句子成分分析：（2课时）
——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
第一课时
一、主语、谓语
1、主语
多表示人或事物。作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。例如：
（1）今 天 晚 上 ‖ 特别
冷。
主语（偏正短语） 谓语
（2） [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语（时间） 主语（代词） 谓语
以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如：
（1）
笑 ‖
是具有多重意义的语言。
主语（动词） 谓语
（2）公正廉洁 ‖
是公职人员行为的准则。
主语（形容词联合短语） 谓语
2、谓语
是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。（1）动词性词语经常做谓语。例如：
他‖[只]答应了。
主语 谓语（状语+动词+补语）
南海一中‖留下(许多人)的梦。
主语谓语（动词+补语+定语+宾语）
我‖[最近]去北京。
主语 谓语（状+动+补+宾）
（2）形容词性词语也经常做谓语。例如：
太阳‖热烘烘的。
主语谓语（形容词+的）
人参这种植物,‖娇嫩。
主语 谓语（形容词+补语）
说话‖[要]简洁。
主语 谓语（状语+形容词+补语）
（3）主谓短语做谓语。例如：
这件事‖大家都赞成。
主语 谓语（主谓短语）
任何困难‖她都能克服。
主语 谓语（主谓短语） 大家的事情‖大家办。
主语 谓语（主谓短语）
（4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如：
鲁迅‖浙江绍兴人。
主语 谓语（名词短语）
明天‖教师节。
主语 谓语（名词）
她 ‖大眼睛，红脸蛋。
主语 谓语（定中短语，表容貌）
二、动语、宾语
(一). 指出下列句中主语的中心词
① The teacher with two of his students is walking into the classroom.
② There is an old man coming here.
③ The useful dictionary was given by my mother last year.
④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.
(二) 选出句中谓语的中心词
① I don't like the picture on the wall.
A. don't B. like C. picture D. wall
② The days get longer and longer when summer comes.
A. get B. longer C. days D. summer
③ Do you usually go to school by bus?
A. Do B. usually C.go D. bus
④ There will be a meeting at the library this afternoon.
A. will be B. meeting C. the library D. afternoon
⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?
A.Did B. twins C. have D. breakfast
⑥ Tom didn't do his homework yesterday.
高中语文语法知识
第一课时：句法成分
句子成分就是语法的功能单位，也称作“句法成分”，是句法结构中承担结构关系的组成成分。构成句子的词或短语有一定的语法关系，根据不同的语法关系可分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等几种句子成分。此外还有独立成分。句子的基本成分是主语、谓语、宾语。
1、主语。主语是谓语陈述的对象。常作主语的词、短语、结构及例句：
①名词作主语 例如：现在是北京时间七点整(时间名词作主语)
在花园的东南角矗立着一尊雕塑。(方位名词作主语)
②代词作主语 例如：她觉得大家的意见有可取之处。 这是科研工作者潜心研究的结果。
③动作作主语 例如：调查已经结束了。 笑比哭好。
④形容词作主语 例如：优雅是一种风度。 虚心使人进步。
⑤数词作主语 例如：八是四的两倍。 十五是阳历的九号
⑥短语作主语 例如：抗击非典是一项长期而艰巨的任务。（动宾短语）
2、谓语。谓语是对主语加以陈述的。 常作谓语的词、短语、结构及例句：
（1）一般谓语的类型
①动词和形容词作谓语 。动词和形容词经常作谓语。动词和形容词单独作谓语的时候，一般需要在后面加上语气词、动态助词等成分。
例如：那座年久失修的木桥塌了。（动词） 果园里的樱桃熟了。（形容词）
动词和形容词作谓语时常含有对照或比较的意思，一般出现在复句中。
例如：你不去，我去。（动词） 款式新颖，面料舒适。（形容词）
动词和形容词在对话中常常单独作谓语。
例如：你听（瞧/看/说/来/坐）！ ——这儿离西单近还是离公主坟近？ —公主坟近。
动词的重叠形式可以单独作谓语。 例如：咱俩说说。 领导研究研究。
②名词作谓语 例如：今天星期一。 明天护士节。
③代词作谓语 例如：你的考试成绩怎么样？ 我说的就这些。
④数量词作谓语 例如：火红的枫叶一大片。 一打铅笔十二只。
1 句子成分分析
——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
1、主语
笑 ‖ 是具有多重意义的语言。
主语（动词） 谓语
2、谓语
（1）我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语 谓语（状+动+补+宾）
（2）太阳‖热烘烘的。
主语谓语（形容词+的）
3、宾语
最有效的防御手段是进攻。
4、定语
(弯弯曲曲)的小河。青春气息。(风平浪静)的港湾。
(晓风残月中)的长城。(野生)动物。(古城大理)的湖光山色。
5、状语
他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。 2 6、补语
这个字写〈错〉了。 她哭〈红〉了双眼。 上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
心里痛快〈极〉了。 这几天真是烦〈透〉了。 这家伙讨厌〈死〉了。 比上次要好〈一点〉。
例子示范：
1、他（主）非常诚恳地（状）征求（谓）大家的（定）意见（宾）。
