24日记两则PPT
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24日记两则_课件
zuó tiān mèi mei xué xiào gū niang
昨天 妹妹 学校 姑娘
bāng zhù dú shū fěn hóng qíng tiān
帮助
读书 粉红
晴天
一（条）纱巾 一（位）老人 一（支）粉笔 一（则）日记 一（套）西装 一（份）报纸
一（个、 场）梦 一（条）裙子 一（份） 礼物 一（套）西装
日记内容必须新鲜，每天 都有不同的内容。
写 好 日 记
一般思路（正文）： 开头：今天我看到
（听到、做了、想到） 什么；
中间：事情的起因、 经过、结果；人物的动 作、语言、心理；
结尾：我的想法 （事情的意义、教训、 道理）
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
3月21日 星期三 晴 我的小nàozhōng
我有一个小 ,你们qiáo ，它被
zhuāngshì得好piàoliàng ：它的外壳上画着 两颗yē子树，树上有几个小yē子；yē子树边是 一棵小树，树叶长得很màoshèng；小树的前 面站着一只yōuyá的chángjínglù； chángjínglù的左边是一头jiànzhuàng的大 xiàng，大xiàng前坐着一头xiōngměng的shī 子。我的小闹钟是不是很可爱呀！它可是我的 小帮手，有了它我上学再也不会迟到了。
期待——失望ຫໍສະໝຸດ 怎样写日记1、主人公——我。 2、日记内容——
我看见的 我听见的 我做过的 我想到的 在家里的 在学校的 在别处的…… 3、日记格式：
第一行：X月X日 星期X 天气X 第二行：题目（以你写的“事”为题） 第三行：开头空两格，描述今天发生的真人真事。
部编人教版小学语文二年级上册第24课《日记两则》课堂教学精品ppt课件
日记两则
你知道什么 是日记吗？ 你写过没有 ？
自读课文，想一想课文里日记是 怎么写的，写了些什么？画出生字词, 结合“水果”和“树叶”，试试自己 拼读,同学间可交流识字方法。
读一读
zé zuó shā
xiàn mù
否则 昨天 纱裙 羡 慕
liào
tào mèi mei guì
布料 手套 妹 妹 宝贵
你遇到过这种情况吗？ 如果你也有这样一个阿 英妹妹，说说你会怎么 做？
看看写写
zuótiān mèi mei xuéxiào ( ) ( )( ) ( )
shū bāo
bāng zhù dúshū shào nián ér tóng
பைடு நூலகம்
( )( )(
)
今天你做了什么？到过什么地方？看到或 听到了什么？你最想干什么？今天发生了什 么事？你的感受怎样？学写日记，可以按照 自己的想法来写，写出一天当中有意义的事 或特别想记下来的话以及自己的心情，等等。 一定要写出自己的真实感受。班上展示。
jì
fèi fěn
fèn
寄 学费 粉条 月份
写一写
qíng gū niang
dú
昨天 晴朗 姑 娘 妹妹 读书
份（一份子 有份 股份 月份） 粉（粉条 面粉 粉刷 粉身碎骨）
▪ 观察图中的小女孩表情是什么样的？ 为什么会这样？ ▪ 小女孩为什么怪妈妈小气？你认为小 女孩的妈妈小气吗？为什么？
▪ 说说图中的小女孩心情怎么样？为什 么？ ▪ 妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙， “我”不高兴，可后来“我”为什么又 没让妈妈买？
你知道什么 是日记吗？ 你写过没有 ？
自读课文，想一想课文里日记是 怎么写的，写了些什么？画出生字词, 结合“水果”和“树叶”，试试自己 拼读,同学间可交流识字方法。
读一读
zé zuó shā
xiàn mù
否则 昨天 纱裙 羡 慕
liào
tào mèi mei guì
布料 手套 妹 妹 宝贵
你遇到过这种情况吗？ 如果你也有这样一个阿 英妹妹，说说你会怎么 做？
看看写写
zuótiān mèi mei xuéxiào ( ) ( )( ) ( )
shū bāo
bāng zhù dúshū shào nián ér tóng
பைடு நூலகம்
( )( )(
)
今天你做了什么？到过什么地方？看到或 听到了什么？你最想干什么？今天发生了什 么事？你的感受怎样？学写日记，可以按照 自己的想法来写，写出一天当中有意义的事 或特别想记下来的话以及自己的心情，等等。 一定要写出自己的真实感受。班上展示。
jì
fèi fěn
fèn
寄 学费 粉条 月份
写一写
qíng gū niang
dú
昨天 晴朗 姑 娘 妹妹 读书
份（一份子 有份 股份 月份） 粉（粉条 面粉 粉刷 粉身碎骨）
▪ 观察图中的小女孩表情是什么样的？ 为什么会这样？ ▪ 小女孩为什么怪妈妈小气？你认为小 女孩的妈妈小气吗？为什么？
▪ 说说图中的小女孩心情怎么样？为什 么？ ▪ 妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙， “我”不高兴，可后来“我”为什么又 没让妈妈买？
24《日记两则》
裙。我穿着它走进学校，同学 们都投来羡慕的眼光。今天是 我的节日，妈妈一定会给我买 那条裙子。
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她 在哪里？妈妈明明知道 我喜欢那条裙子，却不 给我买，妈妈真小气！
阿英妹妹是个苗家小姑 娘，家住贵州山区。她告诉 我，是妈妈一直寄钱帮助她 读书，要不，她早就失学了。 她还说，她穿的衣服和来我 家的路费，也是我妈妈寄去 的。阿英很勤快，总是帮妈 妈干活，她很好学，不是看 书就是问问题。
