大象版五年级科学下册-春天的故事

第一单元：春天的故事教材简析本单元是五年级下册的第一单元，为“探究过程能力训练”单元，由《春天在哪里》、《探访春天》和《讲述春天的故事》三个活动主题组成。

使学生初步了解和体验表达与交流的常用形式和基本方法，是本单元探究能力培养的二级目标。

单元教学目标1、引导学生联系生活经验和参与观察活动，激起对春天的兴趣，培养学生的想象力及表达能力。

2、初步了解表达与交流的常用方式和基本方法；体验表达与交流的常用方式和基本方法；培养学生学会书写研究报告分析资料的能力。

3、认识春季的一些特点，从自然中获得美的体验，并用一定的方式赞美自然。

单元重点初步了解表达与交流的常用方式和基本方法；体验表达与交流的常用方式和基本方法；培养学生学会书写研究报告分析资料的能力。

单元难点培养学生学会书写研究报告分析资料的能力。

课时安排 3课时课题1、春天在哪里课型新授课教学目标1、引导学生联系生活经验和参与观察活动，激起对春天的兴趣，为本单元的学习做好准备。

2、初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。

3、培养学生的想象力及表达能力。

让学生了解表达的方法有诗歌、绘画、音乐、调查报告、研究教学重点计划等。

教学难点引导学生选用自己擅长的方式进行交流。

教学准备多媒体课件、展现春天的图片、儿歌等。

教学方法小组合作交流教学课时1课时教学过程课堂生成一、提出问题师：同学们，你觉得春天是怎样的呢？你能从我们校园里找到春天的影子吗？师：关于春天，相信同学们有很多问题？下面请你仔细想一想，填写在你的“问题银行”里吧！师：既然春天这么美丽，那我们可以用什么方式来讲述春天的故事呢？教师提示学生：诗歌、绘画、童话剧、调查报告等。

二、表达与交流（一）故事与绘画1、出示图片：这是美丽的春天图，图上有什么？生：太阳、云、树、草地。

师：看着这张图，你能讲一个非常精彩的故事吗？教师提示学生：先讲图上有的东西，然后再讲图上没有的和自己想象出来的东西。

边看图边思考：想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物，正在干什么？2、小组相互讲述，然后每小组派代表讲给大家听。

大象版五年级科学下册复习资料第一单元春天的故事1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。

2、调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。

3、写调查报告、研究报告要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。

4、表达与交流的方式：写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。

第二单元变幻的天气1、每年的3月23日是“世界气象日”。

2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。

3、天气是指短时间内多种气象的综合状况。

4、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。

5、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。

6、我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。

温度高达48.7℃。

《西游记》中的火焰山就在那里。

7、我国最寒冷的地区是最北端的漠河，最低温度51.5℃8、台湾东岸的火烧寮，年降雨量多达8409毫米，降雨量最少的地区在新疆若羌，一年只有5毫米。

9、我国有雾日最多的地方是四川的峨眉山。

平均一年有323.4天被云雾缭绕。

同时，那里日照时间也最少，平均一年只有946.8小时。

10、沿海地区，白天的风是从海上吹向陆地，是海风。

晚上，风是由陆地吹向海洋。

除了海陆风，其他的自然风，都是由于地区温度的差别引起的。

由于地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关，所以归根结底，是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。

11、由于不同地区的温度差异，导致空气受热程度不同，热的空气会上升，冷的空气会下沉并向低气压移动，空气的移动就形成了风。

12、地球上的江、河、湖、海、陆地表面、动植物体内的水分，受到阳光的照射，不断地蒸发，变成水蒸气混入大气中，并随着暖气流的上升，升入高空，由于高空的温度越来越低，水蒸气遇冷会变成小水滴。

