云南大学2016年度教育教学改革研究项目结项评审结果公示

云南大学校级教学改革研究项目立项与管理办法为了进一步推动我校教学改革与建设，加强教学改革研究项目管理，鼓励广大教师和管理人员积极投身教学改革和教学研究工作，提高教学水平和人才培养质量，结合我校实际，制定本办法。

一、教改研究项目的申报1.凡在我校从事教学和教学管理工作，具有一定研究和组织能力的教师、教学管理人员和相关技术人员均可申请教改研究项目。

2.教学改革研究项目立项工作原则上每两年组织一次，申请人根据教务处制订的当年教改课题立项指南进行项目申报。

3.各院（部）根据本单位的实际情况确定选题，组织申报工作。

4.项目申请人按要求填写《云南大学教学改革研究项目立项申请表》（申请表空表电子版可以从教务处网站下载）一式二份，院（部）负责对申请书进行全面审核，在对申请人的研究能力、工作基础和研究条件等方面签署明确意见后，统一将申报材料以电子版形式报送教务处。

二、教改研究项目的条件及评审1.申请人所申报的教改研究项目须具备下列基本条件：（1）研究成果具有较强的科学性、前瞻性和创新性，对我校本科教学改革与发展具有一定的理论和实践指导意义。

（2）具有一定的学术价值，对深化教学改革，提高教学质量和人才培养质量具有较大的推动作用。

（3）理论研究有明显创新之处，应用研究具有较大推广价值，能为教育行政部门的决策和教师的教育教学工作提供理论依据。

（4）有明确的研究目标、清晰的研究思路、完整的研究方案、明确的预期成果和合理的经费预算。

2.教改研究项目由校教学指导委员会及相关专家进行评审，在集体评议的基础上，采取投票的方式确定是否立项。

评审通过的项目报主管校领导审批后，由学校行文正式立项。

三、教改研究项目的经费管理1.学校设立教改专项经费。

经批准立项的教改项目，学校将视项目的类型给予一定的资助经费，资助额度为：（1）重点资助类项目每项人民币2 万元；（2）一般资助类项目每项人民币1 万元；各院（部）或有关单位可根据各自实际情况酌情安排一定数额的配套经费。

云南省人民政府关于云南省第六届高等教育教学成果奖励的决定文章属性•【制定机关】云南省人民政府•【公布日期】2009.12.21•【字号】云政发[2009]209号•【施行日期】2009.12.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文云南省人民政府关于云南省第六届高等教育教学成果奖励的决定(云政发[2009]209号)各州、市人民政府，省直各委、办、厅、局，各大专院校：为贯彻党的十七大精神，深人贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，进一步实施科教兴滇和人才强省战略，促进云南经济社会协调发展，根据《教学成果奖励条例》(国务院令第151号)和《云南省教学成果奖励办法》(省人民政府令第147号)规定，云南省第六届高等教育教学成果奖已经过评审。

省人民政府决定，对《民族政治学学科与人才培养体系的创建及实践》等3项成果分别授予云南省第六届高等教育教学成果奖特等奖；对《以全球医学基本要求(GMER)为标准，创建口腔医学临床实践教学模式》等30项成果分别授予云南省第六届高等教育教学成果奖一等奖；对《少数民族传统体育文化传承与高校体育教学改革研究一以民族健身操推广教学为例》等69项成果分别授予云南省第六届高等教育教学成果奖二等奖。

希望全省广大教育教学工作者要向获奖者学习，继续发扬与时俱进、团结协作、顽强拼搏、开拓创新精神，努力创造更多更好的高等教育教学优秀成果，推进高等教育不断发展，为全面建设小康社会作出更大的贡献。

