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2023年停课不停学心得体会(汇总14篇)停课不停学心得体会篇一近年来，面对突如其来的各种灾害和突发状况，学校教育部门纷纷采取停课不停学的方式，通过线上教学和远程学习来确保学生正常学习。
这种方式在短时间内得到了广泛推广，并取得了一定的效果。
在这个特殊时期，我也深切体会到了停课不停学所带来的好处和不足。
总的来说，停课不停学提醒了我学习的重要性，加强了自主学习能力，同时也让我认识到线上教学的局限性和需要改进的地方。
首先，停课不停学让我明白到学习对于一个人来说是多么重要。
在平时的学习中，我或多或少地会有一些拖延和刷时间的行为。
但是在线上学习的时候，我不得不像在学校一样按时完成作业、参加线上讨论和学习课程。
面对测试和考试的压力，我不得不提前预习和复习，以及及时解决学习中的疑问。
通过这次停课不停学的经历，我深刻认识到了学习对于一个人来说是如此重要，只有通过不断努力才能取得进步。
其次，停课不停学加强了我自主学习能力。
在学校里，老师会在一旁监督并进行指导。
但是在线上学习中，老师并不在身边，我只能依靠自己进行学习。
我需要自己完成作业、自己解决问题，更加注重时间管理和学习方法的选择。
我开始尝试各种方式，寻找最适合自己的学习方法。
通过这次在线学习的实践，我逐渐掌握了自主学习的技巧和方法，培养了自我管理和自我激励的能力。
然而，停课不停学也让我认识到了线上教学的局限性和需改进之处。
首先，线上教学中不能像在学校教室里一样实现面对面的互动和交流。
没有老师的讲解和同学的讨论，我很难完全理解和掌握知识。
其次，线上学习中的技术问题也成为了一个阻碍学习的困扰。
有时网络不稳定，课程视频无法播放，有时电脑出现问题，让我无法及时参与学习。
再者，线上学习中缺乏学校的课外活动和社交互动。
学习不只是知识的获取，也是培养情商、人际交往和团队意识的过程。
总的来说，停课不停学的线上教学还需要进一步改进，解决这些问题才能更好地适应未来教育发展的需求。
“停课不停学”是在疫情爆发后提出的一种教学模式，由于疫情的原因，许多学校宣布停课，但教育界也发现，停课将会给学生的学习带来较大的影响，提出了“停课不停学”的教育理念。
这种模式的实施，让我们认识到教育的本质并不是一个教室或固定的时间，而是学习本身。
在这个学习不间断的过程中，我们有着各自不同的感受和收获。
我通过这段期间的学习体验，对停课不停学有了更深刻的感受和体会。
一、停课不停学的特点这种教学模式不同于传统的“面对面”教学，是一种更加自主、线上的学习方式。
在这种模式下，学生需要主动地使用各种线上教学资源来完成学业，这样就需要更高的自觉性、自制力和学习能力。
这种教学方式还更加注重学生的个性化学习体验，因为每个人的学习风格和需求都不一样，学生可以通过各种渠道获取和处理信息，并按照自己的节奏学习。
同时也需要更好地掌握时间管理的技巧，在比较好的分配和安排时间的前提下，更专注、更高效地完成学业。
二、停课不停学的优点对于学生来说，停课不停学的好处是比较显然的。
学生不需要远离学校，在家就可以学习，并且能够比较自由地调整学习时间。
同时，学生可以更充分地利用各种线上平台进行学习，获取到更多的学习资料和习题。
这种方式学习让人思维更加灵活，处理问题的时间也会更加自由，学生的素质也可以由此得到更大的提高。
学生的英语口语和写作能力也会得到相应水平的提升。
因为线上教育是英语为主要交流语言，难免会涉及到各方面的口语和写作能力提升。
对学校来说，停课不停学方法可以有效地加强学校与家庭的联系。
家长通过线上学习教材，可以更详细了解孩子的学习情况，在以往的教育模式下，家长在这方面就相对比较难以关心孩子，而在线上教学中，家长可以更加方便地了解孩子的学习情况。
三、停课不停学的挑战这种教学模式的关键是学生的自律性、自制力和学习时间安排的能力。
越是强调学生的能力，就意味着学习的负担也越来越重，不同的学习习惯、自我心态和疲劳程度等都会对在线学习产生不同的影响。
面对停课不停学的心得感想5篇大全2023停课不停学的感想篇一理解学校延迟开学的无奈之举，网课让我们好多家长的看法发生了改变，一场疫情，给了孩子长长的假期，也给了家长一个长长的学期，更让我们对疫情当下老师们更为辛勤的付出敬佩不已！以前扮演老师角色，辅导孩子的时间也不是很多，网课期间，才更加体会到，教育孩子是一件多么“痛苦”的事情。
下载资料、打印、拍照上传，帮助孩子上网课的确不是一件轻松的事情。
