幼儿园秋天绘画教案

秋天绘画教案（精选3篇）

秋天绘画 篇1

活动目标：

1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。

2、学习用左右来回平涂的方法画树。

3、鼓励幼儿根据主题添画相应形象，并合理布局。

活动准备：

1、秋天树林的图片一张。

2、画纸油画棒人手一份

活动过程：

一、美丽的秋天

1、出示秋天树林的图片：小朋友看看图上画了什么？图上的树有什么不一样？

2、你们觉得图上画的是什么季节？秋天的树漂亮吗？

3、我们一起来把秋天的树画下来。

二、教师示范作画

1、教师边讲解边示范在纸张的左边从下往上画一棵树干，在树干的上面用红色油画棒，左右来回涂色，上面小下面大，画成一棵红色的树的树冠。

2、引导幼儿描述作画的过程，教师边示范用同样的方法在纸张的右边画上黄色的树。

3、带领幼儿练习来回平涂的方法，启发幼儿：秋天的树林里除了有各种树还有什么呢？我们也可以画上去。

三、幼儿作画，教师巡回指导。

1、发放绘画工具，引导幼儿有序摆放作画工具。

2、引导幼儿画树冠的时候要上面小，下面大，一定要用左右来回涂的方法。

2、鼓励先完成的幼儿在纸张的上面添画一个太阳，在两棵大树的中间再画一些远处的小树，在纸张的最下面即树下用土黄色添画枯黄的小草和各色野花。

四、展示幼儿作品

1、收拾绘画材料，展示几幅比较好的作品，引导幼儿从树冠的画法和形状，画面的丰满和整洁等方面来欣赏作品。

2、将幼儿作品展示在墙面上，引导幼儿课后继续欣赏。

秋天绘画教案 篇2

一、活动目标：

1、感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。

2、探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩。

3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。

二、活动准备：

1、秋天的景色相关图片。

2、油画棒每组若干盒。

3、每组一张大的长方形白纸。

三、活动过程：

1、音乐活动：小树叶。

教师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的氛围。

2、欣赏《秋天的树》，感知秋天的色彩。

幼儿园美术主题活动教案：秋天的色彩

教案标题：秋天的色彩

一、教学目标：

1. 让孩子们了解和感知秋天的色彩特点，提升他们的观察力和感知能力。

2. 通过绘画活动，培养孩子们的创新思维和艺术表达能力。

3. 提高孩子们的手眼协调能力和精细动作技能。

二、教学内容：

1. 秋天的色彩特点介绍：如金黄的稻谷、红色的枫叶、蓝色的天空等。

2. 美术技巧学习：如何使用颜色来表现秋天的景色。

3. 实践活动：创作一幅以“秋天的色彩”为主题的画作。

三、教学准备：

1. 教学材料：各种颜色的水彩笔、颜料、画纸、调色盘、水杯、抹布等。

2. 教学工具：投影设备（用于展示秋天的图片）、音响设备（播放秋天相关的音乐）。

3. 环境布置：教室可以适当布置一些秋天的元素，如落叶、果实等。

四、教学过程：

1. 导入环节：通过播放秋天的音乐和展示秋天的图片，引导孩子们进入主题。

2. 讲解环节：教师讲解秋天的色彩特点，并示范如何使用颜色来表现秋天的景色。

3. 实践环节：孩子们自由创作，教师在旁指导，鼓励他们大胆尝试和创新。

4. 展示环节：孩子们展示自己的作品，并分享他们的创作想法和感受。

五、教学延伸：

1. 鼓励孩子们在日常生活中继续观察和发现秋天的色彩，用画笔记录下来。

2. 家庭作业：让孩子们回家后与家长一起寻找秋天的颜色，制作一份家庭秋天色彩手册。

