学校校产管理制度

校园校产管理制度【10篇】一、校产管理必须统一二、校产管理由总务处具体负责，定期向校管会汇报工作，负责建立财产总帐、明细账、位置帐，做到帐物相符。

搞好物品调配、清查、核对、报废、维修的督促检查、责任制度落实等，实行规范管理。

三、按财会制度进行分类核算。

实行统一管理，各部门、班级，分口负责管理体制。

四、财产的购入，实行学校统一采购、购入、调入、调出、自制、自建，增加财产必须由总务处办理验收手续，由校产管理员和会计入帐入库。

报废物资由校产管会批准上报备案，贵重物品报上级审批，方可报废五、各部门、班级要负责自己管辖内设施的使用与管理，各项设备、设施要有专人负责，认真保护与维修，不得随意增加或减少设备设施；借用物品及时返还，要有手续；损坏设备、设施按校产奖惩制度执行；自然损坏物品报书面材料，报校管会批准核销。

教师调动工作要及时移交所用物品，校内设备、设施不得擅自供个人或外单位使用，特殊情况需经主管六、定期检查盘点，每学期要进行一次清查核实，查出问题及时解决。

校内设备、设施不得擅自移动，如有特殊情况需要移动时，必须到管理员处办理移动手续及调帐，使学校设备、设施有序流动。

七、保管员变动时，要办理好交接手续，做到人员变动，帐物清楚。

八、爱护校产是德育教育的重要内容，学校的各部门、年级、班级，必须进行爱护公物教育，使全校师生都养成爱护公物的好习惯。

校园校产管理制度篇4为了加强学校财产的管理，保证学校各类校产的完好率，满足教学、办公、生活等正常使用的要求，防止校产的.浪费及流失，必须加强校产的管理。

一、校产管理责任状学年初总务处与各室负责人签定校产管理责任状，将各室物品交付负责人承包使用，总务处组织安排每周五对教室、办公室、专用教室进行校产检查，并在每学期期中、期末各一次对全校校产进行检查。

