全国初中应用物理知识竞赛辅导专题压强(有解析)

【物理】初中必备物理压强技巧全解及练习题(含答案)含解析一、压强1．关于大气压强，下面几种说法中正确的是A．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的B．离地面越高，大气压强越小，所以高原地区气压比平原低C．同一地点位置和海拔高度不变，所以大气压是不变的D．空气也是流体，所以也可以利用公式p=ρgh计算大气层的厚度压强【答案】B【解析】大气压强是由于大气有重力而产生的，但大气具有流动性，所以它向各个方向均有压强。

A说法错误；大气压强与高度有关，离地面越高，大气压强越小，所以高原地区气压比平原低，B说法正确；大气压强与天气情况和季节有关，故同一地点位置和海拔高度不变，大气压是可以改变的，C说法错误；空气是流体，但空气在不同高度的密度不均匀，所以不可以利用公式p=ρgh计算大气层的厚度压强，D说法错误；答案选B。

2．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近A．气流速度大，压强小B．气流速度大，压强大C．气流速度小，压强小D．气流速度小，压强大【答案】A【解析】【详解】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，根据流体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故A正确．【点睛】本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象．3．如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（S A＜S B），液体对容器底部的压强相等，现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是A．甲球的质量小于乙球的质量B．甲球的质量大于乙球的质量C．甲球的体积小于乙球的体积D．甲球的体积大于乙球的体积【答案】D【解析】【详解】A.B液体对容器底部的压强相等,说明容器原来液面等高，浸入球后对各自容器底部的压力相等F=PS=，则甲液体增加的深度大于乙液体增加的深度，即最后甲乙液体的总体积相同，说明甲增加的体积>乙增加的体积,即甲球体积大．所以选D.4．如图所示，图钉尖的面积是10-7m2，图钉帽的面积是10-4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa。

原创全国初中应用物理知识竞赛辅导专题解析——压强一、选择题1．两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上，取两个相同的物块分别置于海绵上，如图所示。

下列关于甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小及海绵下陷浓度h甲、h乙的比较，正确的是( )A．F甲=F乙，h甲>h乙B．F甲=F乙，h甲=h乙C．F甲<F乙，h甲=h乙D．F甲>F乙，h甲>h乙答案: A解析：由于是两个相同的物块甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小相等，F甲=F乙；由压强定义，在压力相同时，压强与受力面积成反比，下陷浓度h甲>h乙，选项A正确。

2．如图甲所示，煤气管道包括户外和户内两部分，二者之间连接着一只煤气表。

工人师傅给每户安装完户内管道后，都要检查一下管道是否漏气。

有一种检测装置如图乙所示，在两端开口的透明的U型管中装有水，当U型管两端压强相等时，两侧水面相平。

检测时，关闭开关后，用力向用户管道口Y内吹气，然后迅速将U型管的一端Y与用户管道口Y相连接，U型管内水面出现高度差(如图丙所示)。

观察U型管中水面的变化可以判断户内管道是否漏气( )A．若水面高度差逐渐增大，则表明不漏气B．若水面高度差逐渐减小，则表明不漏气C．若水面高度差保持不变，则表明漏气D．若水面高度差保持不变，则表明不漏气答案: D解析：用力向用户管道口Y内吹气后，管道内压强大于大气压。

若水面高度差逐渐减小，则表明漏气；若水面高度差保持不变，则表明不漏气，选项D正确。

3．如图所示，置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。

已知：圆锥形容器的容积公式为V=πR2h,，其中，R、h分别为容器的底面半径和高。

则容器内的液体对容器侧面的压力大小为( )A．1G B．2G C．3G D．0答案: B解析：若重力为G的某种液体装在圆柱体容器内，容器内的液体对容器底面的压力应为G，重力为G的某种液体装在圆锥形容器内，则其液面高度为圆柱形容器的3倍，容器内的液体对容器底面的压强为圆柱形容器的3倍，其压力为3G。

