2023年春江苏开放大学语言学概论形考作业二

汉语作为第二语言教学概论形成性考核作业2以下属于听说法最主要特征的是()客观题总分值：2分得分：2分E强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力B主张在第二语言教学中发挥学生智力的作用，通过有意识地学习语音、词汇、语法知识, 理解、发现并掌握语言规那么，并能从听说读写方面全面地、创造性地运用语言。

C以系统的语法知识教授为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力D主张以口语教学为基础，按照幼儿习得母语的自然过程，用目的语直接与客观事物相联系，而不依赖母语不用翻译。

正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力，这是听说法的最主要特征。

故此题正确答案选A。

以下属于直接法的最主要特征的是O客观题总分值：2分得分：2分A强调通过反复的句型结构操练培养口语听说能力I以口语教学为基础，按照幼儿习得母语的自然过程，用目的语直接与客观事物相联系，而不依赖母语不用翻译。

C以语言功能和意念工程为纲，培养在特定的社会语境中，运用语言进行交际能力。

D在第二语言教学中发挥学生智力的作用，通过有意识地学习语音、词汇、语法知识、理解、发现并掌握语言规那么，并能从听说读写方面全面地、创造性地运用语言。

正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：直接法强调用目的语直接与客观事物相联系。

故此题正确答案选Bo语言要素主要包括语音、词汇、语法、()等语言要素。

客观题总分值：2分得分：2分文字第1空分值：2分正确答案：说学生答案：说老师点评：答案解析：言语技能指听、说、读、写的技能。

教学计划主观题总分值：5分得分：5分正确答案：教学计划是以课程设计为核心的总体设计的具体表达，主要包括专业培养目标、学习年限、课程设置及其主要教学方式和学时分配。

通常情况下，以学历教育为例，学习年限为四年，课程包括汉语技能、汉语言知识和中国文化三类。

其中，课程体系是教学计划的主要内容，教学计划也可以看作是课程设置的总体规划，决定该专业课程的结构与方向。

国开2023春《语言学概论》形考任务1-3+终考任务参考答案形考任务一考查知识：绪论、第一章、第二章；权重：15%一、判断正误(每题5分，共50分)1.语言学的研究对象是人类的自然语言。