二、购物审批制度1.学校购置物品必须本着勤俭节约、统筹安排的原则。

2.购置物品，添置校产先由部门负责人(班主任、专用教室负责人、教研组长、办公室、科室负责人)申请，经总务处审核，由校长签字同意后，总务处负责购置。

学校校产管理制度是一项关系到学校校园建设、教育教学和学校资产管理的重要制度。

它的主要目的是统一规范学校校产的使用和管理，保证校园环境的良好和学校资源的合理利用。

一、校产管理的基本原则1. 公平公正原则：校产的使用和管理应遵循公平公正的原则，不得偏袒个别人员或部门。

2. 开放透明原则：校产的使用和管理应开放透明，接受各方监督，确保管理的公开、透明。

3. 高效管理原则：校产的使用和管理应高效、便捷，提高资源利用率，确保校产能够最大程度地为教育教学服务。

4. 资源综合利用原则：校产的使用要遵循资源综合利用的原则，实现资源的最优配置和最佳利用。

5. 法制管理原则：校产的使用和管理应遵循法律法规、规章制度和学校的相关规定。

二、校产管理的主体和职责1. 学校行政部门负责统筹、协调和管理学校的校产，制定相关规章制度，并对校产的使用和管理进行监督和检查。

2. 各学院和教务部门负责校产的具体管理，包括校产的购置和报废、校产的登记和管理等。

3. 学校教职工和学生对校产的使用需负责，不得滥用、私自借用、损坏校产，不得将校产私自带出校园。

三、校产的购置和登记管理1. 校产的购置应按照法律法规的规定和学校的相关规定进行，需经过预算和审批程序。

2. 校产的购置采取公开招标、竞争性谈判等方式进行，确保购买的校产质量合格、价格合理。

3. 学校应建立校产的登记台账，包括校产名称、数量、型号、购置日期、购置人等信息，确保校产的安全和管理。

四、校产的使用和管理1. 校产的使用应符合教育教学的需要和学校的规定，不得私自占用、转借或私自搬动校产。

2. 校产的维护保养应由专人负责，定期进行检查、维修和保养，并做好相应的记录。

3. 校产的报废应按照学校的相关规定和法律法规进行，严禁随意丢弃或私自处理。

4. 校产的处置应经过审批程序，根据学校的相关规定进行，确保校产的处置合法、合规。

五、校产管理的监督和评估1. 学校行政部门应对校产管理进行监督和检查，定期对校产的使用和管理进行评估和考核。

学校校产规定管理制度一、引言在现代社会中，学校校产的规定与管理非常重要。

学校作为一种特殊的组织，需要明确校内的财产归属和管理权限，以保障校产的安全和有效利用。

本文将详细介绍学校校产规定管理制度，以期促进学校管理的规范化和科学化。

二、校产的定义与划分学校校产指的是学校拥有的各种财产，包括土地、建筑、设备、仪器等。

校产的划分是为了明确不同财产的所有权和使用权。

根据校产规定管理制度，校产可以分为以下几类：教学用地、校舍、实验设备、办公设备等。

每类校产在规定中都应明确其所有权和使用权的归属，并制定相应的管理措施。

三、校产的保护与维护学校校产的保护与维护是校产规定管理制度中非常重要的一部分。

为保障校产的安全和有效利用，学校应采取积极的措施。

首先，学校应建立健全的安全防范体系，包括安装监控设备、加强巡逻等措施，以防止校产被盗或损坏。

其次，学校应定期进行校产的维护保养，及时修复和更换老化设备，确保其正常使用。

另外，学校应加强对校产的保密工作，避免信息泄露和非法使用。

四、校产的使用与管理学校校产的使用与管理是校产规定管理制度的核心内容。

校产的使用应按照规定进行，确保资源的合理利用。

学校应建立校产使用申请制度，确保每个部门或个人使用校产前需经过审批，并承担相应的责任。

同时，学校应设立专门的部门负责校产的管理，包括校产的登记、盘点、保管和维修等工作。

校产的管理应建立严格的制度，确保资源的高效利用。

五、校产的处置与处罚校产规定管理制度中应明确校产的处置与处罚措施。

当校产出现无法修复或需要更换的情况时，学校应制定相应的处置办法。

校产的处置应经过审批程序，并确保产生的资金用于学校的正常运作和发展。

另外，对于滥用校产或损坏校产的行为，学校应予以相应的处罚，以保护校产的安全和有效利用。

六、校产的监督与评估学校校产规定管理制度的最后一部分是校产的监督与评估。

校产的监督应由专门机构负责，通过定期检查和随机抽查等方式，确保校产的使用和管理符合规定。

学校校产管理制度一、概述学校校产是一种宝贵的资源，是为教育、科研和社会服务所准备的各种物资和设备。

为了更好地保护和利用学校校产，加强对校园物资的管理和监督，学校建立了校产管理制度，以规范校产的使用、归还和维修等工作，确保校产的安全和合理利用。

本文将对学校校产管理制度做出详细描述。

二、校产的管理与归还2.1 校产的分类学校校产主要分为以下几类：•固定资产：包括设备、家具、建筑物等。

•流动资产：包括课程和科研资料、实验用品、文艺用品、体育用品、研究用专项资金等。

2.2 校产的管理学校在校产的使用中进行动态管理，每学期开展一次全面的校产清查工作，明确校产的存放和使用情况。

在使用前，使用人须向原保管人申请校产，经过确认后方才得以领用。

领用后，使用人要妥善保管，做到合理使用，不能破坏或任意调换，如遇评审或检查，还应积极配合。

2.3 归还校产校产使用完毕后，应立即归还，并按规定填写归还登记表。

归还时，要检查校产的完好情况、维修情况、使用记录等，如有损坏或其他问题，需要及时上报。

如果因为某些原因暂时无法归还，使用人须写出“托留证明”，说明原因，并在规定的时间内归还校产。

三、校产的维修与修建3.1 校产的维修学校定期开展校产的维修工作，及时做好校产的保养、维修和保险等工作。

对于有损坏的校产，需要及时进行维修或更换，以保证校产的正常使用。

3.2 新校产的建设与维护学校在建设及维护新校产时，应制定相应的计划，并明确相关责任人、责任部门及建设工作的时间安排和建设目标。

在新校产建设过程中，必须遵循相关的规定和程序，如需要申请工程验收等，应及时向有关部门提出申请，经相关部门审核后方可使用。

四、监督管理4.1 监督管理的任务学校的校产管理工作由相关部门和管理人员负责，并由校产管理委员会进行统一监督管理。

该委员会由各学院及校领导办公室、资产管理处等部门组成。

4.2 监督管理的方法对于校产使用中不得不有的调动、移动等情况，申请人需提前向校产管理委员会申请，经审批后才能实施，并必须对调整后的校产做好记录，适时向有关部门报告。

