二年级下册语文课件语文乐园六∣人教部编版
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二年级下册语文课件 语文园地六-人教部编版 (共16张PPT)
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午12时5 7分23 秒下午1 2时57 分12:57: 2321.5. 6
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
我爱阅读 词语解释：
勘探：查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成
矿规律、岩石性质、地质构造等情况。
脚印：脚踩过后留下的痕迹。 足迹：脚印
主要内容：
短文以人物对话的形式写了在地质勘探队员的眼中，岩石就 是一本耐人寻味的“书”。那上面有雨点留下的脚印，有波 浪奔腾的足迹，有丰富的矿藏，还有由树叶、贝壳、小鱼组 成的图画……历史的变迁，大陆的沉浮，都写在这本最大的 “书”里。
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 5.612:5 7:2312: 57May-216-Ma y-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。12:57: 2312:5 7:2312: 57Thurs day, May 06, 2021
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.5. 621.5.6 12:57:2 312:57: 23May 6, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年5月 6日星 期四下 午12时5 7分23 秒12:57: 2321.5. 6
二年级下册语文课件-语文园地六 人教部编版 (共24张PPT)
第二个句子中的“保密”是不把事情说出去不让别人知道。“泄”“ 露”这两个字都有包不住而流出来的意思,所以我猜“泄露”就是让别人 知道了不该知道的事情。
第三个句子说的是渔船靠岸了,安静的码头一下子变得“喧闹”起来。 “闹”字的意思是不安静。“喧闹”的意思与“安静”相对,所以我猜“ 喧闹”有大声说话,声音杂乱的意思。
练一练
诗中对农民的辛劳及悲惨命运进行了真实描写的两句是：
四海无闲田，农夫犹饿死
我积累
悯农(其二) 【唐】李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
我爱阅读
最大的“书” （原文见教材第84、85页）
文章通过描写川川和爸爸爬山时,碰到一位地质勘探队员, 并与他对话的情形,告诉我们大自然中蕴含着很多知识。
bó wù
shào
博物馆 科技馆 哨所
zhěn
诊所
我会认
bó guǎn lǎn yù yán jiū shào zhěn
博馆
览 育 研 究 哨诊
读准字音
展览馆(“览”读lǎn,不读nǎn);哨所(“哨”读shào,不读 shāo),展览馆、研究所、诊所(“览、馆、研、诊”都是前 鼻音)。
我会用
方法交流
句子中有关联的熟悉的词语可以帮助我们理解新词的意 思。
趣味猜一猜
猜猜下列句子中加点词语的意思。 1.这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。 形容地面高一快低一块。 2.要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一定要镇定。 遇到紧急的情况不慌乱。
写话
为什么星星会眨眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形 状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛 逃到哪儿去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?
我发现
第三个句子说的是渔船靠岸了,安静的码头一下子变得“喧闹”起来。 “闹”字的意思是不安静。“喧闹”的意思与“安静”相对,所以我猜“ 喧闹”有大声说话,声音杂乱的意思。
练一练
诗中对农民的辛劳及悲惨命运进行了真实描写的两句是：
四海无闲田，农夫犹饿死
我积累
悯农(其二) 【唐】李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
我爱阅读
最大的“书” （原文见教材第84、85页）
文章通过描写川川和爸爸爬山时,碰到一位地质勘探队员, 并与他对话的情形,告诉我们大自然中蕴含着很多知识。
bó wù
shào
博物馆 科技馆 哨所
zhěn
诊所
我会认
bó guǎn lǎn yù yán jiū shào zhěn
博馆
览 育 研 究 哨诊
读准字音
展览馆(“览”读lǎn,不读nǎn);哨所(“哨”读shào,不读 shāo),展览馆、研究所、诊所(“览、馆、研、诊”都是前 鼻音)。
我会用
方法交流
句子中有关联的熟悉的词语可以帮助我们理解新词的意 思。
趣味猜一猜
猜猜下列句子中加点词语的意思。 1.这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。 形容地面高一快低一块。 2.要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一定要镇定。 遇到紧急的情况不慌乱。
写话
为什么星星会眨眼睛?为什么雨后天上挂着彩虹?树叶的形 状为什么是各种各样的?花为什么是五颜六色的呢?下雨前蜘蛛 逃到哪儿去了?是谁告诉蝉要下雨了?石头上怎么会有贝壳呢?
