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大象版科学四年级下册全册课件

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大象版小学四年级科学下册全套PPT课件

大象版小学四年级科学下册全套PPT课件

拓展活动
成立动物俱乐部，大家一起研究欣赏各种小动物，相互 交流研究结果和体会，也可以通过互联网和科学家交流。
谢谢
我们在呼吸
憋气游戏 运动和呼吸 吸入和呼出 氧气会用完吗
憋气游戏
憋住气，看看自己会有什么感觉？
安全警示： ①在自己已经感觉到难受时不要坚持。 ②禁止互相比赛。 ③禁止加油助威。 ④禁止同学间互相捏住鼻子。
2
2/60 极少 人数
30 30/60
13 13/60
蚊蝇蚂蚁 杀死的人数最多， 蛇 杀死的人数最少。
整理数据
讨论： 1.在调查中你还发现哪些被杀死的动物？ 2.调查表中所显示出的结果，有没有令你吃惊的地方？ 是什么？
思考
思考讨论：到底应不应该杀死它们？为什么？
谢谢
假如我们是……
换位思考 活动 自然法庭 事实与证据
整理数据
把小组中每位同学的调查表汇总到一起，算一算： 1.共调查了多少人？ 2.每种情况中的人数占总人数的多少？
整理数据
杀死动物调查汇总表
调查总人数：60人
调查 动物 蚊蝇 瓢虫 蚂蚁 蜘蛛 蛇
蝴蝶
鸟
结果
项目
杀死该动物总 人数
占被调查人总 数的多少
比例约为多少
60
16
60
45
60/60 16/60 60/60 45/60
听证会
角色扮演 事实与证据 拓展活动
角色扮演
公告 最近我庭经常收到来自各种动物的申诉，说自己的同 类被人类无辜杀死，要求自然法庭保护它们的生存权利。 为了辩论这些动物在自然界中的生存权利是否应该得到保 护，本庭将于3月15日召开听证会。 按照法律规定，申诉者有举证的责任。因此，请申诉 者准备充分的事实与证据。 欢迎人类与各种动物参加并积极提问。

大象版小学四年级科学下册全套PPT课件

大象版小学四年级科学下册全套PPT课件
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活动 自然法庭
公告 最近我庭经常收到来自各种动物的申诉，说自己的同 类被人类无辜杀死，要求自然法庭保护它们的生存权利。 为了辩论这些动物在自然界中的生存权利是否应该得到保 护，本庭将于3月15日召开听证会。 按照法律规定，申诉者有举证的责任。因此，请申诉 者准备充分的事实与证据。 欢迎人类与各种动物参加并积极提问。
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事实与证据
讨论： 蝴蝶组采用了哪些方法搜集资料？从他们的资
料中可以整理出几条理由？根据是什么？你们小组 打算怎么做？和蝴蝶组有什么不同？
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•谢 谢
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听证会
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角色扮演 事实与证据 拓展活动
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角色扮演
公告 最近我庭经常收到来自各种动物的申诉，说自己的同 类被人类无辜杀死，要求自然法庭保护它们的生存权利。 为了辩论这些动物在自然界中的生存权利是否应该得到保 护，本庭将于3月15日召开听证会。 按照法律规定，申诉者有举证的责任。因此，请申诉 者准备充分的事实与证据。 欢迎人类与各种动物参加并积极提问。
难道我在 花丛中只是为 了玩儿吗？
我不是很 漂亮吗？
有的小朋 友说我是害虫。
很多人见到 我就要捕捉我， 甚至杀死我。
这样对我 真不公平！
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换位思考
假如我们是它们，你会……？
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换位思考
每个小组选择一种动物，站在自己小组所选择的动物 的立场上思考问题：
面对我们的同类总是遭到杀害，会怎样想呢？ 如果我们有代表同类向“自然法庭”申诉的机会，我 们应该怎样做呢？
自然法庭 3月1日
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活动 自然法庭
小组讨论：用什么方法可以得到事实与证据？
观察 实验

(大象版)四年级科学下册课件 火与生活 1(优质课)

