党支部民主评议党员表 (3)
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民主评议党员表个人自评民主评议党员表个人自评(精选11篇)在我们平凡的日常里,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。
你写自我评价时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的民主评议党员表个人自评(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
民主评议党员表个人自评1时光荏苒,光阴似箭,20xx年在繁忙的工作中已然过去。
回顾过去的一年,我在领导的指导和同志们的帮助下,以党员的标准严格要求自己,认真刻苦学习,勤奋踏实工作,清正廉洁,团结同志,顾全大局,学习和工作生活上都取得新的进步,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。
一、在学习和思想方面,多层学习,内强素质一是加强政治理论学习,从思想上高度重视,将其作为日常工作的重要内容,能结合理论与实际工作进行分工,自加压力,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。
在学习内容的安排上,紧紧围绕党和国家大事和大政方针,主要学习了党的十八届四中全会精神、邓小平理论、党风党纪等,学习中做到“四勤”,即勤看,勤听,勤记,勤思,通过学习,我提高了自己的政治觉悟和思想水平。
精神上感觉更加充实。
二是注重专业技能方面的学习,以保持良好精神状态,努力提升自身的专业水平,不断为行业的发展做出更大的贡献的使命感和责任感融入追求更新更丰富的知识学习中,把所学融入工作、用知识提高效率。
二、在工作方面,勤奋务实、尽责尽职在工作中,我能够保持思考的心态,对于工作经验及时总结,对于缺点及时改正,通过不断的思考和积累,逐步形成求真务实的工作作风。
作为一名党员,我始终以身作则,对自己高标准、严要求,恪尽职守,执着追求,服从领导分工,对待工作,我紧紧围绕服务基层的理念,严格坚持公正、公平、科学的原则。
三、在生活上,积极向上、遵章守纪在生活中,我能自觉做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,平时能够严格要求自己,注重日常生活作风的养成,坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀,做到了生活待遇上不攀比,要比就比贡献、比业绩;作风上艰苦奋斗,提倡艰苦朴素,勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝腐败现象的滋生蔓延;纪律上遵纪守法,自觉接受监督,抵制腐朽思想的侵蚀。
民主评议党员测评表(5个版本)
民主评议党员测评表(样式1:基本款)
党⽀部名称:年⽉⽇
注:请在您认为合适的栏内打“√”,民主评议党员的基本内容包括:
1. 理想信念⽅⾯:是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改⾰开放,把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职⼯作结合起来,全⼼全意为⼈民服务。
2. 宗旨意识⽅⾯:是否坚决贯彻执⾏党在社会主义初级阶段的基本路线和各项⽅针、政策,在政治上同党中央保持⼀致,为推动⽣产⼒的发展和社会主义精神⽂明建设作出贡献。
3. 履⾏职责⽅⾯:是否站在改⾰的前列,维护改⾰的⼤局,正确处理国家、集体、个⼈利益之间的关系,做到个⼈利益服从党和⼈民的利益,局部利益服从整体利益。
4. 执⾏纪律⽅⾯:是否切实地执⾏党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令⾏禁⽌。
5. 群众路线⽅⾯:是否密切联系群众,关⼼群众疾苦,艰苦奋⽃,廉洁奉公,在个⼈利益同党和⼈民的利益发⽣⽭盾时,⾃觉地牺牲个⼈利益。
民主评议党员测评表(样式2:简约款)
党⽀部名称:年⽉⽇
注:此种样式有两种⽤途,⼀是作为样式1的最终汇总表,⼆是也可以直接⽤此表进⾏打“√”便于统计。
民主评议党员测评表(样式3:混搭款)
党⽀部名称:年⽉⽇
民主评议党员测评表(样式4:定制款)
党⽀部名称:年⽉⽇。
附件2:民主评议党员表格及注意事项安徽师范大学民主评议党员测评表党支部名称:姓名理想信念宗旨意识遵纪守法联系群众先锋作用综合评定好较好一般差好较好一般差好较好一般差好较好一般差好较好一般差优秀合格基本合格不合格说明:请根据党员的实际表现,在相应的空格内打“√”安徽师范大学民主评议党员登记表姓名性别出生年月民族文化程度入党时间单位及职务评议等次党员自我总结评价(党员自我总结要对照党员标准,联系个人实际,认真总结个人在思想、工作、学习、作风等方面的情况,600-1000字,可另附页)党员自我总结评价党员签名:年月日支部评议意见□优秀□合格□基本合格□不合格支部名称书记签名: 年月日所属院级党组织意见书记签名: (院级党组织盖章)年月日说明:1、“评议等次”分为:优秀、合格、基本合格和不合格;2、此表正反打印,存入党员个人党籍档案。
机关民主评议结果汇总表支部名称:时间:民主评议党员注意事项1、民主测评采取发放测评表的方式,按照“好”、“较好”、“一般”、“差”四种情况,对党员进行投票测评,测评情况一般由组织掌握。
2、对党员进行测评,一般应以党支部为单位使用《安徽师范大学民主评议党员测评表》进行。
特殊情况需要以党小组为单位进行的,须经所属院级党组织批准。
3、测评结果中,综合评定为“不合格”的评价票大于等于测评总票数三分之一的党员,一般应确定为“不合格”等次;综合评定的“基本合格”与“不合格”评价票之和大于等于测评总票数三分之一的党员,一般应确定为“基本合格”等次。
4、对那些评议为“不合格”,长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要逐一研究并落实教育帮助的具体措施,促其改正;经教育仍无转变的,要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
5、党支部进行民主测评时,要邀请本单位非党员师生及服务对象参加,邀请非党员师生的具体数量由各院级党组织自定。
6、民主评议党员的结果,请以汇总表(姓名、性别、入党时间、评议结果)的形式报所属院级党组织存档。
民主评议党员登记表意见【三篇】篇一1、能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。
