小学英语四年级上册第一单元知识点讲义及练习

四年级上册第一单元知识点以下是四年级上册第一单元的知识点：1. 重点单词：- new：新的- friend：朋友- teacher：老师- student：学生- book：书- bag：书包- pencil：铅笔- eraser：橡皮- ruler：尺子- sharpener：卷笔刀2. 重点句型：- What's your name?（你叫什么名字？）- How old are you?（你多大了？）- What grade are you in?（你在几年级？）- How are you?（你好吗？）- I'm fine, thank you.（我很好，谢谢。

）- And you?（你呢？）3. 重点语法：- 一般疑问句及其回答：询问姓名、年龄和年级。

- 介绍自己的名字、年龄和年级。

4. 日常交际用语：- Greetings（问候）：Hello, Hi, Good morning/afternoon/evening.- Introduction（介绍）：This is my friend/teacher/student.- Self-introduction（自我介绍）：My name is ... I'm in Grade ...-询问：What's your name? How old are you? What grade are you in?- 回答：My name is ... I'm ... years old. I'm in Grade ...5. 单元主题：本单元主要介绍了新学期的开始，学生们认识新老师、新同学以及学校里的各种物品。

通过本单元的学习，学生可以掌握一些基本的日常交际用语，以及询问和介绍自己的姓名、年龄和年级。

人教版小学英语四年级上册单元知识点第一单元Unit 1 My classroom一、核心词汇常见物体名称:classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门teacher’s desk讲台computer计算机fan风扇wall 墙壁floor地板二、了解词汇1.其他:TV电视really(表示兴趣或惊讶)真的near距离近clean打扫help帮助2.常见的方位介词:in在……里面on在……上面under在……下面三、核心句型1.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。

解读:“Wehave…”意为“我们有……”。

拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单数形式时,谓语动词用has。

2.Let’sgoandsee!我们去看看吧!解读:let’s是letus的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”,letus 不包括听话者。

3.—Whereisit?它在哪儿?—It’snearthewindow.就在窗户旁边。

解读:where用来询问物体或人的位置或方位。

回答时用in,on,under,near等方位介词。

4.What’sintheclassroom?教室里有什么?解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是whatis的缩写形式。

拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’son/under/near+名词?”来提问。

5.Let me clean the windows.我来擦窗户。

解读:me是I的宾格形式。

letme后面要接动词原形。

四、了解句型1.Openthedoor.开门。

2.Turnonthelight.打开灯。

3.Closethewindow.关窗户。

4.Putupthepicture.张贴图画。

5.Cleantheblackboard.擦黑板。

6.Thedoorisorange.门是橘黄色的。

UNIT1 Lesson 1~8 Let ’s Go! Lesson1 Where ‘s the Library? 1. A-------Excuse me, Miss Zhang. Where ’s the gym? (classroom 、library) 打扰了，张小姐，体育馆在哪儿啊打扰了，张小姐，体育馆在哪儿啊B-------I can show you. 我可以带你去看。

我可以带你去看。

A-------Here it is. 它在这儿它在这儿 B------Thanks! 谢谢谢谢 Lesson2 Turn Right ,Turn Le 1. A------Where are you going?你要去哪儿？你要去哪儿？B------To the office/ stairs. 去办公室/楼梯楼梯 2. Turn right 向右转向右转 Turn le 向左转向左转 Go straight 直着直着 Go up the stairs 上楼梯上楼梯 Lesson3 Bicycles 1. bell 铃铛铃铛 re 轮胎轮胎 wheel 车轮车轮 seat 座位座位 chain 车链车链 2. near 近 far 远的远的 3. A-----Excuse me ! Where ’s the library? 打扰了，图书馆在哪儿？打扰了，图书馆在哪儿？打扰了，图书馆在哪儿？ B-----Across from the office. 在办公室对面。

在办公室对面。

A-----Is that far from here? 那儿离这儿远吗？那儿离这儿远吗？ B----NO ！It is just up the stairs! 不远，就在楼上。