(大象版)四年级科学下册课件 火与生活 1(优质课)
四年级科学
火与生活
火 的 历 史
• 普罗米修斯盗天火的传说 • 原始人敲击火石取火、钻木取火 • 原始人用火取暖、驱赶野兽，烧烤食物 • 约公元前6500年时，学会了烧制陶器 • 约公元前4000年时，
烧 制 陶 瓷
打 铁 焊接、切割
火在我们生活中有哪些作用？
• • • • • 1、我们用火来烧水、做饭。 2、金属工业用火来冶炼金属。 3、陶瓷行业用火来烧制陶瓷。 4、火还可以用来烧烤食物。 …………
火的负面作用——火灾
我们应如何防火？
• 要知道火的危险性，我们不可随意玩火
• 家居生活要注意用电、用气的安全
• 要经常学习消防安全知识
• 记住火警电话：119
火 的 历 史（一）
火是一种燃烧现象
燃烧的条件： 可燃物 空气 一定的温度
柴
煤炭
纸
煤气
天然气
谢谢大家！
传说地球上本没有火种，那时人类 的生活非常困苦。没有火烧烤食物， 只好吃生的东西，没有火来照明， 就只好在那无边的黑暗中，度过一 个又一个漫长的夜晚…… 普罗米修斯为解救饥寒交迫的人类， 瞒着宙斯到阿波罗太阳神偷取火种， 带到人间，火到人间就再也收不回 去。就这样地球上才有了火。

大象版小学科学四年级下册《海洋与陆地》PPT课件

大象版小学科学四年级下册《海洋与陆地》PPT课件
2.1海洋与陆地
大象版 四年级下册
地球和太阳、月球相比较，有什么独特的地方?
地球有水 地球有生命 地球有空气
问题：为什么人们说地球是个蓝色星球？
从图片上看地球，地球就像一 个“水的星球”。 地球是由陆地和海洋组成。
地球表面未被海水淹没的部分 叫陆地，包括大陆和岛屿。 面积广大的陆地称大陆；四周被海水包围的小块陆地称岛屿。
在地球仪上除了用不同的颜色表示陆地和海洋 之外，还用各种符号和文字来表示山脉、国家 和城市等。
通过地球仪，你观察到了什么？
注意：观察时 一定要结合图 例判断哦。
Байду номын сангаас
地形地球仪可以很清晰地展示地球的地貌特征，如海洋、陆 地、山峰、江河、湖泊等。你发现地球有哪些特点？
地球有绿色的平原、棕 色的山峰，平原比较低 矮、山峰高耸入云，还 有丰富的水资源等。
与太阳和月球相比，地球最独特之处是拥有着丰富液态水。
地球有多少水？ 水对地球的意义是什么？
观测地球仪
观 看 视 频
观察地球仪
地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一 定的比例缩小，制作了地球的模型。
蓝色代表海洋，颜色越深 代表深度越大；白色代表 冰川；黄色代表陆地，颜 色越深地势越高。
仔细观察，地球仪上的水域有哪些？
河流 湖泊 海洋 冰川 水库
地球上的水资源主要集中在海洋。陆地面积和海 洋面积相比，谁大谁小？
陆地 海洋
海洋面积大于陆地面积
科学探索
有什么办法比较陆地面积和海洋面积大小？
数格子比较
准备材料：一张透明计算纸和一张世界地图
操作方法
①将透明计算纸覆盖在地图上 ②将透明计算纸的格子线与地 图边框对齐

大象版(新)四年级下册科学2.4节约用水(课件ppt+37)

大象版(新)四年级下册科学2.4节约用水(课件ppt+37)

探究学习 1、节约用水，随手关水龙头。
2、水循环利用，淘米水冲厕所。 3、用洗菜水浇花。 4、用洗衣服的水冲厕所。 5、车主洗车最好是自己洗，用一桶水洗一辆车。 6、洗完手摇扭紧水龙头，节约每一滴水。 7、不要乱玩水，要节约。 8、节约用水，不排放污染液体。 9、发现水龙头有漏水现象，应立刻让维修人员更换，避免水源的白白流失。 10、控制水龙头开关大小、并及时关水。 1 水资源短缺制约经济、社会发展
2.4 节约用水
大象版（新）四年级下
【教学目标】 1.认识到地球上淡水资源珍贵而短缺，要树立节水意识。 2.了解各国节水最重要的措施是保护水资源。 3.学会制作调查问卷，展开小调查。 4.学会统计分析数据，根据调查结果作出评价。 5.能根据调查结果进行针对性宣传，树立社会责任意识。 【教学准备】 材料准备：资料卡、卡纸。 活动场地：实验室、社区。
长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。
海水污染
万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾，
浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生物
命。 地下水污染
由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染。
想一想
水都有哪些用途?
工业
生活
农业
水上运动
水力发电、航运、流 放竹木、调节气候、 美化环境等功能。养 育万物、工业上用于 冷却、加热、溶解、 清洗、合成，农业上 灌溉、养殖，另外还 可以发展水上运动等。
污水回用技术。城市中部 分工业生产和生活产生的优 质杂排水经处理净化后，可 以达到一定的水质标准。
世界水日的标志由水滴、手掌和地球变形而 成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保 护地球生态的重要措施。标志留白部分像一 只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意 “节水”,表示节水需要公众参与,鼓励人们从 我做起,人人动手节约每一滴水,手又像一条蜿 蜒的河流,象征滴水汇成江河。”

