《营销心理学(第2版)》(第2讲)心理过程分析
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课件•营销心理学概述•消费者心理与行为分析•产品策略与消费者心理•价格策略与消费者心理目录•促销策略与消费者心理•分销渠道与消费者心理营销心理学概述01CATALOGUE营销心理学的定义与研究对象定义营销心理学是研究消费者在购买商品和服务过程中的心理现象、心理过程及其与营销行为关系的科学。
研究对象主要研究消费者需求、动机、知觉、学习、态度等心理现象及其在购买决策过程中的作用。
20世纪初,心理学开始应用于商业领域,主要研究广告对消费者心理的影响。
萌芽阶段形成阶段发展阶段20世纪50年代,营销心理学逐渐形成独立学科,开始系统研究消费者心理与行为。
20世纪70年代至今,营销心理学不断吸收其他学科的成果,研究领域不断扩展,研究方法不断创新。
030201观察法调查法实验法案例分析法01020304通过观察消费者的行为、表情、语言等外部表现,推断其内心活动和心理状态。
通过问卷、访谈、实验等方式收集消费者心理与行为数据,进行分析和研究。
在控制条件下,对消费者施加某种刺激,观察其反应,以揭示心理现象的本质和规律。
通过对典型营销案例的深入分析,提炼出具有普遍意义的营销心理学原理和策略。
消费者心理与行为分析02CATALOGUE自我实现需要追求个人成长和实现潜能,如学习、旅行、挑战自我等。
获得他人和社会的认可,如追求名牌、炫耀性消费等。
归属和爱的需要与他人建立联系和关系,如社交、加入团体等。
生理需要基本生存需求,如食物、水、睡眠等。
安全需要保护自己和所爱的人免受伤害,如购买保险、选择安全食品等。
消费者的需要与动机通过五官接收信息,形成对事物的整体认识。
对过去经验的回忆和思考,影响消费者的决策。
在脑海中创造新形象,有助于消费者创新和个性化需求。
选择性关注某些信息,并对其进行深入理解和解释。
感觉与知觉记忆与思维想象与创造注意与理解态度的构成态度的功能情感的作用情感营销策略包括认知、情感和意向三个要素,共同决定消费者对事物的评价和行为倾向。
《营销心理学》课件《营销心理学》课件一、课程引言欢迎来到《营销心理学》课程。
在营销活动中,人的心理因素扮演着至关重要的角色。
了解和掌握营销心理学的原理和技巧,对于提高营销效果、实现营销目标具有不可替代的作用。
本课程将深入探讨营销心理学的基本概念、方法和实践,帮助您提升营销技能和业绩。
二、课程目标通过本课程的学习,您将能够:1、理解营销心理学的基本原理和概念;2、掌握营销心理学的常用技术和策略;3、分析消费者行为和心理,为企业决策提供有力支持;4、应用营销心理学原理于实际营销活动中,提高营销效果。
三、课程内容第一章:营销心理学概述1.1 营销心理学的定义和重要性 1.2 营销心理学的研究对象和方法1.3 营销心理学的应用领域第二章:消费者行为与心理2.1 消费者决策过程 2.2 消费者信息处理模式 2.3 消费者态度与偏好 2.4 消费者行为预测第三章:营销策略与心理3.1 产品策略与心理 3.2 价格策略与心理 3.3 渠道策略与心理3.4 促销策略与心理第四章:营销传播与心理4.1 广告心理学 4.2 销售促进与心理 4.3 公共关系与心理 4.4 数字营销与心理第五章:营销环境与心理5.1 物理环境与心理 5.2 社会环境与心理 5.3 文化环境与心理四、课程方法本课程采用理论结合实践的教学方法,包括课堂讲解、案例分析、小组讨论和实际操作等。
我们将通过多元化的学习方式,使您更好地掌握营销心理学的理论和实践技巧。
五、课程评估评估方法包括课堂参与度、小组讨论成果展示、案例分析报告和实践操作成绩等。
评估将注重于您的学习进步、应用能力和团队合作精神等方面。
六、课程结语通过本课程的学习,大家将深入了解营销心理学的基本原理和技巧,并能够将其应用于实际营销活动中。
希望本课程能帮助大家提升营销技能,实现职业生涯的成功。
校园安全课件课件课件校园安全是每个学生和教师都应该重视的问题。
在这个充满活力和机遇的时期,确保校园安全环境至关重要。
①电子订阅:59美元。
②纸质订阅:125美元。
③电子和纸质订阅:125美元。
订阅电子和纸质杂志的价格和只订阅纸质杂志的价格一样,他们为什么会提供这样的选择?
