2020届高三语文文学类文本阅读练习题附答案
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2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(全国卷1,含答案)绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试语文(新课标1)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。
开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度上来看,天气正义涉及当代人与子女之间公平享有天气容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束本人的行为来保护地球天气系统,以将同等质量的天气系统交给子女;从积极方面看,体现为当代人为本人及子女设界说务,就代际公平而言,地球上的天然资本在代际分配问题上应完成代际同享,避免“生态赤字”。
因为,地球这个行星上的天然资本包括天气资本,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,配合享有和掌管的。
2020届高考语文文学类文本阅读:窗子以外阅读下面的文字,完成4~6题。
窗子以外林徽因话从哪里说起?等到你要说话,什么话都是那样渺茫地找不到个源头。
此刻,就在我眼帘底下坐着,是四个乡下人的背影:一个头上包着黯黑的白布,两个褪色的蓝布,又一个光头。
他们支起膝盖,半蹲半坐的,在溪沿的短墙上休息。
每人手里一件简单的东西:一个是白木棒,一个篮子,那两个在树荫底下我看不清楚。
无疑地他们已经走了许多路,再过一刻,抽完一筒旱烟以后,是还要走许多路的。
兰花烟的香味频频随着微风,袭到我官觉上来,模糊中还有几段山西梆子的声调,虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。
永远是窗子以外,不是铁纱窗就是玻璃窗,总而言之,窗子以外!所有的活动的颜色、声音、生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远地在你窗子以外罢了。
多少百里的平原土地,多少区域的起伏的山峦,昨天由窗子外映进你的眼帘,那是多少生命日夜在活动着的所在;每一根青的什么麦黍,都有人流过汗;每一粒黄的什么米粟,都有人吃去;其间还有的是周折,是热闹,是紧张!可是你则并不一定能看见,因为那所有的周折,热闹,紧张,全都在你窗子以外展演着。
在家里罢,你坐在书房里,窗子以外的景物本就有限。
那里两树马缨,几棵丁香;榆叶梅横出疯权的一大枝;海棠因为缺乏阳光,每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕,还卷着一点焦黄的边;廊子幽秀地开着扇子式,六边形的格子窗,透过外院的日光,外院的杂音。
什么送煤的来了,偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸;什么米送到了,一个人掮着一大口袋在背上,慢慢踱过屏门;还有自来水、电灯、电话公司来收账的,胸口斜挂着皮口袋,手里推着一辆自行车;更有时厨子来个朋友了,满脸的笑容,“好呀,好呀!”地走进门房;什么赵妈的丈夫来拿钱了,那是每月一号一点都不差的,早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。
那里不是没有颜色、声音、生的一切活动,只是他们和你总隔个窗子,——扇子式的,六边形的,纱的,玻璃的!你气闷了,把笔一搁说,这叫做什么生活!检点行装说,走了,走了,这沉闷没有生气的生活,实在受不了,我要换个样子过活去。
毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效-------------------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_________________________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________2020年普通高等学校招生全国统一考试·全国Ⅲ卷语文答案解析一、现代文阅读1.