口腔预防医学发展历程

口腔预防医学――第一章绪论医学的社会功能是为人类提供卫生保健,现代医学已把他扩展为促进健康、预防疾病、医疗与健康四个领域。

第一节预防口腔医学的基本概念一、预防医学的定义和内容预防医学是预防疾病、延年益寿、促进人体精神健康与效力的一门科学与艺术。

它通过医生的临床实践（医学的与口腔医学的）为个人与家庭服务，通过公共卫生医生的公共卫生实践为社会人群服务，通过全社会与每个人的行动达到终止疾病的过程。

人体疾病的自然发展史，可以分为病理形成前期和病理形成期两个阶段。

病理形成前期：疾病刺激物作用与机体，机体产生防御反应，互相抗争。

病理形成期：措施得当，疾病得以控制；不及时采取措施，疾病恶化，最终衰竭死亡。

预防措施可以从疾病发展的任何阶段介入，根据个阶段的特点与内容，划分为三级预防策略：（一）一级预防或初级预防：处于病理前期，以病因预防为主，针对致病因素，采取预防措施。

（二）二级预防：已进入病理形成期，但处于疾病阶段“三早预防”。

（三）三级预防：疾病已发展到严重和晚期阶段“对症治疗”。

二、预防口腔医学的定义与研究对象（一）预防口腔医学的定义：是结合牙医学各分支学科中具体的预防问题，为了执行国家总体预防牙医卫生政策而在口腔公共卫生方面进行的主要活动。

一级：氟、饮食、窝沟封闭二级：干预，牙体、牙周、正畸学及其他早期诊断与适当治疗三级：修复：固定、活动（二）研究对象：是以研究人群的集体预防措施为对象。

口腔临床工作口腔预防工作服务对象个体人群工作内容2~3级预防1~2级预防工作程序1．口腔检查；2．诊断；3．制顶治疗计划；4．治疗；5．付款；6．评价。

1．口腔健康调查；2．分析；3．制定预防措施计划；4．项目实施计划；5．资金筹划；6．评价。

（三）预防口腔医学的局限性：预防口腔医学的研究对象和范围局限预防和控制人群口腔疾病的发生降低疾病的发生率，但很难消除这些疾病。

预防口腔医学具有社回方面因素的局限性。

三、社会口腔医学的发展社会口腔医学是研究社会环境/社会因素与人群口腔健康的关系及其相互制约、相互作用归律的科学。

口腔预防医学发展历程口腔预防医学是一门致力于预防口腔疾病的医学科学，其发展历程可以追溯到古代。

随着人们对口腔健康重视程度的提高，口腔预防医学得到了广泛的关注和研究。

以下是口腔预防医学发展的主要历程。

在古代，人们对口腔保健的认识主要依靠经验和传统方法，如用喉口漱水、嚼槟榔等。

但这些方法并不能真正防止口腔疾病的发生。

到了19世纪，随着人们对疾病传播机制的认识的进一步深入，人们开始逐渐了解到口腔疾病与细菌感染的关系。

1868年，英国牙医威廉·亨利·索登首次提出了口腔卫生的重要性，并编写了《单纯说义齿的对话书》，为口腔预防医学的发展奠定了基础。

到了20世纪初，口腔预防医学开始成为一个独立的学科。

西方国家开始普及口腔保健知识，提倡定期刷牙、使用牙线等口腔卫生习惯。

此后，人们开始关注牙菌斑的生成与牙龈炎和龋齿的关系，并提出了预防牙菌斑的方法。

随着科学技术的不断进步，口腔预防医学的发展进入了一个新的阶段。

20世纪30年代，防龋方面的研究取得了突破性进展。

英国研究者弗雷迪·韦斯特雷特提出了“地理学理论”，即各地区淀粉摄入量与龋齿发病率存在相关性。

此后，许多研究开始探索不同成分的牙膏对口腔健康的影响。

到了20世纪50年代，非营养性龋齿的发病因素迅速增加，促使人们加强对口腔预防医学的研究。

此时，牙蜡开始被用来包裹儿童的恒牙，以预防儿童龋齿的发生。

同时，人们也开始研究氟化物对龋齿的预防作用。

研究表明，适量的氟化物能够有效降低龋齿的发病率。

到了20世纪70年代，口腔预防医学得到了更多的关注和投入。

科学家们开始研究口腔疾病的发病机理，发现了各种因素对口腔健康的影响。

此外，口腔预防医学的技术也得到了快速发展，如采用纳米技术制备含氟抗龋齿材料，采用激光技术治疗牙齿问题等。

到了21世纪，随着全球人口老龄化趋势的加剧，口腔预防医学面临新的挑战和机遇。

预防牙龈炎和牙周病、牙齿缺失的研究成为了口腔预防医学的热点。

三、口腔医学的诞生于发展（1950年（一）世界口腔医学的诞生于发展口腔预防医学的诞生在1950-2000年间。

预防医学作为一门系统的科学诞生于18世纪末和19世纪初。

1948年世界卫生组织（WHO)成立，在其宪章中明确规定了其宗旨是“尽可能使全人类达到最高的健康水平”，并明确阐述“健康是每个人的基本权利之一，不分种族、宗教、政治信仰、经济和社会状况。