判断题(5分)5分 A.对 B.错2.语言是人类最重要的交际工具。

判断题(5分)5分 A.对 B.错3.语言的本质属性是社会性。

判断题(5分)5分 A.对 B.错4.音节是最小的语音单位。

判断题(5分)5分 A.对 B.错5.元音和辅音最本质的区别是声带振动与否。

判断题(5分)5分 A.对 B.错6.洪堡特是布拉格学派的代表人物。

判断题(5分)5分 A.对 B.错7.语言是一种自然现象，也是一种生理现象。

判断题(5分)5分 A.对 B.错8.语言单位在语流中产生的相互关系就是组合关系。

判断题(5分)5分 A.对 B.错9.肺是人类发音器官中最主要的动力提供源。

判断题(5分)5分 A.对 B.错10.按照共鸣器的形状不同，元音可分为舌面元音和舌尖元音。

判断题(5分)5分 A.对 B.错二、单项选择(每题5分，共50分)11.()被称为现代语言学之父。

单选题 (5 分) 5 分A.韩礼德B.布龙菲尔德C.索绪尔D.乔姆斯基12.以下关于语言和言语区别的说法，不正确的是()。

单选题(5分)5分A.社会性和个人性B.有限性和无限性C.长期性和短期性D.稳定性和变易性13.语言变体的类型中不包括()。

单选题(5分)5分A.社会变体B.地域变体C.风格变体D.自然变体14.音位是从()角度划分出来的最小语言单位。

单选题 (5 分) 5 分A.物理属性B.生理属性C.心理属性D.社会属性15.国际音标是以()为基础构成的，通常把它放在方括号中，与一半字母相区别。

单选题(5分)5分A.拉丁字母B.罗马字母C.拼音字母D.英文字母16.语言符号与其他符号的区别不包括( )。

单选题(5分)5分A.线条性B.单一性C.层级性D.历史传承性17.关于功能语言学派，下列说法不正确的是( )。

《语言学概论》练习1参考答案（导言、第一章、第二章）一、填空1、语言学的三大发源地是中国、印度和希腊－罗马。

2、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。

3、印度最早的经典所使用的语言是梵语。

4、文字、音韵、训诂是中国“小学”的主要研究内容。

5、语言的功能包括社会功能和思维功能。

6、语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。

7、儿童语言习得一般经过独词句阶段和双词句阶段，这是儿童学话的关键两步。

8、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的词和规则组装起来的。

9、符号包括形式和意义两个方面，二者不可分离。

10、语言符号的任意性和线条性，是语言符号的基本性质。

11、心理现实是存在于客观现实和语言符号之间的人脑中的信息存在状态。

12、语言系统二层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位。

13、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。

14、动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有发达的大脑和灵活的发音器官。

二、问答题。

1、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁？从语言学发展的历史来看，语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响，后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后，受到许多自然科学研究的影响。

比如，19世纪，历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响；20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关；生成语言学受数学、逻辑学影响；等等。

与此同时，其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。

20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。

从19世纪后期开始，现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则，一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。

但另一方面，语言学又从未割断与传统人文学科的联系。

语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。

语言既具有社会属性，又是人类天赋的能力，既是贮存人类已有文明的宝库，又是人类新的精神创造的依托。

《语言学概论》形成性考核册作业1答案(2007-07-18 15:16:00)转载第一次作业导言、第一章、第二章一、名词解释（10分，每小题2分）1语言学:语言学是以人类语言作为研究对象的学科，研究人类语言的性质、结构、发展等。

2组合关系:组合关系就是两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。

3聚合关系:聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。

4专语语言学：以某一种具体的语言为研究对象的语言学可以称为专语语言学。

5历时语言学历时语言学研究语言发展的历史，观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变，是从纵的方面研究语言的历史的语言学。

6语言:语言是人类最重要的交际工具，同时也是思维工具。

7符号:符号，就是指代某种事物的标记，记号，它是由一个社会的全体成员共同约定用来表示某种意义的标记和记号。

8语言的二层性:语言符号是由音位层和符号层两个不同的层面构成的，语言符号的这一特性就是语言的二层性。

9社会现象:社会现象就是指那些与人类共同体的一切活动――产生、存在和发展密切联系的现象。

二、填空（20分，每空0.5分）1．（中国）、（印度）、（古罗马－希腊）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

2．（文言）是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（文言文）。

3．结构主义语言学内部又分（哥本哈根学派）、（布拉格学派）、（美国描写主义学派）三大学派，其中（美国描写主义学派）的代表人物是布龙菲尔德，其著作（语言论）是这一学派的奠基性著作。

4．（历史比较语言学）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。

5．（索绪尔）被称为现代语言学之父，他的代表性著作是《普通语言学教程》。

6．语言是人类社会的（交际工具），而且也是思维的（工具），这是语言的两大功能。

7．人的大脑分左右两半球，大脑的（左）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性（直观思维）。

《语言学概论》形成性考核作业1一、解释下列名词：（10分）1、语言的信息传递功能答：是指用语言来作为传递信息的载体，通过信息的交流，社会成员可以彼此分享各自的经验感知和思想成果，从而更好地分工协作的功能。

2、语言符号的二层性答：从语言系统的整体结构来说语言符号具有二层性一个是音位层它是语言的底层是一套音位的聚合类；一个是符号层它是语言的上层可分为三级：第一级是语素第二级是由语素组合构成的词第三级是由词组合构成的句子。

其中语素属于语言符号词和句子都属于语言符号序列。

3、组合关系答：符号和符号组合起来的关系称作组合关系，如“伟大”和“人民”组成“伟大人民”就是组合关系。

4、元音答：发音时气流不受阻的音叫元音，如汉语拼音方案中的字母a、e、i、o、u、ü。

5、自由变体答：音位的自由变体就是能出现在同样的语言环境之中而不能区别意义的两个或两个以上的音。

二、填空题（25分）1.语言学的三大发源地是中国、印度和希腊。

2.瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》是现代语言学的标志性著作。

3.语言的功能包括社会功能和思维功能。

4.语言的社会功能包括消息传递功能和人际互动功能。

5.在各种信息传递形式中，语言是第一性的、最基本的手段。

6.一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有形式，我们就无法感知，符号也失去了存在的物质基础。

