专业技术人员继续教育登记卡

重庆市专业技术人员继续教育登记卡

（ 2019 年度）

工作单位（盖章）：

姓 名 性别 出生

年月 政治

面貌

工 作

岗 位 职称

起 迄 时 间 学 习 内 容 学习方式 学时 学习

成绩

合计

审

验

登

记

同志完成规定的继续教育学时。

年 月 日

说明：此卡存入专业技术人员本人的业务档案。专业技术人员申报评定上一级职称资格或申请职（执）业资格延续注册时，需提供此卡复印件。

专业技术人员继续教育情况登记表

姓 名： 工作单位（章）：

现任职务： 身份证号：

培 训 类

主办单位 时间 内 容 学分 鉴证机关（章）

枣庄市人社局 2014 《新形势下全面深化改革热点问题解读》 15

枣庄市人社局 2015 《法治中国——新常态下的大国法治》

《大数据时代：变革、机遇与挑战》 15或30

枣庄市人社局 2016 《供给侧改革引领经济新常态》

《“一带一路”战略知识读本》 15或30

枣庄市人社局 2017 《“十三五”规划解读》 30

枣庄市人社局 2018 《推进综合实验 实现动能转换》 30

滕州市教育局 2018 2018教师系列专业培训 60

滕州市教育局 2019 教师系列专业培训 60

枣庄市人社局 2019 《乡村振兴》《诚信建设 》 30

成 果 类

成果名称 完成时间 获奖等级 折算

学分 鉴证机关（章）

论文、论著类

著作或论文名称名称 出版或发表时间 出版社或刊物名称 折算

学分 鉴证机关（章）

附：近五年公修科目学习的合格证书、2018年师训科开具的学校专业科目学习证明

专业技术人员继续教育学分登记

在当今社会，科技日新月异，信息爆炸的时代，专业技术人员面临着巨大的知识更新压力。为了满足市场需求，提高自身竞争力，许多专业技术人员都在积极参加各类培训、学习新知识，以便不断提升自己的专业技能和水平。随着社会的发展，一些地区和行业都出台了相关政策，鼓励和规定专业技术人员进行继续教育学习，并对学习的学分进行登记。专业技术人员继续教育学分登记成为了一个非常重要的问题。

一、 什么是专业技术人员继续教育学分登记？

专业技术人员继续教育学分登记，是指国家、地方政府或相关行业部门根据法律法规、规章制度和有关政策，规定和认定专业技术人员和相关单位取得的继续教育学分，管理学分登记和使用。

二、 为什么要进行专业技术人员继续教育学分登记？

1. 提升职业水平

继续教育是专业技术人员提升自身技能的有效途径。通过学习新知识、新技能，专业技术人员可以不断提高自己的职业水平，更好地适应社会和市场的需求。学分登记可以使学习者更加明确自己的学习方向，更有针对性地进行学习。

2. 保障权益

对于一些需要持续学习，保持专业水平的岗位，特别是一些需要取得专业技术人员资格证书的岗位来说，学分登记是保障专业技术人员权益的重要手段。学分登记可以帮助企业、单位更加全面地了解员工的学习情况，更好地安排员工的培训计划。

3. 促进行业发展

专业技术人员是一个行业的重要组成部分，他们的技能水平和知识储备直接影响到一个行业的整体水平。通过专业技术人员继续教育学分登记，可以促进行业内人才的知识更新和技能提升，推动行业迈向更高水平。

三、 如何进行专业技术人员继续教育学分登记？

1. 学习课程

专业技术人员可以通过参加各类培训、学习新知识等形式，获取学分。对于一些培训机构或学校开设的培训课程，学员可以通过参加课程考核获得相应的学分。

2. 进行考核

学分登记通常需要学员参加培训课程的结业考核或通过相关考试，获得合格成绩，才能获得学分。对于一些需要实际操作的技能类课程，学员可能还需要进行实操考核，以证明自己具备了相应的技能。

专业技术人员继续教育登记卡

工作单位：北京特希达科技有限公司重庆分公司 姓名 朱海 性别 男 年龄 28 职称 初级职称

进修时间 进修内容 学习方式 学时 考核成绩

2006.6 专业技术、施工管理 自学 84学时

2007.7 技术考察 结合工作

实践培训 96学时 合格

2008.8 岗位技能进修 集中培训 84学时 合格

2009.7 二级建造师培训 网上培训 90学时

2010.8 二级建造师继续教育 职业资格

培训 30学时 合格

2010.3～5、

2010.9～11 土木工程电大继续教育 学历教育 234学

时 合格

2011.3～5 土木工程电大继续教育 学历教育 120学

时 合格

2011.10 网络公需科目考试 网上培训 20学时 合格

进修时间 进修内容 学习方式 学时 考核成绩

验

证

意

见

20 年 月 日

20 年 月 日

20 年 月 日

填表说明：

一、本卡根据《实施办法》专

业技术人员继续教育登记有关要求制作，用于记载专业技术人员接受继续

教育的基本情况，与继续教育登记证书配套使用。

二、记载的内容包括：

学习形式：应按照《实施办法》第十三条所列学习形式选择填写；

学习内容：指继续教育学习课程、科研项目、学术交流等；

学习时间（学时）：指实际参加继续教育学习的累计时间，按学时（1

天算6学时）计算。赴外地或出国（境）学习的旅途时间不得计算在内。

考核（考试）成绩：可用分数成绩、等级成绩、合格与否或结业与否等方

式进行登记。凡领取结业证的，应注明结业证号。

第十三条 专业技术人员接受继续教育的主要形式：

（一）集中培训。由人事行政主管部门、有关行政主管部门、行业组织、

单位组织有关专业技术人员进行一定时间的继续教育集中培训。

（二）高级研修班。由市人事行政主管部门结合本市重大发展战略、重点

工程项目和重点攻关课题，面向高层次专业技术人员举办的示范性高级研

修班。有关行业领域和单位结合各自优势和特点举办的高级研修班。