军训检查表

亲爱的同学们：您好！为了全面了解和评估大班军训的效果，进一步完善军训工作，提高军训质量，我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进军训工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的班级：（）A. 班级一B. 班级二C. 班级三D. 其他（请注明）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的年龄：（）A. 18-20岁B. 21-23岁C. 24-26岁D. 27岁以上二、军训体验4. 您对本次军训的整体感受如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般E. 非常不满意5. 您认为本次军训的训练强度如何？（）A. 很高B. 较高C. 一般D. 较低E. 很低6. 您认为本次军训的训练内容是否符合您的期望？（）A. 完全符合B. 基本符合C. 一般D. 基本不符合E. 完全不符合7. 您认为本次军训的教官教学水平如何？（）A. 非常好B. 好C. 一般D. 不好E. 非常不好8. 您认为本次军训的纪律管理如何？（）A. 非常严格B. 严格D. 不严格E. 非常不严格9. 您在军训期间是否遇到过困难？（）A. 有B. 没有10. 如果遇到过困难，您认为困难主要来自于哪些方面？（可多选）① 教官管理② 训练内容③ 班级同学④ 自身原因⑤ 其他（请注明）三、军训收获11. 您认为本次军训对您的身体素质有哪些提升？（可多选）① 体能② 心理素质③ 团队协作能力④ 意志力⑤ 其他（请注明）12. 您认为本次军训对您的学习有哪些帮助？（可多选）① 学习态度② 时间管理③ 自律意识④ 沟通能力⑤ 其他（请注明）13. 您认为本次军训对您的个人成长有哪些影响？（可多选）① 自我认知② 人际交往③ 职业规划④ 拓展兴趣爱好⑤ 其他（请注明）四、建议与意见14. 您对本次军训还有什么建议或意见？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您学习愉快，生活愉快！【调查问卷结束】。

军队院校招收学员体格检查标准（试行）第一章总则第一条根据《应征公民体格检查标准》，制定本标准。

第二条军队、武警部队院校招收士兵学员、普通中学高中毕业生学员和从地方招收研究生学员，普通高等学校招收、选拔国防生，以及军队接收普通高等学校毕业生的体格检查，适用于本标准。

第二章外科项目第三条男性身高160cm以上，女性身高158cm以上，合格。

第四条体重符合下列条件的，合格：（一）男性：体重不超过标准体重（标准体重kg=身高cm-110）的30%、不低于标准体重的15%；（二）女性：体重不超过标准体重的20%、不低于标准体重的15%。

第五条颅脑外伤，颅脑畸形，颅脑手术史、脑外伤后综合征，不合格。

第六条颈部运动功能受限，斜颈，Ⅲ度以上单纯性甲状腺肿，不合格。

第七条乳腺肿瘤，重度男性乳房发育征，重度女性乳腺增生，不合格。

第八条骨、关节、滑囊疾病或者损伤及其后遗症，骨、关节畸形，胸廓畸形，习惯性脱臼，颈、胸、腰椎骨折史，腰椎间盘突出，强直性脊柱炎，影响肢体功能的腱鞘疾病，不合格。

下列情况合格：（一）可自行矫正的脊柱侧弯；（二）四肢单纯性骨折，治愈1年后，X片显示骨折线消失，复位良好，无功能障碍及后遗症（空降兵除外）；（三)关节弹响排除骨关节疾病或者损伤，不影响正常功能的；（四）大骨节病仅指、趾关节稍粗大，无自觉症状，无功能障碍（指挥专业除外）；（五）轻度胸廓畸形（指挥专业除外）。

第九条肘关节过伸超过15度，肘关节外翻超过20度，或者虽未超过前述规定但是存在功能障碍，不合格。

第十条两下肢不等长超过2cm，膝内翻股骨内髁间距离和膝外翻胫骨内踝间距离超过7cm（空降兵超过4cm），或者虽未超过前述规定但是步态异常，不合格。

第十一条手指、足趾残缺或者畸形，足底弓完全消失的扁平足，重度皲裂症，不合格。

第十二条恶性肿瘤，面颈部长径超过1cm的良性肿瘤、囊肿，其他部位长径超过3cm的良性肿瘤、囊肿，或者虽未超出前述规定但是影响功能和训练的，不合格。

军训测评表学生自我鉴定军训测评表学生自我鉴定一、什么是军训军训是在我国根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》的要求下进行的军事训练。

军训是学生接受国防教育的基本形式，是培养“四有”人才的一项重要措施，是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的极度有效的手段。