不敢想象，为了短短的几十分钟的网课，老师们付出了多少：调查学生适合的教学设备、统计分析最合理的网课时段、学习全新的网课软件、一遍又一遍地调试、再一个又一个地帮助那些不熟悉软件的家长、改变驾轻就熟的教学方式、千方百计提高网课的教学效果……为了让孩子们能“停课不停学”，你们也是拼了！点赞疫情当下的烛光们！你们更加耀眼，为疫情当下的学生们照亮了前行的方向！2023停课不停学的感想篇二刚刚过去的这个寒假，对我们每个人来说注定是刻骨铭心的；刚刚开启的这个网课学习，对每位学生来说注定是终生难忘的。
突如其来的新冠肺炎疫情限制了学生的行动，但无法束缚学生们的求知欲望，停课不停学，弹中孩子们积极行动起来了！2月10日启动停课不停学各项工作以来，线上学习对于学生来说，是一次全新的学习模式，是一次全新的挑战，弹中学子们积极参与，认真学习。
他们用心地写下深刻的感言。
学生王茜：停课不停学——我开学了！“20__爱你爱你”在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。
也让我们有了不一样的收获。
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。
在线上李老师，何老师，高老师悉心的教导下，我学会了许多的知识。
对于网络课堂，我以前不是很了解，以为是和老师面对面的进行交流，学习了之后才发现原来不是这样的，而是自己借助网络，进行学习，与老师进行实时沟通，这也让我增长了见识，开阔了视野，了解了网络课堂与传统课堂的不同，运用与之相对应的方法来学习。
中考生停课不停学空中课堂个人学习心得体会（精选3篇）中考生停课不停学空中课堂个人学习篇1今天老师给我们布置了一项作业，就是居家学习中最难忘的事。
刚听老师说完主题之后，我便开启了我的大脑仓库，我从第一天上网课那里开始寻找到今天上完课一直到下课。
然后我便想起来了一件事，那就是第一次自己做饭，可以说是不是自做饭是在妈妈的指导下做的饭，我第一次做的饭是西红柿炒鸡蛋，接下来我就和大家分享一下我做西红柿炒鸡蛋的过程吧。
首先我先把手洗干净，然后再从冰箱里拿出三个西红柿洗干净，再从中间切开，再用刀切掉黄色的东西，最后再把西红柿切成小块小块的，把它们放到一个盘子里。
接下来我便从冰箱里拿出三个鸡蛋，一开始我总是小心翼翼的磕鸡蛋，当我刻完第一个鸡蛋时，发现碗里有一个鸡蛋皮，妈妈告诉我，要是想让碗里没有鸡蛋皮的话，那么必须得轻轻地从碗边磕上一两下，倒入碗里，于是我便按照妈妈的动作，将剩余的两个鸡蛋，按照妈妈的那个样子做，没想到碗里面真的没有鸡蛋皮了，然后我便拿来了一双筷子，把鸡蛋搅匀。
最后再往锅里面放上少许的油，再把鸡蛋放上，然后再反复的翻炒。
炒鸡蛋就这样完成了。
于是我便把它倒入碗里，接下来再把少许的油倒入锅里，再把西红柿倒入锅里。
然后再放入一些味达美，还有一小勺盐。
接下来我再翻炒一下，倒入一大勺白糖，再倒入少许的水，盖锅小火慢炖。
妈妈说这样是为了让它的汁更鲜美，再把早炒好的鸡蛋倒入锅里，最后再翻炒一会儿。
最后我小心翼翼的把西红柿炒鸡蛋倒入盘中。
就这样美味可口的西红柿炒鸡蛋就完成了。
妈妈夸我很棒呢。
这件事让我最难忘，因为我品尝到了为亲人做饭是幸福快乐的。
中考生停课不停学空中课堂个人学习心得体会篇2同学们：作为班主任老师，我现在很高兴，因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空，并将满怀信心地迎来六月收获的激情。
现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了，今天班会主题确定为：背起行囊，走向属于自己的人生也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。
关于“停课不停学”教学心得体会5篇“停课不停学”教学心得体会1近期，我国爆发了新型冠状病毒，在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。
在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标，合理安排时间，掌握知识巩固能力，运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料，让自己在学习中得到发展，用理论武装头脑，为国家贡献一份微薄之力!一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。