大象版-科学-四年级下册-大象版科学四年级下册 认识太阳 课件(共16张PPT)

大象版-科学-四年级下册-大象版科学四年级下册 认识太阳 课件(共16张PPT)
月球的直径3476千米，约为太阳直径的 1/400；
月球体积很小，约为地球的1/49，质量只 有地球的1/81；
月球的昼夜温差达300摄氏度；
1. a.太阳大气层结构由里到外依
次是__光_球_层___、___色_球_层___、 __日__冕_层___。 b.太阳表面发生着__太_阳_黑_子__、 ___耀_斑___和___日_珥___等太阳 活动。
人们把太阳表面的许多黑斑点称为太阳黑子， 是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体 斑块。 太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动 强弱的标志。
黑子最多的一年我们称为太阳活动峰年。
黑子最少的一年我们称为太阳活动谷年。
太阳黑子的活动周期约为11年。
推算太阳黑子活动开始为第21周的年份，并对照教 材图P93“太阳黑子的数量变化”，看看是否正确。
200
76
98
0
1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000
20
21
22
23
太阳活动对地球的影响
1.黑子增多，会导致紫外线增强或气候反 常伤害人类身体健康。
2.耀斑增强可影响地球上短波通讯，甚至 使人类无线电通信发生短时间中断现象， 产生“磁暴”现象，磁针不能正确指示 方向。
3.太阳风会导致南北极地区形成极光。
1.选择视野比较开阔的地方 安放天文望远镜。
2.用寻星镜对准目标星体。 3.用主镜观测目标星体。
1.摆放方位：指向天球北极。 2.观察太阳时不能直接用肉眼观测，应使用滤
色望远镜或投影的方式，否则眼睛易受灼 伤。ห้องสมุดไป่ตู้
月球是地球唯一的天然卫星；
月地平均距离约38.44万千米，约为日地 距离的1/400；

四年级下册科学课件-我们在呼吸_大象版 (共17张PPT)

四年级下册科学课件-我们在呼吸_大象版 (共17张PPT)

思考：蒙头大睡为什么会感到气 闷？
蒙头大睡的时候，被子里的氧气 会减少，而呼出的二氧化碳等废气越 来越多，因此会感到气闷，所以不要 蒙头睡觉。
实验方案：
杯里装的是澄清的石灰水。 方案一：用橡皮囊吹气，观察杯中水的变化，
做好记录。 方案二：用塑料管吹气，观察杯中水的变化，
做好记录。 比较一下，你发现了什么？
质疑再探：
通过本节课的学习，你还有 什么疑问请大胆提出，我们共同 解决。
运用拓展：
1、填一填 （1）呼吸时我们吸进了空气中的（氧气），呼出 了（ 二氧化碳 ）。 （2）（ 二氧化碳）能使澄清的石灰水变浑浊。 （3）空气是由（氮气 ）、（氧气）、（二氧化碳 ）、 （ 水蒸气）等多种气体混合而成的。
你知道吗？
呼吸时，我们吸进了空气中的氧气， 呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石 灰水变浑浊。
小资料：
空气是由氮气、氧气、二氧化碳、 水蒸气等多种气体混合而成的。人体 所需要的氧气约占空气的五分之一。
思考：
空气中的氧气会用完吗？
在阳光的照射下，植物的 绿叶能吸收空气中的二氧化碳， 并放出氧气。
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7

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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021

【精品课件】 大象版科学四年级下册 它们怎样飞行 课件4 (1)