7.语言符号具有任意性和线条性特点。

8.无限多的句子都是由有限的词和规则组装起来的。

9.语音具有音高、、音质、音长四个要素。

10.每个元音的音质是由圆唇与否、舌位高低、舌位的前后三个因素决定的。

11.普通话中的“豆腐[toufu]”一词，实际说话中一般说成[touf]，这种现象属于音变中的脱落。

12.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础制定的。

三、单项选择题（8分）1、下列说法只有 D 正确。

A.语言是一种心理现象。

B.语言是一种具有阶级性的特殊社会现象。

C.语言是人类最重要的辅助性交际工具。

老师点评：答案解析：这道题考查了第二单元第二节国际汉语教师志愿者需求申请表填写注意事项，具体内容可参见课程第三单元课件第二节第10页“填表温馨提示”。

2国际汉语教师志愿者项目取的成绩有客观题满分：5分得分：5分A增加了国内汉语国际教育专业毕业生的就业B受到国家领导人的高度重视C受到中外媒体的高度关注和国内外的广泛赞誉D为国家培养了一批具有国际视野的优秀青年人才正确答案：B；C；D学生答案：B；C；D老师点评：答案解析：这道题考查了第二单元第二节国际汉语教师志愿者项目的作用，具体内容可参见课程第三单元课件第二节第25页“成绩和作用”。

3下列关于国际汉语教师志愿者英语口语面试的说法，正确的有：客观题满分：5分得分：5分A可随意表达自己对志愿者外派事业的见解B会英文拼写自己的专业和学历对于面试中才艺环节要有备而去了解赴任国的基本情况正确答案：B；C；D学生答案：B；C；D老师点评：答案解析：这道题考查了第二单元第三节国际汉语教师志愿者英语口语面试，具体内容可参见课程讲义第三单元第三节第一点“英语口语面试”。

4国际汉语教师志愿者面试分为三个部分，分别是客观题满分：5分得分：5分心理测试B才艺测试英语口语面试专业面试正确答案：A；C；D学生答案：A；C；D老师点评：答案解析：这道题考查了第二单元第三节国际汉语教师志愿者面试方式，具体内容可参见课程讲义第三单元第二节开头语。

5志愿者派出前，国家汉办根据《汉语教师志愿者培训大纲》将组织集中培训，内容包括：客观题满分：6分得分：6分志愿精神涉外教育跨文化交际与赴任指导中国国情与中国文化正确答案：A；B；C；D学生答案：A；B；C；D老师点评：答案解析：这道题考查了第二单元第二节汉语国际教师志愿者培训，具体内容可参见课程讲义第三单元第二节“培训考核”。

6汉语国际教育的就业路径主要有客观题满分：6分得分：6分培训机构国际学校继续深造外派志愿者正确答案：A；B；C；D学生答案：A；B；C；D老师点评：老师点评：客观题满分：3分得分：3分第1空分值：1分第2空分值：1分第3空分值：1分正确答案：文学；文学；远程开放教育学生答案：文学；文学；远程开放教育老师点评：答案解析：这道题考查了第三单元第一节培养方案解读中第五点“证书授予”，具体内容可参见课程讲义中第二单元第一节第五点第一段。

语言学概论形成性考核作业2《语言学概论》形成性考核作业2一、解释下列名词：（10分）1、词根：2、构词语素：3、语法形式：4、直接成分：5、基本词汇：二、填空题（25分）1.语法的和构成一种语言的语法规则。

2.从构造方式来看，合成词“围裙”的构造方式是式。

3.和动词有关的语法范畴有时、体、和。

4.词的组合有五种基本类型，例如“研究问题”属于，“打扫干净”属于，“十分清楚”属于，“火山爆发”属于。

5.按照词法结构类型，语言可以分为四种类型，汉语属于类型，英语属于类型。

6.在workers中，worker可以称为。

7.、、是词义概括性的三个重要的表现形式。

8.多义词有多项意义，最初的那项意义叫、离开上下文人们就能知道的那项意义叫。

9.从意义上来看，“聪明”和“狡猾”是一组词。

10.词语的组合一方面要受到的支配，另一方面要受到的支配。

11.文字的作用主要是突破了有声语言的和的局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。

12.词汇的变化主要体现在、、三个方面。

三、单项选择题（8分）1、下列说法只有正确。

A、“国家、司机、老虎、拖鞋”都是派生词。

B、“study、student、think、reader”都是派生词。

C、“伤心、地震、老鼠、impossible、action”都是合成词。

D、“男子、美化、老虎、扩大、国营”都是复合词。

2、在语言中处于枢纽的地位，一般把它作为分析语法结构的最重要的语法单位。

A、句子B、词组C、词D、语素3、下列词组只有没有歧义。

A.咬死了猎人的狗B.发现了敌人的哨兵C.两个朋友送的花瓶D.朋友送的两个花瓶4、在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是。