这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。
二、制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常生活中，学以致用。
三、充分利用网上的学习资源学习。
网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。
利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。
和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。
“停课不停学”教学心得体会2今年疫情来得十分突然，打了所有人一个措不及防。
国家启动紧急措施，各部门各单位密切配合。
疫情面前，停课不停学，国家教育部下达紧急通知，各省、市、县积极响应。
听到这个消息我激动之余又感到不安。
网上授课，从来没有接触过的事，我应该怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头笼罩。
熟悉“钉钉”软件，解决直播工具，学习直播技巧，搜集上课资料。
一个个困难逐个克服，而这只是开始。
第一次网络授课，心中涌动着不安。
好在孩子们大都很听话，积极配合着我，不安的心也平静了下来。
通过这三、天的授课，我对软件越来越熟悉，操作越来越灵敏，与同学们的互动也不断增多。
2024年停课不停学工作心得体会本应充满生机的校园此刻却寂静无声，操场上缺少了国旗的飘扬，教室里失去了老师们激昂的授课声，走廊间也缺少了孩子们活泼的喧闹。
这一切，皆因疫情的侵袭而暂时搁置。
面对疫情，我们深知防控的重要性，将其视为不可违抗的命令。
为确保学校能尽早恢复开学，我们学校的党员教师积极响应，率先到岗，冲锋在前。
党员教师李建忠以高度的责任心，认真执行学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪工作，并严格遵循漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。
学校也密切关注着师生们的身体健康状况，实行“每人一表”制度，进行每日两次的体温测量，并做好记录。
无异常情况则每周一反馈，一旦发现异常则立即上报。
为了全校师生和住户的身体健康和生命安全，党员教师陈岳峰不辞辛劳，对校区集资建房的宿舍楼住户进行逐户摸底，并传达了新型冠状病毒肺炎防控工作的相关要求。
具体包括勤洗手、戴好口罩、保持居室通风、做好消毒杀菌工作、避免聚集性活动以及做好居家观察、测量体温工作等。
若体温出现异常，则应及时报告学校、社区，并到医院就诊，做到不隐瞒。
书记肖友三则严抓校园管控和封校管理工作，切实落实学校值班、值守制度，坚决杜绝校外人员进入校园。
他也通过电话、工作群等形式，严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课，并落实停课不停学等工作。
在这场新冠肺炎疫情防控阻击战中，我们的党员教师们“舍小我为群众”，活跃在各个角落。
他们或在自己社区门口为邻居们劝导讲解，或在乡村路口进行消毒、测体温的志愿服务，或在空旷的道路上坚守岗位，只为让更多的家庭能够安全地在家隔离。
我们相信，“没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来。
”在全国各行各业的共同努力下，我们一定能够打赢这场疫情防控阻击战。
我们也向那些在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警致以崇高的敬意，感谢他们的无私奉献。
当然，我们也要感谢我们支部那些辛勤付出的党员教师们。
我们坚信，当春天来临，花儿盛开之时，整个中华大地将重新焕发出缤纷绚烂的光彩。
2024年，全球范围内突发疫情，为了保障学生们的安全与健康，教育部决定将所有学校停课。
但是，为了不影响学生们的学习，教育部决定启动“停课不停学”计划，让学生们在家中继续学习。
这一计划深刻地影响了我的生活，给我带来了许多新的体验和感悟。
是我的学习方式发生了很大的改变。
平时在学校里，我们都是通过教师讲解来学习知识，但是在家中，学生们需要通过课堂上的视频、课件、电子书等来自主学习。
这样的学习模式让我不再是个被动的接受者，而是成为了一个独立思考的学生。
我需要按照自己的节奏学习、整理知识，这不仅带给我了更多的自由度，也使我更加深入地了解其中的知识。