六、教学总结：

回顾本节课的学习内容，强调秋天的色彩特点和美术技巧的应用，表扬孩子们的创新思维和艺术表达。

七、教学评估：

1. 过程评估：观察孩子们在创作过程中的参与度、创新思维和动手能力。

2. 结果评估：通过孩子们的作品，评价他们的色彩运用、构图设计和艺术表达能力。

3. 反馈评估：收集孩子们和家长的反馈，对教学效果进行反思和改进。

幼儿园秋天绘画教案

一、教学目标

1. 帮助幼儿了解秋天的特点和颜色。

2. 提高幼儿的手眼协调能力和想象力。

3. 培养幼儿的艺术欣赏能力。

二、教学内容

1. 介绍秋天的特点和颜色。

2. 指导幼儿使用颜料和画笔，表现秋天的景色。

3. 引导幼儿对自己的作品进行艺术鉴赏。

三、教学准备

1. 色彩、画笔、画纸等绘画工具。

2. 讲解秋天的图片或幻灯片。

3. 讲解季节变化的简短视频。

四、教学过程

1. 介绍秋天的特点和颜色

• 使用图片或幻灯片讲解秋天的特点和颜色，如黄叶、红叶、蓝天等。

• 要求幼儿观看和听讲，了解秋天的特征。

2. 指导幼儿使用颜料和画笔，表现秋天的景色

• 给幼儿提供画纸和颜料，让幼儿选用适当的颜色和画笔，绘制秋天的景象。

• 为幼儿提供指导，如何画树、叶子、天空等。

• 要求幼儿在绘画过程中，自由发挥创意，表现个性化的画作。

3. 引导幼儿对自己的作品进行艺术鉴赏

• 让幼儿对自己的画作进行描述，并询问幼儿画作中表达了哪些感情。

• 引导幼儿品味和欣赏自己和他人的作品。

• 鼓励幼儿分享自己的成果，向朋友和家人展示自己的画作。

五、教学评价

• 采取观察和访谈的方法，评估幼儿在绘画过程中的表现和成果。

• 对幼儿的绘画技巧、创意及艺术鉴赏能力进行评价。

• 在日常儿童绘画作品展示中，给予幼儿鼓励和肯定。 六、教学反思

• 这次授课，幼儿对秋天的认知和颜色有了更深入和丰富的了解。

• 在绘画过程中，幼儿展现出较好的创意和表现能力。

• 在后续教学中，将加强对幼儿艺术欣赏能力的培养，鼓励幼儿自主创作。

小班幼儿园秋天美术教案

一、教学目标

1. 呈现出秋天的天空、草地、树木等场景；

2. 学习秋天常见的物品和形象，如枫叶、五子棋、玉米、南瓜等；

3. 锻炼幼儿的手眼协调能力，提高他们观察、分辨和创造的能力；

4. 提高幼儿的审美能力所在，培养他们的艺术兴趣爱好。

二、教学内容

1.秋天天空和草地的画法

1. 通过扫描线的方式画出天空和草地两个场景；

2. 给幼儿演示如何通过简单的色彩和线条描绘出天空和草地中的细节；

3. 提供合适的画笔，让幼儿们开始着手画。

2. 秋天常见形象的画法

1. 让幼儿们观察秋天中的常见形象，包括树叶、蘑菇、玉米、南瓜、果实等；

2. 教授一些简单的画法和技巧，让孩子们更快掌握画法；

3. 提醒孩子们如何选择合适的画笔来画出秋天的常见形象。

三、教学方法

1. 教师 专业化带领幼儿逐步完成绘画；

2. 采用图像教材，让孩子们看到美好作品的同时，培养良好的审美观；

3. 辅助使用玩具或实物，让幼儿亲身感知和触摸形象，更好地理解秋天。

四、教学评估

1. 教学结束后，让孩子们自己观察自己的画作;

2. 引导孩子们分享自己画作的经历和技巧；

3. 家长和老师对着画作进行点评和提建议。

五、教学注意事项

1. 考虑到幼儿的年龄及其理解能力在课中不可设置时间上的限制，要留有充足时间让他们体验和表达自己的想法；

2. 更关注幼儿的动手操作，避免教师始终掌控工具；

3. 幼儿园人手应保持到足够的数量，以便贯彻一对一服务，及时发现和帮助幼儿完成画作。 以上为本次小班幼儿园的秋天美术教案，希望孩子们可以在未来的绘画和雕塑中，丰富他们的想象世界和美术创造。