如果高空的温度低于温度0℃，水蒸气会变成小冰晶。

无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。

13、云可以分为三类：层云、积云、卷云。

大象版五年级下册科学知识点总结第一单元春天的故事1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。

2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的_全过程，并总结出调查和研究的成果。

内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。

4、表达与交流的方式主要有_写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、适剧、科学小论文等。

5、春季的夜空中主要有大熊座、小熊座、狮子座、牧去座和室女座等星座。

第二单元变幻的天气1、每年的3月12且是我国的植树节，每年的3月23日是”世界气象日。

2、我国古代的甲骨文一中就有了关于气象的描述。

3、我国号称“三大火炉”的城市分别是_南京、武汉、重庆。

4、我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。

温度高达48.7C。

《西游记》中的火焰山就在那里。

5、我国最寒洽的地区是最北端的_漠河，最低温度达零下51.5℃6、年降雨量最多的地区是台湾东岸的火烧察，年降雨量最少的地区在新疆若差，一年只有5毫米。

7、我国有雾日最多的地方是四川峨眉山。

同时，那里也是日照时间最少的地区。

8、沿海地区，白天的风是从海上吹向陆地，是海风。

晚上，风是由陆地吹向海洋，是陆风。

除了海陆风，其他的自然风，也都是由于地区温度的差别引起的。

9、归根结底，是太阻的热能使地球上的_空气流动而形成了风。

10、无数的小水滴-或小冰晶集合在一起便形成了云。

11、雾是地面上的云，雾和云都是水蒸气凝结而成。

12、云占天空的比例小于1/4，天气是，大于3/4天气是13、“雨量”通常以毫米（mm）为单位。

雨量可用雨量器测定。

14、生物对天气的变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如青双唱、鱼儿冒头、蚂或搬家、燕子低飞、瓷砖“出汗“食盐变潮、乌云密布等。

15、天气预报查询电话是12121或9612。

16、气象资料的搜集工具主要有气象卫星、气象飞机、象雷达、探空气球、气象观测站等。

天气预报的发布途径主要有：报纸、广播、电视、电话（12121、96121、毛子显示屏、手机短信以及官方网等。

大象版五年级下册科学知识点总结第一篇：大象版五年级下册科学知识点总结大象版五年级下册科学复习要点第一单元春天的故事1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。

2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。

内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。

4、表达与交流的方式主要有写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。

5、春季的夜空中主要有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等星座。

第二单元变幻的天气1、每年的 3月12日是我国的植树节，每年的 3月23日是“ 世界气象日”。

2、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。

3、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。

4、我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。

温度高达48.7℃。

《西游记》中的火焰山就在那里。

5、我国最寒冷的地区是最北端的漠河，最低温度达零下51.5℃6、年降雨量最多的地区是台湾东岸的火烧寮，年降雨量最少的地区在新疆若羌，一年只有5毫米。

7、我国有雾日最多的地方是四川峨眉山。

同时，那里也是日照时间最少的地区。

8、沿海地区，白天的风是从海上吹向陆地，是海风。

晚上，风是由陆地吹向海洋，是陆风。

除了海陆风，其他的自然风，也都是由于地区温度的差别引起的。

9、归根结底，是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。

10、无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。

11、雾是地面上的云，雾和云都是水蒸气凝结而成。

12、云占天空的比例小于1/4，天气是晴，大于3/4天气是阴。

13、“雨量”通常以毫米（mm）为单位。

雨量可用雨量器测定。

14、生物对天气的变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如青蛙欢唱、鱼儿冒头、蚂蚁搬家、燕子低飞、瓷砖“出汗”、食盐变潮、乌云密布等。

15、天气预报查询电话是 12121或96121。

16、气象资料的搜集工具主要有气象卫星、气象飞机、气象雷达、探空气球、气象观测站等。

第一课时春天在哪里
目标
1.引导学生联系生活经验和参与观察活动，激起对春天的兴趣，为本单元的学习作好准备。

2.引导初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。

一、提出问题
1.引入：春天是怎样的？你们能在我们校园里找到春天的影子吗？……
2.师：关于春天，同学们有什么问题？填写在“问题银行”里。

3.师：我们可以选择什么方式来讲述春天的故事呢？（提示：诗歌、绘画、童话剧、调查报告等。

）
二、表达与交流
（一）故事与绘画
1.出示图片。

这是美丽的春天图，图上有什么？（太阳、云、树、草地）
看着这张图可以讲一个非常精彩的故事，先讲图上有的东西，然后再讲图上没有的和自己想象出来的东西。

边看图边思考。

（提示：想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物，正在干什么？）
2.请一同学们讲述，可以和老师说的不同，但要有次序地说清楚。