是我更加重视沟通和合作。
在平时的学习中，我不免会有我们教师讲解不清楚或是其他同学同我有不同理解的情况。
在面对这些疑问时，我之前的方式就是直接问教师或者同学。
但是在这次的课外学习中，我们必须要充分利用网络，如学习平台，微信交流，ZOOM线下对接等智能科技来获取更多的学习信息，有时候同学之间的交流，你的一句评论可能是他们的顿悟点，这些小的交流也让我们更加深入理解了知识。
我也提高了自我管理的能力。
在短时间内，我不仅要完成所有的学习内容，还需要自己安排好时间、充分利用资源。
这要求我能够有计划地安排自己的时间，合理规划学习任务以及用好各种学习资源，这样才能尽快适应节奏，学会自我管理。
对于“停课不停学”，我真切地感受到了在大佬指导下，大众的协同与努力，能够用更好的学习环境实现更高效率的教与学，这种生态还比在校学习要良性，这种状态也能推动智能化培训的普及和推广，如在线课程、移动学习等，让广大学生受益匪浅。
“停课不停学”为我提供了丰富的学习资源和更加自由的学习环境，让我在学习中不仅收获了知识，还成长了不少。
面对未来，我将更加努力地学习，用所学知识为社会和自己作出更大的贡献。
精编关于“停课不停学”教学心得体会5篇关于停课不停学教学心得体会5 篇精品文档，仅供参考P E R S O N A L关于停课不停学教学心得体会 5 篇因疫情影响，停课不停学的要求提出了新的挑战，促使我主动学习网络授课学问、方法。
但因电脑配置较低、网速等问题，直播时经常消失严峻的卡顿现象，影响授课进程和同学的学习心情。
下面给家共享一些关于停课不停学教学心得体会，便利大家学习停课不停学教学心得体会1近期，我国爆发了新型冠状病毒，在疫情一线奋斗的战士们令人敬畏。
在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标，合理支配时间，把握学问巩固力量，运用网络仔细倾听和阅读各科老师的讲解和相关资料，让自己在学习中得到进展，用理论武装头脑，为国家贡献一份微薄之力!一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习方案。
这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间根据课件来支配自己的学习。
二、制订了学习方案，我的日常生活就围围着我的网络学习的主题绽开。
每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节约下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，仔细看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的学问运用到我们日常生活中，学以致用。
三、充分利用网上的学习资源学习。
网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。
利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。
和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化汲取学习内容。
停课不停学教学心得体会2今年疫情来得非常突然，打了全部人一个措不及防。
国家启动紧急措施，各部门各单位亲密协作。
疫情面前，停课不停学，国家教育部下达紧急通知，各省、市、县乐观响应。
听到这个消息我感动之余又感到担心。
2024年停课不停学心得体会例文在____年，全球遭受了一场严重的疫情冲击，导致众多国家的教育机构不得不暂停常规教学活动。
在此期间，我体验了一种全新的学习模式——停课不停学，从中积累了宝贵的体会。
以下5500字的内容，我将分享我的感悟。
这一阶段的经历凸显了自主学习的必要性。
在没有教师的直接指导和课堂作业的约束下，我学会了自我寻找学习资源并进行独立学习。
初期的困惑和挑战逐渐被我适应，我发现自主学习能提升学习效率，激发学习兴趣，使我能更有效地掌握知识。
停课不停学揭示了学习的可塑性和多元性。
我得以自由调整学习时间和内容，不再局限于传统的课程框架。
我选择在线课程来探索编程、艺术或音乐等新领域，还参与了线上研讨会，以拓宽知识视野。
这种灵活多样的学习方式增强了学习的趣味性，也让我乐在其中。
这一时期使我深刻理解到自我驱动和目标设定的价值。
在缺乏直接监督的情况下，我必须依靠内在的学习动力来保持学习的连续性。