不远，就在楼上。

A----Let me help you . 让我来帮助你。

让我来帮助你。

B----Thank you . 谢谢谢谢 A----Follow me! 跟着我跟着我 B----Here it is ! 它在这儿它在这儿 A---Thanks! 谢谢谢谢 Lesson4 Cars and Trucks car 汽车汽车 truck 卡车卡车 bus 公共汽车公共汽车 cab 出租车（taxi ） lesson5 Let ’s Go to the City! 1. office building 办公大楼办公大楼 apartment building 公寓大楼公寓大楼 hotel 旅馆旅馆 park 公园公园 2. thirty thirty-one thirty-two thirty-three thirty-four thirty-five thirty-six thirty-seven thirty-eight thirty- nine forty fi y sixty seventy eighty ninety one hundred Lesson6 Streets 1. street 街道traffic lights 红绿灯红绿灯（Red is stop . Green is go. Yellow is wait ）2、Let Let’’s add 3+4=7 Three plus four equals seven. 8+2=10 Eight plus two equals ten. 13+8=21 Thirteen plus eight equals twenty-one. 20+16=36 Twenty plus sixteen equals thirt-six. 22+25=47 Twenty-two plus twenty-five equals forty-seven. 40+19=59 Forty plus nineteen equals fi y-nine. Lesson7 I’m Lost 1.I’m lost A----Excuse me . B----Yes? ’m lost . Where’s the hotel ? A----Can you help me ? IB----Do you have a map? A----Yes. Here it is. B----Good .Go down this street and turn le . There ‘s the hotel. A----Thanks! B----You’re welcome. A----对不起，打扰了。

人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词/课文+知识点归纳+单元练习题Unit 1 My classroomUnit 1 单词classroom ['klɑːsrʊm]教室window ['wɪndəʊ]窗户blackboard ['blækbɔːd]黑板ligh [laɪt]t电灯picture['pɪktʃə]图画door [dɔː]门teacher's desk['tiːtʃəz desk]讲台computer [kəm'pjuːtə]计算机fan [fæn]风扇wal [wɔːl]l墙壁floor [flɔː]地板really ['rɪəlɪ]（表示兴趣或惊讶）真的nea [nɪə]r距离近TV [ˌti: ˈvi:]电视clean [kliːn]打扫help [help]帮助Unit 1 课文Unit 1 My classroom 我的教室Where’s my schoolbag?我的书包在哪里？It’s near the computer.它在电脑旁边。

Let me clean the fish bowl.让我来清理鱼缸吧。

Let’s clean the desks and chairs.让我来擦课桌和椅子吧。

Let me clean the windows.让我来擦窗户。

Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏！We have a new classroom.我们有新教室了。

Excuse me.打扰一下(借过)。

Oh, sorry.哦，对不起。

A Let’s talk 聊天啦Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏。

We have a new classroom.我们有新教室了。

Really?真的吗？What’s in the classroom?教室里都有什么呢？Let’s go and see!我们去看看吧！It’s so big.这么大啊。

四年级上册第一单元知识点讲解Teaching objectives 1.知识目标：学生能够掌握第一单元的短语和词汇2.技能目标：学生能够掌握句型Do you like...?的用法3.情感目标：学生能够学会爱护小动物Key points, Difficultpoints掌握句型Do you like...?的用法【知识点讲解】Story time考点1：I like【用法详解】like v.喜欢，喜爱用法：Like+可数名词复数/不可数名词/the +可数名词单数。

具体用法如下：(1) I like...我喜欢.... (肯定句) 如:I like toy tigers.我喜欢玩具老虎。

(2)I don't l i ke..我不喜欢...... (否定句) 如:I don't like toy tigers.我不喜欢玩具老虎。

(3)Do you like ...你喜欢....吗?(一般疑问句)肯定回答: Yes,I do. 是的，我喜欢。

否定回答: No, I don't.不，我不喜欢。

(4)What do you like? (特殊疑问句)你喜欢什么?1 l i ke...我喜欢....如: .你喜欢什么? -我喜欢猴子。

【经典例句】Eg:1.I like animals.我喜欢动物。

2.She likes the dog.她喜欢这只狗。

3.Lily likes juice. 丽丽喜欢果汁。

4.I don’t like toy animals.我不喜欢玩具动物。

What do you like?--I like monkeys. -【典例讲解】1．（2023秋·江苏南通·四年级统考期末）当你想说自己喜欢这只猫时，你可以说：() A．I like cats.B．I like this cat.C．I like that cat. 2．（2023秋·江苏连云港·四年级统考期末）—Do you like ______? ()—Yes, I do.A．oranges B．an orange C．orange3．（2023秋·江苏南通·四年级统考期末）—Do you like monkeys? ()—Yes, I ______.A．is B．am C．do4．（2023秋·江苏南通·四年级统考期末）I like dogs. (改为一般疑问句，并作肯定回答)— like dogs?— , I .5．（2023秋·江苏南通·四年级统考期末）(Do / Are) you like the ball?考点2：Look at these toy animals.看这些玩具动物。