6月1日 星期五 阴 昨天晚上，我做了个梦。梦见 我穿上了摆在商店里的那条裙子。
7月20日 星期日 晴 阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘，家住贵 州山区。她告诉我，是妈妈……
24 日记两则
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
9月10日 星期三 小雨
zé zuó shā xiàn mù
羡慕 姑娘
左右——结构
份、粉、昨、晴、 姑、娘、妹、读
同偏旁
昨、晴 姑、娘、妹
一则日记 (一)套( 衣服 ) (一)份( 礼物 )
同部件
份 、粉
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讨论 “我”一共做了几个 梦？都是什么？
梦见我穿上了摆在商店橱窗里 的那条裙子。
则 昨 纱羡 慕
fěn liào tào fèn mèi
粉 料 套 份妹
ɡuì
jì fèi
贵 寄费
zé zuó xiāng
则 昨镶
shā xiàn mù
纱 羡慕
fěn
liào
粉料
tào
fèn mèi
套 份妹
则粉纱 妹 羡慕镶 料
昨套份
则昨纱羡慕粉 料套份妹贵寄 费份晴姑娘读
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她 在哪里？妈妈明明知道 我喜欢那条裙子，却不 给我买，妈妈真小气！
阿英妹妹是个苗家小姑 娘，家住贵州山区。她告诉 我，是妈妈一直寄钱帮助她 读书，要不，她早就失学了。 她还说，她穿的衣服和来我 家的路费，也是我妈妈寄去 的。阿英很勤快，总是帮妈 妈干活，她很好学，不是看 书就是问问题。
6月1日 星期五 阴 昨天晚上，我做了个梦。梦见 我穿上了摆在商店里的那条裙子。
7月20日 星期日 晴 阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘，家住贵 州山区。她告诉我，是妈妈……
24 日记两则
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
9月10日 星期三 小雨
zé zuó shā xiàn mù
羡慕 姑娘
左右——结构
份、粉、昨、晴、 姑、娘、妹、读
同偏旁
昨、晴 姑、娘、妹
一则日记 (一)套( 衣服 ) (一)份( 礼物 )
同部件
份 、粉
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讨论 “我”一共做了几个 梦？都是什么？
梦见我穿上了摆在商店橱窗里 的那条裙子。
则 昨 纱羡 慕
fěn liào tào fèn mèi
粉 料 套 份妹
ɡuì
jì fèi
贵 寄费
zé zuó xiāng
则 昨镶
shā xiàn mù
纱 羡慕
fěn
liào
粉料
tào
fèn mèi
套 份妹
则粉纱 妹 羡慕镶 料
昨套份
则昨纱羡慕粉 料套份妹贵寄 费份晴姑娘读
二年级语文上册24日记两则PPT课件
28
日记格式：
第一行： X月X日 星期X 天气X
第二行： 题目（可以你写的“事”为题）
第三行： 开头空两格，写正文，描述今天发生的 真人真事
29
写日记，并不难， 日记格式很简单。 开头写清年月日， 星期、天气排后边。 日记内容很丰富， 所闻、所感和所见。
30
日记种类：
一、观察日记 二、活动日记 三、心得日记（思考日记） 四、摘录日记 五、剪贴日记 六、实验日记 七、信息日记
6
7
1、“我的节日”是什么节日？ 2、我做了一个什么梦？ 3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么变化？
8
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校，同学们都投来羡 慕的眼光。今天是我的节日, 妈妈一定会给我买那条裙子。
●●
9
我迫不及待地打开包，里面有 两条粉红色的布料连衣裙，两个 红书包，两套《少年儿童百科全 书》，就是没有我心爱的裙子。
晚上，我把这件事讲给妈妈听。妈妈说:“你做得 对。雷锋说对待同志，要像春天般的温暖，这么一件 事就计较，哪儿来的温暖？秦音叫你忍让，真是个好 朋友。”
期待——失望
10
11
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
12
13
1、妈妈是怎样帮助阿英的？ 2、阿英是个怎样的姑娘？ 3、我又做了个什么梦？和前一个梦有 什么不同？
14
她告诉我，是妈妈一直寄钱帮 助她读书，要不，她早就失学 了。她还说，她穿的衣服和来 我家的路费，也是我妈妈寄出 去的。阿英很勤快，总是帮妈 妈干活，她很好学，不是看书 就是问问题。
日记格式：
第一行： X月X日 星期X 天气X
第二行： 题目（可以你写的“事”为题）
第三行： 开头空两格，写正文，描述今天发生的 真人真事
29
写日记，并不难， 日记格式很简单。 开头写清年月日， 星期、天气排后边。 日记内容很丰富， 所闻、所感和所见。
30
日记种类：
一、观察日记 二、活动日记 三、心得日记（思考日记） 四、摘录日记 五、剪贴日记 六、实验日记 七、信息日记
6
7
1、“我的节日”是什么节日？ 2、我做了一个什么梦？ 3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么变化？
8
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校，同学们都投来羡 慕的眼光。今天是我的节日, 妈妈一定会给我买那条裙子。
