2009年度创新创优项目课题申报表

填写要求一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。

五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

《浙江社会科学》2004年第3期/人民大学《中国现代史》2004/08全文复印/中国社会科学院网站‚马克思主义研究‛网全文转载3、中苏论战与‚文化大革命‛气候的形成（独立）《同济大学学报》2004年第3期/人民大学《中国现代史》2004/10期索引4、我国民主化进程中若干障碍性因素剖析（独立）《深圳大学学报》2004年第3期/人民大学《中国共产党》2004/10全文复印/中国社会科学院网站‚马克思主义研究‛网全文转载5、试论邓小平的学风、文风与作风（独立）《唯实》2008年第8期（三）获奖1、把握执政规律才能保持党的先进性（独立）浙江省‚先进性教育与先进性建设‛理论文章评比三等奖（浙江省委宣传部，2006/04）2、党的三代领导对党的执政规律的探索（独立）2007年浙江省马克思主义理论研讨会优秀论文（浙江省马克思主义学会2007/05）3、改革开放与人们思想观念的嬗变（第一作者）浙江省纪念改革开放30周年理论研讨会入选论文三等奖（浙江省委宣传部2008/12）4、《人间正道-保持与发挥好党的政治优势研究》（独立）湖州市第十一届社会科学优秀成果二等奖（湖州市人民政府2005）5、抗日战争与中国共产党的成熟（独立）浙江省纪念中国人民抗日战争胜利60周年学术研讨会征文活动优秀奖（浙江省委宣传部、省委党史研究室、省社联，2005/09）课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师2⑴-3学术研究3、论邓小平的民本思想，（独立），浙江省中共党史学会编：华东七省市党史学会纪念改革开放三十周年《学术研讨会论文集》，中共党史出版社，2008年104、论邓小平民本思想的当代价值，（独立），《回顾、探索、展望——湖州市纪念改革开放三十周年征文获奖论文集》，杭州出版社，2008年10月（二）学术研究表彰/奖励1、试论苏浙军区对浙西根据地建设的贡献，获‚浙江省纪念中国人民抗日战争胜利60周年学术研讨会‛征文活动3等奖，（浙江省委宣传部等2005/09）2、试论苏浙军区对抗日根据地建设的贡献，获‚抗日战争胜利与弘扬民族精神‛征文二等奖，(湖州市委宣传部等，2005/08)3、论邓小平民本思想的当代价值，湖州市纪念改革开放三十周年征文优秀论文一等奖(湖州市委宣传部等2008/09)4、论邓小平民本思想的当代价值，湖州师范学院纪念改革开放三十周年征文二等奖，(湖州师范学院党委宣传部2008/02)。

党建工作创新创优项目申报表“党建工作创新创优”项目申报表申报单位：计算机学院党委（盖章）项目名称红旗飘飘长征路类别□制度□√机制□√方式□方法□其他创新工作情况概述计算机学院党委以党建90周年为契机，组织实施了“建立一个以党建带团建的长效机制，开展二项红色足迹追寻的主题活动，开辟三条红色文化传承的融入渠道”的“红旗飘飘长征路”党建创新活动。

一、结对共建，建立一个以党建带团建的长效机制在校内，与离退休老干部第七支部“结对共建”，充分发挥老干部、老党员的先锋示范作用；在院内，开展师生支部、研本支部“结对共建”，充分发挥教师对学生、研究生对本科生的标杆楷模作用；在校外，与社区党支部“结对共建”，将先进的校园文化带向社会，把先进的社会文化引入校园。

二、红旗飘飘长征路，开展二项红色足迹追寻的主题教育活动1、中国革命党史足迹追寻。

通过红色报告会和十七届六中全会座谈会，做到历史文化与时代文化相交融。

2、中国工农红军长征足迹追寻。

来到结对共建单位与社区老党员们举行了学走、试拼长征行军线路图，追寻红军长征历史事件足迹。

三、红旗飘飘长征路，开辟三条红色文化传承的融入渠道1、将红色文化融入校园文化建设以文艺、体育、学术、科研和竞赛活动充实和丰富学生组织内涵，努力提升校园文化的育人作用和科技含量。

2、将红色文化融入服务育人的全过程组织红色电影播放、红色之旅走访、红色歌谣传唱等系列红色文化传播活动；开展“党员干部寝室挂牌”、“社区先锋服务中心”等活动；设立“大学生公寓社区党支部”建设，创新大学生基层党组织建设的新模式。