2、改进工作作风。
要从日常事务中超脱出来,经常深人一线了解一线工作,切实帮助基层解决实际问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作,遵纪守法,不能做的事情坚决不做,时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任。
4、能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家XX总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。
综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。
因此,根据“四对照四看”的评议要求,我认为自己基本属于合格党员。
认清差距,才能明确努力方向;克服不足,才能完善自己。
上述问题的存在,虽说不是主流,但它确实有一定的影响,必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。
真诚希望得到大家的帮助和指导!篇二标准严格要求自己,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,学习了党章、《党的群众路线教育实践活动--学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等。
通过理论学习,提高理论水平和思想觉悟,对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解。
现个人总结如下:一、思想政治方面:积极要求进步,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
民主评议党员登记表个人总结1. 引言评议党员登记表是党内民主评议的重要工具,它注重了党员的自我反思和群众评价,有助于发现党员在群众中的形象和形势、工作能力及党性修养等方面的问题。
本文是对个人所填写的民主评议党员登记表进行总结和反思,旨在提升个人的党性修养和工作能力。
2. 填写登记表的过程和体会在填写登记表的过程中,我按照要求认真反思了自己的工作表现和党性修养,并针对各项指标进行了具体描述和评价。
在这个过程中,我深刻地意识到党员的责任和使命,同时也发现了自己存在的一些问题和不足之处。
值得一提的是,填写登记表并不只是一种形式上的任务完成,而是对自己的一次深度反思与总结。
通过对工作和党性的评估,对比期望值的达成情况,我能够更加清楚地认识到自己的优势和不足,从而有助于针对性地进行提升和改进。
3. 个人工作表现的发现与总结通过填写民主评议党员登记表,我发现了自己在工作中的一些亮点和不足之处。
以下是我个人工作表现的总结:3.1 亮点•在工作中,我积极主动,勤奋努力,对待工作充满热情和责任感。
•我注重与群众的沟通和联系,尊重群众的意见和建议,努力为群众提供更好的服务。
•我在团队中具有良好的沟通能力和协作精神,能够与同事合作无间,共同完成任务。
3.2 不足之处•我在工作方面还存在着一些不足,比如在规划和组织能力上有待提升。
•我在与上级领导沟通时有时不够果断和坚定,容易受到外界因素的影响。
•我在工作中一些细节方面还有待精益求精,需要更加注重细节的把握。
4. 党性修养的发现与总结在对自己的党性修养进行评估时,我发现了自己在党纪党规和党风建设方面的一些问题和不足。
以下是我个人党性修养的总结:4.1 问题和不足•我在党纪党规方面还不够严格,有时候会放松对自己的要求。
•我在组织生活和党内会议中有时不能积极发言,缺乏积极性和主动性。
•我在学习党的理论和思想方面不够深入,需要加强对党的基本知识的学习和了解。
4.2 提升计划•我将更加严格要求自己,加强对党纪党规的学习,自觉遵守各项规定。
党支部民主评议党员表
姓名任职学校任职岗位
语文教
师小组第二
党小
组
自我评价:
一年来在学校党支部的领导下,我作为一名普通党员严格按照学校的要求,认真履行党员的义务和职责,努力树立党员的形象和先锋作用。
以下是我一年来思想、政治和工作、学习的情况总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,按照中央“三严三实”的要求严格要求自己,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任班主任工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
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在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。
首先,必须尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、制定帮教方案。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
三、存在的不足及原因分析一年来工作、学习中存在的不足:
在思想和政治上要学习不够,政治思想觉悟有待不断提高。
四、原因分析及改进措施:
忙于工作,未能合理的安排时间进行政治理论学习。
今后要合理安排一定的时间进行学习以不断提高自己的理论水平和政治休养。
成绩记载:校级朗诵比赛三等奖,普洱市语文课堂竞赛辅导二等奖
按学校要求完成了教育教学任务!
违反职业道德情况:无
党小组评议:该教师认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,按照中央“三严三实”的要求严格要求自己,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
教学上:1、尊重学生是以学生为主的关键。
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
3、制定帮教方案。
一年来,无论在思想上还是在教学上都表现较好,通过基层党小组考核为合格党员。
组长:
2016 年 1 月 8 日
党支部评议:
年月日
填表说明:1、总结:(1)思想方面;(2)本职工作;(3)成绩及存在问题;(4)努力的方向。
2、成绩:本学年上下学期统测成绩及各方面成绩。
3、违纪:违反师德师范的有关规定(由支部填写)。
4、评语:由小组和支部对党员进行年度综合评定。
评定等级分为优秀、合格、不合格等。