从2世纪50年代开始，把重点放在传染病、环境危害与营养缺乏的同时，建立了口腔卫生项目，以保持和促进全球人口可以接受的口腔健康水平的目标。

在认识到充填治疗、拔牙与外科手术、冠桥与义齿修复并不能从根本上解决全球人口的基本口腔健康问题时，即楷书制定了总政策，在全球范围内开展预防和控制口腔疾病的项目与活动。

20世纪60年代以来，WHO组织专家制定了口腔健康调查基本方法以及国际疾病分类法——牙医学应用。

自1969年以来，建立了全球资料库（GODB），每年发布一次全球龋病流行趋势报告。

70年代以来，在1975年与1978年的两次世界卫生大会山，通过了有关饮水氟化预防龋病的二次决议，并向个成员国作出积极推荐。

1978年把社区牙周治疗指数（CPITN）作为标准指数纳入口腔健康调查基本方法（第四版简化为社区牙周指数CPI）。

1979年，WHO与国家牙科联盟（FDI）联合提出了2000年全球口腔卫生保健目前的指标体系。

在WHO提出的人体健康十大标准中，把口腔健康作为十大标准之一，其具体内容是“牙清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。

20世纪80年代以来，WHO的主要工作就是开展社区预防并帮助发展中国家培训人员，建立机构，开展项目，统称为国际合作口腔卫生发展项目。

在1983年和1989年世界卫生大会上的决议案中，确认把口腔卫生保健纳入初级卫生保健途径，作为其中一个组成部分，成为普遍的策略。

20世纪60年代，美国国立牙科研究所（NIDR）的主要贡献是证实了龋病与牙周病都是感染性疾病。

中国口腔医学发展简史口腔医学作为一门临床医学专业，旨在预防、诊断和治疗口腔疾病，保护口腔健康。

中国的口腔医学发展可以追溯到古代，但真正的现代口腔医学发展始于20世纪。

20世纪初，中国的口腔医学还处于起步阶段。

当时，中国的口腔医学主要借鉴西方国家的理论和技术。

1911年，上海成立了中国第一所现代化的口腔医学院校——上海医学院口腔科，标志着中国口腔医学的独立发展。

随着国家医疗事业的发展，20世纪30年代，中国的口腔医学进入了一个新阶段。

1935年，上海成立了第一个口腔医学会，为中国口腔医学的学术研究和交流打下了基础。

此后，北京、广州等地也相继成立了口腔医学会。

1949年中华人民共和国成立后，中国的口腔医学得到了更大的关注和支持。

1952年，中国第一所全日制口腔医学院校——北京医学院口腔医学系成立，为培养更多的口腔医学人才奠定了基础。

此外，中国的口腔医学研究也取得了一系列重要的成果，如牙周病学、口腔颌面肿瘤学等学科的建立和发展。

改革开放以后，中国的口腔医学得到了更快的发展。

1987年，中国第一个口腔医学硕士研究生学位授权点在四川成都设立，这标志着中国口腔医学教育进入了硕士研究生阶段。

此后，各地相继设立了口腔医学硕士和博士研究生学位授权点，为培养高水平的口腔医学研究人才提供了平台。

中国的口腔医学临床技术和设备也取得了长足的进步。

随着口腔医学诊疗技术的不断创新，植体修复、正畸矫治、口腔颌面外科等技术在中国得到了广泛应用。

口腔医学设备的现代化也为口腔诊断和治疗提供了更好的条件。

近年来，中国的口腔医学研究和学术交流也取得了显著的成果。

中国的口腔医学杂志数量不断增加，口腔医学学术会议和论坛也频繁举办。

同时，中国的口腔医学与国际口腔医学界的交流合作也越来越紧密，为中国口腔医学的发展带来了新的机遇和挑战。

总体来说，中国口腔医学在过去的几十年里取得了长足的发展。

从起步阶段到现代化水平，中国的口腔医学教育、科研和临床水平得到了显著提升。