我发现
人教部编版二年级下册语文课件-语文园地六 (共24张PPT)
我发现
易多写或少写笔画的字:底 值 真 候 具 烧 步 然 冒
结构易错的字:药 愿 莲
猜猜加点词语的意思,和同学交流理解词语的方法。
◇他并没有明说,只是用眼神暗示我。 ◇这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。 ◇渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。
读句子猜加点词语的意思
第一个句子是说他没有和“我”明说,用眼神和“我”交流。“暗” 的意思和“明”相对,所以我猜“暗示”就是用含蓄的言语或示意的举动 使人领会。
No Image
体育馆
科技馆
研究所
• 1、使教育过程成为一种艺术的事业。
• 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。19:38:1619:38:1619:3810/23/2021 7:38:16 PM
• 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围
• 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。下午7时38分16秒下午7时38分19:38:1621.10. 23
我积累
纪念馆 图书馆 水族馆 游泳馆 供电所 税务所 托儿所 律师事务所
字词句运用
下面这些字你能写对吗？
含迎留荡满敬
我发现
第一行中的字不能多写或少写笔画。“含”上部是“今”,不是“令”, 不能多写点。“迎”里面的“印”容易错写成“卯”。“留”上部有 点,不能少写第二行中的字要分清是上下结构还是左右结构。“荡”是 上下结构,上部是“艹”,下部是“汤”“满”是左右结构;“敬”是左 右结构,左部是“苟”,右部是“攵”
写话例文
月亮的形状为什么会发生变化呢? 流星为什么会从天空滑落下来呢? 为什么松树的叶子四季常青呢? 仙人掌的叶子为什么是像针一样的刺呢? 青蛙为什么既能在陆地上生活,又能在水里生活呢? 蚂蚁为什么会在大雨之前搬家呢?
易多写或少写笔画的字:底 值 真 候 具 烧 步 然 冒
结构易错的字:药 愿 莲
猜猜加点词语的意思,和同学交流理解词语的方法。
◇他并没有明说,只是用眼神暗示我。 ◇这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。 ◇渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。
读句子猜加点词语的意思
第一个句子是说他没有和“我”明说,用眼神和“我”交流。“暗” 的意思和“明”相对,所以我猜“暗示”就是用含蓄的言语或示意的举动 使人领会。
No Image
体育馆
科技馆
研究所
• 1、使教育过程成为一种艺术的事业。
• 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。19:38:1619:38:1619:3810/23/2021 7:38:16 PM
• 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围
• 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。下午7时38分16秒下午7时38分19:38:1621.10. 23
我积累
纪念馆 图书馆 水族馆 游泳馆 供电所 税务所 托儿所 律师事务所
字词句运用
下面这些字你能写对吗？
含迎留荡满敬
我发现
第一行中的字不能多写或少写笔画。“含”上部是“今”,不是“令”, 不能多写点。“迎”里面的“印”容易错写成“卯”。“留”上部有 点,不能少写第二行中的字要分清是上下结构还是左右结构。“荡”是 上下结构,上部是“艹”,下部是“汤”“满”是左右结构;“敬”是左 右结构,左部是“苟”,右部是“攵”
写话例文
月亮的形状为什么会发生变化呢? 流星为什么会从天空滑落下来呢? 为什么松树的叶子四季常青呢? 仙人掌的叶子为什么是像针一样的刺呢? 青蛙为什么既能在陆地上生活,又能在水里生活呢? 蚂蚁为什么会在大雨之前搬家呢?