附件：云南省第六届高等教育教学成果获奖项目名单云南省人民政府二00九年十二月二十一日附件云南省第六届高等教育教学成果获奖项目名单省级特等奖(3项)1．民族政治学学科与人才培养体系的创建及实践云南大学周平方盛举赵春盛王燕飞2．创建及规范再生资源科学与技术专业的探索与实践昆明理工大学宁乎郝吉明瞿广飞陈建中唐晓龙3．农业生物多样性创新人才培养基地建设与实践云南农业大学朱有勇胡先奇王云月何霞红陈斌省级一等奖(30项)1．以全球医学基本要求(GMER)为标准，创建口腔医学临床实践教学模式昆明医学院丁仲鹃奚春睿雷雅燕朱红董宝财2．软件类专业实践教学体系的构建与实施云南大学王世普梁宇姚绍文李彤柳青3．围绕统计学省级重点专业建设，探讨统计人才培养新模式云南财经大学石磊王力宾李兴绪费宇雷健敏4．旅游管理学科与人才培养体系的创建及实践云南大学田卫民杜靖川吕宛青杨桂华李洁5．以培养医学生的创新能力为目标，构建具有基础医学特色的实验教学体系昆明医学院孙俊李树清李明郭泽云王文林6．边疆民族地区高校体教结合培养高水平竞技体育人才的改革、创新与实践云南师范大学刘坚陈志青金黄斌赵玲玲何光煜7．面向东南亚国际化人才培养的体系创新与实践云南师范大学伊继东武友德吴雁江魏红明庆忠8．西南林学院创新型人才培养模式的研究与实践西南林学院刘惠民姚孟春赵龙庆赵乐静廖春华9．培养云南省“云药”产业需要的中药类系列人才专业链建设的研究与实践云南中医学院李庆生贾勇钱子刚郭兆刚杨国祥10．提升内涵突出特色增强教学实力一化学实验教学改革与课程建设的探索与实践云南大学李霁良曹秋娥丁中涛赵逸云杨靖华11．构建地方院校创新人才培养的工程实践平台昆明理工大学陈君若王春荣李白良刘美红王胜民12．建设特色鲜明的生物学本科实践教学平台，改革实践教学云南大学肖蘅叶辉王跃华王若南程立忠13．复合型音乐人才培养模式的改革与实践云南艺术学院陈劲松朱发刚刘晓耕叶明菊杨波14．面向工程校企结合三方互动的电力本科人才培养改革与实践昆明理工大学束洪春纳学梅陆建生丁炜寇伟15．创新教学管理突出理工特色强化质量工程全面提升人才培养质量昆明理工大学纳海莺陆建生陈扬建邹永松黄丽16．云南特色民间工艺在《旅游商品设计》课程中的应用云南艺术学院陈劲松张勇彭瑶李海华何璞17．结合云南生物资源产业优势建设特色专业的研究与实践云南农业大学吴伯志邵宛芳李文祥杨焕文李佛琳18．边疆少数民族地区物理实验教学改革与实践云南师范大学张雄侯德东杨卫平刘应开杨卫国19．基于“禁毒防艾”的《大学生性健康》课程构建与实施效果评价云南财经大学张河川郭思智和平英欧阳慧蓉张金甫20．中国少数民族语言文学专业人才培养模式改革的探索与实践云南民族大学和少英刘劲荣陈斌罗海麟熊光红21．云南现代远程开放教育教学模式创建与应用云南广播电视大学罗骥李渝周晓俊郑新兴田云鹏22．信息管理与信息系统专业人才培养模式改革与实践昆明理工大学段万春介俊董毅明陈渝秦开大23．医学生临床实践能力培养体系的建设与实践昆明医学院姜润生李松杨玉萍于建云杨凌24．高职高专教育“双定生”人才培养模式的探索与实践昆明冶金高等专科学校夏昌祥杨丽敏代祖良谭红翔25．道路桥梁工程技术专业人才培养模式研究与实践云南交通职业技术学院晏杉杨金华刘创明周荣英秦溱26．招生一培养一就业一体化实现人才培养和社会需求的有效对接云南农业大学唐滢晏丕振洪树琼刘鸿高段青松27．高职数控技术专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践云南机电职业技术学院黄晓明王石健虎智猛王磊刘永刚28．基于地域特色的土建专业群建设研究与实践昆明理工大学程赫明李莉萍费维水孙俊屈本宁29．