四年级第一单元四年级第一单元 （Grade 4 Unit 1）知识点汇总汇总 1.Let sb. do sth. 让某人做某事让某人做某事 例如：例如：Let me help you. Let us go! ( let us= let’s ) 2.Clean v. 打扫，清洁打扫，清洁 例如：例如：clean the window 擦洗窗户擦洗窗户擦洗窗户 clean the classroom 打扫教室打扫教室打扫教室 clean the board(= blackboard) 擦黑板擦黑板 clean the fish bowl 擦洗鱼缸擦洗鱼缸 clean the desk 擦桌子擦桌子擦桌子 adj. 干净的，清洁的干净的，清洁的 (→dirty adj. 脏的，脏乱的) 例如：例如： Our classroom is very clean. 3.Where is/ are sth. ? 某物在哪里？某物在哪里？ 例如：例如：Where is my book? Where is his pen? Where are her friends? Where are their chairs? 4.open the door turn on the light sweep the floor clean the window put up the picture clean the board 5.表示拥有表示拥有 have 和 there be 句型的用法句型的用法 通常，表示某人拥有某物时，用通常，表示某人拥有某物时，用 have 我有一只小猫。

我有一只小猫。

他有一台电脑。

他有一台电脑。

他们有一些书。

他们有一些书。

表示某处有某物，客观地陈述某物位于某地，可以用可以用 There be 句型（be 在这里有在这里有 is 和 are 两种形式）两种形式）教室里有一块黑板。

教室里有一块黑板。

4A Unit1Part A突破课内重点一、核心词汇1.动词：喜欢_________,有_________,取；获得_________；2.名词：狗______,猫____,动物______,熊猫_____,大象______，马______,狮子____,老虎_____,垫子______,鸡_______,奶牛______,猪______,鸭______,木棍；木材______；3.形容词：可爱的_________,胖的_________；二、词汇拓展A.look at________look at+宾语：“看……”当look at放句首，表命令或请求的祈使句。

look at the cat over there.Look! That’s an English car.可单独使用，用来引起对方的主意。

look for________________;look out________________;have alook_______________B._________/’ænɪml/________动物复数_____________关联词：________________玩具动物____________________动物园C._________/kæt/________猫近义词：kitten___________形近词：capA cat has nine lives.D.________/laɪk/________喜欢同义词：love；第三人称单数：_______；形近词：________自行车1. like+可数名词复数______________________2.like+this/that+名词单数______________________3.would like_________;look like___________;E. _______/kju:t/____可爱的近义词：__________1.放在am/is/are后：The baby is so cute.2.放在名词前面:a cute girlF. _______/dɒg/____狗近义词：puppy_______形近词：log _______a hot dog___________ a lazy dog___________a lucky dog__________G.________/’pændə/________熊猫复数：_________;关联词：________竹子Is this a panda? Do you like pandas?H._______ /fæt/____胖的反义词：瘦的_______ 形近词：cat _____;fan_____Look at this fat panda.I._______ /ˈe lɪfənt/___大象复数：_______ ;形近词：telephone______;一头大象_______J. _______ /hɔ:s/___马复数：_______;形近词：house_______ ;ride a horse_______K._______ /ˈl aɪən/__狮子The Lion King____; There is a lion in thezoo._______________L._______ /ˈmʌnki/___猴子复数：_______;形近词：money______ ;两只小猴子_______M._______ /ˈt aɪə/__老虎复数：_______;纸老虎_____ ;a strong tiger_______ N._______ /hæv/____有第三人称单数：______当主语是第三人称单数he/she/it等时，用_______;其他人称用_________ O. in the tree与on the tree三、核心短语1.看2.这些玩具动物3.喜欢老虎4.孩子们5.一只可爱的猫6.这只猫7.又胖又可爱8.想要……9.小猴子10.一头大象11.那头棕色的狮子12.五只小猴子13.十二匹白马14.十一只黑白相间的熊猫15.去拿我的大包16.在木头上17.在树上18.跟我一起跑19.在垫子上四、句型A. 主语+like+名词1.主语（I/We/You/You/They...）+like+名词复数/不可数名词2.主语（He/She/It...）+likes+名词复数/不可数名词3.主语（I/We/You/You/They...）+like+this/that+名词复数4.主语（He/She/It...）+likes+this/that+名词单数B.“Do you like...?”问答1.Do you like+名词复数/不可数名词？2.Do you like+this/that+名词单数？3.Yes, I/we do.或No, I/we don’t.C.询问第三人称单数的句型：1.Does+第三人称单数+like+名词复数/不可数名词？2.Does+第三人称单数+like+this/that+名词单数？3.Yes,主语+does.或No,主语+doesn’t.D. “Would you like...?” 询问对方的意愿“你想要……？”答：“Yes, please.”或“No, thanks.”-Would you like a cake? -Yes, please./No, thank you.(thanks)-Would you like to play football? -Yes, I’d love to./Sorry, I’m afraid not.-Would you like some bread?some表示一些，用于肯定句；any表示一些，用于否定句与疑问句；通常some在疑问句要变成any；但在希望得到对方肯定回答的问句中，some保持不变。