评价同学们的讲述，启发同学们大胆地展开想象。

（二）童话剧
1.在教室里开辟表演区，让提前布置的同学戴上头饰，表演《小公鸡找春天》。

2.播放歌曲“春雨沙沙”，讨论下春雨的情景。

组织同学们演唱并用声音和动作来表现。

3.观察图片说出种子的发芽过程，并做动作表现春雨中的事物。

三、布置作业
初步思考寻找春天的计划。

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五年级下册科学电子学案
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五年级下册科学电子学案学科: 科学五年级班教师:。

小学科学教学计划一、教材分析《科学》教材由三种类型的七个单元组成。

重点培养学生“表达与交流”的能力，把这一能力作为本册教材要培养的一级目标，同时兼顾对学生进行其他探究能力、科学知识和情感、态度和价值观的培养，力求使学生的科学素养得到全面、综合的提升。

二、学生情况分析以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

三、教学目标《春天的故事》属于“探究过程能力训练”单元，是表达与交流的准备单元，旨在让学生初步了解和体验表达与交流的常用形式和基本方法。

《变换的天气》、《玩具总动员》、《变废为宝》、《形形色色的微生物》、《像不像》五个单元是“综合探究活动”单元是本册的主体部分，通过一个或多个完整的“做中学”、“学中做”活动，培养表达、交流的方法，特别是不同的表达表达形式。

《科学研究成果展示会》是“探究的探究”单元，也是这一册教材的总结单元。

这一单元通过“展示会”的呈现形式，给学生提供一个个表达与交流的真实场面，在身临其境中，用小论文、小发明等不同的形式，通过观察、分析同龄人的典型探究案例和同班同学“做中学”活动的成果，通过剖析与反思一个学期的探究活动的成功和失败案例，温故而知新，理解“表达与交流”是完整的探究过程中一个重要的能力，并尝试应用与以后的科学探究活动，学会科学地分析问题、解决问题。

四、教材的重点、难点在观察和实验中除了让学生经历一系列有序的步骤和科学方法，还需要让学生对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析，并进行充分的讨论，再得出结论。

五、具体措施1、把科学课程的总目标落实到每一节课；2、把握小学生科学学习特点，因势利导；3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；4、让探究成为科学学习的主要方式；5、树立开放的教学观念；6、悉心地引导学生的科学学习活动；7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习；8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践；9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。

五年级下册科学复习资料第一单元春季的故事1、撰写检查报告、研究报告等是研究活动中表达与沟通的重要形式。

2、检查报告、研究报告要写出检查研究的全过程，并总结出检查和研究的成就。

3、写检查报告、研究报告要忠于事实、表达要简洁、清楚、通畅、完好。

4、表达与沟通的方式有：写儿歌、拍照、开故事会、争辩、写检查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。

5、介绍和展现一种景致或现象，我们能够经过儿歌、绘画、拍照、录像、话剧、故事、模型等方式进行表达与沟通。

6、介绍或展现针对一过科学识题或科学研究过程和成就，能够选择察看日志、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达和沟通。

第二单元变化的天气1、每年的 3 月 12 日是我国的植树节，每年的 3 月 23 日是“世界气象日”。

2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。

3、天气是指短时间内多种气象的综合情况，如雷雨、冰雹、台风寒潮等。

4、我国古代的甲骨文中就有了对于气象的描绘。

5、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。

6、我国夏季最热的地方是在新疆的吐鲁番。

温度高达℃。

《西游记》中的火焰山就在新疆的吐鲁番。

7、我国最严寒的地域是最北端的漠河，最低气温为零下℃。

8、台湾东岸的火烧寮，年降雨量多达8409 毫米，降雨量最少的地域在新疆若羌，一年只有5毫米。

9、世界有雾日最多的地方是四川的峨眉山。

均匀一年有323.4 天被雾缭绕。

同时，那边日照时间也最少，均匀一年只有946.8 小时。

10、沿海地域，白日的风是从海上吹向陆地，是海风。

夜晚，风是由陆地吹向大海。

11、除了海陆风，其余的自然风，都是因为地域温度的差异惹起的。

夏季我国多为东南风，冬季我国多为西寒风。

12、因为地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照耀相关，所以归根结底，是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。