就业导向下的少数民族应用性人才培养模式研究与实践云南民族大学普林林甄朝党董兴马永涛冉德君30．搞好东南亚语种群特色专业建设，服务国家和云南发展战略云南民族大学甄朝党杨光远陆生刀承华周德才省级二等奖(69项)1．少数民族传统体育文化传承与高校体育教学改革研究一以民族健身操推广教学为例云南民族大学寸亚玲方桢赵静冬黄光伟金旭东2．加强马克思主义民族观、宗教观教育为边疆稳定、社会和谐发展培养优秀人才云南民族大学马丽娟张桥贵李若青赵学先何叔涛3．禁毒学(教材)云南警官学院于燕京张义荣莫关耀骆寒青王建伟4．透视辩论一大学生智辩入门指导(教材)楚雄师范学院王锡林5．写作教学改革方案及其实施成果昆明学院尹相如王昆建吴跃辉石静6．“三位一体、定点互动”教育实习模式的构建与实践保山师范高等专科学校邓忠汉尹康平徐东李忻琪李德光7．以专业建设促进应用化学人才培养模式的探索与实践云南民族大学王红斌杨敏戴云高云涛叶艳青8．教学科研相结合促进经济学课程教学改革与学生创新精神的培养曲靖师范学院巴春生荀关玉朱谷生高文进杨筠9．直面云南水利特色强化立体实训培养边疆水利应用人才云南农业大学文俊龚爱民林志样王春彦王龙10．高校多元化网络教学环境构建及应用云南大学邓世昆董立昆李红灵张月芬卫纯11．“金属矿开采技术”重点专业建设昆明冶金高等专科学校叶加冕王育军况世华翁春林段永祥12．《中医基础理论》课程辅助教学系统的开发与应用云南中医学院吕峰王志红李永强何丹张潍纤13．综合实用型小学教师培养模式探索与实践昆明学院李晋德李宗梅王昆建齐逾杨平14．高职高专院校思想政治理论课教学及管理模式探索临沧师范高等专科学校李红梅那金华付金峰明月15．联合办学培养一专多能实战型法医学人才昆明医学院刘清李利华瞿勇强韩晓华李建京16．云南广播电视大学远程开放教育管理模式创建与实践云南广播电视大学李昭明张卫平火寿平杨立峰王一帆17．云南财经大学“读写议”教学模式改革与实践云南财经大学李国疆旷锦云石福荣林云胡琦18．“AAI”教学法在思想政治理论课中的探索和应用一以《当代世界经济与政治》教学为例云南大学任新民陈国新李维吕刘亚建鄢显俊19．医学生课外素质教育创新模式的探索与实践昆明医学院李燕张爱云李瑞民张毅萍邵维庆20．以教学研究推动公共体育课教学改革，促进学生体质增强云南大学李国忠杨霞杨雪芹牟少华秦庆峰21．学分制综合教学管理系统的创新与实践云南农业大学李树坚陆自强饶志坚张海涛袁永华22．中外合作国际化人才创新培养模式云南财经大学刘尔思张洪烈潘雪冬钟伟杨淑香23．数据库系列教材建设(教材)云南大学刘惟一周永恒王丽珍岳昆梁洁24．化学本科专业全程实践教学改革的构建与实践红河学院刘卫易中周闵勇张举成严和平25．校企合作高层次物流管理人才培养基地建设云南财经大学李严锋周少方郭思智王力宾冉文学26．云南民族民间舞在舞蹈教学中的应用与实践云南艺术学院朱红徐梅曾金华袁蓉殷宏光27．农科专业基础实验教学平台的构建与实践云南农业大学李正跃雷兴刚陈建斌李树坚刘勇28．独立学院应用型人才培养模式改革探索云南师范大学商学院张云钢王雪莲韩越赵宗泽许玲29．科研支撑林科大学生实践能力培养的研究与实践西南林学院陈宝昆王昌命杨斌黄晓园戴志荣30．西部地方院校大学英语模块教学研究与实践昆明理工大学杨世强王荣媛郝兴跃李玉琼刘艳31．提高临床医学教学水平的探索与实践昆明医学院陈明清韦嘉倪锐志赵卫何黎32．机电设备维修与管理专业理实一体化和工学结合教学研究昆明工业职业技术学院张钢王红伟彭戎曹宇雷必钢33．完善基础医学实验教学体系探索学生能力培养新途径大理学院吴建新白丽田昆仑郭宪国申元英34．创立民族民间文化传习馆构建能力本位本土化课程玉溪师范学院张汉东孙燕程斌陈江晓孙丹婷35．