常见的酸碱盐复习课教案
【教学目标】
知识与技能:
⑴通过对酸、碱性质的复习，进一步掌握各类物质的性质。
⑵.巩固有关重要反应化学方程式的书写，并在此基础上进一步总结某些化学反应的规律。学会运用金属活动顺序表判断某些置换反应能否发生；学会运用酸、碱、盐溶解性表判断复分解反应能否发生。
⑶.运用各类物质的性质及相互关系解决一些具体问题。
过程与方法：通过一些探究活动，认识和体验科学探究的历程，培养学生分析归纳能力、实验设计与实验基本操作能力。
情感与态度：在探究过程中，通过讨论与交流，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识，体验探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化过程及其现象等。
【教学重点】:①物质的分类。②酸碱物质的相似性。
【教学难点】:综合利用本章知识解决一些具体问题。
【教学过程】
一、基础知识:
1、常见的酸有 、 、 ；常见的碱有 、 、 ；
2、金属活动顺序表 。
3、常见的五种白色沉淀 、 、 、 、 ；一种红褐色沉淀 ；一种蓝色沉淀 .
4、氢氧化钠俗名 、 、 ；溶于水 热；密封保存的原因 .
5、氢氧化钙俗名 、 ；碳酸钠俗名 、 ；碳酸氢钠俗名 .
二、典型例题：
【活动与探究一】酸、碱的化学性质
例1、对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。常温下，10％的稀硫酸的pH （填“大于”或“小于”或“等于”）2％的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高，则可采取：
（1）不发生化学反应的方法有 ；
《常见的酸和碱》综合练习一
1．小玉用一种茶花花瓣的酒精浸出液自制了酸碱指示剂，经实验得出其在不同酸碱性溶液中的显色情况如下表。日常生活的下列物质能使该自制酸碱指示剂显红色的是（ ）
溶液酸碱性 酸性 中性 碱性
指示剂变色 红色 橙色 绿色
A．石灰水 B．矿泉水 C．汽水 D．食盐水
2．实验室用的石蕊溶液一般都密封保存在有色的试剂瓶中。下列对于石蕊溶液性质的推测：①易挥发；②见光易变质；③易吸收空气中的水蒸气；④易与空气中的二氧化碳反应而变色。其中正确的是（ ）
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
3．有A、B、C三种溶液，A能使紫色石蕊试液变红，B能使无色酚酞试液变红，C遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH由大到小的顺序是（ ）
A．A＞C＞B B．C＞B＞A
C．B＞A＞C D．B＞C＞A
4．人体胃液里的胃酸是胃壁细胞分泌出来的物质，可以帮助消化。胃酸的主要成分是（ ）
A．盐酸 B．碳酸 C．硫酸 D．醋酸
5．蚂蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ）
A．镀锌水管 B．铜制塑像 C．大理石栏杆 D．铝合金门窗
6．实验室鉴别石灰水和氢氧化钠溶液，可选用的方法是（ ）
A．滴加无色酚酞试液 B．滴加紫色石蕊试液
C．分别测定溶液的密度 D．通入二氧化碳气体
7．下列对实验意外事故的处理错误的是（ ）
酸和碱复习教案
复习目标：
知识目标：
（1）能判断酸和碱，能区分溶液的酸碱性、酸碱度；
（2）能应用酸和碱的化学性质；
能力目标：
通过对本单元知识点的复习回顾，进一步明确常见的酸及常见的碱存在相似的化学性质的原因，提升学生的知识网络构建能力，形成复习套路，渗透复习方法，进一步发展到知识的应用与拓展；对重点难点知识进行突破式的练习，起到举一反三的作用，能够分析同类、同种题型，着实提高解题效率。
情感目标：
（1）通过科学探究进一步激发学生学习化学的兴趣；
（2）进一步培养学生熟练运用知识来解决问题的能力。
复习重点：
1、稀盐酸和稀硫酸的化学性质，书写有关化学方程式
2、氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，书写有关反应的化学方程式。
复习难点：酸和碱的化学性质的综合应用
复习过程：
一、课题引入：实验室现有两瓶已失去标签的无色溶液，已知它们分别是稀盐酸和氢氧化钙溶液，请同学们用所学化学知识帮老师一一鉴别出来。
（学生讨论后说出自己的方法）
二、展示考纲要求：
1.知道常见的酸和碱的主要性质和用途，认识某些酸碱度腐蚀性。
2.初步学会浓硫酸的稀释。
3.了解酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。
4.会使用学过的酸碱指示剂和pH试纸，并能利用它们判断常见物质的酸碱性。
三、知识再现与梳理：
考点一、溶液的酸碱性及酸碱度
（问）1.如何判断溶液的酸碱性？ 2.如何表示溶液的酸碱度？
（复习回顾溶液酸碱性和酸碱度的区别:酸碱性是酸和碱的化学性质，使用指示剂进行识别；酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，用pH表示。回顾酚酞、石蕊指示剂、石蕊试纸对酸碱性的识别；pH试纸的使用。）
（练习1）（2011年雅安）正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内，否则人会生病。下列人体体液中，酸性最强的是 （ ）
A.唾液（pH：6.6~7.1） B.血液（pH：7.35~7.45）
《常见的酸和碱》练习题
1．下列物质①FeCl3 ②ZnCl2 ③CuCl2 ④AlCl3中，能用金属和盐酸直接反应制得的物质是（ ）
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
2．质量相等的下列金属与足量的稀硫酸反应，放出氢气最多的是（ ）
A. Fe B. Al C. Zn D. Mg
3．下列几种溶液久置于空气中，溶质成分不变，但溶质的质量分数减小且溶液质量增加的是（ ）
A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 浓硝酸 D. 石灰水
4．下列化学反应中，属于复分解反应的是（ ）
A. Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu B. 2H2O + O2 2H2O
C. CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O D. NaOH + HCl == NaCl + H2O
5．下列各组物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是（ ）
A.熟石灰、消石灰、CaO B.铁锈、氢氧化铁、Fe(OH)3
C.生石灰、消石灰、Ca(OH)2 D.烧碱、火碱、NaOH
6．据报载，一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒，为了不污染旁边的水源，下列采取的措施适宜的是（ ）
A.用水冲洗泄漏的浓硫酸 B.将熟石灰撒在泄漏出的浓硫酸上
C.将氯化钡撒在泄漏出的浓硫酸上 D.用土将泄漏的浓硫酸掩埋
