中外历史上的改革

历史上的重大改革On February 12, 2022, investing in oneself is the best way.历史上的重大改革一、中外古代重要的改革：1、管仲改革：⑴春秋时期,齐桓公任用管仲为相进行改革;⑵内容：改革内政,发展生产,改革军制,组建强大的军队,以尊王攘夷为号召,扩充疆界;⑶影响：齐桓公成为春秋时期的第一位霸主;2、商鞅变法：⑴战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下进行变法;⑵时间：公元前356年；⑶内容：国家承认土地私有,允许自由买卖,奖励耕战,建立县制;⑷结果：经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队的战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家;⑸地位：战国时期最着名的变法、最彻底的变法、效果最好的变法;3、北魏孝文帝改革：⑴背景：北方出现了民族大融合的趋势;⑵改革根本目的：学习汉族先进的文化,巩固对黄河流域人民的统治;⑶改革内容：在朝廷中必须说汉语,禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等;⑷意义：促进了民族的融合;4、雅典的伯利克里改革：使雅典的民主政治发展到古代世界的最高峰;5、日本大化改新：⑴背景：6、7世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行;7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,新上台的孝德天皇颁布改新诏书,实行改革;⑵时间：7世纪中期；天皇：孝德天皇；学习对象：中国唐朝；性质：封建性质的改革;⑶内容：政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官；经济上,把很多贵族的土地分给农民耕种,向他们收取赋税;⑷意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;二、中国近代地主阶级领导的改革：6、洋务运动：⑴背景：第二次鸦片战争之后,清朝内外交困；洋务派产生;⑵目的：利用西方先进生产技术,富国强兵,摆脱困境,维护清朝统治;代表人物：中央：奕；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞⑶时间：19世纪60年代至90年代⑷内容：前期：创办军事工业；口号：“自强”；代表企业：曾国藩的安庆内军械所；曾国藩和李鸿章的江南制造总局；左宗棠的福州船政局;后期：创办民用工业；口号：“求富”；代表企业：李鸿章的上海轮船招商局；张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局;70—80年代：创办南洋、北洋、福建三支海军；第二次鸦片战争后：兴办新式学堂,培养一批近代外交、军事和科技人才；1862年京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂;⑸评价：性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动局限性：洋务派的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义,它没有使中国富强起来;积极性：洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业；洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路;三、中外近现代资产阶级性质的改革：7、戊戌变法：⑴背景：1895年春马关条约的签订⑵公车上书：1895年康有为、梁启超；揭开了变法维新运动的序幕⑶内容：1898年6月至9月；改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想；创办报刊,开放言论；训练新式军队;⑷结果：变法触动了顽固派的利益,慈禧发动政变,囚禁了光绪帝,杀害谭嗣同等“戊戌六君子”,变法失败了;⑸影响：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播,有利于资产阶级知识分子参与政权,在社会上起到了思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础;8、俄国1861年改革：⑴背景：俄国的农奴制严重阻碍着资本主义的发展⑵时间：1861年沙皇：亚历山大二世性质：自上而下的资产阶级改革⑶内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地;⑷影响：1861年改革,是自上而下实行的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点;但这次改革也保留了大量的封建残余9、日本明治维新：⑴背景：19世纪中期的日本,仍是闭关锁国、落后的封建国家；外国势力的渗透,激化了日本的国内矛盾,幕府的统治岌岌可危；一部分中下级武士,逐渐放弃了排斥西方的做法,开始接受西方的先进技术和思想,主张以武力推翻幕府的统治;⑵性质：自上而下的资产阶级改革时间：1868年天皇：明治天皇学习对象：欧美⑶内容：政治方面,“废藩置县”,加强中央集权；经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业；社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育;⑷影响：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点;但日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路;10、美国罗斯福新政：⑴背景：经济危机引发了政治危机;⑵时间：1933年；前提：在维护资本主义制度的前提下；⑶特点：加强国家对经济的干预和指导；目的：摆脱经济危机；⑷中心措施：对工业进行调整,通过了国家工业复兴法；⑸成效：使美国经济缓慢的恢复过来,人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强;四、社会主义性质的改革：11、苏俄新经济政策：⑴目的：恢复被战争严重破坏了的经济; 时间：1921年；实行者：列宁;⑵内容：除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小型企业；废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易;⑶作用：调动了人民的生产积极性,促进了国民经济的恢复和发展;12、苏联改革：⑴赫鲁晓夫改革：在一定程度上冲击了斯大林模式,但未根本改变苏联高度集中的正孩子经济体制;⑵戈尔巴乔夫改革：先经济改革,但没有取得成果；后转到政治方面,主要表现为一党制转变为多党制,国家权力分散; 苏联最后国家领导人：戈尔巴乔夫;⑶苏联解体：1991年；俄罗斯领导人叶利钦控制全局；13、匈牙利改革：核心：打破高度集中的经济政治体制;被苏联镇压下去的改革：捷克斯洛伐克改革;14、东欧剧变和苏联解体：⑴共同原因：长期实行高度集中的政治经济体制；经济改革没有突破原有旧模式的框架,成效不大；西方国家“和平演变”战略的渗透;⑵影响：两极格局解体；长期被掩盖的地区和民族矛盾爆发,引发冲突和局部战争;⑶对我国社会主义事业的启示：改革必须适应生产力的发展；从实际出发;⑷东欧剧变的表现：社会制度的变化实质；国家名称变化；国家版图变化；执政党变化;15、中国的改革开放：⑴十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放政策;⑵改革先从农村开始;安徽凤阳小岗村农民首先改革,在农村实行家庭联产承包责任制,农村的乡镇企业也异军突起,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路;⑶后来扩展到城市经济体制改革;改革使我国走上了中国特色的社会主义道路,解放和发展了生产力,经济取得巨大发展,综合国力不断提高,国际地位日益上升,人民生活发生了翻天覆地的变化;一、规律总结：1、改革的基本要素：⑴根本原因：旧生产关系阻碍生产力的发展;⑵根本目的：维护统治,解放发展生产力;⑶领导力量和方式：国家、政府的行为,统治者主动实行的一种自上而下的和平方式;⑷过程：具有曲折性、艰难性;2、决定改革成败的因素：⑴是否顺应历史发展的潮流和遵循社会发展规律；⑵进步的改革有时也会失败,这就取决于改革与反改革势力之间的力量对比,政治地位与权力的高低强弱,以及改革者策略方针是否得当;3、改革的启示：⑴改革是富国强国之路;一个国家一个民族只有不断地学习世界先进文化精髓,善于吸收和消化他国的科技成果,才能促进国家的进步和繁荣,才能永远屹立于世界民族之林;⑵改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则;改革要符合国情,符合历史发展潮流;。