热带园艺应用型人才培养模式的创新与实践思茅师范高等专科学校杜巍李宏伟毕廷菊章靖陶川36．汽车运用技术专业“岗位导向校企联合培养”人才培养模式探索与实践云南交通职业技术学院杨宏进宋麓明邢忠义张发龙张嘉智37．有机化学课程建设与应用研究曲靖师范学院汪帆杨思娅杨芬刘品华38．建设开放性实验室，促进创新型人才培养云南大学杨军宗容施继红裴以建蒋慕蓉39．地方综合性艺术院校教学质量保障体系的建设与实践云南艺术学院陈勇郭浩丁煜伦付梅段晋昆40．小学教师专业化培养模式及其实践教学的改革与创新楚雄师范学院XXX香赵天培陶汝林吴永社段连鑫41．医学临床教学基地内部质量保障体系建设昆明医学院杨达宽夏晓玲何勤敖丽娟唐新明42．创新型人才培养的实验教学改革与实践昆明理工大学宋智夏锋唐荣刘桂芳熊志坚43．云南省高职院校人才培养工作评估研究与实践云南省高等教育评估中心张国华董云川刘康宁44．旅游专业人才培养规格与模式、课程与实验室建设探索与实践昆明学院张明清窦志萍岳怀仁郝旭霞黄继元45．通用网络教学平台开发与应用云南农业大学杨毅雷兴刚饶志坚洪树琼曹志勇46．“形势与政策”课教育教学改革云南师范大学周本贞陈路李申文罗文邬农47．提高化工类大学生工程能力的创新实践教学研究与实践昆明理工大学周梅村余旭亚杨庆云宋鹏云顾丽莉48．西部地区教育硕士培养模式的构建与实践云南师范大学郑勤红罗致含罗利佳何斌张绍宗49．测绘工程技术专业递进、组合式教学模式改革实施方案云南国土资源职业学院苟伟黄涛殷英董云50．西部地方高师院校数学与应用数学专业人才培养模式改革的探索与实践云南师范大学郭震王涛朱维宗化存才黄永明51．构建教学平台促进团队发展探索与实践西南林学院胥辉王昌命李永和费建国郭盘江52．三年制煤矿机械专业整体教学改革方案研究云南能源职业技术学院赵瑞安邓开陆季春张书征庄严53．以素质教育为核心构建“模块化”大学语文教学新体系云南农业大学洪树琼李伟黎文李荣兴董华54．工商管理专业本科“全过程、链锁式”实践教学模式的创建与应用云南大学姚建文张建民王克岭张霓陶小龙55．《民族传统体育》精品课程建设的探索与实践云南师范大学饶远陈敏陈斌左力熊亚兵56．英力克：创建英语语言环境的可持续性发展模式丽江师范高等专科学校段平华沈紫拉杨丽萍王晓芸杨润生57．马克思主义哲学原理教学改革与思想政治教育专业学生核心素质的培养大理学院赵金元施福昆李鸿昌鲍宏光58．新型中医临床人才实践技能培养模式改革与探索云南中医学院秦国政张宏叶建州苗晓玲李世辉59．以专业基本技能为核心的学生能力培养研究与实践大理学院钱金袱段利华林椿榕李鸿昌李彬60．玉溪师范学院应用型人才培养教学体系的探索与实践玉溪师范学院高卫国高洪谢永安莫晓辉陶琳61．中医方剂学多维立体化综合教学模式的构建与实践云南中医学院秦竹熊洪艳张胜李铭马凤丽62．《中国古代文学》课程人文教育资源综合开发与利用曲靖师范学院高小和蔡燕臧国书郭兴良朱堂锦63．信息类本科专业实践、创新能力培养模式探索与研究昆明理工大学黄青松万舟张长胜龙华杨立功64．师范院校生物科学综合性、设计性实验教学改革的研究与实践云南师范大学龚明林卫东李忠光范丽仙许波65．西部农科高校学位与研究生教育发展的探索与实践云南农业大学萧风回高洪文斌余佳祥周玲66．临床医学肿瘤专业教学模式的构建与实践昆明医学院隋军黄云超王绍尧刘志敏蒋永新67．开发云南民族传统体育资源构建大学体育课程体系玉溪师范学院程斌聂锐新赵兴武刘林陈琍琍68．边疆农科高素质应用型人才培养的研究与实践云南农业大学雷兴刚戴志明郭华春段纲赵燕妮69．科研教学结合，建设一流的道路交通虚拟现实教学演示与探索实验室昆明理工大学熊坚万华森秦雅琴郭凤香贾现广。