二年级下册语文课件-语文园地六 人教部编版 (共38张PPT)
猜词义
反义词
不明说 不保有秘密 不安静、吵闹
暗示 泄露 喧闹
明说 保密 安静
方法：先找到加点词语的反义词，再用 反义词加否定词的方法猜词义。
拓展：运用所学方法猜猜句中加点词语的 意思。
◇要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一
定要镇.定.。 ◇这条路平平整整的，那条路却坑.坑.洼.洼.。
写话
第2课时
zhǎ
为什么星星会眨眼睛？ 自然现象 为什么雨后天上挂着彩虹？ 疑问词
树叶的形状为什么是各种各样的？ 植物 花为什么是五颜六色的呢？
下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 动物 是谁告诉蝉要下雨了？
石头上怎么会有贝壳呢？ ……
大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也 藏着很多“问号”？把它们写下来吧！
写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不 知道答案。
展示台
第3课时
我们的图书角
日积月累
mǐn
悯农（其一）
tánɡ shēn
[唐]李绅
sù
春种一粒粟，秋收万颗子。
xián
fū yóu è
四海无闲田，农夫犹饿死。
诗意理解
泛指粮食作物的种子
春种一粒粟，秋收万颗子。
春天种下一粒谷物的种 子，秋天收获千万颗的粮食。 劳动场景
同情劳动者
天下
仍然
四海无闲田，农夫犹饿死。
天底下没有一亩闲荒的土地，仍然有 不少农民被饿死。
拓展积累
蚕妇
[宋] 张俞
昨日入城市，归来泪满巾。 遍身罗绮者，不是养蚕人。
陶者
[宋] 梅尧臣
陶尽门前土，屋上无片瓦。 十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
我爱阅读
最大的“书”
(原文略,见教材第84、85面)
二年级下册语文课件-语文乐园六∣人教部编版
二年级下册语文课件－ 语文乐园六∣人教部编版
2020/9/6
识字加油站
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所
哨所 诊所
咱们去参观建筑物
-01- 博物馆
-02- 展览馆
-04- 体育馆 -03- 科技馆
研究所
派出所
哨所
诊所
字词句运用
写字时，不 要多写或者 少些笔画。
还要注意字是 上下结构还是 左右结构。
7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。
日积月累
悯农（其一）
【唐】李绅
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
为什么农民还会被 饿死呢？
我爱阅读
这篇短文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带 川川去
。爬山
爬到 半山腰，遇到了一位
地，质勘探员
最大的“书”
他为川川介绍了
。
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层 一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
岩石一层一层的就像一本厚厚的书
最大的“书”
岩石
有字
有画 有知识 有作用
雨情况
好学好问
为人类 做贡献
含迎留
请把汉字工整的 写在田字格里。
含迎留含迎留
荡满 敬
荡满整 荡满整
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
他并没有说，只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
暗示 泄露
不明说，而用含蓄的话或动作 使人领会。
让人知道了不该知道的事。
我的“为什么”
为什么有的书 一到秋天叶子 就变黄了呢？
为什么先看 到闪电再听 到雷声？
2020/9/6
识字加油站
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所
哨所 诊所
咱们去参观建筑物
-01- 博物馆
-02- 展览馆
-04- 体育馆 -03- 科技馆
研究所
派出所
哨所
诊所
字词句运用
写字时，不 要多写或者 少些笔画。
还要注意字是 上下结构还是 左右结构。
7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。
日积月累
悯农（其一）
【唐】李绅
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
为什么农民还会被 饿死呢？
我爱阅读
这篇短文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带 川川去
。爬山
爬到 半山腰，遇到了一位
地，质勘探员
最大的“书”
他为川川介绍了
。
“岩石就是书啊！你看，这岩石一层 一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
岩石一层一层的就像一本厚厚的书
最大的“书”
岩石
有字
有画 有知识 有作用
雨情况
好学好问
为人类 做贡献
含迎留
请把汉字工整的 写在田字格里。
含迎留含迎留
荡满 敬
荡满整 荡满整
猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
他并没有说，只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
暗示 泄露
不明说，而用含蓄的话或动作 使人领会。
让人知道了不该知道的事。
我的“为什么”
为什么有的书 一到秋天叶子 就变黄了呢？
为什么先看 到闪电再听 到雷声？
部编版二年级语文下册语文乐园6-优质课件
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021 12:33:20 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/252021/7/252021/7/25Jul-2125-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/252021/7/252021/7/25Sunday, July 25, 2021
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上会挂彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蜘蛛要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？ ……
大自然真奇妙啊！ 你心中是不是也藏着 很多的“问号”？把 它们写下来吧！做成 小卡片，展示出来。
我的“为什么” Kindergarten parents meeting PPT teKminpelate
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/252021/7/252021/7/252021/7/257/25/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月25日星期日2021/7/252021/7/252021/7/25
哨所 诊所
咱们去参观建筑物 KKinindderegragratretnetneptempamraperplnealnttasettsemmeeeteitninggPPPPTT
-01- 博物馆
-02- 展览馆
-04- 体育馆 -03- 科技馆
最新部编人教版语文二年级下册《语文园地六》优质课件
3
识字加油站
lǎn 展览馆
bó guǎn 博物馆
yù 体育馆
科技馆
4
识字加油站
yán jiū 研 究所
shào 哨所
派出所
zhěn 诊所
5
识字加油站
bó guǎn lǎn
yù
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
“馆”是开展文 化等活动的场所。
“所”是机关或 其他办事的地方。
yán jiū
shào zhěn
（1） 能认真听别人讲话，能转述基本内容，能讲述课文所讲的故事。
