2011走向高考,贾凤山,高中总复习,语文,第1篇12

第三篇 第2章 第一节

一、阅读下面的文言文，完成1～2题。

里有丁一士者，矫捷多力，兼习技击、超距之术。两三丈之高，可翩然上；两三丈之阔，可翩然越也。余幼时犹及见之，尝求睹其技。使余立一过厅中，余面向前门，则立前门外面相对。余转面后门，则立后门外面相对。如是者七八度，盖一跃即飞过屋脊耳。后过杜林镇，遇一友，邀饮桥畔酒肆中。酒酣，共立河岸。友曰：“能越此乎？”一士应声耸身过。友招使还，应声又至。足甫及岸，不虞岸已将圮①，近水陡立处开裂有纹。一士未见，误踏其上，岸崩二尺许。遂随之坠河，顺流而去。素不习水，但从波心踊起数尺，能直上而不能旁近岸，仍坠水中。如是数四，力尽，竟溺焉。

盖天下之患，莫大于有所恃。恃财者终以财败，恃势者终以势败，恃智者终以智败，恃力者终以力败。有所恃，则敢于蹈险故也。

注：①圮(pǐ)：毁坏。

1．对下列加点的词语的解释，不正确的一项是 ( )

A．尝求睹．其技 睹：观看

B．不虞．岸已将圮 虞：料想

C．素．不习水 素：一向，平素

D．则敢于蹈．险故也 蹈：用脚踢

【答案】D

【解析】蹈：本义是“踩、踏”，这里引申为“冒”的意思。

2．解释下列句中加点的词。

A．矫捷多力，兼习．技击、超距之术____________

B．足甫．及岸，不虞岸已将圮____________

C．余幼时犹及见之，尝．求睹其技____________

D．如是．数四，力尽，竟溺焉____________

【答案】A.练习、学习 B．始、才 C．曾经 D．此

二、阅读下面一段文言文，完成3～7题。

马存亮，字季明，河中人。元和时，累擢左神策军副使、左监门卫将军，知内侍省事，进左神策中尉。军所籍．凡十馀万，存亮料柬尤精，伍无罢士，部无冗员。

敬宗初，染署工张韶与卜者苏玄明善，玄明曰：“我尝为子卜，子当御殿食，我与焉．。吾闻上昼夜猎，出入无度，可图也。”韶每输染材入宫，卫士不呵也。乃阴结诸工百馀人，匿兵车中若输材者，入右银台门，约昏夜为变。有诘其载者，韶谓谋觉，杀其人，出兵大乎成列，浴堂门闭。时帝击球清思殿，惊，将幸右神策。或曰：“贼入宫，不知众寡，道远可虞．，不如入左军，近且速。”从之。初，帝常宠右军中尉梁守谦，每游幸；两军角戏，帝多欲右胜，而左军以为望．。至是，存亮出迎，捧帝足泣，负而入，以五百骑往迎二太后，比至，而贼已斩关入清思殿，升御坐，盗乘舆馀膳，揖玄明偶食，且曰“如占”。玄明惊曰：“止此乎！”韶恶之，悉以宝器赐其徒，攻弓箭库，仗士拒之，不胜。存亮遣左神策大将军康艺全、将军何文哲、宋叔夜、孟文亮，右神策大将军康志睦、将军李泳、尚国忠，率骑兵讨贼日暮，射韶及玄明皆死。始贼入，中人①仓卒由望仙门出奔，内外不知行在。迟明，尽捕乱堂，左右军清宫，车驾还，群臣诣延英门见天子，然至者不十一二。坐贼所入不禁者数十人，杖而不诛，赐存亮实封户二百，梁守谦进开府仪同三司，它论功赏有差。存亮于．一时功最高，乃推委权势，求监淮南军。代还，为内飞龙使。大中和，以．右领军卫上将军致仕，封岐国公，卒赠扬州大都督。存亮逮．事德宗，更六朝，资端畏，善训士，始去禁卫，众皆泣。唐世中人以忠谨称者，唯存亮、西门季玄、严遵美三人而已。 (《新唐书卷二百七》)

第一篇 第十章

1．将下面句中的疑问句部分变为陈述句。

春天是耕耘播种的季节。没有春天的辛勤的耕耘，哪有金秋的硕果累累？人生亦是如此。不趁青春火红时奋斗将来怎能有所建树？朋友，切莫“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】只有春天的辛勤的耕耘，才能有金秋的硕果累累。人生亦是如此，只有趁青春火红时奋斗才能在将来有所建树。