教育部关于2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教育部关于2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定教技[2017]3号为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，促进高等学校科技创新，根据《高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励办法》，我部组织开展了2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）评审工作。

经评审委员会评审、奖励委员会审核和教育部批准，决定授予“挥发性有机物来源及在大气二次污染生成中的作用”等43项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖一等奖，授予“激光驱动离子束稳相加速方法研究”等71项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖；授予“视觉特征紧凑表示方法及高性能图像搜索技术”等32项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖一等奖，授予“超高速灵活光传送的高效多维信号处理与系统应用技术”等29项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖二等奖；授予“一种巷道超静定防冲四维支护装置及其支护方法”1项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖（专利类）二等奖；授予“单倍体造血干细胞移植的关键技术建立及推广应用”等40项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖一等奖，授予“面向能源互联网的新型电力线通信关键技术及应用”等77项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖二等奖；授予“管花肉苁蓉及其寄主柽柳高产稳产技术与大规模推广”1项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖（推广类）一等奖；授予“油田含油污水精细过滤器开发及应用”等8项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖（推广类）二等奖；授予“新疆枣园病虫草害诊断与防治原色图谱”1项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖（科普类）二等奖；授予陈鹏等9人高等学校科学研究优秀成果奖青年科学奖。

云南大学文件云大教〔2016〕101号关于印发《云南大学教学指导委员会工作条例》的通知各院、各部门、各单位：根据学校要求，现将《云南大学教学指导委员会工作条例》印发给你们，请按照要求执行。

特此通知。

云南大学2016年9月28日云南大学教学指导委员会工作条例根据《云南大学学术委员会章程》、《云南大学第八届学术委员会各专门委员会组建方案》，现组建云南大学第八届学术委员教学指导委员会。

为充分发挥教学指导委员会（以下简称“教指委”）对高等教育教学改革的研究、咨询、指导作用，使教指委有序、高效、规范地开展各项工作，结合我校教育教学工作实际，特制订本条例。

一、“教指委”的性质教指委是在学校学术委员会直接领导下，对学校教学工作进行研究、咨询、指导、评估和服务的专家组织，具有非常设学术机构的性质。

一般情况下，教指委做出的有关决议即为校学术委员会最终结论，结论报校学术委员会办公室备案后实施。

二、“教指委”的组成根据《云南大学学术委员会章程》、《云南大学第八届学术委员会各专门委员会组建方案》，“教指委”是校学术委员会下设的五个专门委员会之一，人数按照实际工作需要设置，原则上设主任委员1名，副主任委员2名，各委员均来自校学术委员会，由校学术委员会集体酝酿，协商产生。

分管教学的校领导、教务处处长、研究生院院长为教指委当然委员；一般情况下，主任委员由分管教学工作的校领导兼任，副主任委员由教务处处长和研究生院院长兼任。

教指委成员由校长颁发聘书聘任，每届聘期四年，可连选连任，但连任最长不超过2届。

“教指委”办公室设在教务处，负责处理日常事务。

各学院(部)成立院级教指委，在院学术委员会和校教指委领导和授权下开展工作，并对院学术委员会和校教指委负责。

三、“教指委”的主要职责1.审议教育教学发展规划、人才培养方案，对学校教学改革、教学建设、教学管理等方面的重大问题进行研究、咨询和指导。

2.把握国内外有关高等教育的发展趋势，研究高等教育教学改革与发展的全局性重大问题，为学校的建设和发展提供意见和建议。

云南师范大学关于开展“研究生教育教学改革研究项目”结题评审工作的通知各学院:我校于2015年12月立项资助的第四轮研究生教育教学改革项目已经超过预定两年的研究工作期限。

根据《云南师范大学研究生教育教学改革项目（第四轮）申报指南》,学校将于近期对研究生教育教学改革第四轮已立项的35个两年期及其它部分申请延期的10个项目（附件一）开展结题验收，现将有关事项通知如下：一、结项材料填报项目负责人认真填写《研究生教育教学改革项目结题报告书》中的“（一）、（二）”部分，并附上相应的佐证材料。