初物培优(重高自招竞赛)之第09章压强 (2)一．压力及重力与压力的区别（共5小题） (2)二．压强大小比较（共4小题） (3)三．压强的大小及其计算（共19小题） (5)四．探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验（共1小题） (11)五．液体的压强的特点（共4小题） (12)六．液体的压强的计算（共3小题） (13)七．液体压强计算公式的应用（共6小题） (14)八．连通器原理（共1小题） (16)九．探究液体压强的特点实验（共3小题） (17)一十．流体压强与流速的关系（共3小题） (19)参考答案与试题解析 (21)一．压力及重力与压力的区别（共5小题） (21)二．压强大小比较（共4小题） (26)三．压强的大小及其计算（共19小题） (30)四．探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验（共1小题） (51)五．液体的压强的特点（共4小题） (52)六．液体的压强的计算（共3小题） (56)七．液体压强计算公式的应用（共6小题） (60)八．连通器原理（共1小题） (67)九．探究液体压强的特点实验（共3小题） (68)一十．流体压强与流速的关系（共3小题） (73)一十一．流体压强与流速关系的探究实验（共1小题） (76)___________ 校__________老师初物培优(重高自招竞赛)之第09章压强原题一．压力及重力与压力的区别（共5小题）1．（2018•德清县自主招生）如右图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体中（）A．酒精质量最大B．盐水质量最大C．清水质量最大D．三种液体的质量一样大2．（2017•宁波自主招生）如图所示，杆A可绕固定轴O转动，木块B在杆A下方的光滑桌面上，今用逐渐增大的水平力F推B，整个装置仍保持静止，由于水平力的作用，A对B的压力大小将（）A．增大B．不变C．减小D．无法确定3．（2019•市南区校级自主招生）(多选)如图所示，放在水平桌面上的容器A为圆柱形，容器B为圆锥形，两容器本身的质量和底面积都相同，装入深度相同的水后，再分别放入相同质量的木块，如图所示，下列说法中正确的是（）A．放入木块前，两容器底部所受水的压力相等B．放入木块前，两容器对桌面的压力相等C．放入木块后，两容器底部所受水的压力相等D．放入木块后，B容器底受水的压力大于A容器底所受水的压力4．（2019•宁波自主招生）(多选)如图所示，锥形瓶内装有水，置于水平桌面上，此时水对瓶底的压力为F1，锥形瓶对桌面的压力为F2，若向瓶内放入一个重为0.3N的小木球，木球浮在水面上。

1. （2016上海物理竞赛）如图所示，甲乙两个完全相同的直角三棱劈放置在水平桌面上。

三棱劈的密度均匀且底面为矩形，若分别沿两物体图中虚线将右上侧切掉△m甲和△m乙，且△m甲<△m乙,则剩余部分对桌面的压强p甲和 p乙的大小关系为( )A.p甲> p乙B.p甲< p乙C.p甲= p乙D.都有可能【参考答案】B【名师解析】切掉△m甲质量小于切掉△m乙质量，且剩余部分乙底面积小于甲，所以p甲<p乙，选项B正确。

2．.(2015全国初中应用物理知识竞赛题)如果地球表面大气压力1个标准大气压，地球半径为6.4×103km，据此估算地球周围空气的总质量约为( )A．5×1018 kg B．5×1012 kg C．1×1018 kg D．1×1012 kg.3．(2015上海初中应用物理知识竞赛题)如图所示，在水平的两根平行筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球( )A.相互靠近B.相互远离C.静止不动D.向同一方向运动【参考答案】A【名师解析】通过空心塑料管向两球间用力吹气，两球间气体流速增大，压强减小，会发现两只乒乓球相互靠近，选项A正确。

4．（2015上海初中物理知识竞赛题）质量相等的甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，密度关系是ρ甲>ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F l、F2(F l、F2均小于物块重力)时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G l与G2、F l与F2的大小关系是( )A.G l>G2，F l>F2B.G l>G2，F l<F2C. G l<G2，F l<F2D. G l<G2，F l>F25．（2015上海初中物理知识竞赛题）一根两端开口的细玻璃管竖直插入水银槽内。