●●
9
我迫不及待地打开包，里面有 两条粉红色的布料连衣裙，两个 红书包，两套《少年儿童百科全 书》，就是没有我心爱的裙子。
晚上，我把这件事讲给妈妈听。妈妈说:“你做得 对。雷锋说对待同志，要像春天般的温暖，这么一件 事就计较，哪儿来的温暖？秦音叫你忍让，真是个好 朋友。”
期待——失望
10
11
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
12
13
1、妈妈是怎样帮助阿英的？ 2、阿英是个怎样的姑娘？ 3、我又做了个什么梦？和前一个梦有 什么不同？
14
她告诉我，是妈妈一直寄钱帮 助她读书，要不，她早就失学 了。她还说，她穿的衣服和来 我家的路费，也是我妈妈寄出 去的。阿英很勤快，总是帮妈 妈干活，她很好学，不是看书 就是问问题。
24日记两则ppt课件
你应该做一
？ 个怎样的人 ？
日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
11月18日 星期一 阴
写日记有一定的格式，日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
2010年 12月1日 星期三 小雨
什么是写日记：写日记就是把 当天发生的、印象最深的事和自己 的心情用文字记录下来，或是记录 自己特别想说的话，等等。
妈妈下班了，手里提着一大包 东西。我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童百 科全书》，就是没有我心爱的裙 子。
妈妈把礼物分成两份，给我一 份，留下一份，说那一份是给阿 英妹妹的。
两份礼物一模一样，从这里我 们可以体会到妈妈对阿英妹妹的 爱是深厚的。
我为什么怪妈妈小气呢？
有水河儿（清）
qīnɡ
tínɡ
Hale Waihona Puke 有虫叫（蜻 ）蜓有目是眼（ 睛 ）
有心事（情 ）多
有言说声（请 ）
fèn
fěn
gū
niáng
有“米”是“粮”食； 有“女”是姑“娘”。
mèi
dú
有“女”是姐“妹” 有“口”尝滋“味”
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
昨天 妹妹 学校 书包
日记的写法比较自由，可以 按自己的想法来写，篇幅可长可 短，但一定要写自己的真实感受。
日记内容必须新鲜，每天 都有不同的内容。
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
二年级语文上册24日记两则ppt
你遇到过这种情 况吗？如果你也 有这样一个阿英 妹妹，说说你会 怎么做？
今天你做了什么？到过什么地 方？看到或听到了什么？你最想干什 么？今天发生了什么事？你的感受怎 样？学写日记，可以按照自己的想法 来写，写出一天当中有意义的事或特 别想记下来的话以及自己的心情等等。 一定要写出自己的真实感受。
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该 怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？
2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？
3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
小朋友们， 一起来写一写吧！
日记内容必须新鲜，每天 都有不同的内容。
2007年11月9日 星期五 晴 我学骑单车 晚饭后（时间），我和哥哥（人物）， 来到南园公园（地点）学骑单车。刚开始 时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。 看到我这个样子，哥哥不断地鼓励我，并 骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起 勇气，骑上了单车，哥哥在边上扶着。经 过多次练习，我终于学会了骑单车。（经 过和结果）
你知道什么是日 记吗？你写过没 有？
自读课文，想一想课文 里日记是怎么写的，写了些 什么？画出生字词,结合“ 水果”和“树叶”，试试自 己拼读，同学间可交流识字 方法。
我会读
zé 则 fěn 粉 guì 贵
zuó 昨 liào 料 jì 寄
shā 纱 tào 套 fèi 费
xiàn 羡 fèn 份
写日记有一定的格式，日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
11月6日 星期三 晴
什么是写日记：写日记就是把 当天发生的、印象最深的事和自己 的心情用文字记录下来，或是记录 自己特别想说的话，等等。
杨 24日记两则PPT课件
大家好，我是 弟弟，日记。
大家好，我是 哥哥，作文。
大家好，我是 弟弟，日记。
我有月、日、 星期和天气
大家好，我是 哥哥，作文。
我有题目
zé
篇
两则日记
(一)套(衣服 ) (一)份( 礼物 )
一个梦 一条裙子 一则日记 一份礼物 一份报纸 一套西装 一位老人
要求：
⒈借助拼音读准字音，读通课文。 ⒉边读边标出自然段序号。
妈妈把礼物分成两份，给我一 份，留下一份，说那一份是给阿 英妹妹的。
两份礼物一模一样，从这里我 们可以体会到妈妈对阿英妹妹的 爱是深厚的。
我为什么怪妈妈小气呢？
阿英妹妹是谁？她 在哪里？妈妈明明知道 我喜欢那条裙子，却不 给我买，妈妈真小气！