【中国部分】（9个）一、商鞅变法时间：公元前356年；人物：商鞅在秦孝公的支持下概况：1、承认土地私有；2、奖励生产；3、推行县制；4、奖励军功；意义：1、完成了奴隶社会向封建社会的过渡；2、秦国强盛，为统一六国奠定了基础。

二、北魏孝文帝改革时间：公元4世纪后期；人物：孝文帝拓跋宏；概况：1、迁都洛阳；2、推行汉化政策；3、改穿汉服；4、学说汉话；5、采用汉姓；6、与汉族通婚。

意义：促进了民族大融合。

三、王安石变法时间：北宋宋神宗时期（1069年至1085）人物：王安石概况：以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。

结果：变法在推行过程中由于部分举措的不合时宜和实际执行中的不良运作，也造成了百姓利益受到不同程度的损害（如保马法和青苗法），加之新法触动了大地主阶级的根本利益，所以遭到他们的强烈反对，元丰八年（1085年），因宋神宗去世而告终。

四、张居正改革时间：明神宗万历年间（1581年）人物：张居正；概况：1、整顿吏治，加强中央集权制，创制“考成法”。

2、整顿赋役制度、扭转财政危机，实行：“一条鞭法”结果：张居正的全面改革，企图扭转嘉靖、隆庆以来政治腐败、边防松弛和民穷财竭的局面起了巨大的积极作用，国家财政收入增加，边境安宁，万历初年明朝一度有了“中兴”的景象。

但在张居正死后，一些改革措施遭到了破坏，比如考成法，可是另一些改革措施比如“一条鞭法”，或多或少地被保持了下来，甚至延续到了清朝（清代“摊丁入亩”改革是“一条鞭法”改革的延续）。

五、洋务运动时间：19世纪60到90年代人物：中央代表人物为恭亲王奕䜣，地方代表人物有李鸿章、张之洞、曾国藩、左宗棠等。

概况：1、以“自强”“求富”为口号，兴办军事工业和民事工业2、创办新式学校（1862年创办的京师同文馆）、近代海军。

意义：1、洋务运动是一场失败的封建统治阶级领导的自救运动；2、客观上推动了中国生产力的发展，促使了中国民族资本主义的产生与发展，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入，促进了中国教育的近代化和国防的近代化；3、是中国经济近代化的开端。

2013年中考专题复习泾河中心初中九年级历史备课组专题综述：何为“改革”，一般意义而言是指对旧的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变革。