13、无数的小水滴或小冰晶会合在一同便形成了云。

14、雾是地面的云，雾和云都是水蒸气凝固而成。

第一单元春天的故事1、撰写检查报告、研究报告等是研究活动中表达与沟通的重要形式。

2、春天是多姿多彩的，写出描写春天的词语、、。

3、检查报告、研究报告要写出检查研究的全过程，并总结出检查和研究的成就。

4、辞别风和日丽的春季，迎接酷热多雨的。

5、写检查报告、研究报告要忠于事实，表达要简洁、清楚、通畅、完好。

6、阅读 P6-P7 页中的方法提示。

7、介绍和展现一种景致或现象，我们能够用儿歌、绘画、拍照、录像、话剧、事故、模型等方式表达与沟通。

第二单元变化的天气8、每年的 3 月 23 日是世界气象日。

我国的植树节是3月 12日。

9、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。

天气是指短时间内多种气象的综合状况。

10、我国古代的甲骨文中就有了对于气象的描绘。

11、我国号称“三大火炉”的城市是南京、武汉、重庆。

而是新疆的吐鲁番。

“三大火炉”的气温最高只有 42℃，而吐鲁番却高达 48.7 ℃。

12、气象之最有：①最严寒是北端的漠河零下51℃。

②台湾东岩的火烧寮年降雨量多达8409 毫米；③四川的峨眉山，均匀一年中有323.4 天都被云雾缭绕，是我国雾日最多的地方。

13、风是什么形成的？答：因为地球上不一样地方的温度差别，主要和太阳光的照耀相关，全部归根究竟，是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。

14、云是怎么形成的？答：无数的小水滴或小冰晶会合一同便形成了云，雾和云都是水蒸气凝固成的。

15、地球上江、河、湖、海、陆地表面、动植物体内的水分，遇到阳光的照耀，不停地蒸发，变为水蒸气混入大气中，并跟着暖气流上涨，升入高空，因为高空的温度愈来愈低，水蒸气遇冷会变为小水滴。

16、云块占天空面积的多少叫云量。

云量统计数据：多云占23%，阴占 32%，少云占26%，晴占 19%。

天气预告查问电话是12121 或 96121。

17、在云块中，跟着空气中水蒸气的增加，水蒸气不停在云滴上凝固，使云滴不停增大。

大象版五年级科学下册复习资料第一单元春天的故事1、春天的特点：小草发芽、鲜花盛开、青蛙睡醒、燕子飞回。

2、关于春天的成语：春风拂面、春暖花开、鸟语花香、春色满园、百花齐放。

3、撰写调查报告的方法：①调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。

②写调查报告、研究报告要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。

4、告别风和日丽的春天，迎接炎热多雨的夏天。

5、介绍和展示一种景致或现象，可以选择儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等方式表达与交流。

6、介绍或展示一个科学问题或科学现象的研究过程或成果，可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达交流。

7、研究活动中表达与交流的重要形式是撰写调查报告、研究报告。

8、表达与交流的方式有：儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型、观察日记、研究报告、调查报告、.科学小论文。

9、在展示研究成功的交流中，应做到：①表述自己的观点要清晰；②认真倾听他人的意见；③正确对待他人的批评与建议；④ 尊重他人的劳动成果；⑤尊重事实，敢于提出不同见解；⑥积极参加交流与评议。