通过反思学习的目的和意义，我明确了个人的学习目标，这为我提供了更强的驱动力去追求这些目标。
我认识到，学习是一个自我发展和成长的过程，而不仅仅是应对考试或追求高分。
在停课不停学的过程中，我也体验到了协作与交流在学习中的重要性。
虽然无法进行面对面的交流，但通过网络和学习平台，我与同学们组建了学习小组，共同探讨问题，分享学习心得。
这样的互动不仅丰富了我的学习资源，也激发了彼此的激励和监督，提升了学习效果。
这段经历让我深刻体会到了学习的持久性和恒定性。
在没有学校结构的日常中，我需要自我规划学习路径，将学习融入日常生活。
这要求我具备高效的时间管理和计划能力，以应对学习中的困难。
通过持之以恒的努力，我见证了自身的进步，认识到学习是一个持久不断的过程，需要我们持续投入和不懈努力。
停课不停学的经历让我深刻理解了自主学习的价值，学习的灵活性和多样性，以及自我驱动力、目标设定、协作交流的重要性。
我也体验到了学习的持久性和恒定性。
有关停课不停学的心得体会及收获5篇在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。
许多的医生，战士奔赴在一线展开救援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不停学”的教学方式。
接下来是小编为大家整理的有关停课不停学的心得体会及收获，希望大家喜欢!有关停课不停学的心得体会及收获12020年初，新型冠状病毒侵入湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命安全及健康，国家做出“封城”决定。
这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学安排，全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止。
“停课不停教、听课不停学”政策缓解了家长们的疑惑。
通过调整教学方式，老师各出妙招，通过网络、手机等工具及时发出教学指令，网上授课、个性化作业等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。
停课期间，老师们通过网络和其他通讯等途径和学生保持联系，提出可参考的合理化学习建议，指导学生充分利用网络等平台开展在线学习，老师们还利用学生在家完成作业的空挡，自主备课，批阅作业。
这种方式对教师、家长、学生来说，都是第一次，大家基于同一个目的，克服各种困难，为孩子们保驾护航，创造了线上上课、阅读、动手实践等多种形式的学习。
面对疫情，老师们各自为战，在自己的工作岗位上认真负责，停课不停学，网上授课、个性化作业等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。
有关停课不停学的心得体会及收获2“停课不停学”县教育在这样的精神指导下首先做出了指示，在全县范围内首先给九年级毕业班的学生讲课。
我有幸接到了县教育局通知，和另外三个优秀的老师承担历史课的讲课事宜，心中很是紧张忐忑，在学校讲课，面对朝夕相处的学生，心中很亲切，也不怕紧张出错，即使出错也能玩笑了之，无拘无束、随意而为。
然给全县3000多名学生讲课，进行直播，对于平时讲课不善长的我来说是一个非常大的挑战。
中考生停课不停学观后感学习心得体会范文精选5篇就是在这种非常的时期下，我们更不能掉以轻心，中考近在咫尺，我们不能松懈。
我们要做的就是严格按照日常的生活规律，保持乐观、进取的学习状态，努力备战，一起来看看中考生停课不停学观后感学习心得体会范文精选5篇，欢迎查阅! 停课不停学观后感学习心得体会1 诗意这个词语，总能勾起许许多多的想象：“蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方”是古诗篇中撩动人心的诗意;“遇到你之前，我没想过结婚;遇到你之后，我结婚没有想过和别人”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的诗意;“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。
”这是顾城的诗里淡然宁静的诗意;“阳光下打盹，细雨中漫步，夜灯下读书，或枕着幽窗入梦，梦回一次长安，和某个诗客，裁景对句，片刻光阴即是一世。
”这是白落梅文字中淡然儒雅的诗意……对我来说，生活的动人，真的不止眼前的苟且，还有诗和远方。
