统计学中的交通统计

课程教学　Ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　统计软件在统计学教学中的重要性　朱艳丽　（河海大学商学院　江苏·南京２１１１００；　福建省统计科学重点实验室福建·厦门３６１００５）　摘要２１世纪是信息化的世纪，数据是信息的重要表现形式。在当今的信息化时代背景下，数据呈几何级数迅猛增　长。统计学作为一门关于数据搜集、整理、加工及分析的方法类课程，在当今各行各业日常工作中具有极强的应用价　值。本文结合教学实践，针对不同统计软件的特点，对统计软件在统计学教学中的重要性进行了深入探讨。　关键词统计软件统计学教学　中图分类号：Ｇ４２４　文献标识码：Ａ　ＤＯＩ：１０．１６４００／ｊ．ｃｎｋｉ．ｋｊｄｋｘ．２０１８．０７．０４５　Ｔｈｅ　Ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　Ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　Ｓｏｆｔｗａｒｅ　ｉｎ　Ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　ＺＨＵＹａｎｌｉ　（Ｂｕｓｉｎｅｓｓ　Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆＨｏｈａｉ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎａｎｊｉｎｇ，Ｊｉａｎｇｓｕ　２１　１　１００；　Ｆｕｊｉａｎ　Ｐｒｏｖｉｎｃｉａｌ　Ｋｅｙ　Ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ，Ｘｉａｍｅｎ，Ｆｕｊｉａｎ　３６　１　００５）　Ａｂｓｔｒａｃｔ　Ｔｈｅ　Ｔｗｅｎｔｙ－ｆｉｒｓｔ　Ｃｅｎｔｕｒｙ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｇｅ．Ｄａｔａ　ｉｓ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｆｏｒｍ　ｏｆ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ．Ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ　ｏｆ　ｔｏｄａｙ　Ｓ　ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｇｅ，ｄａｔａ　ｉｓ　ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ　ｅｘｐｏｎｅｎｔｉａｌｌｙ．Ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ，ａｓ　ａ　ｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｉｃａｌ　ｃｏｕｒｓｅ　ｏｆ　ｄ￣ａ　ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ，ｓｏｒｔｉｎｇ，　ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ　ａｎｄ　ａｎａｌｙｓｉｓ，ｈａｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｓｔｒｏｎｇ　ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ　ｖａｌｕｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｄａｉｌｙ　ｗｏｒｋ　ｏｆａｌｌ　ｗａｌｋｓ　ｏｆｌｉｆｅ．Ｂａｓｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ　ｏｆｄｉｆｅｒｅｎｔ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　ｓｏｆｔｗａｒｅ，ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ　ｈａｓ　ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　ｓｏｆｔｗａｒｅ　ｉｎ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ　ｔｅａｃｈｉｎｇ．　Ｋｅｙｗｏｒｄｓ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　ｓｏｆｔｗａｒｅ；ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　０引言　在当今的信息化时代背景下，数据无处不在。这些数据从　何而来，具有什么特点，隐含着什么内在规律等是我们可能面　临的问题。要回答这些问题，就必须系统地学习统计学。统计　学以各种统计数据为研究对象，通过对数据进行收集、整理、加　工和分析来揭示事物的本质，在社会经济实践的各个领域中都　有着非常广泛的应用。迄今为止，统计学已经形成了一套庞大　而严谨的方法体系，是一门被普遍接受和重视的方法论科学。　目前，国内各类院校均开设了统计学课程。特别地，在经济管　理类专业中，统计学是一门核心基础课程，其重要性可见一斑。　相比其他经济管理类专业的课程，统计学课程的特点是理　论性和逻辑性较强、概念和公式较多、与数学关联比较紧密。　在传统统计学教学中，很多老师采取脱离实际的设例教学模　式，注重讲解繁琐的数学公式推导，而不是采取结合实际的案　例教学的方式，去演绎统计理论方法及其应用。在这种教学模　式下，学生很难真正有效地掌握所学的统计学知识并学以致　用，达不到培养学生分析和解决实际问题能力的目的。　在大数据时代对传统教育的剧烈冲击下，只局限于理论知　识的传统统计学教学模式已经不能满足社会对人才的要求。　笔者认为，在统计学教学过程中，应采用适应信息化时代的理　论与实践并重的教学模式，积极贯彻行为指导型的教学理念，　着重培养学生分析问题和解决问题的能力，力求摒弃知识灌输　型的传统教学方式，摆脱理论学习与实际操作两层皮的不利倾　向，教会学生使用统计软件，如Ｅｘｃｅｌ、ＳＰＳＳ、Ｅｖｉｅｗｓ、Ｓｔａｔａ等，　来搜集、整理、加工和分析数据，解决在经济管理中遇到的实际　问题，培养具有软件操作能力的统计复合型人才。　１统计软件在统计学中的应用　随着计算机的普及，各种用于数据分析的统计软件不断涌　现，为人们解决在经济管理中遇到的实际问题提供了便捷的工　具和手段，提高了数据分析的效率。常见的统计软件有Ｅｘｃｅｌ、　ＳＰＳＳ、Ｅｖｉｅｗｓ、Ｓｔａｔａ等。这些统计软件的功能大同小异，但各　自有所侧重，有的比较专业一些，有的则比较通用。在统计分　析过程中，可以针对不同的研究对象，结合不同的研究需求，选　择最适合的统计软件。　对于学生而言，最容易接触到的、也是使用频率最高的统　计软件是微软公司办公软件Ｏｆｆｉｃｅ中的Ｅｘｃｅｌ软件。Ｅｘｃｅｌ软　件不仅具有强大的电子表格处理功能，而且附带有内容丰富的　统计数据处理功能（统计函数和统计数据分析宏），可用于数据　管理、数据处理、数据分析和绘制图表。Ｅｘｃｅｌ软件提供的统计　数据处理分析的宏程序库（在Ｅｘｃｅｌ２００３中称为“分析工具库”；　在Ｅｘｃｅｌ２００７中称为“数据分析工具库”）囊括了完备的统计方　法，可以满足基本的统计数据处理分析需求。　ＳＰＳＳ软件是目前在大型企业、各类院校以及科研机构中　较为流行的一种统计软件。ＳＰＳＳ软件最突出的特点是界面　友好、功能强大、易学、易用，包含了几乎全部尖端的统计分析　方法，其基本功能包括数据管理、统计分析、图表分析、输出管　理等，并有专门的绘图系统，可以根据数据绘制各种统计图形　和地图。ＳＰＳＳ软件的优势是运用多元统计分析方法进行数　据分析。　Ｅｖｉｅｗｓ软件是Ｅｃｏｎｏｍｅｔｒｉｃｓ　Ｖｉｅｗｓ的缩写，由美国Ｑｕａｎ．　

