八年级语文《诗词五首》PPT课件

终南别业

教学目标：

1、诵读、背诵。

2、抓住关键词，理解诗句的含义，体会诗歌表达的感情。

教学重点：

抓住关键词，理解诗句的含义，体会诗歌表达的感情教学过程：

教学过程：

一、引入课文

今天我和同学们一起学习唐朝诗人王维的《终南别业》这首诗。请同学们齐声朗读这首诗。注意读准字音。

二、题解

1、作者简介

王维，字摩诘，父亲早死，母亲笃信佛教。从开元二十八年（740）到天宝三年（743），王维先隐终南山，晚年又在陕西蓝田过着半官半隐的生活。王维晚年官至尚书右丞，职务可谓不小。其实，由于政局变化反复，他早已看到仕途的艰险，便想超脱这个烦扰的尘世。他吃斋奉佛，悠闲自在，大约四十岁后，就开始过着亦官亦隐的生活。这首诗描写的就是那种自得其乐闲适情趣。

三、合作学习

1、听读

终南别业

王维

中岁颇好道，晚家南山陲。

兴来每独往，胜事空自知。

行到水穷处，坐看云起时。

偶然值林叟，谈笑无还期。

2、勾画重点词的注释

①终南：指终南山。

②陲：边境；南山陲，指辋川别墅所在地。

③胜事：快意的事。 ④值：遇到。

⑤林叟：乡村的老人。

⑥无还期：无一定时间。

3、参考译文理解诗人所要表达的思想感情

中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教；晚年定居安家在南山边陲。兴致来了，独自一人前往欣赏这美丽的景色，这种快意的事只能自得其乐。随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了；于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。偶然间遇见山林中的一位老者，自由交谈说笑毫无拘束，忘了回去的时期。

4、名句点击

“行到水穷处，坐看云起时”是说随意而行，走到哪里算哪里，然而不知不觉，竟来到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐了下来，是心情悠闲到极点的表示。云给人以悠闲的感觉，也给人以无心的印象。通过这一行、一到、一坐、一看的描写，诗人此时心境的闲适也就明白揭出了。此二句深为后代诗家赞赏。再从艺术上看，这二句诗真是诗中有画，天然便是一幅山水画。

部编版教材 统编版八年级语文教材同步资料

24 诗词五首

夯实基础巩固知识

预习自测

1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

燕．(yān)脂 折戟．(jǐ) 不胜簪．(zān)

殷．(yīn)勤 谩．(màn) 嗟．日暮(jiē)

结lú(庐) 车马xuān(喧) 提xié(携)

2.解释下列加点词的文中的意思。

(1)问君何能尔． 尔: 如此,这样

(2)浑．欲不胜簪 浑: 简直

(3)黑云压城城欲摧． 摧: 坍塌

(4)折戟沉沙铁未销． 销: 销蚀

(5)殷勤．．问我归何处 殷勤:

情意恳切

(6)我报．路长嗟日暮 报:

回答

3.下列诗句节奏划分有误的一项是 (D)

A.采菊/东篱下,悠然/见南山

B.黑云压城/城欲摧,甲光向日/金鳞开

C.折戟/沉沙/铁未销,自将/磨洗/认前朝

D.九万里/风鹏正举。风休住,蓬舟吹取/三山去

【解析】正确的划分应是“九万里风/鹏正举。风休住,蓬舟/吹取/三山去”。

4.下列文学常识不正确的一项是 (D) 部编版教材 A.陶渊明,字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生。浔阳柴桑人。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”。

B.杜甫,字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”。

C.杜牧,字牧之,号樊川居士。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”。

D.李贺,字长吉,后世称李昌谷,是唐宗室郑王李亮后裔,有“诗鬼”之称。他是中唐的浪漫主义诗人,与李白、李绅合称为“唐代三李”。

【解析】李贺与李白、李商隐合称为“唐代三李”。

5.把下面的诗句补充完整。

(1) 山气日夕佳 ,飞鸟相与还。

(2)感时花溅泪, 恨别鸟惊心 。

(3)报君黄金台上意, 提携玉龙为君死 。

《诗词五首》同步练习

补充填空：

１．醉翁之意不在酒；_________________。

２．______________；云归而岩穴暝。

３．野芳发而幽香；______________。

４．少壮不努力；__________。

５．气蒸云梦泽；__________。

６．__________；清泉石上流。

７．我报路长嗟日暮；______________。

二．理解填空：

１．《岳阳楼记》一文中表现作者政治主张的千古名句是________________________。

２．杜甫诗“吴楚东南坼；乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔美景；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“________________；________________”与杜诗有异曲同工之妙。

３．生命是什么？生命就是范仲淹“____________；_____________”的远大的政治抱负；生命就是文天祥“____________；_____________”的浩然正气；生命就是龚自珍“_________；__________”的献身精神。

４．巿委巿政府新一层领导班子响亮在提出“重振雄风；富民升位”的口号；带领全巿人民齐心合力；艰苦奋斗；创设了一个安定的社会环境；各项事业蓬勃发展；老工业基地焕发了青春。真是_____________；__________________。

5．李清照的《渔家傲》中；通过形象的比喻；表明理想难以实现的句子是_________________；

___________________。

6．《望洞庭湖赠张丞相》中表现诗人对人生渴望的句子是___________；____________。用典抒情的句子是___________；___________。

7．出自《桃花源记》一文；常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“_______”；常用来比喻理想中环境幽美；生活安乐的成语是“_________”；常用来比喻不了解外界情况；十分闭塞的成语是“__________”；常用来比喻没人过问；受到冷落的成语是“________”。

诗词五首

一、积累运用

1．给下列加点的字注音。

挂罥．( ) 塘坳．( ) 突兀．( ) 鸡黍．( )

羌．管( ) 人不寐．( ) 场圃．( ) 唇．焦( )

2．下面对加点字词的理解不正确的一项是( )

A．忍．能对面为盗贼(狠心)

B．安．得广厦千万间(怎么)

C．还来就．菊花(靠近，还有不邀自来的意思)

D．休将白发唱黄鸡．．(农民散养的土鸡)

3．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )

A．故人/具/鸡黍，邀我/至/田家。

B．俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。

C．塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。

D．开轩面/场圃，把酒话/桑麻。

4．根据提示填写古诗文。

(1)心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ”的理想，是范仲淹《岳阳楼记》中“ ，后天下之乐而乐”的情怀。

(2)陆游的《游山西村》中饱含哲理的一句诗是：________________________________。

(3)范仲淹在《渔家傲》中表现将士壮志未酬、思念故乡的心情的句子是：________________________________。

(4)苏轼在《浣溪沙》中发表感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作的句子是：________________________________。

5．下列各句运用了对偶修辞手法的一项是( )

A．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

B．待到重阳日，还来就菊花。

C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

6．下列说法有误的一项是( )

A．《过故人庄》中诗人去的地方是田园，诗中又写田园风光，用鸡待客是农村习俗，谈话内容

是农事，可以称作田园诗。