再注入高度为h1的某种液柱，结果使管内水银面下降了h2。

第十六讲气体压强一.、气体压强的产生及特点气体的压强是指气体对容器壁的压强。

气体压强是由于大量气体分子对容器器壁的不断撞击,形成持续而均匀的压力的结果。

压强即单位面积上受到的压力,气体压强的大小取决于单位体积内的分子数和分子的平均动能。

气体对容器的各个侧壁以及顶部和底部均有压强,由于气体质量很小,可以忽略掉容器内气体的重力,因此气体对容器侧壁和底部的压强均相等。

二、大气压强我们的地球被一层厚度为80~ 100 km的大气层包裹着,大气也受到地球的吸引力作用,因此大气不会逃逸到宇宙中去。

由于大气也受重力作用,大气会对处于其中的物体产生压强,我们称之为大气压强。

17 世纪中期，德国马德堡市的市长做了著名的马德堡半球实验,证明了大气压强的存在。

大气压强一般用P。

表示,Po=1.01 105 Pa,在数值上等于76cm高的水银柱产生的压强。

大气压的大小与海拔高度有关，高度越大的地方,气压越低。

通常把相当于760 mm高的水银柱产生的压强叫做1标准大气压。

三、封闭气体压强的计算封闭气体是指被水银柱、活塞密封在气缸或玻璃管等容器中的气体,气体所受重力可以忽略不计。

在计算气缸中被活塞封闭的气体或玻璃管中被液体柱封闭的气体的压强时,一般应对活塞、气缸、液体柱或玻璃管进行受力分析,然后根据活塞、气缸、液体柱或玻璃管的状态列出平衡方程,从所列方程求出压强。

【例1】如图1所示,竖直静止放置的气缸内,活塞质量为m,面积为s,活塞上方气体压强为P 上，下方气体压强为P下试求出P上,P下所满足的关系。

图1【例2】已知大气压强为Po ,水银密度为ρ,求下列封闭气体的压强:(1)如图2(a)所示,开口朝下、竖直放置的U形管中用水银柱封闭着一段气体,水银液面高度差为h1。

(2)如图2(b)所示,玻璃管竖直插入水银槽中,玻璃管内液面高出水银槽液面h2。

图2【例3】一端封闭的玻璃管自重为G,横截面积为s,内装一段高为h的水银柱,封闭了一定质量的气体。

第18讲压强液体压强圾.18.1学习提要18.1.1压力和压强1、压力垂直作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。