诗意的生活对每个人来说都是不一样的。
想想有人觉得老了以后隐居山林，钓鱼伐竹捉蝴蝶，是诗意;有人觉得江南青石小巷油纸伞，伊人款款江边行，算是诗意盎然的生活;甚至有人觉得滑翔跑酷降落伞，漂流滑板去探险，这种刺激的生活充满激情的诗意，等等。
每个人的心中都存在着一份难以言说的美好，但待哪一天，自己能够有足够的勇气和充足的底气向身边的人说出来，那时就真真正正地能够将这份诗意付诸实践了，应该每个人都在期待着那一天的到来吧。
与我而言，那充足的底气要靠时光的打磨和自身的努力来实现。
今天晚上看到了马绍敏同学日记中的一句话：努力是最好的诗意。
对于现在的我来说，每天的生活忙忙碌碌是艰辛地，但同时满满当当是充实的。
这大概是在为我未来某一天能够坚定地说出我心底地那份诗意做着漫长而又有意义的铺垫，所以在做事情的时候更多的想到的就会是那静谧的安然的小江边，却非窗外喧闹的锣鼓。
白落梅曾说：”在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。
但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。
时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担.”诗意在远方吗?在，等待我们去追;在身旁吗?在，全凭自己的意愿是否愿意同携。
停课不停学观后感学习心得体会2 初四，是一个关键的时期，在这个时期有一些同学经过长时间紧张单调的学习后，会心生厌烦，想要放弃。
这其实就像长跑，长时间的剧烈运动消耗了大量的体力，感觉似乎随时都要坚持不住了。
然而最艰苦的时期往往也是最容易出成绩的时期，谁能坚持下来，谁必将取得最后的胜利。
现在我们面临了新的机遇——网课、自习，在这种情况下，对我们所有人来说都是挑战，谁能坚持这剩下的100天，谁就能成功。
我认为“当日事当日毕”是非常重要的学习态度，一天的学习总会出现一些自己不会的知识点和问题，我们不应该把它们留到明天，要及时问老师或者自己查资料。
第二就是提高自己上课和自习的效率，自习课上完成老师布置的作业后，可以整理老师上课讲的典题或者做一些自己不熟练的新题。
最后就是坚持，中考是一个坚持的体现，是对四年知识学习得反映，不是临时抱佛脚，所以在这最后的100天里稳扎稳打，创造属于自己的辉煌。
停课不停学观后感学习心得体会3 或许你期盼着亲自感知春寒料峭的感觉，或许你期盼着与小伙伴们面对面分享一下自己的得失，但是国家疫情依然需要我们蛰伏在家。
也许你着急甚至烦躁，但是我们应该换个立场，来理解不外出对国家的意义和贡献。
对，就是理解! 本周初二级部依然开启第二次空中交流会，继续交流亲子共读的《杰出青少年的七个习惯》之：“先理解别人，再争取让别人理解你”。
长长的假期、特殊的环境，使同学们真正理解了“理解”的含义，会议一经发起，大家就以各种各样的形式纷纷交流起自己的感悟!为了让同学们更好的理解第五个好习惯的内涵，7.13班同学程小芸针对第五个习惯，认真画了张思维导图。
通过这幅图，让我们对“理解”有了更深层次的认识。
作为学生，与我们相处最多的当然是我们的同学，而在与同学交往的过程中，难免会发生一些矛盾。
在发生矛盾时，同学之间的相互理解是解决问题的最好方法，而要想相互理解，要先理解别人，再争取别人理解理解自己。
理解是友谊的结晶;理解是从信任中开出的鲜花;理解是人与人关爱的光环。
生活中，学习上，多一点对老师的理解，多一份对班级的贡献。
我们也能与老师成为学习道路上最好的伙伴，不断探索其中的奥妙。
记住，老师永远是我们的良师益友，我们可以多改改自己的脾气，多一些对“朋友”的关怀。
理解万岁! 因为疫情，我们在家里学习，你知道如何处理与父母的关系吗?那就是理解，理解能解决一切矛盾，接下来的分享希望对你有用哦!快学起来吧! 理解，不仅仅是人与人之间，我们可以理解品质，理解生活，理解学习。
我们理解了它们，给予我们的将会是更加丰厚的回报——友情、成绩、经验。
理解让我们的一切发生改变。
但前提是:先理解别人，再争取别人理解自己。
看得出大家对“先理解别人，再争取让别人理解你”这个习惯，无论从组织素材的形式上，还是出发点上，理解的各不相同!简单的一张思维导图却蕴含着人们对理解的渴望以及怎样才能做到真正理解。
大家或许从亲子关系上得到了理解的意义;或许从学习过程中体会理解的重要性;或许从同学之间的相处上明白理解的重要作用;亦或许反思了怎样做到对老师真正的理解。