【精品课件】 大象版科学四年级下册 它们怎样飞行 课件4 (1)
非常感谢收看
教学课件
氢气球 中的氢气密度 比空气小，据 浮力定律排开 空气的体积就 是氢气球所受 的浮力,所以氢 气球只要达到 一定体积就能 在空气中上升。
风滚草，故名思义就是能随风滚 动的草，而且滚动过程中不断散 放出种子。 一些多年生的风滚草， 当植株上的种子接近成熟时，它 茎的基部就变得质地脆了起来， 天气干燥和强风吹刮过来的时候， 茎基部的某个部位与根部断离开 来，植物就到处滚动。一些一年 生的风滚草，如二色补血草，它 的整个植株的地上和地下部分会 连根被强风拔掘出来，脱离原来 的地方，开始滚动。
想一想 1.飞机是靠机翼的力量上升 的，那么鸟儿是怎么飞行的。
答案
这是一种原始的飞行方式， 现在有证据显示鸟类的祖 先多是这种飞翔。滑翔的 方式为翅膀不动，依靠惯 性、翅膀的浮向等向前运 动
滑翔伞能够在 空中飞行，是 当它的翼型伞 衣与空气作相 对运动时，由 于空气的作用 在伞衣上产
教学课件
学习目标
你会分类吗？
能在天上飞的物体可以分为 几类？你是怎样给它们分类 的？
飞机是靠什么飞行的。
答案
任何航空器都必须产生大于自身重力的升力才能 升空飞行，这是航空器飞行的基本原理。
相信大家小时候都玩过风筝或是竹蜻蜓，这两种 小小的玩意构造十分简单，但却蕴含着深刻的飞 行原理。 飞机的机翼包括固定翼和旋翼两种，风 筝的升空原理与滑翔机有一些类似，都是靠迎面 气流吹动而产生向 上的升力，但与固定翼的飞机 有一定的差别；而旋翼机与竹蜻蜓却有着异曲同 工之妙，都是靠旋翼旋转产 生向上的升力。
火箭是靠火箭发动机向前 推进的。火箭发动机点火 以后，推进剂（液体的或 固体的燃烧剂加氧化剂） 在发动机的燃烧室里燃烧， 产生大量高压燃气；高压 燃气从发动机喷管高速喷 出，所产生的对燃烧室 （也就是对火箭）的反作 用力，就使火箭沿燃气喷 射的反方向前进.

2021最新大象版科学四年级下册第三单元太阳地球和月球全单元全套课件

2021最新大象版科学四年级下册第三单元太阳地球和月球全单元全套课件

影子是怎样产生的？
结论：影子的产生需要光源、遮挡物、屏（能够呈现影子的物体、如墙面、地面等）， 并且遮挡物要在光源和屏之间。
影子可以发生哪些变化？
1、方向的变化：物体的影子的方向随着光源方向的改变而改变，影子总在背光的一面。
2、长短的变化：物体影子的长短随着光源照射角度的改变而改变：光源直射时，影子最 短，随着光源斜射的程度越来越大，影子越来越长。
让影子发生变化
实验二：探究影子的变化与光源所照射物体摆放的关系。 实验方法：手电筒位置不变，改变木圆柱的摆放方式，用手电筒照射并仔细观察。 实验猜想：用光源照射不同摆放方式的物体，影子的形状是不同的。
探索二 让影子发生变化
实验二：探究影子的变化与光源所照射物体摆放的关系。 实验步骤：1、用手电筒分别照射不同摆放方式的木圆柱的侧面。 2、用笔和活动手册记录不同摆放方式的木圆柱在桌面上产生的不同的影子。 3、比较不同摆放方式的木圆柱产生影子的形状。
翟志刚景海鹏刘伯明聂海胜费俊龙尤里加加林人们是如何发现地球的真实形状的拓展提高阶段主要观点图示代表人物依据古代大象驮地古代印度人猜想盖天说古代中国人猜想浑天说张衡观测分析观测月食推断地球是球体亚里士多德观测月食分析地球是球体麦哲伦环球航行现代地球是个不规则的球体科学家宇航员实际观测课堂练习判断
2021大象版科学 四年级下册
第三单元 太阳地球和月球 全单元全套课件
2021大象版科学 四年级下册
第三单元 太阳地球和月球
3.1 影子的形成
同学们，你们看过皮影戏吗？
影子是怎么形成的呢？
影子的变化是怎么产生的呢？
根据我们已有的知识，发现一天中的影子方向、长短都会随着太阳的改变而改变， 生活中，除了阳光下的影子，开灯后房间中的影子，打开手电筒后产生的影子，都是 常见的现象。那么，影子的变化是怎么产生的呢？