实验人员给100名麻省理工学生提供了上述价格表,询问他们购买的选择。
当三个选项都在时,学生选择了混合订阅;当去掉125美元的纸质订阅选项时,学生选择了最便宜的选项。
这意味着中间选项不全是无效的,它给学生提供了一个参照,他们通过对比会发现混合订阅非常划算,从而刺激他们花更多的钱订阅杂志。
这就是我们消费行为中常见的相对论,凭相对因素做决策是我们自然的思考方式。
想想看,这种诱饵项在双11,双12我们是不是见太多?
老贼随便说一个,2个差不多的床垫,一个原价750,现价450;另一个原价650,现价450,你会选择哪个?
2、稀缺原则
机会、内容或产品越少,其价值就越大。
机会越少,价值就越高。
可能会失去某种东西的想法在人们的决策过程中发挥着重要作用。
甚至可以说,害怕失去某种东西的想法,比渴望得到某种东西的想法对人们的激励作用更大。
《营销心理学》教案200 -200 学年第学期《营销心理学》教学进度与课时分配计划第一章市场营销概述【教学目标】:通过学习,掌握市场营销的基本概念和指导市场营销的主要观念,使学生对市场营销有一个基本的认识,为进一步的学习打下基础。
【教学重点、难点】:1、市场营销的基本概念2、指导市场营销的主要观念【课型】:新授课【教学方法】:讲授法、讨论法。
【教学用品】:图、表。
【教学过程】:【引入】、【讲解】、【板书】、【讨论】、【总结】一、市场营销的基本概念营销活动:简单地说就是销售部门把产品和劳务到消费者手中。
生产销售(交换)消费市场营销:个人和群体通过创造产品和价值,并同他人进行交换以获得所需所欲的一种社会及管理过程。
(现代营销学之父菲利普·科特勒)1、需要:指感受到的匮乏状态(物质需要、精神需要),是人类本能。
欲望:指人类需要经由文化和个性塑造后采取的形式。
需求:当有购买力作后盾时,欲望就变成了需求。
(在欲望和资源既定情况下,追求最大程度满足其利益的产品)2、产品:指任何提供给市场并能满足人们某种需要和欲望的东西。
(尽可能满足顾客需要,价廉、物美、终生满意)3、价值、满意和质量顾客价值:是指顾客从拥有和使用某产品中所获得的价值与为取得该产品所付出的成本之差。
顾客满意:取决于消费者所理解的一件产品的效能与其期望值进行的比较。
顾客期望值受购买经验、朋友意见、营销者信息与承诺等影响。
质量:产品质量是市场营销的关键要素。
日本“追求全面质量营销战略”。
4、交换、交易和关系短期交易:眼前每一笔交易利益。
重心转移↓长期关系:与顾客及其他各方建立互惠互利的良好关系主要策略有:○1增加财务利益,如赠品。
○2增加社会利益,使产品具有个性特色。
○3增加结构利益,提供相关服务。
电脑:免费上网6个月。
二、指导市场营销的主要观念1、生产观念:最古老的理念之一。
认为消费者喜欢那些价格低廉的产品。
关注:改进生产和销售效率。