3、将红色文化融入社区，共建和谐社会结合专业特点，开展“左键携右键，大手牵小手”活动，策划“党员先进性承诺网上签名”，组织“传承红色文化实践团”等社会实践。

为“外来娃”们开展“绿色上网行，欢乐度暑假”，为校老同志修理电脑。

通过网络视频等高科技手段，在主题活动的载体和形式上大胆探索创新，积极开展“追寻红色足迹，传承红色文化”为主题的“红旗飘飘长征路”系列活动，充分挖掘和利用红色文化独特的思想政治教育价值功能，努力提升主题活动的生动性、趣味性和参与度。

关于申报2009年度创新创优项目课题的通知各管理区：为总结表彰我镇基层组织建设优秀成果，交流推广成功做法和先进经验，进一步营造“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的良好氛围，经研究决定，开展基层组织工作创新创优课题评选活动。

现将有关事项通知如下：一、申报范围2009年度各管理区实施的基层组织建设创新创优工作、党员主题活动、基层党内民主建设和流动党员管理服务措施等四个方面项目。

二、申报条件申报课题要针对当前党的基层组织建设中的一些难点、热点问题，创新思路、改进方法、优化机制、提升水平，真正“体现时代性、注重广泛性、突出实践性、着眼创新性、力求可操作性”，具有鲜明个性和特色，工作成效比较明显，有积极借鉴和推广价值。

三、申报要求1. 各管理区至少申报一项创新创优课题2. 填写《2009年度虞山镇组织建设创新创优课题申报表》3. 根据申报内容，制作介绍创新工作的PowerPoint多媒体（每项不超过8页）及解说词（不少于300字）。

4. 申报项目须在12月25日前报镇组织党政办（组织人事）。

镇党政办（组织人事）2009-12-14虞山镇组织建设创新创优课题申报表（2009年度）以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。

在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。

在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。

只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。

在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。

在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。

2009年度高中、幼儿园及其他教育单位评优申报表
注：1、本表填写时，内容要具体、真实； 2、请于1月10日之前交局党委组织科，并将申报表上传至杨浦教育网。

2009年度教育系统专项成果奖申报表
单位（盖章）：长岭路幼儿园
2009年度此项工作取得的突破和成果（获奖励和荣誉称号情况）：
1、09年5月荣获2009“杨浦区科技杯”幼儿智慧“做中学-小机灵”评选活动团体二等奖、”幼儿获得“做中学-小机灵”一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

2、09年9月荣获杨浦区第八届优秀教研组评比（乙组）优秀奖（教研内容：幼小衔接课例—书里的数字）
3、09年6月荣获第十四届全国幼儿绘画作品比赛先进集体奖、幼儿绘画作品一等奖1名、
注：1、本表填写时，内容要具体、真实； 2、请于1月10日之前交局党委组织科，并将申报表上传至杨浦教育网。

2009年杨浦区教育系统学校规范办学评价指标
单位（盖章）：长岭路幼儿园
注：学校在办学过程中做到的打“√”，未做到的打“×”，请于1月10日之前交局党委组织科。

昆明理工大学教务处昆理工大教务学字…2009‟77号关于组织申报2009年度国家大学生创新性实验计划项目的通知各学院，教学部门：我校于2008年正式获准成为“国家大学生创新性实验计划”项目实施学校，并于当年上报教育部启动实施了22个项目。

近日接到教育部通知，资助我校开展2009年度大学生创新性实验计划项目，经费为50万元。

现将有关事宜通知如下：一、申报条件1．申请立项的大学生创新性实验计划项目，应是学生在兴趣驱动下自主选题、自主设计的研究项目。

学生可聘请在相关学科领域内有造诣的教师作为指导教师，也可由学校指定指导教师；2．研究项目必须具有创新性和探索性，有一定的理论意义和学术思想，立论依据较充分，研究内容和目标明确，研究方法和技术路线可行；3．申报项目人数原则上为2～4人。

学校鼓励来自不同学院、不同专业、不同年级的学生组队申报项目，对跨学院（部门）的项目，由第一申请者选择推荐单位申报；4．每个学生（作为项目负责人或成员）只能申报1个项目；5．每个学院（或部门）原则上最多可推荐申报4个项目；6．项目执行时间为1～3年，要求项目负责人毕业离校之前必须结题。