2024新大象版科学四年级下册第三单元 太阳、地球和月球《影子的形成》优质课件

2024新大象版科学四年级下册第三单元 太阳、地球和月球《影子的形成》优质课件

右侧
左侧
相反
7
随堂训练
8
9
随堂训练
10
11
12
13
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
14
谢谢观看 !
2024/2/9
15
如何做好小学科学实验
小学科学课是小学中的一门有趣的副课，其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内 容很多，可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲，为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说 如何做好小学科学实验？ 一、备课方面 虽然小学科学不是主课，但是老师应该对小学科学实验充分重视，在备课方面要精心准备。确定好教学内容和 方向，明确教学目的，对一学期的科学实验都有一个系统的规划。 二、学生准备工作 有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的，但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的，老 师应该在上课前，让学生们准备好相关实验工具，并提前预习实验内容。 三、提升学生兴趣 小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的，但是孩子们年纪比较小，容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。 老师应该鼓励孩子动手做科学实验，并及时予以一定的奖励。 四、教学方式 小学科学实验课的教学方式有很多，有的是让学生一个个的操作过关，有的是让学生自己组成小组，然后互相 合作完成实验。不管什么教学方式，一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。 五、考核方面 小学科学实验一般不做考试要求，但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过 程、实验结果进行评分，作为小学生的平时成绩，引起学生对科学实验课的重视。
新大象版科学四年级下册
3.1 影子的形成
第三单元 太阳、地球和月球
一、活动
踩影子：两人一组，做踩影子游戏，想办法踩到对方 的成的？ 有光的时候才有影子。 要有东西挡着光才行。

大象版 四年级下册科学课件 月有阴晴圆缺

大象版 四年级下册科学课件 月有阴晴圆缺

下半月，由圆到缺，亮面在左侧，亮面面积 逐渐变小，直至朔月。
月相都是按照新月、蛾眉月、上弦月、凸月、满 月、凸月、下弦月、蛾眉月的规律变化的。
月亮升落时间每天会比前一天晚约50分钟。 月相的一个变化周期就是农历
凸月 下弦月 蛾眉月
由缺到圆
右
由圆到缺
左
晚约50分钟 农历一个月
月相名称
1
2
3
4
新月 5
蛾眉月 6
上弦月 7
凸月 8
满月
凸月
下弦月
蛾眉月
用自己喜欢的方式和同学交流、分享月相变化的规律。
新月和满月对应，娥眉月和和残月对应，渐盈凸月和亏凸月对应。 上半月的月相“脸”朝西，一般在上半夜西边天空，下半月的月相 “脸”朝东，一般出现在后半夜东边的天空。
上半月，由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐 渐变大，直至满月。
四年级下册科学课件
月有阴晴圆缺
我们观察到天空中的月球有圆缺变化，月球在圆缺变化过程中出现的 各种形状叫做月相。
月相变化有什么规律呢？
用圆形纸片代表月球将圆形纸片剪成我们见过的月相，试 着按照月相在农历一个月中出现的顺序排列出来。
总结月相变化的规律： 1、初一看不到月亮。 2、上半月月亮逐渐变大，到了十五十六变成满月。 3、上半月右边亮，下半月左边量。 4、到了三十又看不到月亮了。

大象版 四年级下册科学课件 弓箭与弹力

大象版 四年级下册科学课件 弓箭与弹力

橡皮筋被拉长(cm) 12345
6
测力计读数(N)
实验结论
弹力大小与形变的关系实验记录表
橡皮筋被拉长(cm) 1
2
3
4
5
6
测力计读数(N) 0.5 1.2 2.4
3
4 4.9
实验结论
物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
如果我们把橡皮筋无限拉长，会把纸团射出无限远吗？ 橡皮筋拉得太长，橡皮筋会断掉，实验无法进行。
结论：在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
找一找，生活中还有哪些应用弹力的例子。
纸团射出的距离
近
远 大
弓弦的弹力 撑杆跳高、蹦床、拉力器、弹力球
四年级下册科学课件
弓箭与弹力
怎样把箭射得更远呢？
弹力的大小与什么有关呢？
实验材料：
弹簧
橡皮筋
钩码
直尺
测力计
铁钉
锤子
方法提示：
1.把橡皮筋一端固定在木板上，另一端与测力计连在一起。 2.拉测力计并读数，同时用直尺测量出橡皮筋的伸长长度。 3.将橡皮筋拉至不同位置，记录数据。
弹力大小与形变的关系实验记录表