经学院（所）主管领导审查认可，签字盖公章后，于 2019年5月17日（周五）17:00以前报研究生部207室。

须提交的材料如下：1.《结题报告书》（电子文档，纸质A3双面打印中缝装订）一式2份；2.结题佐证材料1份（请单独分类装订）；3.原《项目申请书》2份（复印件）；4.原《计划任务书》2份（复印件）；5.原《中期检查报告书》2份（复印件）。

二、专家评审学校将组织专家对“研究生教育教学改革项目”进行评审，并将评审结果进行网上公示。

三、相关要求1.本次研究生教育教学改革项目结项名单（附件一）中的项目不再接收延期结项申请，请各项目负责人认真填写《云南师范大学研究生教育教学改革项目结题报告书》，准备相关佐证材料。

2.对于未提交结题报告书及相关材料、未按期完成研究任务项目，学校将给予“不予结项或终止研究”、收回剩余项目经费、在研究生教学工作会上通报、三年内限制项目负责人申报学校组织的研究生教学改革及课程建设项目等相关处理。

3.请各学院（所）充分重视研究生教育教学改革项目的结题评审，认真组织好相关项目的材料填报、经验总结和推广应用等工作。

研究生部2019年4月30日附件：一、云南师范大学研究生教育教学改革项目结项验收名单二、云南师范大学研究生教育教学改革项目结题报告书2.专业学位研究生联合培养基地建设3.研究生精品课程建设4.研究生培养质量评价和保障问题研究5.其它与研究生教育教学相关的项目研究生教育教学改革项目结题报告书项目名称：________________________________________ 项目负责人：________________________________________ 所在单位：________________________________________ 联系电话：________________________________________ 填表日期：________________________________________ 云南师范大学研究生部制《结题报告书》填表要求一、实事求是地填写《结题报告书》，文字要明确简练。

湖南省教育厅关于公布2016年普通高校教学改革研究项目立
项和结题验收结果的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】湘教通[2016]400号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2016.09.02
【实施日期】2016.09.02
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅关于公布2016年普通高校教学改革研究项目立项和结题验收结果的通知
（湘教通[2016]400号）
各普通高等学校：
根据《关于2016年普通高等学校教学改革研究项目实施工作的通知》（湘教通〔2016〕202号）要求，我厅组织了2016年度普通高校教学改革研究项目的立项评审和已完成项目的结题验收。

全省普通高等学校共向我厅申报了1222项教改项目、683项结题报告、7项撤销申请。

经组织专家评审，我厅确定2016年教学改革研究项目立项1143项，其中，公共外语项目67项，学会推荐项目11项，委托研究项目5项；已立项的教改项目，通过结题验收的643项（其
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国家民委办公厅关于2017年度高等教育教学改革研究项目结项情况的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------国家民委办公厅关于2017年度高等教育教学改革研究项目结项情况的通知民办发〔2019〕104号有关民族院校、吉首大学：根据《国家民委高等教育教学改革研究项目管理暂行办法》（民委发〔2013〕4号印发）要求，我委组织开展了2017年度国家民委高等教育教学改革研究项目（以下简称国家民委教改项目）结项工作。

经项目主持人申请、各院校初审、组织专家论证并报经委领导同意，决定准予《民族高校在线开放课程建设模式研究——以中央民族大学为例》等78个项目结项，其中，《民族院校大学生“五个认同”教育实效性研究》等9个项目为优秀等级；《<世界民族志>教材与系列教学资源库建设》等61个项目延期一年结项。

为进一步提升国家民委教改项目质量和水平，调动广大教师从事教育教学改革研究积极性，培育有价值的研究成果，请各院校对评定为优秀等级的项目给予适当奖励。

同时，各院校要进一步加强对延期结项项目的指导与督促，做好延期项目结项初审工作，并于2020年6月30日前将《国家民委高等教育教学改革研究项目结题验收书》、《国家民委教改项目结项申请汇总表》以及相关成果材料纸质版（各1份）和电子版报我委教育科技司。

对不能按期报送结项材料的项目，将撤销项目立项。

联系人：文田，************附件：2017年度国家民委教改项目结项情况表国家民委办公厅2019年12月20日——结束——。