【答案】C【解析】A项,“萧统编选的《文选》体现……选文在思想性和艺术性上都有一定差距”,其中“都有”表述错误,文章第二段将《古文观止》与《文选》进行比对,比对的是二者的文选主张,而不是“思想性和艺术性”,第三段谈到《古文观止》的思想性和文学性比较高,但并没有与《文选》进行比对,所以说二者“选文在思想性和艺术性上都有一定差距”这一说法不成立;B项,“真德秀编选的《文章正宗》的弊病在于:选文的时代范围窄、道学气息重、分类复杂”错误,“选文的时代范围窄”“分类复杂”错误,文章在第三段和第五段都涉及对《古文观止》和真德秀《文章正宗》的比对,第三段说“不过真德秀是道学家,他用封建伦理的眼光来选文章,忽略了文章的艺术性,所以他的选本不受欢迎”,这展现的是真德秀选文的道学气息严重,第五段说“真德秀的《文章正宗》古文部分辞令、议论、叙事三类”,分类并不复杂。
2020届高考语文文学类文本阅读:《琴声何来》阅读下面的文字,完成19~22题。
天气晴朗,蓝天白云的,一眼望去很惬意。
你眼中的世界实际是你心理的投射,吴秋明如果在旁边肯定会这样说的。
马骁驭不禁微微一笑。
到达小区,门口的保安照例拦住了马骁驭的车,他报了门牌号码和户主姓名,栏杆抬了起来。
①他忽然感觉自己心里的那根栏杆,也是这样抬起来的,只是从栏杆下通过的,应该是吴秋明。
马骁驭从后视镜里看了眼自己,感觉自己依然算得上英俊,就算减去百分之三十的夸大,也还不错。
吴秋明快速走来,难得地穿了件蓝色小碎花的薄棉衣,看上去是旧的。
马骁驭心里打了一个闪,想起了母亲。
也许是注意到了马骁驭的眼光,吴秋明上车后主动解释说,这件衣服会让孩子们感到亲切。
马骁驭说,你真有心。
吴秋明说,你知道那个著名的“绒布妈妈”实验吧?马骁驭说,不知道。
吴秋明说,是上个世纪一个叫哈利·哈洛的心理学家做的实验,他把刚刚出生的小猴子和妈妈分开,关在笼子里用奶瓶喂养。
他发现这样喂养的小猴子虽然更强壮一些,但却总是吮手指头,发呆,神情漠然。
他分析是缺少母爱的缘故,于是给小猴子做了两个假妈妈,一个是有奶的“铁皮妈妈”,一个是没有奶的“绒布妈妈”。
结果哈洛惊奇地发现,小猴子只会在饿了时才去“铁皮妈妈”那里吃奶,绝大多数时间,它们都依偎在“绒布妈妈”的怀里。
这个实验说明,母亲并不仅仅意味着有食物,还要有温暖的怀抱。
温暖的怀抱对小猴子来说非常重要。
马骁驭说,不愧是心理学博士,太有意思了。
吴秋明笑道,所以我每次去儿童村,都要一个个挨着去拥抱那些孩子。
尤其是两三岁的孩子,我会多抱他们一会儿。
我给不了他们一个完整的家,但至少给他们一个温暖的怀抱。
我知道那对他们来说有多重要,也许他们自己都意识不到。
何况我不仅仅是“绒布妈妈”,我还有温暖,有心跳,有笑容。
我真心爱他们。
马骁驭忽然有了一种拥抱吴秋明的冲动。
他暗想,也许吴秋明没有意识到,这拥抱其实是彼此需要的。
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(全国卷3,含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间,多样性与共同性之间,稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。
过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征,当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问题。
其一,空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面地强调空间的公共性成片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础。
目前,人们更多地要求空间的私人性,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因,其二,制度弹性。
一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力,而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题:即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足,走向僵化的表现,都会妨害城市发展.其三,意义弹性。
2020年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(全国卷3)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐,过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。