人类的文明史也是一部改革史。

中外改革，是近年来中考命题的热点所在。

顺应历史潮流，适时进行改革，是社会发展的需要。

改革是社会发展的强大动力，通过改革，为国家发展注入新的活力，可使国家变得更加和谐有力。

本专题旨在通过回顾中外重大改革，探究改革成功的经验与作用，使同学们认识到在当今世界形势下，改革开放是国家富强的必由之路。

【古今中国重大改革】1、商鞅变法2、北魏孝文帝改革3、忽必烈改制4、洋务运动5、戊戌变法6、土地改革7、改革开放【世界重大改革】1、日本大化改新2、俄国农奴制改革3、日本明治维新4、美国罗斯福新政5、新经济政策6、斯大林模式7、戈尔巴乔夫改革古今中外改革的历史事件很多，让我们试着给它们分类，如按性质相同，哪些历史改革是一类？1、地主阶级的改革商鞅变法北魏孝文帝改革日本大化改新洋务运动2、资产阶级性质的改革俄国农奴改革日本明治维新中国戊戌变法罗斯福新政3、无产阶级领导的改革列宁新经济政策戈尔巴乔夫改革中国改革开放专题摘要：一、中国古代史的改革1．战国时期秦国商鞅变法商鞅变法：背景：铁农具和牛耕的推广，加快的私田的开垦；新兴地主阶级为确立封建统治，发展封建经济，掀起变法运动。

时间：公元前356年，在秦孝公支持下开始变法。

内容及作用：①承认土地私有，允许自由买卖——瓦解奴隶制经济，发展封建经济；②奖励耕织——提高生产积极性；③奖励军功——打击奴隶主贵族势力，提高军队战斗力；④推行县制——建立中央集权，对后世产生影响深远；⑤编制户口，加强刑罚——实行法治；⑥统一度量衡——促进经济流通。

意义：使秦国富强起来，国力大增，封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。

2．北魏孝文帝改革（1）背景：民族融合成为历史发展的大趋势。

专题：中外历史上的改革【基础知识】一、古代重要的改革1、春秋时期：齐桓公任用为相进行改革。

影响：使齐国国力强盛，奠定了齐桓公首先称霸的条件。

2、战国时，秦国商鞅变法。

内容：土地私有，鼓励耕织，奖励军功，建立县制。

影响：使秦的国力骤增，奠定了基础。

3、北魏孝文帝的改革。

内容：大力推行汉化政策。

影响：加速了北方各族封建化的进程，。

4、日本效仿中国隋唐制度进行大化改新。

影响：。

5、西欧的改革。

实行有条件的土地分封，使西欧最终形成了金字塔形的封建等级制度。

二、近代地主阶级领导的改革19世纪60——90年代的三、近代资产阶级性质的改革1、19世纪末戊戌变法。

作用：。

2、俄国1861年农奴制改革：废除了农奴制，使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史上的重大转折点。

3、1868年的日本明治维新：内容：“”，加强中央集权；允许，引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“”，努力发展教育。

作用:使日本走上了资本主义道路，摆脱了民族危机，成为亚洲唯一的资本主义国家。

4、罗斯福新政：中心措施是，使美国渡过了危机，巩固了资产阶级统治。

（是资本主义的一次自我调节，开创了政府干预经济的先河）四、社会主义性质的改革1、1921年苏俄政府实施。

内容：用粮食税取代余粮收集制，允许，大力发展。

它是列宁对社会主义经济建设方面所作出的最主要探索。

影响：促进了苏俄国民经济的恢复和发展，进一步巩固了苏维埃政权。

2、1954年至1964年期间，改革。

影响：改革并未从根本上改变苏联高度集中的经济政治体制弊端，最终失败。

1985年改革，导致苏联解体。

3、以匈牙利为代表的东欧国家的改革：初期取得一定成效,被誉为“东欧消费者的天堂”，但后来又引起国内经济形式恶化，进而带来政治危机，最终导致。

4、中国改革开放：综合国力显著增强，国际地位日益上升，人民生活发生了翻天覆地的变化。

【要点梳理】【总结启示】（1）改革要顺应历史发展的趋势，改革（制定方针政策）要从实际出发，实事求是。

中外历史上的重要改革【中国部分】一、商鞅变法时间：公元前356年人物：商鞅在秦孝公的支持下概况：1、承认土地私有；2、奖励生产；3、推行县制；4、奖励军功意义：1、完成了奴隶社会向封建社会的过渡；2、秦国强盛，为统一六国奠定了基础。