数据统计在统计学中的地位

XXX XX级X班 XXXXXXXXX

一、数理统计与统计学的主要特点

（一）数理统计的主要特点

数理统计就是通过对随机现象有限次的观测或试验所得数据进行归纳，找出这有限数据的内在数量规律性，并据此对整体相应现象的数量规律性做出推断或判断的一门学科。概括起来有如下几方面的特点：一是随机性，就是说数理统计的研究对象应当具有随机性，确定性现象不是数理统计所要研究的内容。二是有限性，就是说数理统计据以研究的随机现象数量表现的次数是有限的。三是数量性，即数理统计以研究随机现象的数量规律性为主，而对随机现象质的研究为次。四是采用的研究方法主要为归纳法。最后，数理统计通过对小样本的研究以达到对整体的推断都具有一定的概率可靠性。用样本推断总体误差的存在是客观的，但是数理统计不仅重在研究误差的大小，还指出误差发生的可能性的大小。

从数理统计的学科特征来看，数理统计是应用数学中最重要、最活跃的学科之一。由此可见!数理统计从学科划分来说，应属于数学学科，但是其重在应用!而不是纯数学理论或方法的研究，故其采用的方法也就重在归纳法，而不是数学的演绎法。

综上所述，数理统计的主要特点可以用一句话概括为、数理统计是一门对随机现象进行有限次的观测或试验的结果进行数量研究，并依之对总体的数量规律性做出具有一定可靠性推断的应用数学学科。

（二）统计学的主要特点

统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学，其目的在于探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。

统计学从其研究的范围来说有三大领域：数据的收集$数据的整理和数据的分析。首先，这三大领域随着统计学的不断发展，已很难分辨出哪个领域更重要些。也许有很多人认为数据的分析要相对重要些。在对1900 年和1910年美国两次农业普查资料进行分析时，列宁曾指出：“全部问题，任务的全部困难在于，如何综合这些资料，才能确切地从政治上经济上说明不同种类或类型的农户的整个情况。”这足见数据整理的重要性。近年来困扰我国统计研究的并不是数据的分析方法，而是缺少充分真实有效的统计数据，造成无法用数据去检验或证实相应的经济理论、经济模型和经济政策。数据收集的重要性可见一斑。其次，统计学是一门方法论科学。长期以来，人们一直认为在这众多的方法中，统计研究的基本方法是大量观察法、统计指标法、统计分组法和模型推断法。特别是大量观察法更成为统计学最重要的基本特征方法之一，也可以说这是统计学与数理统计的根本区别之一，否则，统计学也就真的成了现代西方数理统计学了。随着统计学由早期的纯粹描述统计不断拓展为描述统计与推断统计并重，直至有的学者认为现代统计学应该以推断统计为主，描述统计为辅，暂且不论这种观点是否有不妥之处，但可足见推断统计学已在现代社会生活中起到举足轻重的作用。事实上，推断统计已成为现代统计学的基本特征之一。再次，统计学从其成为一门科学的那一天起，就把对现象数量方面的研究作为自己的基本特征，但是，同时强调要以对现象的定性认识为基础。