疫情面前，年迈的父母选择了理解儿女的满腔热血，幼小的孩童选择了理解父母的神圣，而他们却把理解都给了身心煎熬的患者，耐心的开导患者，严谨的推敲治疗手段。
我们看见理解之门已经打开，我们相信人间必将处处绽放芬芳!同学们，让我们理解这特殊的时期、特殊的课程与交流，静静等待祖国的凯旋! 停课不停学观后感学习心得体会4 一万年太久，只争朝夕。
2020年伊始，中国迎来了一场巨大的考验——新冠肺炎疫情的肆虐。
新冠肺炎的出现打乱了我们原有的生活状态，我们只能封闭在家，通过网课的形式学习，所以我们更要经得住考验。
下面我向大家分享一下我的学习心得：一、格局决定高度定目标，做计划，大量的行动。
做什么事之前一定要明确目标，奋发上进，要记住半山腰总是最拥挤的，所以你得怀揣着去山顶看看对的信念。
根据自己的自身情况，制定一个全面的计划。
智力相同的两个同学一同学习，制定计划的同学的学习效果总是会更好，计划是实现学习目标的蓝图。
每一个同学都应该制定好的学习目标，而目标的实现要脚踏实地，有步骤地完成计划。
二、积千累万，不如养个好习惯俗话说：“自我控制是最强者的本能。
”即使在家学习也要养成严于律己的好习惯。
一个人如果有了强大的自制力，不仅能够帮助我们抵挡住诱惑，也能让我们持之以恒，改变做事三分钟热度的坏习惯。
用持久的耐力坚持做一件事，离成功就只有剩下方法与时间的距离了。
同学们，过去的时光已是过去式，从现在开始把握现在，把握未来，坚持今天，成功明天! 三、高效的学习方法上网课时认真听讲，笔记并不是照着老师所展示的内容一味地抄下来，而是要有自己的理解。
课后巩固知识点，利用练习可以反映我们是否真正掌握了本节课的内容，错题也要坚持整理，每天利用日清时间重做一遍。
有的同学将所有错题毫无章法的记在一起，找起来也很麻烦。
因此我们要善于总结归类，把常错的某一种题型归类到一起，复习时也会更有针对性。
四、好的心态，成功一半当你成功地把一件事搞定，内心会充满成就感，因为在这之前你认为凭借自己的能力难以解决，所以你会下意识地畏惧，逃避，从而变成恶性循环;可当你充满信心面对，你会发现没有那么难。
所以，同学们，当你下次遇到挑战、困难时，请大家永远别说自己不行!而是要说，我决定去试试看，我可以的，我没问题的! 同学们，这个假期肯定会冲出一匹匹黑马，也会有一些星星陨落，我们要做的是黑马而不是坠落的星星。
最后，在疫情期间，我们也看到了许多奋战一线的工作人员，就像培根所说：“知识就是力量。
”如果没有足够的知识储备，那么我们的国家很难在这次挑战中胜利。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
老师和家长对我们寄予了很大的期望，我们不能辜负他们，更不能辜负自己。
为中华之崛起而读书，为我们自己的梦想而努力!奋进吧，少年人!停课不停学观后感学习心得体会5 新年伊始，我们意外的遭受了严重的疫情挑战，在外边，有众多的工作人员正在为我们的生活和学习保驾护航，虽然我们无法做到什么，但我们应该以自己的力量回报他人对我们的无私奉献，由于疫情的影响，我们学生由在班里集体学习转变到了在家里老师的网课引导下自主学习。
我知道，有很多同学嫌在家里太无聊，没有在学校“热闹”。
有这种想法的同学不仅仅是对自己不负责，还是对家庭极其不负责任的表现。
在这种情况下，更能锻炼同学们的自主学习能力，更能考验同学们的自律能力，没有了在校的相互影响，更能专注的学习。
就是在这种非常的时期下，我们更不能掉以轻心，中考近在咫尺，我们不能松懈。
我们要做的就是严格按照日常的生活规律，保持乐观、进取的学习状态，努力备战中考。
在这个假期里，我的爸爸对我说的最多的一句话就是：“嘉瑥，我觉得你真的长大了!”听了这句话，我其实很心酸，因为我知道这个假期的自己，的确改变了不少：能够按时完成老师布置的任务，能够得到老师的表扬，更重要的是我转变了学习态度!因为我明白了：这个时代抛弃你，从来都不打招呼。
同学们：我们已经不小了，我们终将离开父母，去过自己应得的生活。
而当你梦寐以求的坐办公室喝咖啡，吹空调的日子，都是别人在过，难道你不会痛吗?我一直坚信一句话：“向自己的表现要自己一切想要的东西。
”既然希望诗意的远方，我们只能选择风雨兼程。
我们每一个人的父母都对我们有很大期望，如果我们选择了安逸和逃避，将来，你凭什么过上自己想要的生活?凭什么保护你爱和爱你的人? 最后，送大家一句话：既然梦想成为别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人永远无法企及的努力。
中考生停课不停学观后感学习心得体会范文精选5篇。