大象版 四年级下册科学课件 小船与浮力

大象版 四年级下册科学课件 小船与浮力
四年级下册科学课件
小船与浮力
思：小船为什么能浮在水面上？
小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托 力，这种力叫浮力。
试一试，哪些物体会浮在水面上？
泡沫板 铁块
橡皮泥
玻璃球
葡萄
苹果
物体在水中是沉还是浮记录表
泡沫板 橡皮泥 玻璃球 铁块 葡萄 苹果 预 测 结 果
“沉”用符号“ ”表示，“浮”用符号“ ”表示。
<
0~5N
=
反复拉动弹簧 不能
沉入水中的物体受到浮力了吗？设计实验探究一下。
弹簧测力计的工作原理： 在弹簧的弹性限度内，弹簧的 伸长量和收到的拉力成正比， 也就是说拉力越大，弹簧的伸 长就越长。
弹簧测力计的使用方法
使用前 1.拉动弹簧：反复拉动弹簧，防止其卡住，摩擦，碰撞。 2.观看量程：知道测量力的最大量程是多少。 3.观察分度值：了解弹簧测力计的刻度值。 4.校零：检查指针是否对齐零刻度线，调整对齐刻度线。 使用时： 1.不能超量程使用. 2.同方向：测力时，要让弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上。 3.视线要与刻度盘垂直. 使用后： 调整归零，使刻度线归零。
沉入水中的物体是否受到浮力实验记录表
实验物品
橡皮泥
在空气中的读数 （重力）
2N
玻璃球
4N
在水中的读数
1.4N 3N
减少的读数 （浮力）
0.6N 1N
沉入水底的物体：重力 ＞ 浮力
橡皮泥会沉入水中。能让橡皮泥浮在水面上吗？ 动脑动手，大胆尝试。
根据自己的探索经历，想一想划船时应该注意些什么。
向上

大象版-科学-四年级下册-大象版科学四年级下册 听证会 课件 (共13张PPT)

大象版-科学-四年级下册-大象版科学四年级下册 听证会 课件 (共13张PPT)
听证会
公告
最近，我庭经常收到来自各种动物的申诉，说自己的 同类被人类无辜杀死，要求自然法庭保护它们的生存权利。 为了辩论这些动物在自然界中的生存权利是否应该得到保 护，本庭将于3月15日召开听证会。
按照法律规定，申诉者有举证的责任。因此，请申诉 者准备充分的事实与证据。
欢迎人类与各种动物参加并积极提问。保护自然保护动物
自然法庭
× × × × 年3月1日
动物的控诉
• 人类残害我们的同胞。 • 人类破坏我们的家园。 • 人类在毁灭整个大自然。
动物代表
• 由于动物群体过于庞大，所以它们选出了 一名代表。
• 这个代表就是蝴蝶。
蝴蝶的控诉
• 近几十年随着工业技术的进步，人类对自 然资源的开发速度非常迅速，森林被大片 大片地砍伐，生态环境遭到了严重的破坏。 蝴蝶一旦痛失了家园和它们赖以生存的寄 主植物，就会永远在该地区消失。
• 最近几年，国内牵起了一股蝴蝶商品的热 潮。云南大理的蝴蝶泉、西湘版纳，售卖 蝴蝶标本工艺品的商铺成行成市。在西湘 版纳的一些村寨，村民捕捉蝴蝶的热潮更 是势不可挡，从六岁的小孩子到六十多岁 的老太太都拿着个网子捉蝴蝶。
• 随着蝴蝶商品开发兴起，那些珍贵稀有的 蝶种，特别是受到国家和国际保护的珍稀 蝶种的命运就更加悲惨。蝴蝶开发商为了 获得更高的利润，他们的魔掌开始伸向这 些珍稀蝶种。
• 一谈起保护蝶类，一些人便露出讥讽的微 笑。在他们看来，蝴蝶是微不足道的，是 不能与那些著名的哺乳动物相提并论的。 尽管人们总对保护蝶类投以怀疑的目光， 但对蝴蝶的商业性捕猎、标本市场中的交 易和出口，却一直在大规模进行着，早已 严重危及多种蝶类的生存。必须认识，保 护蝶类不是为了将来能出售更多的标本以 获取更大的商品利益。保护的好处隐含在 生态环境的改善、知识的获得和未来可选 择的物种的保存之中。不能指望保护能立 即得到现金回报，保护是生态投入而不是 商业投入。