压力的方向总是垂直于受力面。

2、压力的形变效果一切物体表面受到压力时，都会发生形变。

大小相同的压力所产生的形变效果却并不一定相同。

压力产生的形变效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小有关。

3、压强物理学上把物体单位面积上受到的压力叫做压强，某个面上受到的压力跟该受力面积的比值就等于该面受到的压强。

压强的定义式为p=F/S。

压强表示了压力的作用效果。

压强的国际单位是帕（Pa）。

帕是一个很小的单位，一张报纸平摊在水平桌面上，对桌面的压强大约是1Pa。

4、改变压强的方法在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强。

在受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。

18.1.2液体内部压强1、探究液体内部压强规律（1）现象：把食品保鲜袋套在手上，伸入盛水容器中，手会感到明显的压力。

（2）U形管压强计:U形管压强计在实验室和生活中有着广泛的应用。

如图18-1所示，A是U形玻璃管；B是液体（水）C是带橡皮膜的金属盒；D是软橡皮管。

(3)用U形管压强计可以研究液体内部压强。

根据U形管两侧管内液体的高度差大小，可比较橡皮膜所受到的液体压强的大小。

2、液体内部压强规律液体内部存在着向各个方向的压强。

在同种液体内部，深度越大，该处压强也越大；在同一深度处，各个方向上的压强相等。

在不同液体内部同一深度处，密度大的液体产生的压强大。

液体内部的压强取决于液体的密度和液体的深度。

液体内部压强的计算公式为p=p gh。

式中p是液体的密度，单位是kg/m3；g=9.8N/kg；深度h为液面向下到某处的竖直距离。

液体对容器底部的压力不一定等于容器中液体的重力G液。

只有当容器为柱状(圆柱体、长方体等)，即满足V=Sh时，F=pS=p ghS=p gV=G液。

3、帕斯卡定律加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递。

初中应用物理知识竞赛专题讲座9专题九 压强【重点知识解读】1. 物体单位面积受到的压力叫做压强，压强公式： p=F/S 。

2. 液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，各方向压强大小相等。

液体的压强只跟液体密度ρ和距液面的深度h 有关，与液体重力、体积及容器形状、底面积等无关。

3. 连通器中同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

4. 大气压强是由于气体分子对器壁的碰撞而产生。

标准大气压数值p=1.013×105Pa=760mmhHg 。

活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用大气压工作的。

5. 在流体中，流速越大的位置，压强越小。

飞机能够升空是由于机翼上下表面空气流速不同产生了压强差。

【竞赛知识拓展】1. 液体压强公式：p=ρgh 。

柱体压强公式：p=ρgh 。

2. 大气压随高度的增加而减小。

在海拔3000m 以内，大约每升高10m ，大气压减小100Pa 。

【经典竞赛题分析】例1. （上海物理竞赛）如图所示，水平桌面上放置一底面积为S 2的轻质圆柱形容器，容器足够深。

在容器中放入底面积为S 1，质量为m 的圆柱形木块。

在容器中缓慢加入水，当木块对容器底部的压力恰好为零时，容器对桌面的压力大小为（）（A ）21S S mg （B ）211S S S -mg （C ）121S S S -mg （D ）221S S S -mg【参考答案】A例2．（上海物理竞赛）如图所示，小试管倒插在广口瓶内的水银中，此时试管恰好浮于水银面。

现由于天气变化的原因，大气压强稍增大，其它条件不变，则 A ．试管略微下沉B ．试管内封闭气体的体积变大C ．试管内外的水银面高度差变大D ．试管内封闭气体的压强变大 【参考答案】AD例3．（上海市初中物理竞赛初赛试题）如图2所示，两端开口的C 形小管中充满水，A 、B 两端开口处均用手指堵住。

若同时松开手指（ ） A ．只有水从A 端流出 B ．只有水从B 端流出C ．A 、B 两端同时有水流出D ．A 、B 两端都没有水流出【参照答案】．B例 4. （上海市初中物理竞赛初赛试题）在柱状容器里注入适量的浓盐水，在盐水中放入一块冰，冰与盐水的质量相等，并始终漂浮在盐水面上。

压强讲义—知识解读(解析版)知识导航•知识点1 压力和重力的区别 •知识点2 压强的定义及计算 •知识点3 减小或者增大压强的方法及其应用 •知识点4 固体压强大小的比较 •知识点5 探究影响压力的作用效果的因素 •作业 巩固训练知识点讲解生的力。

3、辨析：重力和压力的区别用效果越明显；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

【典例1-1】(2023•栾城区校级开学)下列关于压力的说法中正确的是( A )A ．压力的方向一定垂直于物体间的接触面B ．压力的大小一定等于物体的重力C ．任何情况下压力的大小都和物体受到的重力无关D ．压力的方向总与重力的方向一致【典例1-2】(2023春•霍邱县期末)如图所示，停在斜坡上的汽车共受到 三 个力的作用。

汽车对地面有压力作用，压力的方向为图 ② 所示(选填“①”“②”“③”或“④”)。

【变式1-1】(2023春•阜宁县期中)放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，关于“桌面形变产生的力”，下列说法正确的是( B )A ．茶杯对桌面的压力B ．桌面对茶杯的支持力C ．茶杯的重力D ．茶杯对地球的吸引力【变式1-2】(2023春•正阳县期末)如图所示，图甲是一个桥头立着的交通标志牌，它表示经过该桥的汽车对桥面的压力不能超过 5×105N ；图乙所示的载重货车采用多轴多轮是通过 增大受力面积来减小压强 来避免压坏路面的。

(g ＝10N/kg)解：桥头的交通标志牌50t 的含义是：过桥车辆的质量不能超过50t ，所以此标志是限重标志；即车辆对桥面的压力不超过：F ＝G ＝mg ＝50×103kg ×10N/kg ＝5×105N 。