人教版小学英语四年级上册《第一单元》知识整理单词classroom ['klɑːsrʊm] 教室window ['wɪndəʊ] 窗户blackboard ['blækbɔːd] 黑板light [laɪt] 电灯picture ['pɪktʃə] 图画door [dɔː] 门teacher's desk ['tiːtʃəz desk] 讲台computer [kəm'pjuːtə] 计算机fan [fæn]风扇wall [wɔːl] 墙壁floor [flɔː] 地板really ['rɪəlɪ]（表示兴趣或惊讶）真的near [nɪə] 距离近TV [ˌti: ˈvi:] 电视clean [kliːn] 打扫help [help] 帮助重点内容Unit 1 My classroom重点:询问某物在哪里的问句常用的表示地点的介词难点:询问某地/某物里面有什么的问句四会单词短语classroom教室window窗户blackboard黑板light电灯picture图画door门computer计算机fan风扇wall墙壁floor地板teacher' s desk讲桌on the wall在墙上三会单词短语really (表示兴趣或惊讶)真的near离......很近TV电视clean打扫help帮助clean the teacher's desk擦讲桌clean the windows擦窗户惯用表达式1. Look!看!2. Excuse me.打扰了。

重点句式或句型1. 描述某人有某物的句型:主语+have/has+事物.例：We have a new classroom. 我们有间新教室。

解读:" We have..."意为"我们有……"。

此句中主语为第一人称复数形式，故谓语动词用have；当主语为第三人称单数形式时，谓语动词用has。

P E P小学四年级英语上册第一单元知识点总结Unit1?Myclassroom单词classroom教室?window窗户?blackboard黑板?light电灯?picture图画?door门?floor地板??computer计算机??teacher’sdesk讲台?wall墙?fan扇子near距离近??really真的?TV电视?clean打扫??help帮助句型：Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。

Let’sgoandsee让我们一起去看看吧。

What’sin theclassroom?教室里面有什么？One?blackboard,oneTV,?manydesksandchairs.Where?is?it?它在哪儿？It’snearthewindow.它在窗户旁边。

It’ssobig.它很大。

Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。

Letmecleanthewindows..让我来擦窗户。

Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.??(看！这是新的教室。

门是橙色的。

）短语：1.地点类：onthewall在墙上??nearthewindow在窗户旁边???intheclassroom在教室里?onthefan在风扇上??????nearthecomputer在计算机旁边2.动作类：3.cleanthedesksandchairs清洁桌椅??cleanthewindows擦窗户????cleanthefishbowl清理鱼缸openthedoor开门?turnonthelight开灯sweepthefloor扫地?putupthepicture张帖图画?cleantheclassroom打扫教室?cleantheteacher’sdesk清洁讲台?closethewindow关窗??Turnonthelight开灯?putupthepicture?挂图画??? cleantheblackboard擦黑板3.其他类：4.anewclassroom一间新教室??excuseme劳驾，对不起语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where就要想到地点，方位词，例如on,in,under,near等语法点：let’s=?letus让我们；????letme让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuseme对不起，打扰一下。

