团结友爱主题班会小游戏

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三人团结合作游戏 团结合作的游戏

三人团结合作游戏(一)

以团结合作为主题的游戏 1、海内存知己，天涯假设比邻〞

游戏规那么：7或8个人一组〔通过分发扑克牌随机组合〕，以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己〔包括姓名、家乡、性格、爱好〕，最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的根本情况。〔看哪个小组组长介绍得生动有特色，能让大家都记住他们的组员〕 游戏意义：让大家对彼此有一份最根本的了解。

2、“找零钱〞

游戏规那么：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的那么视为失败。

游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。

3、“大风吹，吹大风〞

游戏规那么：现场所有同学手牵手围成一个大圈，主持人站在圈内开始喊口令：“大风吹，吹大风，吹穿白色衣服的……〞，其他同学围着主持人转动，一旦听到吹什么样的人，这些人就得立马反响过来，然后进行位置互换。〔重复或者站错的都将受到惩罚，要当场表演节目〕

游戏意义：一是考验同学们的反响能力，二是考查换位双方的沟通和协调能力。

4、“情有千千结〞

游戏规那么：现场所有同学分两组，手牵手围成两个大圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切方法恢复到正常的牵手状态。〔最快恢复原状的小组即为胜者，落后的小组那么需要受到惩罚，可集体表演节目或者派代表表演〕

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游戏意义：考察大家的团队协作能力，考察局部同学具有的组织领导能力。

5、“传递呼啦圈〞

“团结友爱一家亲”主题班会策划方案

一、活动主题：

团结友爱，促进班级和谐。

二、 活动时间、地点：

时间：2012年5月16日下午4:30

地点：巴音郭楞职业技术学院石油化工学院209班教室

三. 活动目的：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

四、活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前准备主题班会所需素材。

3、将班会主题写在黑板上，并对教室进行布置。

五、活动环节：

第一板块：在视频中看团结

1、观看两个大自然中动物团结互助的视频

2、通过这两个视频，大家谈谈自己对“团结友爱”的认识。

第二板块：讲述身边团结的故事

1、通过几个同学讲述的小故事，来发表一下自己的看法。2、让同学 自己来讲身边团结互助的例子

第三板块：遇到身边有不团结的人或事怎样做

1、同学们自由发言，说说在生活中有没有遇到过破坏集体团结的人或事，当你遇到了，会怎样做。2、就刚才同学说的事发表意见和观点。

第四板块：用文艺阐释“团结就是力量”（10分钟）

1、诗歌朗诵《团结是什么》

2、取长补短：反思自己，以后你会怎么做。

3、就班级里出现的问题进行讨论，并且发表自己就这些问题的建议和看法。

4、共同探讨问题：怎样才能增强一个班集体的凝聚力、怎样才能发扬一个班集体的优越性？

5、班委和班主任共同对这些意见进行评价和总结。

第五板块：总结

1、班主任老师就这次主题班会进行的总结。

2、班长与学习委员对主题班会会议记录进行总结。

主持人：张超然

班主任：阿更兄

团支书：赵伟生

记 录：蔺俊才

参加者：石油化工学院209班全体学员

组织者：石油化工学院209班团支部、班委会

台词准备：开场。

张超然：各位领导，老师，大家好，欢迎来参加我们石油化工学院煤化仪表209班的主题班会。今天我们要开的班会，是一个关于团结的班会，那么，我问问大家，在你们眼中，什么才是团结？那么团结应该如何表现？

团结友爱主题班会教案

班会主题：团结友爱

一、活动目的：

1. 弘扬团结友爱的精神,促进班级关系和谐,营造良好的学习氛围。

2. 让同学们认识到团结友爱的重要性,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

二、活动内容：

1. 诗歌朗诵

同学们可以准备一篇关于团结友爱的诗歌,由舞台上的同学进行朗诵。鼓励同学们从自己的经历和感受出发,表达对班级团结友爱的看法和认识。

2. 互动游戏

游戏可以选择班级常玩的游戏,比如“传球比赛”,也可以选择一些团队合作的游戏,比如“拔河比赛”。通过游戏,让同学们感受到团队合作的力量,增强彼此之间的信任。

3. 经验分享

每个同学都可以分享一些自己在班级团结友爱方面的经验和感受。鼓励同学们积极分享,互相借鉴,共同成长。

三、活动形式：

1. 舞台表演

在舞台上展示同学们的表演才华,增强班级凝聚力。

2. 分组合作

在游戏环节中,将同学们分成几个小组进行比赛,增强彼此之间的协作和合作能力。

3. 班会讨论

在经验分享环节中,班主任可以带领同学们进行班会讨论,让大家能够更深入地交流和分享。

四、注意事项：

1. 活动内容要符合学校的教育方针和班规班纪,不能出现任何违规内容。

2. 活动要注意安全,特别是游戏环节,要做好安全措施,保证同学们的人身安全。

3. 活动时要维持秩序,保持场地整洁。

五、活动总结：

本次团结友爱主题班会活动,让同学们感受到班级团结友爱的力量,增强了班级凝聚力。通过活动,同学们了解到团结友爱的重要性,认识到班级集体荣誉感的价值,达到了预期效果。

提升团结凝聚力的训练小游戏（十六个）

一、团队凝聚力训练小游戏：捆绑过关

人数：不限场地：不限

道具：绳子或其他可以绑的东西

方法：

1. 分组，不限几组，但每组最好二人上。

2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的 手臂与隔壁的人绑在一起。

3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任

务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物;完成个美术作品；帮每 个组员倒水等。

二、团队凝聚力训练小游戏：合力吹气球

简述：藉着分工合作来完成任务

人数：每组限六人场地：不限

道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴;手（二张）;人;脚（二张）汽

球（每组一个）

方法：

1•分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2. 老师请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹

起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起 到人的人去把汽球给坐破。

三、团队凝聚力训练小游戏：记忆考验

简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以

人数：不限场地：不限

适合范围：刚认识或不认识的人

游戏方法：

1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个 AA'

（AA为随意食物名!）

2. 接着第二个接着说，吃了一个 AA二个BB…（BB不同的食物 名!）

3•像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，

另加一个新的食物名。

4. 一直到有人中途讲错出局！

题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃 到的!例：滑蛋干贝牛肉汤。

四、团队凝聚力训练小游戏：比长短

简述：每队派出一人比不同的单位

人数：不限场地：不限

适用范围：适合刚认识或不认识的人

游戏方法：

1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。

2. 老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组 的人。

3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么