苏教版八上语文初二期中考卷

灿若寒星

初中语文试卷

灿若寒星 整理制作

2014——2015学年度第一学期期中测试卷

初二语文学科 2014年11月

一、积累与运用(24分)

l、根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

chà 异 壮志难chóu 绵亘． 哽咽．

2、、默写。(8分)

① ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》 ）

②白头搔更短， 。 ( 杜甫 《春望》 )

③商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）

④ ，铁马冰河入梦来。 (陆游《 十一月四日风雨大作 》)

⑤落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑥人生自古谁无死， 。（文天祥的《过零丁洋》）

⑦文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“ ， 。”

3、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是 （ ）（2分）

A、《七律·长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。

B、《枣核》作者是萧乾，这篇以“枣核”为线索的散文表现了美籍华人对故乡的思念之情。

C、《背影》这篇叙事散文的抒情气氛是很浓的，作者用浓墨重彩着意渲染，表达父子情深。

D、柳宗元的《小石潭记》最为显著之处，就是刻画景物十分细致，动静结合又适时含蓄地抒发感情。

4、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分）

A、有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。

B、他跳下池塘，来到池边，很快就游了过来。

C、学校的教学显著，多次受到教育局表彰。

D、李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。

5、下列句子中加点成语使用正确的一项是 （ ）（2分）

A、张经理为了改进企业管理，异想天开．．．．地制定了许多规章制度。

B、好书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益．．．．。

C、走到独木桥，他腿打抖，身体直晃，真是骑虎难下．．．．。

D、听了这个有趣的故事，他忍俊不禁．．．．地笑了出来。

6、依次填入下面文段 横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分）

清晨，我沿着溪边步行，发现阳光正在苏醒，由重重的山与浓浓的云里拉开弓箭，万箭齐发地射到人间来 。晨光在感觉中不只停留在视觉上。

① 原来灰沉的溪水，也浮出黄金的光影 灿若寒星 ② 溪畔的繁花也都找到自己的颜色，欢欣鼓舞起来

③ 那看来沉郁的山泉，突然被翡翠染绿了

④ 草夜间的露珠，显现七彩虹的光泽

A①②④③ B、①③②④

C③②①④ D③①④②

7、解释下列古文的加点字 （2分）

①圣人非所与熙．也 ②齐人固．善盗乎 ③了．不悲 ④弦既．不调

8、阅读下面的对话，推测安徒生的言外之意。(2分)

著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑地

说：“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”

安徒生不落声色地回敬说：“你帽子下那个玩意是什么?能算是脑袋吗?”

安徒生答话的言外之意是：

二、阅读与赏析（31分）

（一）古诗文赏析（2分）

送杜少府之任蜀州 王勃

城阕辅三泰。风烟望五津。与君离别意．同是宦游人。

海内存知已。天涯若比邻。无为在歧路．儿女共沾巾。

9，对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是（ ）（2分）

A．这是一首别开生面的送别诗。诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。

B．这首诗表达了诗人的豁达情怀，也暗含诗人黯然消魂的感伤情调。

C．首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。

D．颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在．语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。

（二）（10分）

分量救济

时饥荒，乡里及远方客多有困乏，骆统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡居无子，则统甚哀之，数问其故。统曰：“士大夫糟糠不足，我何心独饱!”姊曰：“诚如是，何不告我，而自苦若此?”乃自以私粟与之，又以告母，母亦贤之，遂使分施。 （选自《三国志》

重点词解

骆统：吴国大将军。

士大夫：古代指社会上层人士或有声望的读书人，这里指“乡里及远方客”

10、解释加点的字词（4分）

①、则统甚哀．之 ②、数问其故． ③、诚如是． ④、遂．使分施

11、下面与“乃自以私粟与之”句中的“以”用法相同的一项是（ ）（2分）

A、吾欲辱之，何以也？ B、 又以告母

C、 所以然者何？水土异也。 D、 徐喷以烟

12、解释下面的句子（2分）

士大夫糟糠不足，我何心独饱!

13、文章在表现主人公骆统时，还写到了主人公的母亲和姐姐，请问这样有何作用？（2分）

（三）（8分）

我的母亲 邹韬奋

我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”。到年底，父亲要“清算．．”我平日的功课。在夜里灿若寒星 亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去；经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！ 我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，对我表着十二分的同情，但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。

14、请结合上下文，说说“清算”一词在文中的含义和作用。（2分）

15、文中描写母亲的语言只有3个字：“打得好”，请你揣摩出当时母亲说这句话的心情。（2分）

16、选文在描写母亲的细节中，最使你感动的细节是哪一处？试找出一例并写出让你感动的理由。（2分）

17、母亲在作者童年的记忆中，只留下了几个闪光的片段，作者正是摄取这几个闪光的片段来塑造母亲形象的。每一位母亲对自己的儿女都充满了关心爱护，请你也用简洁的语言写出你所感受到的母爱中最动情的那一瞬间。（2分）

（四）（11分）

奇 迹

那年，文参加高考，以六分之差落榜了。

那晚，文把窗外的月光望了一夜。

吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。”

听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦!回家帮我吧!”

文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。何况这次，爹没错。

那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；村里还要庄基排队。两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力了。

这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。

第二天天刚亮，文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来?”一句话问得爷爷不吱声儿了。

文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。

文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。这是最后一线希望了。

半下午，文用自行车把姑父捎回家，姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。

姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧!”

爹硬硬地说：“家里没钱!”

姑父说：“我供他!”

爹白了他一眼，说：“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗?” 灿若寒星 姑父坚决地说：“供!”

爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗?考上了你供吗?”

气得姑父胸脯一起一伏地走了。

文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。文也是个孝子呀。

文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。

这时侯 不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方?路在脚下”的歌声。歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路?我的脚下明明是崖呀!

不知过了多久，文听到谁在叫他。这声音多么熟悉而亲切呵!文把头倔强地扭过去。爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回!”文硬硬地答：我不!”爹问：“你要咋?”文大声说：“你不叫我复读，我就从这里跳下去掉死算啦!”

文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。

谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：“爹答应你!”

听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。

爹说：“你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦!冲着这股牛劲，还怕考不上大学?爹就是把腰挣弯，也要供娃复读!”

“爹!”文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。

文复习了一年，考上了北京大学。

只要有1％的希望，就用99％的努力去争取，这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹! 不是么？

18．文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是：(2分)

19．文中画线句交代“爹的脾气”，在文中有何作用?(2分)

20．文中两次写“文”一夜未眠，其表达作用是：(2分)

21．文章大篇幅地写“文”争取复渎的过程，而对复读的经过和结果一笔带过。为什么这样处理?(3分)

22．从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人?试用一句话进行表述。(2分)

三、语文综合实践活动（5分）

本学期，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？

23、明长城东起 ，西至 。（2分）