大象版四年级科学下册：海洋与陆地ppt课件

大象版四年级科学下册：海洋与陆地ppt课件

新知讲解
把数据资料整理成图表。 陆地与海洋面积比例
陆地面积 海洋面积
约29%
约71%
新知讲解
给地图上表示陆地之外的白色区域 涂上蓝色。地球上的陆地面积大还 是海洋面积大？
海洋面积比陆 地面积大。
Байду номын сангаас
得出结论
表达交流
也可以用比例图表示结论。
陆地 海洋
知识拓展
海水能喝吗？
海水中含有大量盐类和多种元素，且浓度很高 （每100克海水中含3.5克以上），大量饮用会 影响人体正常的生理功能，还会导致人体脱水 。因此，海水不能作为直接饮用水。
大象版科学四年级下册
海洋与陆地
新知导入
为什么人们说地球是个蓝色星球？
这些大片的蓝 色代表海洋。
处理信息
世界上第一个进入宇 宙空间的人——苏联 航天员加加林。
新知讲解
为什么从太空俯瞰时，地球是 一个蓝色的大星球呢？
因为整个地球陆地面积约占29%， 海洋面积约占71%。所以，我们常 常说地球三分陆地、七分海洋。
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2021/4/11
憋气游戏
我们每时每刻都要呼吸。 呼吸意味着生命的存在，没 有人可以在停止呼吸的情况 下存活很长时间。
2021/4/11
运动和呼吸
运动前后，我们的呼吸会发生什么变化？
活动提示： ①正确的测量方法：“一呼一吸”记为1次。 ②测量静坐时1分钟的呼吸次数。 ③原地跳跃20次后测量1分钟的呼吸次数。
2021/4/11
2021/4/11
听证会
2021/4/11
角色扮演 事实与证据 拓展活动
角色扮演
公告 最近我庭经常收到来自各种动物的申诉，说自己的同 类被人类无辜杀死，要求自然法庭保护它们的生存权利。 为了辩论这些动物在自然界中的生存权利是否应该得到保 护，本庭将于3月15日召开听证会。 按照法律规定，申诉者有举证的责任。因此，请申诉 者准备充分的事实与证据。 欢迎人类与各种动物参加并积极提问。
运动前呼吸的次数 运动后呼吸的次数
时间：1分钟
我的发现
运动后呼吸会变快
2021/4/11
运动和呼吸
为什么运动后呼吸变快了呢？ 人在运动时，所需要消耗的 能量比原来要多得多，所以呼吸 次数会比原来增加，以摄取更多 的氧气来供给能量。
2021/4/11
吸入和呼出
想一想：为什么蒙头大睡会感到气闷？
2021/4/11
我长得这么可爱，会给人类唱歌，还能 帮他们捉虫，为什么要把鸟枪指向我？
2021/4/11
事实与证据
我们小组代表的动物是
。
我们的观点是
。
我们都用了哪些方法搜集事实与证据？
请把搜集到的事实与证据记录在“小科
学家记录本”里。
2021/4/11
事实与证据
小结：通过听证会你有什么感想？ 每个物种和人类一样，是自然界中不可或缺的一个环 节，共同维持着自然界的稳定和谐。
2021/4/11
整理数据
把小组中每位同学的调查表汇总到一起，算一算： 1.共调查了多少人？ 2.每种情况中的人数占总人数的多少？
2021/4/11
整理数据
杀死动物调查汇总表
调查总人数：60人
调查 动物 蚊蝇 瓢虫 蚂蚁 蜘蛛 蛇
蝴蝶
鸟
结果
项目
杀死该动物总 人数
占被调查人总 数的多少
比例约为多少
这样对我 真不公平！
换位思考
假如我们是它们，你会……？
2021/4/11
换位思考
每个小组选择一种动物，站在自己小组所选择的动物 的立场上思考问题：
面对我们的同类总是遭到杀害，会怎样想呢？ 如果我们有代表同类向“自然法庭”申诉的机会，我 们应该怎样做呢？
2021/4/11
活动 自然法庭