妈妈下班了，手里提着一大包东西。 我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的 布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》，就是没有我心爱的裙子。
昨天 学校 少年儿童
shū bāo bāng zhù dú shū
书包 帮助 读书
写日记有一定的格式，日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
11月6日 星期三 晴
写日记就是把当天发生的、印 象最深的事和自己的心情记下来， 或是记录自己特别想说的话，而不 是像记流水账一样，吧一天做的事 都写一遍。
我会读
zé zuó shā xiàn mù
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料套份妹
guì jì fèi
贵寄费
昨料费 羡 粉则 贵 份 妹
纱慕 套 寄
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书
大家好，我是 哥哥，作文。
大家好，我是 弟弟，日记。
我有月、日、 星期和天气
大家好，我是 哥哥，作文。
我有题目
zé
篇
两则日记
(一)套(衣服 ) (一)份( 礼物 )
一个梦 一条裙子 一则日记 一份礼物 一份报纸 一套西装 一位老人
要求：
⒈借助拼音读准字音，读通课文。 ⒉边读边标出自然段序号。
妈妈把礼物分成两份，给我一 份，留下一份，说那一份是给阿 英妹妹的。
两份礼物一模一样，从这里我 们可以体会到妈妈对阿英妹妹的 爱是深厚的。
我为什么怪妈妈小气呢？
阿英妹妹是谁？她 在哪里？妈妈明明知道 我喜欢那条裙子，却不 给我买，妈妈真小气！
妈妈下班了，手里提着一大包东西。 我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的 布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》，就是没有我心爱的裙子。
昨天 学校 少年儿童
shū bāo bāng zhù dú shū
书包 帮助 读书
写日记有一定的格式，日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
11月6日 星期三 晴
写日记就是把当天发生的、印 象最深的事和自己的心情记下来， 或是记录自己特别想说的话，而不 是像记流水账一样，吧一天做的事 都写一遍。
我会读
zé zuó shā xiàn mù
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料套份妹
guì jì fèi
贵寄费
昨料费 羡 粉则 贵 份 妹
纱慕 套 寄
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书
二年级语文上册24 日记两则优秀课件ppt
4月 5日
7月9日
星期五 日 记
多云
今天下午，王菊告诉我，程晓梅在背后说我的 坏话，还骂我不要脸。当时我很生气，张秦音劝住我， 她说：“陈晓梅在背后骂人，这是不对的。她骂人， 别人不见得就同意她。你再去和她闹，就是你不对了。 再说忍耐是美德，一忍就过去了。”我想，张秦音说 的很有道理，就没理会这件事。 晚上，我把这件事讲给妈妈听。妈妈说:“你做得 对。雷锋说对待同志，要像春天般的温暖，这么一件 事就计较，哪儿来的温暖？秦音叫你忍让，真是个好 朋友。” 我以后要学会忍让，要像春天一样对待同学。
3月21日
星期三 晴 日记 今天早上出门的时侯，我对妈妈说：“你 的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧”。妈 妈说：“没事还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈 的鞋子着了水，彻底的坏了，她没有穿的了只 好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对 她说：“不听小人言，吃亏在眼前”。在回家 的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得 好丢人呀！妈妈对我说：“走自己的路，让别 人去说吧！”我问妈妈是什么意思，妈妈告诉 我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进 学校，同学们都投来羡慕的眼光。 我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》。 妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一 粉，说那一份是给阿英妹妹的。 阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。 她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄出去的。
如何写好日记：
一、 选自己感触深刻的事情：最高兴、最难 受、最有趣、最讨厌…… 二、 选最重要的事例：重要的情节、表情、 动作、语言、心理…… 三、 写出事情的意义、道理、教训、感悟 ……