二、军训测评表学生自我鉴定（精选23篇）正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。

那么自我鉴定有什么格式呢？以下是小编精心整理的军训测评表学生自我鉴定（精选23篇），欢迎阅读与收藏。

军训测评表学生自我鉴定1在我还没参加军训的时候，特别期待能够穿上军装，感觉真的特别潇洒，特别帅气，但是同学们都告戒我：千万别期待军训，因为军训特别的苦，特别的累…但是我还是非常的期待军训。

但当我真正盼来军训的那一天的时候，紧张却随着军装的到手而来，我的心里不由的疑问：军训真的那么苦么？在我军训的第一天，就有了一个初步的结果：真的是非常苦！火辣辣的太阳，暴烈的温度，就要快把我烤熟了，忽忽汗水一滴滴的流下来，渗出了军装，变成了盐分，那都是我们训练的结晶。

一天一天…就这样慢慢过去，我就奇怪了，为啥在家玩电脑时时间怎么就那么快呢？渐渐的，我发现我竟然爱上了军队生活到不如说我爱上了这一身绿色的军装，到不如说我爱上了军队的歌，到不如说我爱上了激烈的军体拳…虽然生活苦是苦了一点，但是每天的生活都特别有意思！教官也很年轻，只比我大三岁，他还学蜡笔小新说话，特别好玩。

每一首军歌虽然没有华丽的调子，没有像rap一样受年轻人的喜爱，但是它朴实又感人的歌词深深的映到我的灵魂深处，深深的震撼着我的心灵，让我感到一种震撼人心的美好和激动…现在在我看来，军训的一切都是那么的美好，包括我流下的晶莹的汗水，都是那么的让我感到骄傲和自豪，这是我这次坚强和努力的最好的证明，也是我今后人生生活道路上的一种刻骨铭心的体验，也将会给我以后人生路上的一切行动带来明确和正确的引导！就让我这样自信而坚毅的走下去吧！不管有没有别人的支持和理解，我一定会坚持下去，一直走到我该去的地方——我梦想的彼岸…。

2010年学生军训工作情况调查表第一篇：2010年学生军训工作情况调查表附件1：2010年学生军训工作情况调查表1、学校是否设立军事理论教学机构（是/否），机构全称为，或与部门合署办公；人员编制人，专职军事理论课教师人，其中：高级职称人，副高人，中级人，初级人。

军事理论教学机构负责人姓名：，联系电话：（办）（手机）。

是否设立武装部（是/否），人员编制人；或与部门合署办公。

武装部长姓名：，联系电话：（办）、（手机）。

2、是否将军事理论课列入教学计划（是/否），课时为学时,学分为学分。

军事理论课教学由部门负责，授课教师（本校、外请）。

3、是否安排军事技能训练，军事技能训练由部门负责，训练时间为天，训练形式（自训、帮训），参训学生数人。

帮训部队名称，帮训官兵人数人。

是否安排实弹射击训练（是/否）。

是否发生安全事故（是/否，发生事故单位另附文字材料说明）。

4、学校支付军训经费共元，其中：支付帮训部队经费元（用于帮训官兵生活补贴元、承训费等元）；收取学生军训服装费等经费元/生。

5、存在的问题和建议：填报学校名称：（加盖公章）填报人：，联系电话：填报时间：年月日附件2：2011年江西省学生军训工作计划1、2011年预计参训学生人数：人。

2、训练方式：（自训、帮训），训练地点：（校内、部队、基地、其他）。

3、训练时间：自2011年月日至月日。

4、需要部队派遣的帮训官兵数量：人，拟请帮训部队名称：。

5、需要训练用枪数：支，训练枪型号：，实弹射击用子弹数：发。

6、需要部队派遣军事理论教师人，承担的教学任务主要是：。

学校对部队派遣的军事理论教师有哪些要求：。

填报学校名称：（加盖公章）填报人：，联系电话：填报时间：年月日第二篇：学生课业负担调查表开阳一小学生问卷年级：年级（）亲爱的同学：你好！学校要对你们的课业负担情况进行了解，本次调查我们采用不记名的形式，问卷中的答案没有对错，我们只想了知道你的真实情况和想法。

请拿笔开始回答吧！请在相应的括号里填序号。

学生军训身体状况调查表
根据《学生军训实施办法》相关规定，学生军事训练为必修实践课，由军事理论课教学和军事技能训练两部分组成。

凡被我校正式录取的全日制本科学生均应参加军事训练。

为切实做好学生军训各项工作，全面了解参训学生的身体状况，确保学生能够安全、高质量地完成军事训练各项科目，避免意外事故发生，特对参训学生进行身体状况调查。

请参训学生认真、如实、全面地填写身体状况调查表，并按时交各学院带训教师。

学生本人签字：______________
_______年______月______日。

军营兵舍安全卫生检查表日期：________________ 科目：__________________一、卫生情况1. 地面卫生：检查地面是否清洁整齐，无杂物堆积，有无积水或漏水现象。