（2） 能在看图后用普通话说几句完整的话。
（3） 能就所听所读的内容，用普通话回答问题，作到语句完整，意思连贯。
（4） 愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚。
5、阅读
（1） 有感情朗读课文，能背诵课文，复述课文。
（2） 学会默读课文，一边读一边想。
14
展示台
1.全班齐读图书借阅公约。 2.对认真负责的图书管理员提出表扬。
3.对图书借阅过程中出现的不文明现象进行反馈，提醒学生注意。 4.全班再齐读图书借阅公约，加强遵守意识。
15
展示台
16
展示台
（1）向校图书馆借阅。 （2）同学自助 （3）班级互助
17
日积月累
mǐn
悯农(其一) tánɡ shēn
8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第 12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要
开动脑筋思考解决问题的办法；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习
优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学生
识字加油站
lǎn 展览馆
bó guǎn 博物馆
yù 体育馆
科技馆
4
识字加油站
yán jiū 研 究所
shào 哨所
派出所
zhěn 诊所
5
识字加油站
bó guǎn lǎn
yù
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆
“馆”是开展文 化等活动的场所。
“所”是机关或 其他办事的地方。
yán jiū
shào zhěn
（1） 能认真听别人讲话，能转述基本内容，能讲述课文所讲的故事。
（2） 能在看图后用普通话说几句完整的话。
（3） 能就所听所读的内容，用普通话回答问题，作到语句完整，意思连贯。
（4） 愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚。
5、阅读
（1） 有感情朗读课文，能背诵课文，复述课文。
（2） 学会默读课文，一边读一边想。
14
展示台
1.全班齐读图书借阅公约。 2.对认真负责的图书管理员提出表扬。
3.对图书借阅过程中出现的不文明现象进行反馈，提醒学生注意。 4.全班再齐读图书借阅公约，加强遵守意识。
15
展示台
16
展示台
（1）向校图书馆借阅。 （2）同学自助 （3）班级互助
17
日积月累
mǐn
悯农(其一) tánɡ shēn
8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第 12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要
开动脑筋思考解决问题的办法；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习
优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学生
部编二年级下册语文 (课堂教学课件)语文乐园六
研究所
哨 所
派出所
诊 所
我会认
bó
guǎn
lǎn
yù
博馆览育
博学
场馆
游览
发育
yán
jiū
shào
zhěn
研究哨诊
科研
探究
口哨
诊断
字词语运用
写字时，不 要多写或者 少些笔画。
还要注意字是 上下结构还是
左右结构。
含迎留 含迎留含迎留 荡满 敬 荡满整 荡满整
猜猜加点词语的意思，和同学交流 理解词语的方法。
岩石一层一层的就像一本厚厚的书
最大的“书”
岩石
有字
有画 有知识 有作用
雨痕、波痕、 矿物
树叶、贝 推断以前 壳、小鱼 的情况
好学好问
为人类 做贡献
语文园地六 Kindergarten parents meeting PPT template
Kindergarten parents meeting PPT template
识字加油站
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所
哨所 诊所
咱们去参观建筑物
-01- 博物馆
-02- 展览馆
-04- 体育馆 -03- 科技馆
他并没有说，只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
暗示 泄露 喧闹
不明说，而用含蓄的话或动作 使人领会。
让人知道了不该知道的事。
1、声音大而热闹。 2. 喧哗吵闹。
写话练习
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上会挂彩虹？ 树叶的形状为什么是各种 各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蜘蛛要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？
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猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。
他并没有说，只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
暗示 泄露
不明说，而用含蓄的话或动作 使人领会。
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图 书。 2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书， 如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写， 如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1—2本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必 须在最后之日补办续借手续。 5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。 6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管 工作。
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
大自然真奇妙啊！ 你心中是不是也藏着 很多的“问号”？把 它们写下来吧！做成 小卡片，展示出来。
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
我的“为什么”
为什么有的书 一到秋天叶子 就变黄了呢？
为什么先看 到闪电再听 到雷声？
我爱阅读
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
这篇短文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带 川川去
。爬山
爬到 半山腰，遇到了一位
地，质勘探员
最大的“书”
他为川川介绍了
。
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
为什么农民还会被 饿死呢？
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1 二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
研究所
派出所
哨所
诊所
字词句运用
写字时，不 要多写或者 少些笔画。
还要注意字是 上下结构还是 左右结构。
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
含迎留
请把汉字工整的 写在田字格里。
含迎留含迎留
荡满 敬
荡满整 荡满整
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
语文园地六 KindergaБайду номын сангаасten parents meeting PPT template
Kindergarten parents meeting PPT template
识字加油站