星期三 晴 日记 今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发 芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草 绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙 的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待 了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。 我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭， 兴高采烈的回家了。 今天真是快乐的一天！
24日记两则ppt课件1(共42张)
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、雨、
雪、冰雹
2010年 12月1日 星期三 小雨
第32页，共42页。
什么是写日记：写日记就是把当天 发生的、印象最深的事和自己的心情用 文字记录下来，或是记录自己特别想说 的话(dehuà)，等等。
日记的写法比较自由，可以按自 己的想法来写，篇幅可长可短，但 一定要写自己的真实感受。
qīnɡ
tínɡ
有虫叫（蜻 ）蜓
有目是眼（ 睛 ）
有心事 （情 ）多 (xīn shì)
有言说声（请 ）
第36页，共42页。
fèn
fěn
第37页，共42页。
gū
niáng
第38页，共42页。
有“米”是“粮”食； 有“女”是姑“娘”。
第39页，共42页。
mèi
dú
第40页，共42页。
有“女”是姐“妹”； 有“口”尝滋“味”。
第25页，共42页。
在梦里我和阿英一起去了 苗家山寨，看到了许多苗家小 姑娘。我从书包里拿出书送给
她们，她们高兴(gāoxìng)得围着我 跳起舞来。
第26页，共42页。
第27页，共42页。
讨论 ： (tǎolùn)
你认为小女孩的妈 妈小气吗？为什么？
第28页，共42页。
读了这则日记，你对文 中的“我”和“我”的妈妈 (mā mā)有什么新认识吗？
日记内容必须新鲜，每天都 有不同的内容。
第33页，共42页。
小朋友们，如果(rúguǒ)让 你写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？
2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？
3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
第34页，共42页。
雪、冰雹
2010年 12月1日 星期三 小雨
第32页，共42页。
什么是写日记：写日记就是把当天 发生的、印象最深的事和自己的心情用 文字记录下来，或是记录自己特别想说 的话(dehuà)，等等。
日记的写法比较自由，可以按自 己的想法来写，篇幅可长可短，但 一定要写自己的真实感受。
qīnɡ
tínɡ
有虫叫（蜻 ）蜓
有目是眼（ 睛 ）
有心事 （情 ）多 (xīn shì)
有言说声（请 ）
第36页，共42页。
fèn
fěn
第37页，共42页。
gū
niáng
第38页，共42页。
有“米”是“粮”食； 有“女”是姑“娘”。
第39页，共42页。
mèi
dú
第40页，共42页。
有“女”是姐“妹”； 有“口”尝滋“味”。
第25页，共42页。
在梦里我和阿英一起去了 苗家山寨，看到了许多苗家小 姑娘。我从书包里拿出书送给
她们，她们高兴(gāoxìng)得围着我 跳起舞来。
第26页，共42页。
第27页，共42页。
讨论 ： (tǎolùn)
你认为小女孩的妈 妈小气吗？为什么？
第28页，共42页。
读了这则日记，你对文 中的“我”和“我”的妈妈 (mā mā)有什么新认识吗？
日记内容必须新鲜，每天都 有不同的内容。
第33页，共42页。
小朋友们，如果(rúguǒ)让 你写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？
2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？
3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
第34页，共42页。
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我会写
份粉 昨 晴
姑娘 妹
24日记两则PPT
读
fèn
fěn
份 粉 两份 年份 身份 粉红 面粉 粉笔
zuó
qíng
昨 晴 昨天 昨日 昨晚
晴朗 晴空 睛天
gū
niáng
姑 娘 姑娘 姑姑 姑父
新娘 大娘 姑娘
mèi
dú
妹 读 妹妹 表妹 师妹 读书 读报 读信 24日记两则PPT
读第一则日记，思考：
什么是日记？
每天所遇到的和所做的事 情的记录，有的记录对这些事 情的感受。或者记录一些有趣 有意义的事情。
几月几日 星期几 天气 24日记两则PPT
zé
篇
24日记两则PPT
6月1日 星期五 阴 昨天晚上，我做了个梦。梦见 我穿上了摆在商店里的那条裙子。
7月20日 星期日 晴 阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘，家住贵 州山区。她告诉我，是妈妈……
布料 粉红 两套 一份
妹妹 贵州 邮寄 学费
晴天
姑娘 读书
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商店 橱窗 白纱裙 镶着 羡慕 裙子 粉红色 连衣裙 礼物 一份 贵州 寄钱 失学 路费 勤快 好学 山寨 苗家 围着 小姑娘
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❖多音字
hăo （好好学习）
好{ hào （好学） 24日记两则PPT
