湖州市中考生物模拟试卷

第 1 页 共 13 页 湖州市中考生物模拟试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

选择题 (共25题；共50分)

1.

（2分）

(2017·惠民模拟)

如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（ ）

A . ②是细胞的控制中心

B . ④可把光能转变为化学能

C . ⑤对细胞起保护和支持作用

D . ⑥能控制物质进出细胞

2. （2分） 下列是我们常吃的蔬菜，其中主要食用的部分属于果实的是（ ）

A . 萝卜

B . 包菜

C . 花椰菜

D . 番茄

3. （2分） (2019七上·恩施期中) 使用显微镜有五个步骤，图中表示对光步骤的是（ ）

A .

B .

C .

D .

4. （2分） (2020·邓州模拟) 如图是同一显微镜观察未经处理同一植物组织标本4次得到的图像，下列描述正确的是 （ ） 第 2 页 共 13 页

A . ③所用的物镜的放大倍数一定大于④

B . 转动转换器可以更换物镜

C . 图像③中能非常清楚的看到细胞膜

D . 绘细胞图时可以涂黑表示细胞核

5. （2分） (2016七上·阳山期末)

制作临时装片时，须将盖玻片的一边先接触水滴，然后才轻轻地盖上，其主要目的是 （ ）

A . 避免生物材料移动

B . 避免盖玻片下面出现气泡

C . 防止水溢出影响观察并损坏显微镜

D . 增强透明度

6. （2分） (2018·济南模拟) 下列有关显微镜使用的叙述中，正确的是（ ）

A . 转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降

B . 调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜

C . 观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜

D . 物像的放大倍数＝物镜的放大倍数＋目镜的放大倍数

7. （2分） 科学探究需要进行实验或模拟实验，下列属于模拟实验的是

A . 调查校园植被状况的实验

B . 探究“唾液对馒头的消化作用”

C . 利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害

D . 测定种子发芽率的实验

8. （2分） (2016八上·东台月考)

松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美．那么这三种植物在分类上分别属于（ ）

A . 松、竹、梅都属于裸子植物

B . 松是裸子植物，竹和梅都属于被子植物

C . 松是被子植物，竹、梅是裸子植物

D . 松、梅是裸子植物，竹是被子植物

9. （2分） (2017·盐城)

调查是科学探究常用的方法之一．某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物．下列有关叙述正确的是（ ） 第 3 页 共 13 页 A . 葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖，属于孢子植物

B . 葫芦藓有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活

C . 柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多

D . 按形态结构分，应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香樟归为另一类

10. （2分） (2015八上·怀集期末)

鸟类的食量大，消化道短，排便迅速，这些特点与下列哪种方式相适应（ ）

A . 空中飞行

B . 地上行走

C . 树上栖息

D . 捕食害虫

11. （2分） (2018·泰安模拟) 下列有关实验中选择和使用的实验试剂不正确的是（ ）。

A . 制作黄瓜果实表皮临时装片要用碘液染色才能看清细胞内的结构

B . 可用溴麝香草酚蓝(BTB)试剂检测人呼出的气体和吸入的气体中二氧化碳含量的差异。

C . 我们可以用碘液检验唾液、肠液、胰液对淀粉的消化情况。

D . “二氧化碳是光合作用的原料”实验中要隔水加热酒精对叶片进行脱色处理

12. （2分） (2015七上·华蓥月考)

若人类一味发展工业，向大气中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是（ ）

A . 大气中二氧化碳含量增多，植物光合作用增强

B . 植物的光合作用受到影响，无法进行

C . 生物圈中的氧与二氧化碳失去平衡，影响人类生活

D . 工业发展，人们的生活水平提高

13. （2分） 在维持生物圈中碳-氧平衡的过程中，起重要作用的生物是（ ）

A . 绿色植物

B . 细菌

C . 各种动物

D . 真菌

14. （2分） 森林空气中含氧量最多的时间是（ ）

A . 凌晨

B . 上午

C . 下午

D . 傍晚

15. （2分） (2019八上·蒙阴期中) 在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时，生物小组选取经饥饿处理的 第 4 页 共 13 页 3只小鼠，让其在相同环境条件下分别走相同迷宫，测得如下数据：

小鼠

所用时间

第一次 第二次 第三次

① 5分55秒 4分34秒 2分09秒

② 4分27秒 3分13秒 1分40秒

③ 7分51秒 5分34秒 2分27秒

根据实验，以下分析错误的是（ ）

A . “小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为

B . 小鼠个体之间的学习能力存在差异

C . 小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物

D . 小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些

16. （2分） (2011·百色) 当你端起茶杯喝水时，有关骨骼肌和肘关节活动的情况是（ ）

A . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直

B . 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直

C . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲

D . 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲

17. （2分） (2019·重庆模拟) 为探究牛奶腐败的原因和细菌生存的条件，生物兴趣小组的同学们用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，设计了如下实验：

瓶号 甲 乙 丙

加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶

瓶口处理 不作处理 不作处理 用消毒棉球塞住

温度 25℃ 5℃ 25℃

请分析，该实验中包含了多少组对照实验，变量分别是（ ）

A . 1组，温度

B . 2组，温度、消毒棉球

C . 2组，温度、细菌

D . 3组，溫度、消毒棉球、细菌

18. （2分） 下图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）

A . 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖

B . 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 第 5 页 共 13 页 C .

加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入

D .

该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同

19. （2分） 制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封，密封坛口的目的是（

）

A . 隔绝空气，抑制细菌繁殖

B . 阻止尘埃、细菌入坛，防止污染

C . 造成缺氧环境，利用乳酸菌的生长和繁殖

D . 防止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸

20. （2分） (2017·日照模拟)

下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（ ）

A . “超级细菌”﹣转基因技术

B . 制醋﹣醋酸菌发酵

C . “多莉”羊的诞生﹣克隆技术

D . 快速培育无病毒植株﹣无土栽培

21. （2分） 下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（ ）

A . 甲类生物不具有细胞结构

B . 乙图的生物无成形的细胞核

C . 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落

D . 三种生物的繁殖方式完全一样

22. （2分） 分类单位的排列中，按由大到小的排列顺序排列正确的是（ ）

A . 界、门、纲、目、科、属、种

B . 科、纲、目、属、界、门、种

C . 界、门、纲、目、科、种、属

D . 纲、界、门、目、科、属、种

23. （2分） (2019八下·灌云月考) 下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是（ ）

A . 米勒实验可证明原始地球境下无机物形成简单的有机物

B . 科学实验已证明有机物在原始海洋不断积累，形成原始生命

C . 生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化

D . 生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

24. （2分） 对于人类的起源问题，世界各国科学家进行了不懈的探索，做出了种种推测和论证，下列有关陈 第 6 页 共 13 页 述：

①古人类露西的化石是在非洲发现的

②露西的生活在300万年前

③其他地区发现有200万--300万年前的古人类化石

④其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石

⑤亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，

其中属于观点的是（ ）

A . ③⑤

B . ②③④

C . ①③④

D . ①②③

25. （2分） 如图为生物进化历程示意图﹣﹣生物进化树，下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系，不正确的是（ ）

A . ①指哺乳动物

B . ②指两栖动物

C . ③指种子植物

D . ④指苔藓植物

二、 非选择题 (共8题；共70分)

26. （3分） (2018七下·开江期末) 人体肾脏结构和功能的基本单位是________。神经系统结构和功能的基本单位是________。除病毒外其他生物体的结构和功能的基本单位是________。

27. （4分） (2017·祁阳模拟) 如图代表植物体的一些生理活动过程的概念图，请根据你所学的知识完成下列空白：