2．把下面的散句变成整句，不能改变原意。

吴昌硕天资聪颖，才华横溢，他既接受传统，又熔铸百家，是一个善于变法、风格独特的艺术大师。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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第一篇 第三章

1．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )

A．中学文理分科是否制约了教育改革和人才培养？是否已成为一种必须革除的积弊？杨叔子带有个人色彩的教育“试验”，究竟是矫枉过正？还是亡羊补牢？

B．H1NI流感袭来时，医疗机构要购置必要的医疗检测设备，规范诊疗方案、标准和信息报告制度，加强流行病学调查，开展对感染人群的健康危害评估，组织有关专家向公众介绍有关医学知识。

C．她笑笑说：“有这么多热心的民警，有这么多好的街坊，我呀！还得活一辈子！”

D．面对一蹶不振的经济形势，麻生在日本国内的支持率一跌再跌，日本传出“内阁将改组”的消息，然而有意见称“该改组的不是内阁，而是首相本人。”

【答案】B

【解析】A.后两问是选择问，应将前一个问号改为逗号；C.“我呀”后面的叹号应改为逗号，因为主语后带语气词时，后用逗号隔开；D.句号放在引号外面。

2．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是 ( )

A．8月12日，教育部、国家语言文字工作委员会公布了《通用规范汉字表》，即日起至8月31日向社会公开征求意见。

B．杭州“5·7”飚车案震惊全国，在此前后，北京、重庆等地也发生过类似的“富二代”飚车致人死伤的悲剧。

C．“不良媒体的报道，实际上给未成年人制造了一片他们难以逾越的沼泽地，”中国青少年研究中心副主任孙云晓说。

D．兖州交通便利，有“九省通衢，齐鲁咽喉”之称，战略位置重要，自古就是“兵家必争之地，商贾云集之埠”。

【答案】C

【解析】引号内句末逗号改为句号。

3．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )

A．“生存？还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？

B．“以前觉得国学都是些高深的学术研究，”一位市民告诉记者说：“听了谢教授的讲座，才发现它其实就在生活中，它教给我们很多为人处世的方法。”

第一篇 第十一章

1．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上。

①正在全球蔓延的甲型H1N1流感令很多人惴惴不安，一些人总是将自己出现②的发热、咳嗽、流鼻涕等症状和甲型H1N1流感联系在一起。③几天前，中国疾控中心病毒研究所副所长舒跃龙日前表示，在目前国内还没有出现本土性病例的情况下，人们如果没有病例接触史，④就不用过于担心感染甲型H1N1流感。在⑤还尚未出现第二代病例、流感还没有在社区传播的时候，个人感染的风险⑥还是比较低的，⑦但如果发热超过37.5摄氏度⑧以上或是有过接触史，⑨最好尽快到医院⑩找医生排查，医生会根据情况采取相应措施。如果自己确实有症状，一定要向疾控部门如实申报。

(1)必须删去的是： __________________________________

(2)不能删去的是： ___________________________________

【答案】(1)③⑤⑧⑩(③与后面的“日前”语意重复，⑤与后面的“尚”语意重复，⑧与前面的“超过”不能同时用，⑩“到医院排查”一定“找医生”，这里属于重复赘余。)

(2)②④⑨

2．为了使语言更加简洁，请找出下面语句中最应该删去的三个词语，写在下面的横线上。

由于在欺诈情况下所签订的合同，都是违背了一方当事人的真实意愿的，所以各国法律都允许其中受欺诈的一方可以建议撤消合同或提出合同无效。

最应删去的三个词语是______、________、________。

【答案】由于 其中 可以

3．下面是某位同学在竞选学生会干部时的竞选发言，读后完成下面的题目。

①尊敬的评委，对各位聆听我的竞选答辩表示欢迎。②此次参与竞选学生会主席，我有足够的信心。③我当过班长，工作得到了老师的表扬和同学们的认可。④也开展了各式各样的班级活动，深受老师和同学们的欢迎。⑤因工作成绩突出，经班主任推荐，在高一时我被选入学生会。⑥如果能当选，我一定会努力工作，做出更大的成绩。⑦如果不能当选，我会为没有遇到伯乐而深感遗憾。