当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问题。
其一,空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础,目前,人们更多地要求空间的私人性,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因。
其二,制度弹性,一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力,而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足,走向僵化的表现,都会妨害城市发展。
2020年高考语文新课标全国1卷(详细答案分析版)必考题一、现代文阅读(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣。
在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。
信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。
借贷分为政府借贷和私人借贷。
政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。
私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。
质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。
质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。
债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。
典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。
其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。
宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。
从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。
随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的钢铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。
为了解决这类问题,在高度发达的纸币和印刷技术保障下,通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。
茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。
2020 届高考语文文学类文本阅读:战争阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(25 分)战争【美】迈尔尼1941 年9 月,我在伦敦被炸伤,住进了医院,我的军旅生涯就此黯然结束。
我对自己很失望,对这场战争也很失望。
一天深夜,我想给一位朋友打电话,接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上,她当时也正准备跟别人通话。
“我是格罗斯文诺8829.”我听见她对接线生说,“我要的是汉姆普斯特的号码,你接错了,那个倒霉蛋并不想跟我通话。
”“哦,我想是。
”我忙插嘴。
她的声音很柔和,也很清晰,我立刻喜欢上了它。
我们相互致歉后,挂上了话筒。
可是两分钟后,我又拨通了她的号码,也许是命中注定我们要通话,我们在电话中交谈了20 多分钟。
“你干吗三更半夜找人说话呢”她问。
我跟她说了原因,然后反问“那么你呢?”她说她老母亲睡不好觉,她常常深夜打电话与她聊聊天,之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书,还有这场战争。
最后我说:“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。
”“是吗?好了,就到这里吧,晚安,祝你做个好梦。
”她说。
第二天整整一天,我老在想昨晚的对话情形,想她的机智、大方、热情和幽默感。