Unit1单元知识点回顾整理人尼克Unit1单元知识点回顾Ⅰ重点单词1．characteristic n．特征；特性character n.人物；汉字；特征；性格2．painter n.画家；油漆匠paint v t. 给……上油漆n.油漆3．scientific adj. 科学的science n.科学scientist n.科学家【构词】后缀ist名词，……家，……者常见词：artist艺术家communist社会主义者journalist 新闻工作者4．conclude v. 结束；推论；推断(1)conclude (sth.) with sth./by doing sth.以/做……结束(某事)conclude sth. from... 从……推断出……conclude (from sth.) that... (从……)推断……to conclude＝in conclusion 最后(2)conclusion n.结论；结束draw/arrive at/come to/reach a conclusion 得出结论5．analyse v t. 分析analysis n.分析；解析6．infect v t. 传染；感染infectious adj. 传染的7．defeat v t. 打败；战胜；使受挫n.失败8．expert adj. 熟练的；经验或知识丰富的n.专家；行家9．attend v t. 照顾；护理；出席；参加attend (on/upon) sb.照顾某人attend to 处理；致力于attend a meeting/a lecture/school 参加会议/听讲座/上学10．physician n.医生；内科医师【构词】后缀ian名词，……地方的人，……的专家常见词：Egyptian埃及人musician音乐家11．expose v t. 暴露；揭露；使曝光(1)expose sb./sth. to...使某人/物接触；暴露于…… be exposed to 暴露于；接触(2)exposure n.暴露；揭露；曝光12．deadly adj. 致命的adv.非常地，极端地13．cure n.治愈；痊愈v t. 治愈；治疗(1)a cure for sth.医治某种病的疗法(2)cure sb. of sth. 治愈某人的病；改掉某人的坏习惯14．outbreak n.爆发；发作(尤指疾病或战争)15．challenge n.挑战v t. 向……挑战(1)face the challenge面对挑战accept/take up a challenge 接受挑战(2)challenge sb. to do sth. 向某人挑战做某事(3)challenging adj. 有挑战性的16．victim n.受害者17．absorb v t. 吸收；吸引；使专心(1)absorb one’s attention吸引某人的注意absorb oneself i n... 全神贯注于……(be) absorbed i n... 全神贯注于……18．suspect v t. 认为；怀疑n.被怀疑者；嫌疑犯suspect sth./that...怀疑……suspect sb. to be... 怀疑某人是……suspect sb. of (doing) sth. 怀疑某人(做过)某事19．neighbourhood n.附近；邻近20．severe adj. 严重的；剧烈的；严厉的severely ad v. 严重地，剧烈地21．pump n.泵；抽水机v t. (用泵)抽(水) 22．foresee v t. (foresaw, foreseen) 预见；预知23．investigate v t.&v i.调查investigation n.调查24．blame v t. 责备；谴责n.过失；责备(1)blame sb. for sth.因某事责备某人blame sth. on sb. 把某事怪到某人头上be to blame （for sth）该受责备(2)take/accept/bear the blame for 对……负责25．pollute v t. 污染；弄脏pollution n.污染26．handle n.柄；把手v t. 处理；操纵27．germ n.微生物；细菌28．link v t.&n.连接；联系link...to把...和...联系起来29．announce v t. 宣布；通告announcement n.通告，宣告make an announcement 宣布announcer n.播音员，广播员(1)向某人宣布……30．certainty n.确信；确实with certainty 确信certain adj. 一定的，确信的31．instruct v t. 命令；指示；教导(1)instruct sb. to do sth. 指示某人做某事instruct that... 命令/指示……(2)instruction n.教训；指示；用法说明(常用复数)instructive adj. 有教育意义的32．responsible adj. 有责任的；负责的responsibility n.责任；职责33．construct v t. 建设；修建construction n.建设；建筑物under construction 在建筑中34．contribute v t.&v i. 捐献；贡献；捐助(1)contribute...to...把……贡献给……；投稿contribute to 有助于；导致；为……撰稿(2)contribution n.贡献；捐助make a contribution to 对……作贡献35．creative adj. 有创造力的；创造性的；独创的create v. 创造36．cooperative adj. 合作的cooperation n.合作37．positive adj. 积极的；肯定的；确实的negative adj. 消极的38．enthusiastic adj. 热情的；热心的enthusiasm n.热情39．cautious adj. 小心的；谨慎的caution n.小心；谨慎40．reject v t. 拒绝；不接受；抛弃rejection n.拒绝；不接受；厌弃41．universe n.宇宙；世界Ⅰ重点短语1．put_forward 提出；推荐put aside储存；不考虑；放下正做之事put away 把……收拾好put off 推迟；清除put through 接通(电话)put up 张贴；举起；建造2．draw_a_conclusion 得出结论3．expose...to... 使显露；使暴露4．be_to_blame 该受责备；应负责5．link...to/with... 将……和……联系或连接起来6．look_into 调查7．slow_down 减速；减缓8．apart_from 除……之外；此外in addition to除……之外还……besides 除……之外还……9．(be)_strict_with... 对……严格的be strict in sth. 对某事要求严格10．lead_to 通向；导致11．make_sense 讲得通；有意义make sense of理解；明白make no sense 没有道理12．be_responsible_for 对……负责13．make_room_for 为……腾地方Ⅰ重点句型1．neither...nor...既不……也不……Neither its cause nor its cure was understood.There is no doubt that neither computers nor robots can take the place of human beings completely.毫无疑问电脑和机器人都不能完全代替人类。