学校校产管理制度第一章总则第一条为了加强学校校产的保护和管理，维护学校正常教学秩序和环境安全，制定本制度。

第二条学校校产包括固定资产、图书资料、实验仪器设备、文物古迹等。

第三条学校校产的保护与管理应坚持依法、科学、规范、公正的原则。

第四条学校校产的管理工作应以科学普及、安全可靠、公平公开、高效便捷为目标。

第五条学校校产管理工作应以全面查阅、持续更新、定期维护为核心。

第六条学校校产管理工作应依托现代信息技术手段，推进校园信息化建设。

第二章校产管理的基本原则第七条学校校产管理应遵循公平、公正、公开的原则。

第八条学校校产管理应坚持现代科学技术与传统文化的有机结合。

第九条学校校产管理应重视保护环境和节约能源的原则。

第十条学校校产管理应以学生为中心，服务于教育教学事业的发展。

第三章校产管理的组织机构第十一条学校应设立校产管理委员会，负责统筹学校校产的管理工作。

第十二条学校校产管理委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、相关教师和学生代表组成。

第十三条学校应设立校产管理办公室，负责具体的校产管理工作。

第四章校产管理的职责和权限第十四条校产管理委员会的职责是：制定校产管理方针和政策，决定校产的重要事项。

第十五条校产管理办公室的职责是：实施校产管理的具体工作，组织校产的登记、盘点、借用、归还等。

第十六条各职能部门应有专人负责校产的管理，做好校产的保护和维护工作。

第十七条学生应加强对校产的保护和爱护，不得私自损坏、乱用校产。

第五章校产的管理措施第十八条学校应建立健全校产的档案管理制度，定期更新校产档案。

第十九条学校应建立健全校产的使用申请制度，明确使用校产的程序。

第二十条学校应建立健全校产的借用管理制度，确保校产的利用合理。

第二十一条学校应建立健全校产的维护修理制度，保证校产的正常使用。

第二十二条学校应建立健全校产的保险制度，对校产进行适当的保险。

第二十三条学校应建立健全校产的安全管理制度，保障校产的安全性。

第二十四条学校应加强对校产使用人员的培训和宣传，提高校产管理水平。

学校校产规定管理制度范文一、引言学校是教育教学事业的主要场所，校产是学校重要的物质基础。

为了保护和有效管理学校校产，维护校园秩序和学术环境，制定学校校产规定管理制度成为必要举措。

本文将就学校校产规定的管理内容、制度设计以及监督措施进行阐述。

二、学校校产规定管理内容1. 校产范围学校校产规定的管理范围应包括学校所有办学物资、设备、土地、建筑物及自然资源等。

对于不同的学校，校产范围可能会有所不同，根据学校的具体情况进行平衡和界定。

2. 校产保护学校校产的保护是学校管理工作的重中之重。

学校应制定科学合理的校产保护制度，对校内的贵重设备、实验室用品、图书资料等进行登记和管理，建立保管责任制，确保校产的安全和完好。

3. 校产使用学校校产的使用必须遵循学校的综合规划和教学需要，通过合理的配置和调度，确保各类校产能够得到充分利用。

学校应建立使用申请和审批制度，对校产的使用进行严格的管理和监督。

4. 校产处置学校校产的处置涉及到校产的报废、变卖、转让等事项。

学校应定期进行校产的清点和盘点，及时发现和处理不合理、闲置或报废的校产。

在校产处置过程中，必须遵守相关法律法规，依法进行公开拍卖或其他合法方式进行处置。

5. 校产生台学校校产的盘旋是学校经营管理的一部分，应建立科学合理的财务管理制度，确保财务数据的真实、准确和合规。

学校应设立专门的财务部门，对校产的收支、结算、支付等进行监督和管理。

三、学校校产规定管理制度设计1. 制度的整体架构学校校产规定管理制度设计应包括制度的目的、范围、责任和权限、管理流程和监督措施等方面。

通过明确的制度框架，可以规范学校校产的管理流程。

2. 角色和责任制度中应明确各级责任人的角色和责任。

学校领导应具体制定校产规定管理的总体目标和方针政策，中层管理人员应负责具体的执行和监督，而普通员工则应按照规定的流程和要求参与到校产管理工作中。

3. 流程和步骤制度中需要明确校产管理的各个流程和步骤。

学校财产管理制度一、所有校产、教具要分别登记入册,保管落实到人,财务室要建立固定资产总帐。

二、校舍管理由基建维修负责,逐年逐项登记入册,建立健全校舍管理档案。

.三、各部门财产管理使用人员必须做到：有帐有物、帐物相符、帐帐相符。

.四、各科室、教室、学生宿舍用品用物均需造册登记,并编写物资清单,一式三份,一份交科室负责人或班主任,一份管理人员留存,一份由保管员留存。

五、学校房屋、设备、各处室、教室、宿舍的公用财物由总务处统一调配,及时登记注册,任何人不得擅自搬离或调换。

六、添置固定资产,必须符合审批、采购、验收、入帐、报销手续。

均须经管理人员先登记入帐,开出回联单,一联留存,二联记入实物总帐,三联作购物发票的附件交会计室报销并记入总分类帐,四联交由保管员记实物帐。

七、完善使用制度，凡出库的物品，都要填好出库单经主管领导批准后，方可出库，八、财产管理人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗等安全工作。

九、固定资产报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报校长批准。

十、每学期各部门财产管理使用人员、保管员、会计校对一次财产帐，如有不符，查明原因后订正，年终作一次全面清查。

十一、凡借出的学校财物,须办理借用手续,并经主管领导批准后方可借出并在门房登记,同时须按照批准日期如期归还。

随便借出或占用者,要追究管理人员的责任。

教职工工作调动,凡借用学校公物,必须办理交还手续,如有损坏,按价格赔偿,否则,不办理工资转移手续。

十二、损坏公共财物,照价赔偿,故意损坏者加倍罚款。

凡属保管员保管不善造成损失者,除按具体情节扣除奖金外并按价赔偿。

学校财产管理制度（2）是指为保护学校财产安全，规范财产管理行为而制定的一系列规定和措施。

下面是学校财产管理制度的一般内容：1. 财产管理的目标和原则：明确学校财产管理的目标，包括保护财产安全、提高资产使用效益、加强财产监管等，并制定相关原则，如依法管理、规范操作、公开透明等。