一则日记
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小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
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日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
12月2日 星期二 阴
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zé zuó shā xiàn mù
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料 套 份 妹
ɡuì jì fèi
贵寄费
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则昨纱羡慕
粉料 套 份 妹
贵
寄费妹
纱慕 套 寄
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我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕
(一)套(衣服 ) (一)份( 礼物 )
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xiàn mù
羡慕
狐狸看到乌鸦有一块肉，羡慕极了。
我看到小红有一块新手表，非常羡慕。 我非常羡慕小琳新买的漂亮书包。
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我会写 fèn fěn zuó qínɡ
份粉 昨 晴
ɡū niánɡ mèi dú
姑娘 妹 读
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我为什么怪妈妈小气呢？你觉 得妈妈小气吗？为什么？
妈妈把礼物分成两份，给我一 份，留下一份，说那一份是给阿英 妹妹的。
阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈 明明知道我喜欢那条裙子，却不给
！ 我买，妈妈真小气 24日记两则PPT
读第二则日记，思考：
1、妈妈是怎样帮助阿英的？ 2、阿英是个怎样的姑娘？ 3、我又做了个什么梦？和前一个梦有什 么不同？
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要求：
⒈边读边给每篇日记标出自然段序 号、画出生字，借助拼音读准字音。 ⒉ 哪句读不好多读遍，把课文读通。
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zé zuó shā xiàn mù 两则 昨天 白纱裙 羡慕
fěn
liào tào fèn mèi
粉红色 布料 两套 两份 妹妹
ɡuì jì
fèi
贵州 寄去 路费
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她告诉我，是妈妈一直 寄钱帮助她读书，要不，她 早就失学了。她还说，她穿 的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄去的。
妈妈是一个怎么样的人？
妈妈是一个有爱心的人。 24日记两则PPT
阿英很勤快，总是帮妈妈 干活，她很好学，不是看书 就是问问题。
总是 老是、经常、时常、通常、 不是……就是……
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在梦里我和阿英一起去 了苗家山寨，看到了许多苗 家小姑娘。我从书包里拿出 书送给她们，她们高兴得围 着我跳起舞来。
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妈妈没有给“我”买心爱 的白纱裙，“我”的心情怎 样？后来“我”为什么没让 妈妈买白纱裙？
我要把钱节省下来给苗 家小姑娘买书。妈妈的爱心 也影响了“我”，让“我” 也懂得去关爱他人。
“我”的梦想有没有成真? 从哪里看出来呢?
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妈妈下班了，手里提着一大包东 西。我迫不及待地打开包，里面有两条 粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两 套《少年儿童百科全书》，就是没有我 心爱的裙子。 24日记两则PPT
妈妈下班了，手里提着一大包 东西。我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童百 科全书》，就是没有我心爱的裙 子。
“我” 做了个什么梦？
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梦见我穿上了摆在商 店橱窗里的那条裙子。
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那是一条镶着花边的白纱 裙。
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那是一条镶着花边的白 纱裙。我穿着它走进学校， 同学们都投来羡慕的眼光。 今天是我的节日，妈妈一定 会给我买那条裙子。
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