二、北魏孝文帝改革时间：公元4世纪后期人物：孝文帝拓跋宏概况：1、迁都洛阳；2、推行汉化政策；3、改穿汉服；4、学说汉话；5、采用汉姓；6、与汉族通婚。

意义：促进了民族大融合。

三、王安石变法时间：北宋宋神宗时期（1069年至1085）人物：王安石概况：以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。

结果：变法在推行过程中由于部分举措的不合时宜和实际执行中的不良运作，也造成了百姓利益受到不同程度的损害（如保马法和青苗法），加之新法触动了大地主阶级的根本利益，所以遭到他们的强烈反对，元丰八年（1085年），因宋神宗去世而告终。

四、张居正改革时间：明神宗万历年间（1581年）人物：张居正概况：1、整顿吏治，加强中央集权制，创制“考成法”。

2、整顿赋役制度、扭转财政危机，实行：“一条鞭法”结果：张居正的全面改革，企图扭转嘉靖、隆庆以来政治腐败、边防松弛和民穷财竭的局面起了巨大的积极作用，国家财政收入增加，边境安宁，万历初年明朝一度有了“中兴”的景象。

但在张居正死后，一些改革措施遭到了破坏，比如考成法，可是另一些改革措施比如“一条鞭法”，或多或少地被保持了下来，甚至延续到了清朝（清代“摊丁入亩”改革是“一条鞭法”改革的延续）。

五、洋务运动时间：19世纪60到90年代人物：中央代表人物为恭亲王奕䜣，地方代表人物有李鸿章、张之洞、曾国藩、左宗棠等。

概况：1、以“自强”“求富”为口号，兴办军事工业和民事工业2、创办新式学校（1862年创办的京师同文馆）、近代海军。

意义：1、洋务运动是一场失败的封建统治阶级领导的自救运动；2、客观上推动了中国生产力的发展，促使了中国民族资本主义的产生与发展，在一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入，促进了中国教育的近代化和国防的近代化；3、是中国经济近代化的开端。

中外历史上的著名改革[知识链接]一、中国历史上的著名改革。

1、商鞅变法（1）背景：生产工具的变革引起社会关系的变化，新兴地主为了确立封建统治、发展封建经济，相继掀起变法运动。

（2）时间：开始于公元前356年。

（3）性质：地主阶级性质的改革。

（4）内容：承认土地私有；奖励耕战；推行县制；统一度量衡。

（5）作用：经过商鞅变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。

2、北魏孝文帝改革（1）背景：黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗上相互影响，民族融合已经成为趋势。

（2）时间：5世纪末。

（3）内容：迁都洛阳；改穿汉服；学习汉语；采用汉姓；提倡与汉人通婚；实行汉制。

（4）作用：促进了民族融合，促进了封建化的进程。

3、戊戌变法（1）背景：民族危机日趋深重，维新变法思想广泛传播。

（2）时间：1898年。

（3）主要内容：政治上，改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；经济上，发展工商业；军事上，训练新式军队；文化教育上，创办报刊，开放言论，开办新式学堂，科举考试废除八股文等。

（4）影响：在社会上起到了思想启蒙的作用。

4、土地改革（1）背景：新中国成立时，全国广大新解放区还没进行土地改革，广大农民迫切要求获得土地。

（2）政策：1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建土地所有制，实行农民的土地所有制。

（3）结果：到1952年底，土地改革基本完成，近三亿无地少地的农民分到了土地。

（4）意义：彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济走向恢复和发展，为国家的工业化准备了条件。

5、中国特色的社会主义改革（改革开放）（1）对内改革①在农村实行家庭联产承包责任制。

概况安徽凤阳小岗村农民率先实行分田包产到户，自负盈亏。

随后，在中央指导下，农村逐步实行以家庭联产承包为主要形式的责任制。

专题七中外历史上的改革与创新
一、19世纪60年代的资产阶级改革
1、俄国1861年农奴制改革
2、1868年日本明治维新
二、20世纪的改革与创新
1、列宁的新经济政策与罗斯福新政
2、赫鲁晓夫的改革
3、戈尔巴乔夫的改革与的改革开放
三、中国共产党的创新精神
⑴、的创新：
①建立井冈山等革命根据地,开辟了一条以农村包围城市,最后夺取全国政权的正确道路。

②中央红军第五次反"围剿"失败,开始长征,在军事上的创新。

⑵、的改革创新：
改革开放的影响：①经济取得巨大发展,综合国力不断提高,国际地位日益上升,人民生活发生了翻天覆地的变化。

②在社会主义改革不断受挫的情况下,中国改革的巨大成功,也向世人证明：社会主义拥有顽强的生命力,社会主义发展前途是光明的,为社会主义国家提供了新的借鉴经验——创立符合本国国情的特色社会主义模式。