学校校产规定管理制度范本1. 前言学校校产是学校的重要财产，对学校的发展和教育教学起着重要作用。

为了规范校产管理，确保校产的安全、完好和有效利用，特制定本管理制度。

2. 校产的定义和范围2.1 校产包括学校所拥有的土地、建筑物、设备、图书资料和其他财产；2.2 校产包括学校直接组织管理的和学校授权给相关单位管理的校产。

3. 校产管理机构和职责3.1 学校设立校产管理委员会，负责统筹协调校产管理工作；3.2 校产管理委员会由学校领导班子成员和相关职能部门负责人组成，由学校校长担任主任；3.3 校产管理委员会负责制定校产管理的具体政策、工作流程和标准，并监督执行；3.4 学校各部门、学院和相关单位负责校内校产的管理和使用，并按照校产管理委员会的要求提供相关资料和报告。

4. 校产管理的原则4.1 法律合规原则：校产管理必须遵守国家法律法规和学校规章制度；4.2 安全保障原则：校产管理必须确保校产的安全、完好和有效利用；4.3 合理利用原则：校产管理必须遵循合理利用、节约用地和资源的原则。

5. 校产管理的主要内容5.1 校产登记和归口管理5.1.1 学校校产必须进行登记，并建立校产档案；5.1.2 校产档案必须包括校产的基本信息、使用状况、价值评估等内容；5.1.3 校产档案必须定期更新和审核，确保信息的及时准确；5.1.4 校产档案由校产管理委员会统一归口管理，相关部门和单位必须配合提供资料。

5.2 校产的保护和维修5.2.1 学校必须建立校产保护制度，确保校产的安全和完好；5.2.2 学校必须定期进行校产的维修和保养工作，确保校产的正常使用和寿命；5.2.3 学校必须加强校产的安全管理，防止盗窃、破坏等事件的发生；5.2.4 学校必须建立健全校产保险制度，对校产进行合理保险。

5.3 校产的利用和配置5.3.1 学校必须根据教育教学的需要，合理利用校产；5.3.2 学校必须确保校产的公平使用，遵循资源共享的原则；5.3.3 学校必须制定校产使用管理办法，并建立相应的审批流程；5.3.4 学校必须加强校产使用情况的监督和评估。

学校校产管理制度1. 前言学校校产是指学校所有的固定资产和无形资产，包括校舍、教学设备、图书馆藏书、实验室设备等。

为了高效地管理和维护学校校产，确保其正常运转和使用，学校制定了校产管理制度。

本文将详细介绍学校校产管理制度的内容和要求。

2. 管理体制2.1 校产管理部门学校设立了专门的校产管理部门，负责学校校产的管理和维护工作。

校产管理部门由专业的校产管理人员组成，其职责包括但不限于以下几个方面： - 校产的采购、登记和分类管理； - 校产的维修、保养和更新； - 校产的库存管理和统计；- 校产的处置和报废。

2.2 校产管理委员会学校设立了校产管理委员会，由学校主要领导和相关部门负责人组成。

校产管理委员会负责制定和审批学校校产管理的政策、规章和制度。

委员会还定期召开会议，对校产管理工作进行总结、评估和指导。

3. 校产管理流程3.1 校产采购学校校产的采购是一个重要的环节，需要严格按照规定程序进行。

具体的采购流程包括以下几个步骤： 1. 编制采购计划：根据学校的实际需求，校产管理部门编制采购计划，并征求各相关部门的意见和建议。

2. 招标和比选：校产管理部门根据采购计划，制定招标和比选的标准和流程，并向合适的供应商发布招标公告。

3. 评审和中选：校产管理部门组织评审委员会对招标和比选的结果进行评审，并选定合适的供应商。

4. 签订合同：校产管理部门与供应商签订正式的采购合同，并明确双方的权益和责任。

3.2 校产登记和分类管理校产管理部门通过对校产进行登记和分类管理，保证校产的信息准确和统一。

具体的管理流程如下： 1. 校产登记：学校采用统一的编码系统对校产进行登记和标识，将校产的基本信息、使用情况和所属部门进行录入。

并在校园内设立校产标识，便于校产的管理和查找。

2. 校产分类：校产管理部门对校产进行分类管理，按照不同的标准将校产划分为固定资产、无形资产、消耗品等，方便统计和维护。

3.3 校产维修和保养为了保证校产的正常使用和延长使用寿命，学校制定了校产维修和保养的规定和要求。

学校校产管理制度范文一、引言随着教育事业的不断发展，学校校产管理显得尤为重要。

校产管理是指学校对其所拥有的资产、设施和资源进行有效配置、维护和管理，以保障教学和学术研究的正常进行，并最大限度地提升学校的整体发展水平。

为了提高学校校产管理水平，规范校产管理行为，制定一套科学合理的校产管理制度势在必行。

二、学校校产管理制度的目的和原则学校校产管理制度的目的是为了确保校产的正常使用和运营，维护校产的安全和完整，提高校产的使用效益。

同时，校产管理制度应以科学合理、公平公正、透明高效为原则，确保学校校产管理工作的公信力和权威性。

三、学校校产管理的组织架构1. 校产管理委员会校产管理委员会是学校最高决策机构，负责制定校产管理方针和政策，审议重大校产管理事项，统筹协调校产管理工作。

2. 校产管理办公室校产管理办公室是学校校产管理的具体执行机构，负责制定和组织实施校产管理制度、政策和方案，监督校产使用情况，开展校产评估和监督检查工作，及时处理校产管理中的问题和纠纷。