知识点讲解1、压强：压力的作用效果，数值上等于物体单位面积上受到的压力。

2、压强公式：Sp F 。

3、压强p 的单位是帕斯卡(简称为帕)【典例2-1】(2023春•芗城区期中)一普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于(C)A．50N 103Pa B．50N 104Pa C．500N 104PaD．500N 105Pa解：一普通中学生的重力约为500N；中学生站立在水平面则对水平面的压力大小等于其重力大小，即F＝G＝500N，脚与地面的接触面积约为S＝500cm2＝5×10﹣2m2，他对水平地面的压强约为p＝＝＝104Pa。

应用物理知识竞赛培训资料初中应用物理知识竞赛专题一：压强与浮力【重点知识解读】1固体压强公式：p=F/S,液体压强公式：P=Pgh求固体之间的压力与压强时，先求压力后求压强。

而液体内部则先求压强后求压力。

2液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，各方向压强大小相等。

液体的压强只跟液体密度P和距液面的深度h有关，与液体重力、体积及容器形状、底面积等无关。

Pa=760mmhHgo活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用大气压3大气压强是由于气体份子对器壁的碰撞而产生。

标准大气压数值p=1.013X105工作的。

大气压随高度的增加而减小。

在海拔3000m以内，大约每升高10m,大气压减小100Pao4在流体中，流速越大的位置，压强越小。

飞机能够升空是由于机翼上下表面空气流速不同产生了压强差。

5帕期卡定律：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。

液压机是帕斯卡定律的重要应用之一公式F大/S大==F 小/S小6气体的压强跟体积的关系：温度一定时，一定质量的气体，压强越大，体积越小；压强越小，体积越大。

7浮力是浸在流体中的物体受到流体向上托的力。

浮力的方向总是竖直向上的。

阿基米德原理：浸入液体（气体）中的物体受到向上浮力的大小等于它排开液体（气体）的重力，即F=PgV址。

排。

8密度计是用来测量液体密度的仪器，它根据飘荡时的受力平衡及阿基米德原理而制成的。

液体密度较大时，密度计露出部份多，反之就少。

密度计上的刻度数是上面较小下面较大，密度计上的刻度数值表示待测液体密度是水密度的倍数。

【经典竞赛题分析】例1 （2022全国初中应用物理知识竞赛试题）小明的父亲为了解决全家人夏季淋浴问题，想自己动手:作一个太阳淋浴器，他买来了一个圆柱形金属桶，一个压力传感开关，两个圆柱体以及细线若干。

初步设计如图13所示，其中A、B两个圆柱体通过细绳『与压力传感开关相连。

己知：圆柱形金属桶的底面积S =0.5 m2，高h =50 c m;压力传感开关的作用是当它受到竖直向下的拉力达到10 N时闭合，通过控l 1制水泵从进水口向桶内注水，当拉力等于4N时断开，水泵住手向桶内注水:两个圆柱体的底面积S =40 cm2，高h =12 cm，每一个圆柱体2 2重G=6N。

（完整版）初中物理压力压强知识点总结+经典练习题+答案初中物理压强知识点总结一、知识要点1.压力。

⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

（注意压力的方向，垂直于物体表面。

）⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶固体可以大小方向不变地传递压力。

⑷压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。

受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。

压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

（控制变量法研究。

）2.压强。

⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

⑶公式p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）；S：平方米（㎡）。

1帕斯卡（Pa）＝1牛顿/米2(N/㎡）⑷应用：当压力不变时，可通过改变受力面积的方法来增大或减小减小压强。

该部分内容在陕西中考当中每年都会以选择题选项的形式出现，都为常见生活现象的分析，相对容易，只需识记理解即可。

3.液体的压强。

⑴液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

（液体内部各个方向均有压强。

）⑵测量：压强计用途：测量液体内部的压强。

⑶液体压强的规律：①液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；②在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；③液体的压强随深度的增加而增大；④不同液体的压强与液体的密度有关。

⑷压强公式：①推导过程：液柱体积V=Sh ,质量m=ρV=ρSh 膜片受到的压力：F=G=mg=ρShg . 膜片受到的压强：p= F/S=ρgh ②液体压强公式p=ρgh说明：公式适用的条件为：液体；从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

液体压强是重点内容，该部分常与浮力或其他章节内容结合考查，以计算大题或者实验题的形式出现，纵观13、14、15三年的陕西物理卷来看，13年是固体压强结合功率部分考查，14年和15年均是液体压强与密度、浮力结合考查。