改革开放的启示：①改革是我国的立国之本,强国之路,是我国的基本国策。

②改革必须坚持社会主义,坚持以经济建设为中心,注意提高人民生活水平,满足人民的物质文化需要③改革要注意精神文明、物质文明、政治文明三个文明一起抓。

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专题中外历史上的改革一、中外历史上的改革类型1．社会制度的自我调节、巩固与发展：如罗斯福新政2．殖民地、半殖民地国家自强御侮的探索：如戊戌变法。

3．学习先进文化，实现富国强兵：如明治维新、戊戌变法。

4．吸取不同社会制度优点进行自我完善：如新经济政策、罗斯福新政。

二、中国历史上的重大改革（一）洋务运动和戊戌变法1、洋务运动（19世纪60~90年代）①目的：“师夷长技以自强”、维护清朝统治。

②前期以“自强”为口号，创办军事工业、兴办新式学校；后期以“求富”为口号，创办民用工业、新建近代海军等。

③地位：标志中国近代化的开端。

2、戊戌变法（1898年）①公车上书；百日维新。

②历史意义：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播；在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。

（二）社会主义改革1．社会主义改造（1953~1956年）①内容：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

②历史意义：把生产资料私有制改变为公有制，初步建立起社会主义的基本制度，我国开始进入社会主义初级阶段，这是20世纪中国的一次历史性巨变。

2．十一届三中全会以来的改革开放（1）开端：1978年底十一届三中全会的召开。

（2）对内改革：①目的：改变不适应生产力发展的管理体制和政策，建立社会主义市场经济，解放和发展生产力，促进社会主义经济的发展。

②经济体制改革：在农村，实行以家庭联产承包为主责任制“包产到户，包干到户”（安徽、四川）；发展乡镇企业。

在城市，国有企业改革，扩大企业的自主权开始。

（3）对外开放：①目的：引进外国资金、先进技术和管理经验，为社会主义经济建设服务。

②对外开放格局的形成：1980年，建立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区。

深圳成为经济特区的代表，对外开放的窗口。

增设海南经济特区，设立上海浦东开发区（扩大的窗口）。

现在已经形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地”的全方位对外开放格局。

中外历史改革一、奴隶主性质的改革：管仲改革：政治上“尊王攘夷”；经济上实行“相地而衰征”和重视商业；军事上实行常备军。

齐国成为东方强国。

二、地主阶级性质的改革：1、春秋时期，齐国管仲的"相地而衰征"和鲁国的"初税亩"，促使土地所有制由国有制向私有制转变。

2、战国时期，新兴地主的经济和政治势力越来越大。

要求建立地主阶级政权。

各国出现了一系列变法运动。

重要的有李悝在魏国的变法、吴起在楚国的变法和商鞅在秦国的变法。

经过改革变法，各国封建制度陆续建立。

3、商鞅变法：（1）目的：巩固新兴地主阶级的统治，确立封建制度，称霸诸侯。

（2）内容：“令民为什伍”，实行连坐法；重农抑商，奖励耕织；奖励军功，按功受爵；“燔诗书而明法令”；统一度量衡；废分封，行县制；废井田，开阡陌，承认土地私有。

（3）影响：废除了奴隶主的世袭特权，促进了封建经济的发展，加强了新兴地主阶级的中央集权制度。

4、北魏孝文帝改革（1）背景：①吏治混乱、财政困难，②北部受到游牧民族的武力威胁。

③北方民族大融合趋势的出现。

（2）内容：①整顿吏治。

②颁布均田令；③迁都洛阳；④学习汉族文化。

（3）作用：①改革促进了北方经济的恢复和发展，②加速了北方少数民族封建化进程，③促进了北方民族融合。

5、庆历新政：（1）目的：范仲淹为革除北宋建立以来的弊端。

（2）内容：严格官员的考核制度；限制恩荫做官；加强各级长官的保举和选派；裁汰州县，减轻徭役；严肃中央政令，取信于民。

6、王安石变法：（1）内容：理财措施：青苗法、募役法、农田水利法、市易法、方田均税法；军事措施：保甲法、将兵法；教育措施：改革科举、整顿太学。

（2）作用：政府的财政收入增加，各地兴修了许多水利工程，不少荒地辟为良田，军事实力有所增强，在一定程度上扭转了积贫积弱的局面；更主要的是，新法在一定程度上触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的反对。

7、洋务运动：（1）背景：第二次鸦片战争以后，面对内忧外患，洋务派主张利用西方先进科学技术来维护清朝统治。