如，梁晓声讲的经历还有“后话”：他回国后，有一次在路口红灯面前停车，但是左右两边都无来车。他后
面的车一辆接一辆“勇往直前”闯红灯，绕过他身边时还冲着他大骂：“你神经有毛病!”
我们的人心有太长的时间偏向于急功近利，只从眼前的算计出发，不考虑长远的事情；只从自己的利益出发，不考虑他人的利益，更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。
无数的这种人随时在抱怨、又随时在卷入道德的缺失，其实来源于我们思想深处的问题——片面偏向于狭隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。
而人类不可缺少的，当今社会迫切需要的良知、正义、爱心，恰恰都超出了个人狭隘的理智，它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系，因为它们最强大的保障，乃是超越了狭隘理智的信仰!
有一个年近半百的北京人，当看到云南某边远乡村没有小学，那里的儿童没有受教育的机会时，他毅然离开了繁华的首都北京，孤身一人前往办学。在那个没有电话、没有自来水、没有邮递员的地方，他克服种种困难，用自己微薄的积蓄自建校舍，给学生买鞋子，为村民修水渠……我想，世俗的任何名利和算计，都不可能给予他这么大的力量，除了信仰。
契诃夫说过：“我觉得人都应有信仰，或者都应当去追求信仰，不然，他的生活就空洞了。”信仰（），信仰（），信仰（）。因此，我们需要信仰。
13．选文谈论的主要问题是什么？
________________________________
14．把下面的短语填入文中恰当的括号里。
A．会使世界充满爱的温暖B．会使人生更有意义
C．会使人心胸坦荡
15．读选文第9自然段中画线的句子，看看作者运用了什么方法来证实自己的观点，是从哪个角度谈的。
_____________________________
16．人有了信仰就会超越狭隘的理智，具有______________。（用原文回答）
五、文言文阅读
阅读
师旷论学
晋平公问于师旷①曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”
师旷曰：“何不炳烛②乎？”
平公曰：“安③有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行④乎？”
平公曰：“善哉！”
（注释）①师旷：字子野，春秋时期晋国乐师，他双目失明，仍热爱学习。②炳烛：点燃烛火。③安：怎么。④昧行：在黑暗中行走。
17．短文中，晋平公已经________岁了，担心自己学习________。
18．画横线一句话中的“少”“壮”“老”分别指的是_________、________、____________。19．写出下面一句话的意思。
少而好学，如日出之阳。
________________________________
20．这则小故事告诉我们一个什么道理？
______________________________
六、书面表达
21．妙笔生花。
生活中许多人、事或物会给我们启迪，使我们久久不能忘怀，请以“忘不了___________”为题写一篇500字左右的习作。
要求：把题目补充完整，再用具体的事例讲明缘由。表达出自己的真情实感。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．A
5．剔除书籍覆盖通宵达旦执行食醋丑恶不可思议
6．竹子蜜蜂石灰
7．春风又绿江南岸千万和春住谁道人生无再少休将白发唱黄鸡
8．战争与和平是第一部具有全欧洲意义的小说。俄国文学史家米尔斯基曾说：“这部作品同等程度地既属于俄国也属于欧洲，这在俄国文学中独一无二。”
9．A
10．我们领会到了善于发问，勇于探索，锲而不舍地追求这一科学精神。
11．见微知著，善于发问不断探索
12．“打破砂锅问到底”指的是遇到一个问题，一定要问个明白才肯罢休的意思。13．我们需要信仰。
14．CBA
15．作者运用的是举例论证的方法，从正面的角度来谈的。
16．良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心
17．70已经晚了
18．少年中年老年
19．年少时喜欢学习，就像是初升太阳的阳光一样灿烂。
20．活到老，学到老。人生学无止境，任何时候都应该抓紧时间努力学习。
【解析】
译文：
晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”
师旷回答说：“为什么不把烛灯点燃呢？”
晋平公说：“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢？”
师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢？我听说，少年时喜好学习，如同初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜好学习，如同正午太阳的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，如同拿
着火把照明，点上火把走路和摸黑走路相比，哪个更好呢？”
晋平公说：“说得好啊！”
21．示例：
忘不了那件事
2018年，我刚上学没多久，学校就举行了一次节日庆典，而那个节日就是元宵夜啦！
庆典那天，我刚进门，一个“巨大的福碗”引起了我的注意，“碗”里还有几个“小福卡汤圆”，有白的，有黄的还有红的……它们有的向我吐出自己粉嫩的小舌头，有的向我哈哈大笑，有的……
憋了一个中午，活动终于开始了，我们如同一群小喜鹊飞出了教室，三五成群地跑进了各个教室里，只见同学们有的抓着头，正在苦苦地思考着，有的正在左画又画，估计是在记录什么，还有的。……
我也不甘示弱，我来到四（1）班，一条灯谜映入了我的眼帘“牛被咬尾巴（打一字）”我绞尽脑汁去想，一个奇怪的念头出现在我的脑海里，在牛下面加尾，我当时一键否定了这个结果，因为压根没这个字。我又想了想，“咬”不就是要用嘴吗？而嘴不就是“口”吗？然后，再将牛写成“告”的上半部分，下面加个“口”，就是“告”呀！我刚说出口，老师连连称赞：对了，很棒。请上台领奖！我直奔领奖台，一边欢呼一边跑出教室，因为我得到了一颗甜甜的小糖果，心里甜甜的。
2018的元宵节上的那件事让我永远忘不了。因为它告诉我用心思考就可以克服一切难题。