当然还有那悦耳的口音,那么富有魅力,像乐曲一样老在我的脑海里回旋。
到了晚上,我简直什么也看不进。
午夜时,格罗斯文诺8829 老在我脑海里闪现。
我实在难以忍受,颤抖着拨了那个号码。
电话线彼端的铃声刚响,就马上被人接起来。
“哈罗?”“是我,”我说,“真对不起,打扰你了,我们继续谈昨晚的话题,行吗?”没说行还是不行,她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》。
不到两分钟,我们就相互开起玩笑,好像是多年的至交。
这次我们谈了45 分钟。
午夜时光和相互的不认识,打破了两人初交时的拘谨。
我们提议彼此介绍一下各自的身份,可是她婉言谢绝了。
她说这会把事情全弄糟,不过她留下了我的电话号码。
我一再许诺为她保留,直到战争结束。
于是她说了一些她的情况,17 岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人,以后一直分居。
文学类文本阅读苏州期初调研五、现代文阅读(一) (15分)阅读下面的作品,完成12-14题南方豪·路·博尔赫斯①胡安·达尔曼,是科尔多瓦街市立图书馆的秘书,自认为是土生土长的阿根廷人。
他的祖父是福音会的牧师,他的外祖父是被长矛刺死的作战步兵,在两个格格不入的家世之间,达尔曼选择了浪漫主义死亡的家世。
达尔曼省吃俭用,勉强保住南方的一个庄园,那处产业原是外祖父家族的,他经常回忆的是那些香桉树和那幢已经泛白的红色房子。
也许是琐碎的事务,也许是懒散,将他一直羁留在城市。
年复一年,他满足于以抽象的观念占有这个庄园,确信他在平原的家在等他归去。
②一天下午,达尔曼买到威尔版的《一千零一夜》,他迫不及待地想看看,便匆匆走上楼梯,却不想谁油漆了窗子,忘了关上,害他划破了头。
高烧把他折磨得死去活来,《一千零一夜》里的插图在他恶梦中频频出现。
大夫把他送到厄瓜多尔街的一家疗养院拍X光片,他坚强地忍受了那些极其痛苦的治疗,但是当大夫告诉他,败血症几乎让他送命时,达尔曼为自己的命运感到悲哀,失声哭了。
过了不久,他开始好转,医生说很快就可以去庄园休养。
难以置信的是,那天居然来到。
③达尔曼踏上了去南方的火车。
列车启动后,他取出《一千零一夜》的第一册,这部书同他不幸的遭遇密切相连,他带这部书出门就是要表明不幸已经勾销,是对被挫败的邪恶力量一次暗自得意的挑战。
明天早晨我就在庄园里醒来了,他想道,他有一身而为二人的感觉:一个人是秋日在祖国的大地上行进,另一个给关在疗养院里,忍受着有条不紊的摆布。
④列车吃力地停住了,没有停在惯常的车站,而是停在达尔曼几乎不认识的稍前面的一个车站,周围几乎是一片荒野,站长告诉他远处的一家铺子里也许能找到一辆车。
⑤达尔曼步行前去杂货铺,太阳的余辉把深切阒静的平原映照得更辉煌。
店主说可以送他,为了消磨等车的时光,达尔曼决定在这里吃晚饭。
一张桌子旁有几个雇工又吃又喝,闹闹嚷嚷;一个非常老的男人背靠柜台蹲在地下,达尔曼兴致勃勃地打量着他,心想像这样的高乔人除了南方之外,别的地方很难见到了。
2020届高三语文文学类文本阅读试题(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。
石仁寿吴韵汐石仁寿十二岁那年,随父母从乡下迁居县城,父母务工,供他一直读到大学毕业。
刚到县城那会儿,石仁寿非常内向。
他身材矮小,兼肤色黝黑,只有两身衣服来回换着穿,脚下永远是母亲为他做的布鞋。
有一日,同桌新买的钢笔找不到了,翻遍了桌堂书包,都没有那钢笔的影子。
“一定是被谁偷走了!”坐在前面的女孩子说道。
“我去告诉老师吧!”有一个男孩子已经跑去找老师,刚一开门,与恰好走进来的老师撞个正着。
“老师老师,郑华的钢笔被人偷走啦!”小男孩急急地说道。
“昨天妈妈刚给我买的,好几百块钱呢!”郑华一面说一面哭起来。
“老师,肯定是石仁寿偷的,咱班同学都有钢笔,只有他没有!他和郑华是同桌,肯定是趁郑华不注意把钢笔装进口袋里啦!”那个前桌的女孩子牙尖嘴利,那一番话,深深地刺痛了石仁寿的心。
石仁寿一直很内向,几乎不和人说话,即便说话,声音也是小如蚊蚋,而这一次,却声大如雷:“我没有!”“有”字音未落,颗颗泪珠便扑簌簌滚落下来。
“有没有,翻翻他口袋不就行了!”女孩子继续说道。
石仁寿记不清那一天是怎么熬过来的,只记得老师领着同学翻了他衣服上的所有口袋,然后又翻了他的书包、桌堂。
老师似乎不敢相信自己的判断是错误的,为了显示自己的英明,居然让他把鞋子脱了。
石仁寿不肯。
他有自己的底线,脱鞋搜身,这是对他极大的羞辱。
可他越是不照做,同学们越是强势。