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所
哨所 诊所
咱们去参观建筑物
-01- 博物馆
-02- 展览馆
-04- 体育馆 -03- 科技馆
让人知道了不该知道的事。
喧闹
1、声音大而热闹。 2. 喧哗吵闹。
二年级下册语文课件语文乐园六∣人 教部编 版20162 1
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写话
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上会挂彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蜘蛛要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？ ……
7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。
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日积月累
悯农（其一）
【唐】李绅
春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
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太空外面也和 我们现在生活 的地方一样吗？
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展示台
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图书借阅公约
最大的“书”
岩石
有字
有画 有知识 有作用
雨痕、波痕、 矿物
树叶、贝 推断以前 壳、小鱼 的情况
好学好问
为人类 做贡献
你看那天上的白云，这就是大自然的语言： 白云飘得高高，明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现—— 一年只长一圈，这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁，这又是大自然的语言。 大自然的语言啊，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
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“岩石就是书啊！你看，这岩石一层 一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
岩石一层一层的就像一本厚厚的书
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他并没有说，只是用眼神暗示我。 这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。
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暗示 泄露
不明说，而用含蓄的话或动作 使人领会。
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图 书。 2、凡在图书柜借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书， 如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。 3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写， 如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借阅图书者应按期归还图书，每次只限借1—2本，借期为一周，因特殊原因不能归还者，必 须在最后之日补办续借手续。 5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。 6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管 工作。
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大自然真奇妙啊！ 你心中是不是也藏着 很多的“问号”？把 它们写下来吧！做成 小卡片，展示出来。
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我的“为什么”
为什么有的书 一到秋天叶子 就变黄了呢？
为什么先看 到闪电再听 到雷声？
我爱阅读
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这篇短文主要讲了件什么事？
一天，爸爸带 川川去
。爬山
爬到 半山腰，遇到了一位
地，质勘探员
最大的“书”
他为川川介绍了
。
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为什么农民还会被 饿死呢？
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研究所
派出所
哨所
诊所
字词句运用
写字时，不 要多写或者 少些笔画。
还要注意字是 上下结构还是 左右结构。
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含迎留
请把汉字工整的 写在田字格里。
含迎留含迎留
荡满 敬
荡满整 荡满整
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语文园地六 KindergaБайду номын сангаасten parents meeting PPT template
Kindergarten parents meeting PPT template
识字加油站
博物馆 展览馆 科技馆 体育馆 研究所 派出所
哨所 诊所
咱们去参观建筑物
-01- 博物馆
-02- 展览馆
-04- 体育馆 -03- 科技馆
让人知道了不该知道的事。
喧闹
1、声音大而热闹。 2. 喧哗吵闹。
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写话
为什么星星会眨眼睛？ 为什么雨后天上会挂彩虹？ 树叶的形状为什么是各种各样的？ 花为什么是五颜六色的呢？ 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？ 是谁告诉蜘蛛要下雨了？ 石头上怎么会有贝壳呢？ ……
7、本班图书借阅时间：中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。
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日积月累
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太空外面也和 我们现在生活 的地方一样吗？
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有字
有画 有知识 有作用
雨痕、波痕、 矿物
树叶、贝 推断以前 壳、小鱼 的情况
好学好问
为人类 做贡献
你看那天上的白云，这就是大自然的语言： 白云飘得高高，明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现—— 一年只长一圈，这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈—— 一圈就是一岁，这又是大自然的语言。 大自然的语言啊，真是妙不可言。 不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
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“岩石就是书啊！你看，这岩石一层 一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
岩石一层一层的就像一本厚厚的书
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