3. 校产管理人员校产管理人员是学校校产管理的具体执行者，他们应具备专业的校产管理知识和技能，负责校产使用、维护和保护等工作，确保校产的正常运营和有效管理。

四、学校校产管理的具体内容1. 校产管理制度学校应建立健全校产管理制度，明确各项校产管理的规范和程序。

校产管理制度应包括校产核查、入库与出库管理、使用与维护管理、计划与采购管理、处置与报废管理等方面的内容。

2. 校产核查学校需要定期进行校产核查，了解校内校产的数量、规格、状况和使用情况，确保校产的真实性和准确性。

校产核查应由专人负责，并建立相应的核查记录和档案。

3. 入库与出库管理学校应建立严格的校产入库与出库管理制度，明确校产入库和出库的程序和要求。

每件校产都应有明确的入库和出库手续，并建立相应的入库和出库记录。

4. 使用与维护管理学校应建立校产使用和维护管理制度，明确校产的使用权限和使用规范。

学校财产管理制度范本第一章总则第一条为规范我校财产的管理，保障校园财产的安全和有效利用，提高财产管理的效率，制定本制度。

第二章财产管理的目标第二条我校财产管理的目标是：依法保护校园财产安全，提高资产使用效益，实现财产管理工作的科学化、规范化和专业化。

第三章财产管理的原则第三条我校财产管理遵循以下原则：1. 安全第一：保护财产安全是首要任务，通过加强安全防范和管理措施，确保校园财产的安全。

2. 规范管理：建立健全财产管理制度，按照规定的程序和要求进行操作和管理。

3. 综合管理：综合运用各种手段和方法，有效地管理和使用财产。

4. 预防为主：提前排除潜在的风险和隐患，预防财产损失的发生。

5. 公开透明：财产管理工作应公开透明，接受监督和检查。

第四章财产管理的责任第四条各级领导和各相关部门要严格执行财产管理制度，落实各项管理责任，做好财产的保管和管理工作。

第五章财产的分类管理第五条根据财产的性质和用途，我校将财产分为固定资产和动产两类。

1. 固定资产：包括土地、房屋、设备、器具、工具、图书等。

2. 动产：包括办公用品、耗材、易耗品等。

第六章财产的登记管理第六条对于固定资产，要进行全面的登记管理。

每一项固定资产都应有详细的登记信息，包括名称、规格、数量、购置日期、存放地点等。

第七章财产的使用和处置第七条使用财产时，要按照规定的程序和权限进行申请、领用和归还。

第八条财产的处置必须经过审批程序和评估，严禁私自买卖、调拨和处置财产。

第八章财产保管和安全防范第九条财产的保管和安全防范是财产管理工作的核心内容，要做到以下要求：1. 财产保管：财产要专人保管，定期检查，确保财产的完好无损。

2. 安全防范：建立安全防范措施，包括安保人员、监控设备等，确保财产的安全。

第九章财产管理的监督和考核第十条财产管理工作要接受内部和外部的监督和考核，对于财产管理工作不力的单位和个人，要及时进行纠正和追究责任。

第十章附则第十一条本制度的解释权归我校财产管理部门所有。

学校校产管理制度一、总则学校校产是保障学校教育教学工作顺利开展的重要物质基础，为了加强学校校产的管理，提高校产的使用效益，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本制度。

二、校产的分类1、固定资产固定资产是指单位价值在规定标准以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产，包括房屋及建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产等。