公告 最近我庭经常收到来自各种动物的申诉，说自己的同 类被人类无辜杀死，要求自然法庭保护它们的生存权利。 为了辩论这些动物在自然界中的生存权利是否应该得到保 护，本庭将于3月15日召开听证会。 按照法律规定，申诉者有举证的责任。因此，请申诉 者准备充分的事实与证据。 欢迎人类与各种动物参加并积极提问。
60
16
60
45
60/60 16/60 60/60 45/60
2
2/60 极少 人数
30 30/60
13 13/60
蚊蝇蚂蚁 杀死的人数最多， 蛇 杀死的人数最少。
2021/4/11
整理数据
讨论： 1.在调查中你还发现哪些被杀死的动物？ 2.调查表中所显示出的结果，有没有令你吃惊的地方？ 是什么？
自然法庭 3月1日
2021/4/11
角色扮演
自然法庭的听证会开始了！
请说明理由并出示证据。
2021/4/11
角色扮演
自然法庭的听证会开始了！
我不仅美丽，还能传播花粉，我的幼虫 宝宝还是鸟类的食物，请不要残忍杀害我们！
我这个技艺精湛的飞行家、蚜虫的天敌， 也还是没能逃脱被残害的命运，救救我！
2021/4/11
行动2 行动3 行动4 行动5 行动6
登陆网站研究蝴蝶迁徙规律。 访问科学家蝴蝶一生的变化。 菜市场访问了解虫子的作用。 搜集有关蝴蝶的文学、美术、音乐作品。 整理搜集的资料，列出保护蝴蝶的理由。
2021/4/11
事实与证据
讨论： 蝴蝶组采用了哪些方法搜集资料？从他们的资
料中可以整理出几条理由？根据是什么？你们小组 打算怎么做？和蝴蝶组有什么不同？
2021/4/11
拓展活动
成立动物俱乐部，大家一起研究欣赏各种小动物，相互 交流研究结果和体会，也可以通过互联网和科学家交流。
2021/4/11
2021/4/11
憋气游戏 运动和呼吸 吸入和呼出 氧气会用完吗
憋气游戏
憋住气，看看自己会有什么感觉？
安全警示： ①在自己已经感觉到难受时不要坚持。 ②禁止互相比赛。 ③禁止加油助威。 ④禁止同学间互相捏住鼻子。
自然法庭 3月1日
2021/4/11
活动 自然法庭
小组讨论：用什么方法可以得到事实与证据？
2021/4/11
观察 实验
搜集事实与证 据的方法
查阅资料
调查 访问
查阅百科全书
查阅网络资料
事实与证据
看看蝴蝶小组的行动，说一说他们是如何搜集事实与 证据的。和他们比一比吧！
行动1 查阅图书资料认识各种各样的蝴蝶。
大象版四年级下册
科学
全册优质课件
2021/4/11
2021/4/11
调查 整理数据 思考
调查
杀死动物调查表
调查 动 蚊蝇 瓢虫 蚂蚁 蜘蛛
蛇
蝴蝶
鸟
结果 物
姓名
合计
2021/4/11
调查
调查提示 在调查过程中可以同时了解一下： 1.是否还杀死过其他动物？是什么动物？ 2.是在什么情况下杀死这些动物的？
2021/4/11
思考
思考讨论：到底应不应该杀死它们？为什么？
2021/4/11
2021/4/11
换位思考 活我在 花丛中只是为 了玩儿吗？
我不是很 漂亮吗？
2021/4/11
有的小朋 友说我是害虫。
很多人见到 我就要捕捉我， 甚至杀死我。
角色扮演
自然法庭的听证会开始了！
我不仅是捕虫能手、运动健将，还是歌 唱家呢，可我的好多兄弟姐妹被端上了餐桌！
我虽然丑，可我在神话中是幸福的象征。 我除了可以做药材，捕虫能力也是一级棒呢！ 不过近些年，我的家族成员越来越少了。
2021/4/11
角色扮演
自然法庭的听证会开始了！
人类视我们如仇敌，可是如果我们全部 灭绝的话，大部分青蛙就会因为没有食物饿 死，那么以青蛙为食的蛇也会饿肚子，以蛇 为食的鹰也可能会灭绝。这样一来吃兔子的 动物就少了，大量的兔子会把草啃光，最后 造成了草原沙漠化！