第二单元变幻的天气1、每年的 3 月 23 日是“世界气象日”。

我国的植树节是 3 月 12 日。

2编辑《气象科普版》涉及搜集资料、选择素材、编辑文字、输入排版、装饰美化等环节。

3、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。

4、描述风的关于气象的成语：春风拂面、寒风刺骨、风和日丽、暴风骤雨、风卷残云、秋风萧瑟。

4、天气是指短时间内多种气象的综合状况。

5、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。

、6、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。

最高气温 42℃。

7、我过的气象之最有：①夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。

温度高达 48.7℃。

《西游记》中的火焰山就在新疆的吐鲁番。

②最寒冷是北端的漠河零下 51.5℃。

③年降雨量最多的地区在台湾东岸的火烧寮，年降雨量多达 8409 毫米，④降雨量最少的地区在新疆若羌，一年只有 5 毫米。

第一单元春天的故事最少的最多的地方是四川峨眉山。

同时，那里也是日照时间有5毫米。

我国有雾日等是研究活动中表达与交流的重要形式。

1、撰写调查报告、研究报告地区。

的陆海风。

晚上的风是由陆地吹向海洋，并总结出调查和研究的成果。

要6、沿海地区，白天的风是从海上吹向陆地的2、调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程。

通顺、完整、表达要简明、清楚、忠于事实引起的。

归根结底，风。

除了海陆风，其他的自然风，都是由于不同地区温度的差异空气流动而形成了风。

是才形成沙尘3、沙尘暴是怎么发生的？地面植被遭到破坏，加上的春天雨量小、风大太阳的热能使地球上的水蒸气凝结成的。

或、暴。

春季的夜空主要有大熊座、小熊座狮子座、牧夫座、室女座等星座。

小冰晶集合在一起便形成了云。

雾和云都是7、无数的小水滴，少云，1/4-1/2是云占天空的比例小于模型、、、儿歌绘画、摄影录像、话剧故事、云量，1/4是晴，8、云块占天空面积的多少叫4、介绍和展示一种景致或现象可以用。

3/4天气是观察日记等方式进行交流。

介绍或展示针对一个科学问题或科学现象，可以选择、阴1/2-3/4是多云，大于研究报告等方式进行交流。

、科学小论文、调查报告雨为单位。

可用雨量是在一定时段内降落到水平地面上的雨水深度。

通常以毫米9、变幻的天气第二单元测定。

量器23月日。

是“世界气象日”31、每年的青蛙、生物对天气的变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如10等现象。

、闪电、雷、雾云、气象是指发生在大气层中的风、、雨、雪2乌云密布等。

、瓷砖“出汗”、、燕子低飞、鱼儿冒头、食盐变潮、蚂蚁搬家欢唱天气是指短时间内多种气象的综合状况3、。

12121或9612111、天气预报查询电话是。

我国夏天最热的地方是在新重庆、武汉、4、我国的“三大火炉”城市分别是南京气象、、探空气球、气象飞机、气象雷达气象卫星12、气象资料的搜集工具主要有就在那里。

我国最寒冷的地区《西游记》中的火焰山的吐鲁番。

大象版小学科学五年级下册课堂笔记第一单元春天的故事1、春天在哪里1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。

（P3）2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。

内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。

（P3）2、探访春天3、介绍和展示一种景致或现象，我们可以通过儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等方式进行表达与交流。

（P6）4、介绍或展示针对一过科学问题或科学研究过程和成果，可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达和交流。

（P6）3、讲述春天的故事第二单元变幻的天气1、气象万千1、每年的3月23日是“世界气象日”。

（P10）2、气象是指发生在大气层中的风、云、雨、雪、雷、雾、闪电等现象。

（P11）3、天气是指短时间内多种气象的综合状况。

（P11）4、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。

（P12）5、我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。

温度高达48.7℃。

《西游记》中的火焰山就在那里。

（P12）6、我国最寒冷的地区是最北端的漠河，最低温度达零下51.5℃（P12）7、年降雨量最多的地区是台湾东岸的火烧寮，年降雨量最少的地区在新疆若羌，一年只有5毫米。

（P12）8、我国有雾日最多的地方是四川峨眉山。

同时，那里也是日照时间最少的地区。

（P12）2、春风拂面1、沿海地区，白天的风是从海上吹向陆地，是海风。

晚上，风是由陆地吹向海洋，是陆风。

（P14）2、归根结底，是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。

（P15）3、漫步云端1、无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。

（P17）2、雾是地面上的云，雾和云都是水蒸气凝结而成。

（P17）3、雾是地面的云，雾和云都是水蒸气凝结而成。

只是雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。

（P17）4、云块占天空面积的多少叫“云量”，这是一项重要的天气预报内容。

云量小于1/4晴，在1/4到1/2之间少云，在1/2到3/4之间多云,大于3/4阴。