2、低值易耗品低值易耗品是指单位价值在规定标准以下，使用期限较短，容易损耗的物品，如办公用品、清洁用品、实验用品等。

三、校产的购置1、学校各部门根据教育教学工作的需要，提出购置校产的申请，填写《校产购置申请表》，注明购置物品的名称、规格、数量、预算金额等。

2、申请表经部门负责人签字后，报分管领导审核，审核通过后报校长审批。

3、经校长审批同意后，由总务处按照有关规定进行采购。

采购时要遵循“货比三家、质优价廉”的原则，确保所购物品符合要求。

4、购置的校产到货后，由总务处组织人员进行验收，验收合格后填写《校产验收单》，并办理入库手续。

四、校产的登记1、学校总务处设立校产总账和明细账，对校产进行分类登记，详细记录校产的名称、规格、数量、购置日期、价值、使用部门等信息。

2、各部门设立校产分账，对本部门使用的校产进行登记，定期与总务处进行核对。

3、对于固定资产，要按照规定粘贴固定资产标签，注明资产编号、名称、规格、购置日期等信息。

五、校产的使用1、学校各部门和师生员工要爱护校产，合理使用，不得私自转借、挪用、损坏。

2、对于专用设备，要由专人负责操作和管理，严格按照操作规程进行使用，定期进行维护和保养。

3、对于图书、仪器等资产，要按照有关规定进行借阅和使用，使用完毕后及时归还。

六、校产的维修1、校产在使用过程中出现故障或损坏，使用部门应及时填写《校产维修申请表》，报总务处维修。

2、总务处接到维修申请后，要及时安排人员进行维修。

对于无法自行维修的，要联系专业维修人员进行维修。

学校校产管理制度范本一、绪论学校校产管理制度旨在规范学校校园内各类校产的使用、维护和管理，提高校产的利用率，确保校产的安全和持久价值。

本制度适用于我校全体师生员工，在校园内使用、维护和管理各类校产时必须遵守。

二、校产管理的基本原则1. 合理利用：校产的使用应符合实际需要，避免浪费和滥用。

2. 精细管理：对校产进行精心维护和管理，确保其良好状态。

3. 公平公正：校产的使用和管理应公平、公正，遵守公平竞争的原则。

4. 安全保障：保障校产的安全，防止损失和盗窃等事故的发生。

三、校产管理的责任部门和职责1. 学校行政部门：负责制定校产管理政策和制度，监督校产的使用和管理，定期对校产进行检查和评估。

2. 校产管理部门：负责校产的登记、分类、编号和编目管理。

对校产进行定期巡查和维护，及时处理校产的故障和损坏问题。

3. 各院系部门和教师：负责校产的具体使用和管理，确保校产的正常运行和良好状态。

对校产的使用情况进行统计和汇报。

四、校产管理的具体措施1. 校产登记管理：对学校所有校产进行登记，包括校地、建筑物、设备器材等各类资产。

登记包括校产名称、规格型号、数量、购置日期、使用地点等信息，并分门类进行编目管理。

2. 校产使用管理：校产的使用应符合使用者的职责和权限，严禁私自调拨使用。

对教学设备和实验器材等特殊校产，应按照实验室安全管理规定进行使用。

3. 校产维护管理：各院系部门和教师应加强对校产的维护和保养，及时处理校产的故障和损坏问题。

定期对校产进行检查，做好清洁和防腐工作，确保校产的持久使用。

4. 校产库存管理：学校校产库存管理应合理规划，减少库存数量，确保物资的周转和使用效率。

制定库存管理制度，定期调查校产库存，发现问题及时处理。

5. 校产更新处理：校产到达使用年限或功能不足时，应及时进行更新和处置。

对不再使用的校产，应采取拍卖、转让或报废处理，确保校产资源的有效利用。

6. 校产安全保障：加强校产安全管理，定期进行安全检查，确保校产的安全和防盗工作。

学校校产管理制度学校校产管理制度（精选29篇）学校校产管理制度篇1为加强我校校产管理和维护，确保学校财产平安和合理使用，特制定本制度。

一学校财产管理由总务处负责，校产管理领导小组管理。

二学校的一切公物（包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等）都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。

三固定资产由总务处负责，建立总账，各部门（教育处、总务处、学校各办公室、仪器室、图书馆、电脑室、教室等）相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。

消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。

四各部门的固定资产，不得任意转换，如要调出调进，须会同总务处办理，班级公物因损坏需修理，应坚持同学申请，班生活委员、班主任审查，总务处批准的手续。

以便对同学进行教育和执行赔偿制度。

五新增加的校产校具一律经学校保管部门办理验收、入库及登帐手续后，方可办理财务报销。

六教职工调离学校时，须将领用或借用的校具交还给总务处，不得私自带走或转让他人，否则，不予办理调离手续，并追查经济责任，严厉处理。

七剧毒物品和易燃易爆物品，应加双锁，单独存放，由仪器管理员和办公室共同保管，按国家平安管理条例执行。

八领借物品必需本着节省和实事求是精神，肯定要办理领物借物手续，外单位借用物品，必需凭单位借条，经校领导或总务处同意后出借，珍贵物品，原则上不出借，如必需出借时，必需经学校领导批准，借出物品，须按时归还，如有损坏或遗失，应照价赔偿。

九为加强校产管理，削减损坏现象，总务处建立修理登记簿，各班如有损坏要准时上报，并按制度赔偿。

执行班组财产检查制度，每日检查一次，期末公布各班财产管理结果。

十管理员应以高度负责的精神管好学校财产，如有失职，致使校产受到损失者，必需严格追究责任，并依据情节轻重和财物损坏程度，赔偿全部或部分费用十一校舍修理、保养工作是校舍管理的主要内容。

学校产校具管理制度学校的财产及工具是保证学校教学秩序及维护师生食、宿的必要物质条件，凡是学校的公共财产，必须加强管理和爱护，妥善保管，充分发挥作用。

1、对师生员工加强爱护公物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风气，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。

2、所有校产校具都由总务处登记造册。

3、确定专人保管。

总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火防盗等工作。

安全使用、经常保养，教学办公用品按规定审批手续发放。

4、实行使用保管责任制，建立班级和个人承包使用制度。

开学初，总务处将桌椅、床铺等学习生活用品用具交班主任、各室负责人、管理人员等有关人员，定人定员管理，学期结束时经验收交还，教室、宿舍及其门窗玻璃也由班级负责管理，各处室、组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。