地面卫生：检查地面是否清洁整齐，无杂物堆积，有无积水或漏水现象。

2. 墙面和天花板：检查墙面和天花板是否清洁，无明显污渍或霉斑。

墙面和天花板：检查墙面和天花板是否清洁，无明显污渍或霉斑。

3. 床上用品：检查床上用品是否干净整洁，无虫害现象，是否有定期更换。

床上用品：检查床上用品是否干净整洁，无虫害现象，是否有定期更换。

4. 卫生设施：检查卫生间和淋浴间是否干净，无异味、积水或堵塞情况，并确认是否有足够的洗手液、卫生纸等物品供应。

卫生设施：检查卫生间和淋浴间是否干净，无异味、积水或堵塞情况，并确认是否有足够的洗手液、卫生纸等物品供应。

5. 垃圾处理：检查垃圾桶是否及时清理，有无垃圾溢出现象，并确认垃圾分类是否得当。

垃圾处理：检查垃圾桶是否及时清理，有无垃圾溢出现象，并确认垃圾分类是否得当。

6. 通风情况：检查兵舍内通风是否良好，无异味或潮湿感。

通风情况：检查兵舍内通风是否良好，无异味或潮湿感。

二、安全情况1. 防火设施：检查消防器材是否齐全、正常，并确认是否有消防通道被堵塞的情况。

防火设施：检查消防器材是否齐全、正常，并确认是否有消防通道被堵塞的情况。

2. 电器安全：检查电器设备是否正常使用，并确认是否有过载使用或损坏的情况。

电器安全：检查电器设备是否正常使用，并确认是否有过载使用或损坏的情况。

3. 安全隐患：检查兵舍内是否存在安全隐患，如易燃物品存放不当、电线乱拉等情况。

安全隐患：检查兵舍内是否存在安全隐患，如易燃物品存放不当、电线乱拉等情况。

4. 窗户和门锁：检查窗户和门锁是否完好，是否能正常关闭和上锁。

窗户和门锁：检查窗户和门锁是否完好，是否能正常关闭和上锁。

5. 紧急逃生通道：确认紧急逃生通道是否畅通，无堆放杂物或其他障碍物。

2023级新生军训个人鉴定表个人鉴定表尊敬的领导、教官：您好！我是即将加入2023级新生军训的一名学员，我在此诚恳地填写个人鉴定表，希望能够展现自己的真实情况，并以此为契机，认真对待军训，锻炼自己的意志品质和综合素质。

一、基本信息1.1 姓名：（填写学员的真实姓名）1.2 性别：（填写学员的性别）1.3 身份证号码：（填写学员的身份证号码）1.4 现住址：（填写学员的现住址）1.5 联系电话：（填写学员的联系电话）二、个人情况2.1 家庭情况：（填写学员家庭的基本情况，包括家庭成员、家庭经济状况等）2.2 教育背景：（填写学员的学习背景，包括学校、专业、成绩等）2.3 个人特长：（填写学员的特长，如体育、音乐、舞蹈等）2.4 兴趣爱好：（填写学员的兴趣爱好，如读书、旅游、篮球等）三、思想品德3.1 政治思想：（填写学员的政治思想情况，是否积极向党组织靠拢）3.2 道德品质：（填写学员的道德品质，是否遵守社会公德、职业道德等）3.3 自律意识：（填写学员的自律意识，是否能够自觉约束自己的言行）3.4 团队合作：（填写学员的团队合作能力，是否能够与他人协作完成任务）四、身体素质4.1 体能情况：（填写学员的体能情况，如身高、体重、体质测试等）4.2 健康状况：（填写学员的健康情况，如有无慢性病等）4.3 运动特长：（填写学员的运动特长，如长跑、篮球、游泳等）五、军事素质5.1 军事知识：（填写学员对军事知识的了解情况，如军史、军事理论等）5.2 军事训练经历：（填写学员是否有过参加军事训练的经历）5.3 军事理念：（填写学员对军事理念的认识和理解）六、个人志愿6.1 参军部队：（填写学员对参军部队的意向，如果有的话）6.2 服兵役打算：（填写学员对服兵役打算的想法和计划）七、自我认知7.1 优点：（填写学员自认为的优点和特长）7.2 不足：（填写学员自认为的不足和需要改进的地方）7.3 目标：（填写学员对自己的未来发展目标和规划）八、对军训的期望8.1 自我期望：（填写学员对军训的期望和目标）8.2 学习期望：（填写学员对于在军训中希望学习到的内容和技能）8.3 生活期望：（填写学员对军训生活的期望和希望达到的状态）感谢您耐心地阅读我的个人鉴定表，希望您能够了解我的真实情况。