初一叙事作文：这真让我着迷

新部编七年级语文下册 作文汇编阅读训练及解析

一、部编七年级语文下册 作文汇编

1．请你以“这真的让我着迷”为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：①叙事完整清楚，详略得当，有一定的描写，中心明确；不得抄袭。②文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，可用“A中学”、“B老师”、“C同学”等代替。

【答案】 【参考例文】

这真的让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉。

记得上初一时的一个星期天，我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书——《木偶奇遇记》。刚回家，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，看着崭新的童话书，啊！感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐，而变成了驴的模样；因为撒谎不诚实，蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长；因为逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧；因为捣乱逃跑，而流落街头；……这些事情让我更加懂得学习的重要，我不会去旷课逃学；也使我更深的理解了父母的爱，我暗暗下决心一定要发奋学习，用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多，越使我懂得了读书的重要性，我们一定要多读书，读好书。记得几天前，我买了一本《爱的教育》，这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说：“如果你不去上学，每天将会多无聊，多可怜啊！只要经过一个星期的嬉戏玩耍，你是会感到无聊和厌倦的，到后来，你一定会恳求着回学校。”是啊，书本就是我们的武器，班级就是我们的分队，整个世界就是战场，而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后，我更加懂得了学习的重要性，而读书就是学习必不可少的一部分，我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，读书能够使人增长知识，使人开阔眼界，使人陶冶性情。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧！让我们一起在书的海洋中遨游吧。

这真让我着迷

书可以医治愚昧，使人聪慧。书是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人成长的旅途；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”

第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

如今，我已经拥有了两柜子书，读书，渐渐使我着迷。

一次，妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈妈见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味？

“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办！”“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁_团团转。唉！这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！

有了！有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们哪里知道，这多亏书救了我呢。

读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。

我从读书中享受到了无限的乐趣，读书怎能不让我着迷呢？

这堂课我真开心

今天下午苗老师给我们上了一节非常有趣的作文课，中间还有些“小插曲”非常搞笑，先保持好奇心，一会儿你自己从文章中挖掘吧！

首先讲拟声词在写作中的作用，随着老师说了一声“卟咕”之后，班里便一片叫声“卟咕”。接着，苗老师挑了几个同学和她对声，个个神采飞扬，前者呼后者应，此起彼伏，好玩极了。

苗老师喜欢用自己学生的例子，当她把往届学生的作文呈现在白板上，我们睁大了眼睛：学兄学姐们太牛啦！真让我们“高山仰止”啊！真希望自己的写作片段也能这样被“后人”瞻仰！

有一个片段“老妈生气砸碗”，苗老师兴致一上来，自然是手舞足蹈，随手挑起一个黑板擦往远处“挥”了一下，结果它掉了下来，与第二排的刘家树来了个“亲密接触”。那黑板擦的皮肤有点黑，所以把刘家树那白白的脸蛋下“烙”了一个方方正正的“巴掌印”！同学们哄堂大笑，就连苗老师也笑得直不起腰来。因为这个“好事”落在了我们小组，所以我们组也瞬间“汹涌澎湃波涛汹涌”起来啦！

几个动作讲完后，老师便让我们写，我一边写一边回想刚才的“小品”，“扑哧”终于还是憋不住，可真同情刘家树啊！这么年纪轻轻，就被黑板擦夺去了“初吻”！这句话在班里飘来飘去，刘家树也很无辜很无奈啊！课后刘家树本次的作文成为了焦点，下课有许多人围观了刘家树的作文，他的文字里“委屈”里夹着一丝“受宠若惊”的喜悦。一阵阵欢声笑语在班里回荡，久久不能停息。 苗老师是个有爱有智慧的老师，她的课总是能给我们营造一种欢快的氛围，让我们在轻松的氛围中快乐成长，提升了我的文笔还也收获了快乐！成长的路上怎么能少了快乐呢！

打羽毛球真让我着迷作文400字(记叙事)

《打羽毛球真让我着迷》

我特别喜欢打羽毛球，一有空就想拉着爸爸妈妈陪我打。

每次打羽毛球，我都兴奋极了。记得有一次，我和爸爸在小区的空地上打球。一开始，我总是接不到球，心里有点着急。爸爸就耐心地教我怎么拿球拍，怎么看准球飞过来的方向。慢慢地，我能接到球啦！我高兴得又蹦又跳。后来，我和爸爸打得越来越激烈，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，累得气喘吁吁，可我一点儿也不在乎，因为打球太有趣啦！

打羽毛球不仅让我很开心，还能锻炼身体，我真是着迷得不得了！

《打羽毛球真让我着迷》

打羽毛球可真是一件让我着迷的事儿。

上个周末，阳光正好，我和小伙伴约着去公园打羽毛球。一到公园，我们就迫不及待地拿出羽毛球拍。

刚开始，我总是发不好球，不是力气用小了，球飞不远，就是用力过猛，球直接飞到了树上。小伙伴没有笑话我，还一直鼓励我。终于，我成功地发了一个好球，只见羽毛球在空中划过一道美丽的弧线，小伙伴没接住，我高兴得手舞足蹈。

后来，我们越打越起劲，汗水湿透了衣服也不在乎。太阳慢慢落山了，我们才恋恋不舍地回家。

打羽毛球真的太好玩啦，我以后还要经常打！

《打羽毛球真让我着迷》 嘿，你们知道吗？打羽毛球那可是我的最爱！

有一回，我和姐姐在院子里打羽毛球。风轻轻吹着，阳光暖暖地照着。我把球高高地抛起，使劲一挥拍，球就像一只小鸟飞了出去。姐姐也不甘示弱，一下子就把球打了回来。我们俩你来我往，打得可热闹啦。我跑得满头大汗，可心里特别高兴。

每次打羽毛球，我都觉得时间过得特别快，怎么玩都玩不够。打羽毛球真让我着迷呀！

《打羽毛球真让我着迷》

我可太喜欢打羽毛球啦！

记得有一次，学校体育课上老师让我们自由活动，我立马就拉着好朋友去打羽毛球。

我俩站好位置，我紧紧握住球拍，眼睛死死盯着球。她把球发过来，我用力一挥拍，球就飞了过去。球一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，就像在和我们捉迷藏。周围的同学都在给我们加油，那场面可热闹了。