5、食堂、舍务、各办公室及各实验室所有的学校固定资产、器材及其设备，由管理人员负责保管，定期检查维修、保养、定期公布情况。

对认真负责、成绩显着的人员应及时给予表扬奖励，对管理使用不善，导致损坏或遗失者，视情节轻重给予批评教育。

对于损坏公物除按规定令其赔偿外，还视情节给予纪律处分。

6、总务处定期或不定期地组织对校产校具的盘点和维修，了解使用保管情况，并向校长室提出消耗和报废报告，维修工作一般安排在暑假或寒假进行，急需修理的则及时修理。

7、严格执行赔偿制度。

期中期末总务处、班主任对教室、宿舍各检查一次，对因责任事故损坏的公物按价赔偿。

师生员工所借公物(如仪器、图书、体育器材、乐器等)如有损失或遗失，按有关规定赔偿。

保管室存放的物品，如因不负责任或不遵守操作规程而造成人为损坏和遗失的，由保管员负责赔偿。

学生毕业和工作人员调出所借所用的公物要如数归还，不得带走或转借他人，缺少损失的要照价赔偿。

学校产校具管理制度（2）是指学校为了规范校园内校具的使用和管理，确保校具的安全、有效使用而制定的一套规章制度。

1. 校具使用范围：明确校具的使用范围，包括校内课堂使用和校外活动使用等。

学校校产管理制度范本1、学校财产分为固定校产、低值易耗品和消耗物资三大类，由总务部门统一管理。

学校校产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。

全体师生员工必须树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，发扬勤俭持校的优良传统;2、总务部门要认真做好全校固定校产的登记、保管、新增、损耗、报废、调拨等帐册或报表，并检查各部门的固定校产使用与帐物是否相符;3、固定校产如发生变动，必须由分管校长或总务主任批准，由校产管理员负责调动。

否则减少按丢失处理，增多酌情处理;4、各处室经批准购置的固定校产，必须到总务部门由校产管理员办理登记验收和领用手续，记入该组室固定校产帐册。

教师个人领借的物品，以部门名义统一登记入帐册，工作调动时交还该部门;5、凡固定校产报损或报废必须由部门负责人填写报废、报损申请单说明原因，由校产管理员报经校领导批准、主管部门审批后方可消帐;6、加强对各班级宿舍和处室的财产管理工作，自然损坏的物品应及时维修，人为损坏视情节应照价赔偿，并纳入考核。

对保管使用较好者予以表扬奖励;7、总务部门管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。

发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。

任何人不得拒绝检查和清查;8、固定资产未经校长室允许不准带出校外;9、校产如有损坏，相关部门或人员要及时报告总务部门，并共同认定损坏原因，由总务部门登记，处理和安排维修或更换;10、每学年度第一学期开学初由总务部门管理人员和各班级，各部门鉴定校产使用登记清单，清单一式三份，由总务主任，校产管理人员，使用者共同签字，各保留一份。

清单要注明校产和物品的数量，新旧程度和破损情况。

每学年度第二学期放假前，由总务部门组织有关人员清查核对，处室负责人配合做好校产的核对;11、对低值易耗品的领用，须到总务部门填写物品领用单，由总务主任签字批准后，方可领用;12、各部门要注意节水节电。

对师生员工加强爱护公共财物的教育;13、总务部门定期或不定期组织管理人员和其他人员对校产盘点，寒暑假定期维修，急需修理的则及时修理;14、师生员工所借公物(如图书、仪器、乐器、体育器材等)如有损坏和遗失，按有关规定赔偿;15、保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿;16、学生毕业和教职工调出，所借公物需如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿;17、关于校产添置、登记、领用、借用、保管、报修、报损、报失、核查、赔偿等，参考各类相关流程和规定执行。

中小学校资产管理制度第一章校产涵盖的范围第一条校产涵盖的范围包括以下七个方面：1、教室2、专用室(含操作室、准备室)3、办公室4、食堂(含餐厅)5、男女学生宿舍及教工寝室(含浴室)6、田径场地(含篮球场、器械场)7、物品(器具)储藏室8、总机房9、其他公共区域。

报告厅、自行车库、校门、围墙、学校小卖部、操场公厕、照明及消防设备、卫生设施、草坪、花坛及广场、宣传长廊等。

第二章管理____系统第二条校产管理____系统1、在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务处具体负责、总管学校财产。

2、各类设备、校产根据分块、分线管理原则落实，由各有关负责人具体负责、管理。

各处室内财产负责人为各处室主任；各教师办公室财产负责人为各办公室主任；各班级财产分块主管为年段长及年段核心小组，具体负责人为班主任；各专用室(含报告厅、会议室、实验室、图书阅览室、音、体、美、劳室等)的财产负责人为各专用室负责人；食堂(含餐厅)财产负责人为食堂主任；学生寝室的财产负责人为各相关班级的班主任，田径场(含篮球场)财产负责人为体育室负责人；小卖部的财产负责人为店主；各储藏室财产负责人为各物品储藏单位的负责人。

第三条总务处协助财务核算中心建立学校固定财产帐并立卡存档，分类建立固定资产帐和分类明细帐，所有固定资产和大宗物品(图书、仪器、课桌椅等)都必须登记造册；各处室(包括教室、寝室、办公室、实验仪器室、食堂以及各专用室等)现有财产均应登记造册，经总务处核对无误后，总务处代表学校与各处室财产负责人签定有关协议，建立固定资产管理责任制度，落实具体责任人。