有两个高个子的男同学,干脆不由分说将他放倒在地,将鞋子扒了下来。
霎时间,一股浓重的脚臭味儿扑面而来。
他脚上的那双袜子——如果还能称其为袜子的话——早已千疮百孔,五个脚趾全都裸露着,脚趾甲里甚至还掖着黑乎乎的汗泥。
鞋子里当然没有钢笔。
郑华捂着鼻子道:“就算钢笔被他藏在鞋子里,我也不敢要啦!”同学们被逗得哈哈大笑。
石仁寿在同学们的笑声中落荒而逃,从此对学校甚至与学校有关的一切都产生了极大的阴影。
便是伴随着这种阴影,石仁寿胆战心惊地读到了大学毕业。
工作签了菁华化妆品公司,那一刻,他长出了一口气,觉得自己终于可以摆脱学校了。
这是一家规模不大的化妆品公司,算起来,女老板和石仁寿还算是老乡。
上班第一天,石仁寿西装革履地来到公司,却总是遇到一些异样的目光。
他不解,他以为不穿布鞋,就再也不会遇到这样的目光了,却没想到依然摆脱不了这样怪异的眼光。
直到快晌午时去厕所,他才发现裤子拉链竟然没拉,囧得他恨不得一头钻进插座孔里去。
午饭后,老板忽然找到他:“最近网络上出了一些咱们公司的谣言,你去发几个帖子辟辟谣,咱们公司现在刚有起色,已经有竞争对手盯上我们了。
”石仁寿赶紧答应着,随后点开了网页。
果不其然,百度贴吧、天涯问答、知乎甚至微博上都有一些故意抹黑他们的言论,什么用了他们的化妆品后长痘长包甚至毁容了之类的,还配了一些可怖的图片。
网络上一些随风倒的键盘侠已经开骂了,其言论不堪入目。
经过一番研究,他发现发帖的人应该是碧海天化妆品公司的。
石仁寿大怒,恨不得穿过屏幕去把那些抹黑他们的人揪出来暴打一顿。
他开始努力反击,希望还公司一个清白,然而他微弱的声音却淹没在了成千上万的声讨之中,他越是解释,那些键盘侠们攻势越强。
似乎夜里睡觉时,脑子里都是他们谩骂的声音。
几天后,微博上有一个名为“心魔”的人也向他对准了枪口。
石仁寿与他几番“交手”,都败下阵来。
“心魔”发博称:你们的化妆品烂到家了,还有脸来洗地,有这个时间,不如好好学学碧海天,看看人家是怎么研制化妆品的!……老板劝慰他:“不用太难过,我们问心无愧就好,就算公司倒闭了,我们心是干净的!”石仁寿点点头。
两个月后,菁华化妆品公司倒闭了。
石仁寿却坐在了碧海天化妆品公司宽敞明亮的办公室里。
看着大家各忙各的,他悄悄登上了微博,账号名为“心魔”。
是什么时候,石仁寿竟起了那些歹毒心思的呢?大概是从他得知老板名叫“郑华”的时候吧。
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.本文故事布局谋篇技巧纯熟,内容上层层铺垫、首尾相应,例如开头写郑华丢了钢笔,是为后文石仁寿陷害菁华公司埋下伏笔。
B.作者善用动作、服饰、神态等细节塑造人物形象,例如写石仁寿“脚趾甲里甚至还掖着黑乎乎的汗泥”表现了石仁寿上学时生活的困窘。
C.小说结尾揭示真相,情节陡转,富有戏剧性,既在意料之外,又在情理之中。
D.小说寓意深刻,既体现了对石仁寿这样的伪君子的讽刺与批判,也反映了校园环境对于一个人成长的重要性。
7.B(表现其困窘的是袜子“早已千疮百孔,五个脚趾全都裸露着”等描写,脚指甲有泥未必见其困窘。
)8.文中开头部分写郑华丢钢笔有何作用?请简要分析。
(6分)①人物形象上,通过因钢笔丢失而引发的搜身情节塑造了石仁寿学生时代胆小、怯懦的形象,为其心性转变做铺垫,也与结尾石仁寿成年后暴露的歹毒形成对比。
②情节上,推动情节发展,为后文做铺垫。
郑华钢笔丢失,引发了老师及同学对石仁寿的怀疑,以至于石仁寿遭到搜身羞辱,也为多年后石仁寿陷害菁华化妆品公司埋下了伏笔。
③主旨上,体现了校园环境对一个人成长的重要性,老师与同学对石仁寿的搜身给他留下了终生的阴影,也是其心性扭曲的根源。
9.本文标题“石仁寿”有何作用?请结合全文谈谈你的理解。
(6分)①交代小说主人公,“石仁寿”谐音“食人兽”,暗示了主人公成年后人面兽心的形象;②从“仁寿”到“人兽”,是小说情节的高度概括,也使小说情节波澜起伏;③讽刺了社会上那些表里不一的伪君子,也呼吁人们关注孩子成长环境。
云空和尚李伶伶老马下岗了。
他的腿受过伤,做不了重体力活,表哥在天岩寺给他找了个打扫卫生的工作。
工资虽不高,但是够给他读高中的儿子交学费,也够他和媳妇的生活了。
老马很满意。
老马是个勤快人,总是把寺院打扫得干干净净。
没事的时候,老马喜欢听和尚念经。
寺里会念经的和尚有三个,念得最好的是法号云空的和尚。
云空和尚念的经,让人听了心里特别敞亮,凡来寺里进香的香客,都希望听到云空和尚给自己念经。
云空和尚为人随和,容易接近,老马经常问他这样那样的问题,他从来不恼。
老马很喜欢和云空和尚在一起,俩人关系也很好。
一天,云空和尚病了,吃了几天药不见好转,只好去山下医院就医,好多天没回来。