统计学案例研究报告

在当今社会，统计学的应用日益广泛，从经济领域的市场调研到医学领域的临床试验，从社会科学的民意调查到自然科学的实验数据分析，统计学都发挥着至关重要的作用。接下来，将通过几个具体的案例来深入探讨统计学在不同领域的应用和价值。

案例一：某城市交通流量分析

随着城市的发展，交通拥堵问题日益严重。为了有效缓解交通压力，改善交通状况，相关部门对某城市的交通流量进行了深入研究。

首先，通过在主要道路和路口设置传感器，收集了大量的交通流量数据，包括车流量、车速、车型等信息。然后，运用统计学方法对这些数据进行处理和分析。

通过计算平均值、中位数和标准差等统计量，了解了不同时间段和不同路段的交通流量分布情况。例如，发现工作日早晚高峰期间，某些主干道的车流量远远超过其他时间段，且车速明显降低。

进一步进行相关性分析，发现车流量与车速之间存在显著的负相关关系，即车流量越大，车速越低。同时，通过聚类分析，将城市道路划分为不同的交通拥堵类型，为制定针对性的交通管理措施提供了依据。 基于这些分析结果，相关部门采取了一系列措施，如优化信号灯设置、增加公交专用道、实施交通管制等。经过一段时间的实施，再次对交通流量进行监测和分析，发现交通拥堵状况得到了明显改善，平均车速提高了 20%，交通拥堵指数下降了 30%。

案例二：某电商平台销售数据分析

在电商领域，了解消费者的购买行为和销售趋势对于企业的运营和决策至关重要。某电商平台通过对其销售数据的统计分析，实现了精准营销和优化库存管理。

收集了大量的销售数据，包括商品种类、销售数量、销售价格、购买时间、购买地区等信息。运用数据挖掘技术和统计学方法，对这些数据进行深入挖掘和分析。

通过描述性统计分析，了解了不同商品的销售情况，发现某些热门商品的销售额占据了总销售额的较大比例。同时，通过时间序列分析，预测了未来一段时间内各类商品的销售趋势，为采购和生产计划提供了参考。

【教改创新】　

以交通工程专业需求为导向的交通统计分析教学改革　

王雪松，王丽　

（同济大学交通运输工程学院，上海２０１８０４）　

摘要：《交通统计分析》是交通工程专业的基础课程，通过分析信息化条件下交通系统问题、交通工程专业需　

求、学生自身需求和统计学、计量经济学的特性，以及统计分析方法在交通运行状况特征分析、交通预测和交通安　全分析等方面的具体应用，说明交通统计分析课程设置的必要性和要求。在此基础上介绍了此课程的主要教学内　

容以及理论与实践相结合、拓展视野的授课特点。　关键词：交通工程；统计分析；实验教学；教学改革　中图分类号：Ｇ６４２．０　文献标志码：Ａ　文章编号：１６７４—９３２４（２０１２）０１０－００９９—０２　

一、交通统计分析开设背景说明　

随着我国经济水平的提高，城市规模不断扩大，机　

动车拥有量迅速增加，道路拥堵、停车困难、事故频发、　

环境污染等交通问题成为有待解决的热点社会问题。　

交通系统是一个综合的动态系统，涉及人、车、路和环　

境四个方面，而统计分析可以研究随机现象，由部分推　

及全体，定量分析变量关系，因此需要将统计学应用到　

复杂的交通系统中来解决问题。交通工程专业是一门由　

多种学科相互渗透的新型边缘学科，它的基本理论是交　

通流理论、交通统计学、交通心理学、汽车力学和交通经　

济学。使学生掌握交通特性、交通规划、道路线性设计、　交通管理、交通安全等方面的基本理论　基本知识，但缺　

乏定量分析解决问题的能力，缺乏如何搜集、整理、分析　

反映事物总体信息的数字资料，并以此为依据，对总体　特征进行推断的原理和方法。统计学具有概率性、二元　

性和归纳性，可以分析交通拥堵的影响因素、交通事故　

发生的概率性和规律性；计量经济学具有推断性，可以　

预测拥堵、事故和污染，为相关部门制定策略提供参考　

依据。因此，交通统计分析不仅是交通工程专业学科本　

身的内要求，也是解决现代交通问题的重要手段。　

二、课程需求分析　面对拥堵、停车困难、事故频发等交通问题，需要