A 、语音B 、文字C 、词汇D、语法四、综合分析题（30分）1、用层次分析法分析下列词组，如是多义词组要作不同分析：（8分）发现敌人的哨兵正快步跑过来2、分析以下句子中所体现的组合关系和聚合关系（8分）张山去过北京妈妈洗了衣服学生举着标语3、指出下列句子中划线词语所表示的语法意义和语法范畴：（6分）They gave me two books yesterday.4、指出下列同义词的主要差别：（8分）秘密——绝密发挥——发扬妈妈——母亲成果——后果五、简要回答下列问题：（27分）1.“红太阳”和“太阳红”的语法意义有什么差别？形成这种差别的语法手段是什么？（6分）2.基本词汇有哪些主要特点？举例说明（5分）3.举例说明为什么社会、人际交流是语言演变的基本条件。

语言学概论2试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究语言的科学，其研究对象是：A. 语言的起源B. 语言的演变C. 语言的结构D. 语言的功能答案：C2. 语音学是研究语言中声音的学科，它主要关注：A. 声音的物理属性B. 声音的生理机制C. 声音的心理感知D. 所有以上选项答案：D3. 下列哪项不是形态学的研究内容？A. 词的构成B. 词的分类C. 词义的变化D. 句子的结构答案：D4. 语义学研究的是：A. 语言的发音B. 语言的意义C. 语言的书写D. 语言的语法答案：B5. 社会语言学研究的是语言与：A. 个人心理的关系B. 社会结构的关系C. 文化背景的关系D. 技术发展的关系答案：B6. 语言接触导致的现象不包括：A. 借用B. 双语C. 语言死亡D. 语言创新答案：D7. 语言学中，语言的“形式”指的是：A. 语言的发音B. 语言的书写C. 语言的语法结构D. 语言的意义答案：C8. 语言的“功能”通常指的是：A. 语言的语法规则B. 语言的交际作用C. 语言的词汇量D. 语言的音系结构答案：B9. 转换生成语法是由哪位语言学家提出的？A. 费尔迪南·德·索绪尔B. 诺姆·乔姆斯基C. 罗曼·雅各布森D. 莱昂纳德·布卢姆菲尔德答案：B10. 语言的“表现”和“内容”是：A. 同义的术语B. 完全不同的概念C. 相对立的概念D. 相互依赖的概念答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 语言学的四大分支包括语音学、语法学、语义学和__________。

答案：语用学2. 语言的最小意义单位是__________。

答案：语素3. 语言学家__________提出了“语言是任意的”这一观点。

答案：费尔迪南·德·索绪尔4. 语言的“深层结构”和“表层结构”是__________理论中的概念。

答案：转换生成语法5. 在社会语言学中，__________是指不同社会群体使用的语言差异。

2023年秋江苏开放大学汉语作为第二语言教学法过程性考核作业2试题列表单选题题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：21下列各组词中，是状态形容词的是（）。

A漆黑B模糊C清楚D优秀学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：22语素教学，就是利用汉语语素构词的优势，将（）和语素的学习结合起来。

A句B词C段D字学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：23以下（）是语音。

A打喷嚏B咳嗽C哈欠D耳语学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 4下列各组词中，不是离合词的是（）。

A睡觉B离婚C讨论D照相学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2 5划分词类的标准应该是（）。

A意义B形态标志C语法功能D音节结构学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 6以下不属于单纯词的是（）A爱B灿烂C姥姥D提高学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2 7以下属于单纯词的是（）。

A老虎B星星C爸爸D马虎学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：28单音节词依然是现代汉语词汇的基础部分，占有重要的地位。

A正确B错误学生答案：A老师点评：多选题题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：41下列辅音中，发音部位相同的是（）。

AbBpCmDf学生答案：A；B；C老师点评：题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：42语音的属性包括（）。