寺里少了云空和尚,显得很忙乱,香客多要求念经,两个和尚应付不过来。
寺主一时找不到会念经的和尚,忽然想到经常和云空和尚在一起的老马,问他会不会念经?老马说,我念得不太好。
寺主说,你念一段我听听。
老马就念了一段。
寺主听后喜出望外,说,太好了,从明天开始,你就代替云空和尚给香客念经。
老马说,我又不是和尚,我不念!寺主说,谁让你当和尚了,你不用剃头,也不用穿僧袍,只是在两位师傅忙不过来时,帮着念一会儿就行。
老马还是不同意。
寺主说,不让你白念,念一天给你五十块钱。
老马有点心动,因为念经的收入比他扫院子多得多。
寺主见老马还在犹豫,又说,你要是不愿意念,等云空和尚病好了,你就可以不念了。
寺主把话说到这份儿上,老马就不好再推辞了。
于是从第二天起,老马学着云空和尚的样子给香客念起经来。
香客竟然很喜欢老马念的经。
渐渐地,来找老马念经的人越来越多。
寺院又恢复了从前的样子,寺主很高兴。
有一天闲着没事,寺主跟老马说,要不,你把头发剃了吧,我一个月给你两千。
老马很生气,说,我又不是和尚,干吗剃头?!说完,不等寺主再说什么,当即回了家。
媳妇见老马为这事生气,说老马,你可真傻,让你剃头又不是让你当和尚,天底下剃光头的男人多了,难道都是和尚?再说,咱儿子马上就要上大学了,我正愁没处张罗学费呢。
老马叹了口气,又回到了寺院,把头发剃了,成了假和尚。
云空和尚得了不治之症,老马经常下山去看他。
这天老马去医院看他时,忘了换下僧袍,云空和尚见到老马,愣了一下,说,你,皈依佛门了?老马摸着自己的光头说,没有,我是假的,我老婆孩子都指靠我呢,我怎么能出家呢。
云空和尚笑笑,没再说什么。
老马说,对了,我一直想问你,你当初为什么出家啊?老马听别人说过,云空和尚出家前有老婆孩子的。
云空和尚摇摇头,什么也没说。
老马想,肯定是发生了什么让他伤心的事,要不然,好好的谁会出家呢。
云空和尚日渐消瘦,他知道自己日子不多了,所以不肯再住院,执意回到山上。
老马每天照顾云空和尚的饮食起居,还问他想不想见家人,云空和尚总是摇头。
云空和尚圆寂前,把他那件最好的袈裟和那串他挂了一辈子的佛珠,还有一柜子的经书都给了老马。
老马为云空和尚的离去流了很多眼泪。
老马想好了,等儿子毕业工作后,他就不在这干了,回家享受天伦之乐去。
他可不想像云空和尚似的,到最后连个送终的人都没有。
儿子终于毕业工作了,老马很高兴。
正打算回家享清福呢,媳妇来找他,说儿子想买个房子结婚用,让咱们帮筹点钱。
老马说,我上哪筹去?媳妇说,你去寺里问问。
老马问寺主能不能借点钱给他。
寺主说,一万以内可以,多了不行。
老马又问,那能不能给我涨点工资?寺主说,涨倒是能涨,不过有条件。
老马问,什么条件?寺主说,你得做真和尚。
老马说,我现在和真和尚有什么区别?寺主说,当然有。
真和尚要守清规戒律,不能有老婆。
老马说,做真和尚,一个月给多少?寺主说,五千。
老马默默地走回家,把这事跟媳妇说了。
媳妇听后,也沉默了。
老马说,你要是没意见,我就去当真和尚了。
媳妇就哭了。
老马说,你别哭,我还能还俗的。
媳妇说,我等你,我一定等你。
老马和媳妇离了婚,在头顶烧了戒疤,成了真和尚。
那天老马第一次穿上云空和尚送给他的那件袈裟,戴上了云空和尚送给他的那串佛珠,大家都说,老马的身形和气度,俨然另一个云空和尚。
老马每天念经诵佛,但他心里仍想着老婆孩子。
有一天,他隐隐地听说他老婆在和一个胖男人来往。
他不信,回到他原来的家一看,果然看见了他不想看见的一幕。
那一刻,老马心痛不已,万念俱灰。
不知过了多久,一个女人和一个年轻人来到天岩寺找老马。
老马面对他昔日挚爱的妻儿,像不认识似的。
凝视很久后,只说了一句话:贫僧法号云空。
(摘自《世界微型小说选刊》)(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(5分)A.“老马”的儿子为了凑够上大学的费用,为了买房子结婚,逼迫老马去当和尚,可见“老马”的儿子是个唯利是图的人。
B.作者写云空和尚对老马为僧不言语,死后却将一切都留给了老马,是为下文老马终将接下云空的衣钵这个情节做了铺垫。
C.作品写“老马”这一典型人物命运的异变,具有强烈的情感表现力和极强的现实批判意义。
D.作者以小见大,写的是“老马”一家之事,然而家庭是社会的缩影,老马的悲剧其实也是一个社会悲剧。
(1)AA“老马”的儿子并没有直接“逼迫老马去当和尚”,说“他是个唯利是图的人”分析不恰当。
(2)小说中的主人公“老马”有哪些性格特点?请简要分析。
(2)①知足, 寺庙的工资虽不高,但老马很满意。
②勤快,老马总是把寺院打扫得干干净净。