第四条学校经常性地对师生进行“爱我学校从爱护公物做起”的道德教育，努力引导养成爱护公物光荣，损坏公物可耻的良好习惯。

第三章购物与领用制度第五条学校添置财产，须先经校长同意，必要时经校长办公会议确定，由总务处负责____购置。

第六条学校基建和较大型维修，较大型物品添置由分管副校长____人员进行预算编制，交校长办公会议确定，必要时须报镇人民政府批准；基建维修和较大型以上物品添置，必须通过公开招投标形式，必要时报请镇人民政府或委托上级有关职能部门公开招投标。

学校校舍财产安全管理制度对所有校舍、财产进行登记造册，核定基本价格，建立固定资产台帐。

常用流动财产要建立清册，由学校管理人员和责任人各执一份，以备核查。

二、教职工工作变动时，学校领导工作调整时，必须严格清交财务财产，认真办理交接手续，丢失损坏财产照价赔偿。

三、定期对校舍、财产进行安全检查，发现问题及时处理。

四、学校财产每学期清查一次，凡人为损坏或丢失的，由相关责任人负责赔偿。

五、对学校重要的设备、财产要落实专人管理，明确责任，建立定期检查制度。

六、对校园设施，学校教师要共同关心爱护，发现损坏行为，要及时制止并报告。

节假日必须安排专人值班、保护校产。

七、校舍、财产使用都要严格遵守使用制度，自觉维护校舍、财产安全，学校任何人不得损公肥私，对化公为私的行为要严肃处理。

八、重大____，学校重要财产按预案抢、撤保护，尽量减少财产损失。

五、摸查校内患有癫痫病的学生，且重点监护，排查校园周边精神病患者，杜绝安全事故发生。

六、学校领导要及时对安全隐患排查情况进行核实，对隐患的排查情况进行督办，并在学校安全会上通报学校校舍财产安全管理制度（2）是指学校制定的针对校舍财产安全保护的管理规定和措施。

它旨在保障学校的校舍财产安全，预防和减少校舍财产损失，维护校园稳定和学生的身心健康发展。

学校校舍财产安全管理制度主要包括以下内容：1. 安全责任体系：明确学校各级领导和相关人员在校舍财产安全管理中的职责和义务，形成明确的安全责任体系。

2. 安全管理机构和人员：设立专门的校舍财产安全管理部门或聘请专业的安保人员，负责校舍财产安全的日常管理。

3. 安全管理制度：制定校舍财产安全管理相关的制度和规章，包括进出校舍管理、校舍设备设施管理、火灾防控管理、重要信息保密管理等。

4. 校舍安全设施和装备：配备合格的安全设施和装备，例如监控摄像头、报警系统、灭火器等，确保校舍安全措施的有效实施。

5. 预警和应急处理机制：建立校舍财产安全预警机制，并制定相应的应急处理措施，确保在突发事件发生时能迅速采取措施处理，减少损失。

学校产管理制度是指学校建立的一套规范和管理学校产权的制度。

它包括了学校产权的确权、流转、使用、监管等方面的规定。

学校产管理制度的主要目的是保护学校财产的权益，合理利用学校资源，提高学校产权的管理效率。

学校产管理制度通常包括以下内容：1. 产权的确权：明确学校产权的归属和所有权，确定产权的界定和范围。

2. 产权的流转：规定学校产权的交易、转让和处置的程序和条件，保障产权流转的合法性和合理性。

3. 产权的使用：明确学校产权的使用范围和权利，规定使用产权的限制和义务。

4. 产权的监管：建立学校产权的监管机构和监管制度，加强对学校产权的监督和管理。

5. 产权的保护：制定学校产权的维权机制和程序，保护学校产权不受侵犯。

学校产管理制度对于学校财产的保护和管理非常重要，可以有效避免学校财产的浪费和滥用。

同时，它也为学校产权的合理流转和有效利用提供了制度保障，帮助学校实现资源的最优配置和提高管理效率。

学校产管理制度（2）1、学校财产的管理，由分管校长领导，总务处统一管理，各使用部门保管入帐。

2、新购、调入或自制的财产，须先经过统一编号登入各类账册然后交使用部门使用。

3、添置固定资产必须符合审批、采购、验收、入账、报销手续。

4、总务处及部门的帐册必须做到：有帐有物、帐物相符、账账相符的要求。

5、学校房屋、设备、家具一律由总务处统一调配，各部门及个人不得擅自搬离或调换。

6、学校的一切仪器、教学用具等不得借给个人，个别特殊情况必须借用的，要经分管校长或总务主任批准，并办理出借手续。

7、各财产保管员必须有对国家物资高度负责的态度，坚持原则，公私分明。

财产管理人员调动时必须办清交接手续后才可离职。

8、财产保管人员对财物要存放得当，使用方便，防止霉变，做好防火、防盗工作。

9、财产使用过程中，如有损坏要根据情况及时处理，原则上因故损坏的要查明原因，报有关领导审批方可报损，无故损坏的除办理上述手续外要酌情赔偿。

10、固定资产的报损报废，须由使用部门填写报损报废申请单，由总务处检查审定后报主管校长批准。