7．2008年立项的22个国家级项目不再申报，18个校级项目可申报。

二、申报对象原则上为我校1～3年级在校全日制本科生，参与项目的学生应学有余力，具备初步的科研和实践能力，对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣。

三、资助项目数和额度学校此次遴选国家大学生创新性实验计划项目50项，教育部资助额度共计50万元，学校给予1∶1配套支持。

四、主要资助范围本年度资助项目包括发明、创作、设计等项目；专业性研究及创新、创业计划项目；国内影响较大的学科竞赛引伸出的研究项目；其它有价值的研究与实践项目等。

五、项目申报程序1．填写《昆明理工大学国家大学生创新性实验计划项目申报书》（附件1），指导教师审阅并签字。

2．各学院（部门）对学生申报项目进行预审、筛选并排序，确定推选项目。

“党建工作创新创优”项目申报表——化工学院化学专业、化工专业、应化专业学生党支部加强对大学生预备党员的教育培养，是提高党员素质、保证新党员质量的重要环节。

只有高素质，党才有战斗力。

大学生预备党员是大学生中一个相对优秀的群体，从总体上看，他们通过学习党的理论知识和进过党组织较为系统的培养、考察、教育，具有一定的马克思主义理论基础，并能较好的处理个人、集体、国家三者之间的关系；他们自律意识较强，学习成绩优秀，具有较高的知识水平，思想敏锐，易于接受新观念和新事物，富有创新精神，大多数预备党员表现优秀，在学生中发挥了模范带头作用。

近年来，高校党组织贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，党员发展工作取得了较大成绩。

但同时也应看到，对学生预备党员的教育管理工作还存在一些薄弱环节。

做好大学生党员预备期的教育管理工作，是党组织发展工作中的一个重要环节，是大学生党员全程教育的关键，关系到新党员今后的发展方向，对确保党员质量，提高党的凝聚力和战斗力都具有重要意义。

为此，江苏大学化学化工学院党委三个本科学生党支部积极实践、勇于创新，就大学生预备党员的教育培养工作开展了积极的探索，几年来取得了一些新思路、新方法。

现将江苏大学化学化工学院党委关于大学生预备党员教育培养工作的几点做法和尝试汇报如下：一、培养思路通过在预备党员的教育培养工作中贯彻实施“双四”工程，有针对性的开展有利于大学生预备党员提升素质、增长才干的活动，全面提高我院大学生预备党员思想、政治、工作、实践水平。

第一个“四”即坚持大学生预备党员的“自我成长”与“支部培养”、“教师帮带”、“党委考核”四者紧密结合的培养模式。

第二个“四”即大学生预备党员实际培养管理工作中的“三加强”、“三建立”、“三发挥”、“三创设”四点措施。

二、培养措施1、妥善运用“三加强”，不断增进大学生的政治理论及思想水平面对高校学生党员发展工作的新形势、新情况，江苏大学化学化工学院党委统一思想认识，坚持以理想信念教育为核心，以政治理论学习为重点，以党性、党纪和党风教育为基础，通过开展宣誓仪式、座谈会、小组学习讨论以及观看党纪党风廉政影视作品、全面加强大学生预备党员的思想水平，以确保大学生党员不但在组织上入党，还要在思想上入党。

宜昌市优质结构工程
申
报
资
料
工程名称：文化广场3#楼
申报单位：宜昌市坤发建筑有限责任公司申报时间：_ 2009.12.25_________
优质结构申报审查意见书
申报时间：2009.12
地基与基础结构核查申请表
附表二
主体结构核查申请表
附表三
创优质结构工程奖评审表
附表四
申报日期：
评审材料目录
一、优质结构评审推荐意见
二、施工许可证、监理备案表
三、施工图设计文件审查合格书及备案证
四、地基与基础、主体结构工程验收记录及会议纪要
五、施工企业质量管理部门、监理单位、质量监督机构提出的相关问题的整改报告
六、施工单位优质结构创建小结
七、监理单位优质结构创建评估意见
八、混凝土、砂浆试块验收批判定及结构实体检查记录
九、工程施工过程及质量效果图片资料
十、优质结构核查评分表及核查记录。