A物理属性B生理属性C自然属性D社会属性学生答案：A；B；D老师点评：题型：多选题客观题分值4分难度：中等得分：43词缀的误加是指留学生在构造词汇的过程中，由于不理解词缀的内涵或者过度泛化使用词缀，以致于出现错误添加词缀的情况，常见的典型词缀有（）。

A老B子C小D力E第F者学生答案：A；B；E老师点评：题型：多选题客观题分值4分难度：较难得分：44普通语言学主要内容有（）。

资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载语言学概论平时作业练习(二)地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容语言学概论平时作业练习（二）一、名词解释1．语音2．音节3．音素4．音标5．元音6．辅音7．发音部位8．发音方法9．音位10．音位变体11．音质音位12．非音质音位13．语流音变二、填空1．语音的_____、_____、_____三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。

2．语音同其它声音一样，也具有_____、_____、_____和_____四个要素。

3．人类的发音器官可分为_____、_____、_____三大部分。

4．在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做_____发音器官，上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做_____发音器官。

5．根据发音特点，音素可以分为_____和_____两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由_____充当的。

6．每个元音的音质是由_____、_____、_____三个方面的因素决定的。

7．根据发音特征描述，写出下列元音：舌面后半高圆唇元音是_____，舌面前低不圆唇元音是_____，舌面后半低不圆唇元音是_____，舌面前高圆唇元音是_____。

8．辅音的发音特点是由_____、_____两个方面决定的。

9．描写下列辅音的发音特点：[b]是________________ ，[p]是__________________ ，[ts]是_____________ ，[g]是_______________ ，[m]是________________。

10．指出下列各组辅音的区别特征：[p‘]－[p]是__________ ，[p]－[b]是_________， [ts]－[ts‘]是_________ ，[f]－[v]是__________ ，[t‘]－[k‘]是___________。

语言学概论形成性考核02参考答案一、判断题（共 20 道试题，共 40 分。

）1. 普通话声母h，国际音标用符号[x]表示。

A. 错误B. 正确2. 普通话声母x，国际音标用符号[s]表示。

A. 错误B. 正确3. 普通话音素[i]的发音特点是舌面前、高、圆唇元音。

A. 错误B. 正确4. 音素[o]和[u]的区别是舌位高低不同，其它方面都一样。

A. 错误B. 正确5. 发辅音时，气流通过口腔不受任何阻碍。

A. 错误B. 正确6. 两个音素属于互补的关系，那么这两个音素就属于不同的音位。

A. 错误B. 正确7. 音位变体就是同一个音位的不同变异形式。

A. 错误B. 正确8. 普通话“洗”这个音节的声母，汉语拼音和国际音标使用同一个字母记录。

A. 错误B. 正确9. 普通话音节“可”的声母是辅音，国际音标用符号[k’]来表示。

A. 错误B. 正确10. 普通话音节ian. uan. uai中的字母a，其发音特点相同，属于同一个音素。

A. 错误B. 正确11. 发音时，呼出的气流经过口腔要受到阻碍，这样的音素叫做元音。

A. 错误B. 正确12. 汉语各个方言都有声调，声调是由音高的变化形成的。

A. 错误B. 正确13. “豆腐”一词在实际发音中，语音形式变化成了[touf]，这种语流音变现象叫做异化。

A. 错误B. 正确14. 拉丁字母b在国际音标和汉语拼音中都表示同一个音素。

A. 错误B. 正确15. 口腔中最为灵活的发音器官是舌。

A. 错误B. 正确16. 音素根据发音特点可以分为两类，普通话的声母就是由辅音充当的。

A. 错误B. 正确17. 普通话音位[p]和[t]的区别是发音方法不同。

A. 错误B. 正确18. 在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，是主动发音器官。

A. 错误B. 正确19. 两个音素具有对立的关系，它们就属于同一个的音位。

A. 错误B. 正确20. 一个音素的发音特点是双唇、浊、鼻音，这个音素用音标[m]表示。

语言学概论试题一、填空题、（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。

2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。

4、方言词是诣（）。

5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。

6、交际的基本单位是（）。

7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。

8、语言发展有两个特点：（）和（）。

9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。

10、文字起源于（记事的图画）。

二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认确答案的题号，填入题干的括号内。

多选不给分。

每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。

④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上多请把为正确答案的题号，填入题干的括号内。