全国初中物理竞赛试题（八年级上）：压强一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个物理量用来描述压力的作用效果？A.力B.压力C.压强D.重力2.在压力不变的情况下，受力面积越大，压强：A.越大B.越小C.不变D.无法确定3.下列哪个现象可以用大气压来解释？A.水往低处流B.钢笔吸墨水C.磁铁吸引铁钉D.苹果落地4.下列哪个因素会影响液体内部的压强？A.液体的密度B.液体的体积C.液体的形状D.液体的颜色5.下列哪个说法是正确的？A.只有液体才有浮力B.浮力的大小与物体在液体中的深度有关C.浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的重力D.浮力的大小与物体的密度有关二、判断题（每题1分，共5分）1.压强是表示压力作用效果的物理量，压强越大，压力的作用效果越明显。

（）2.大气压随着海拔的升高而增大。

（）3.液体内部的压强与液体的密度和深度有关。

（）4.浸在液体中的物体受到的浮力与物体在液体中的深度有关。

（）5.气体的压强与气体的温度和体积有关。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1.压强的定义是：物体单位面积上受到的______。

2.大气压是由于空气具有______和能够流动的性质而产生的。

3.液体内部的压强与液体的______和______有关。

4.浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的______。

5.气体的压强与气体的______和______有关。

四、简答题（每题2分，共10分）1.简述压强的定义及计算公式。

2.简述大气压的概念及产生原因。

3.简述液体内部压强的特点。

4.简述浮力的定义及计算公式。

5.简述气体的压强与温度和体积的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）1.一块面积为0.5平方米的水平桌面受到100牛的力，求桌面受到的压强。

2.一个质量为100克的物体在空气中的重力为0.98牛，求物体在空气中的浮力。

3.一个体积为1立方米的空气，在温度为0摄氏度时的压强为1标准大气压，求在温度为100摄氏度时的压强。

第二节压强一、压强的概念压强是表示压力作用效果的物理量，用单位面积上物体受到的压力大小来表示，公式为FP s=，其中s 是受力面积。

压强的单位为帕斯卡，符号“Pa 〞。

FP s=是压强的定义式，适用于固体、液体和气体的压强计算。

二、柱体对水平地面的压强柱体是指横截面积处处相同的几何体，体积公式为V sh =。

如图7.3所示为几种常见的柱体。

对于置于水平面上的柱体来说，柱体对水平地面的压力大小等于其重力大小，设柱体密度为ρ，高为h ，底面积为s ，因此柱体对水平地面的压强g s V hg F mg P gh s s s sρρρ=====，可见，柱体对水平地面的压强与柱体底面积无关。

例1〔上海第30届大同杯初赛〕如图7.4所示，甲、乙两个完全相同的直角三棱劈放置在水平桌面上。

三棱劈的密度均匀且底面为矩形，假设分别沿两物体图中虚线将右上侧切掉m 甲△和m 乙△，且m m <甲乙△△，那么剩余局部对桌面的压强P 甲和P 乙的大小关系为〔〕A ．P P >甲乙B ．P P <甲乙C ．P P =甲乙D ．都有可能分析与解显然，三棱劈可看做底面为矩形的柱体的一半，三棱劈对地的压强等于等高的柱体压强的一半，即12P gh ρ=，因此与高度有关，切除之后乙的高度较大，因此此题正确选项为B 。

例2〔上海第19届大同杯复赛〕如图7.5所示，A ，B 两正方体叠置在一起放于水平桌面上，A 的密度为A ρ，B 的密度为B ρ，假设它们的边长比为:1:1a b =，A 对B 的压强与对桌面的压强之比:2:3A B P P =，那么:A B ρρ=________。

假设不断地缩小A 立方体的体积，但始终保持A 的形状为立方体，使A ，B 两立方体的边长:a b 的比值由1:1逐渐变为1:2，那么压强:A B P P 的比值变化情况为________〔提示：通过计算分析后，写出变化情况〕。

分析与解设A ，B 的边长分别为a ，b ，那么A A P ga ρ=，332A B B ga gb P b ρρ+=，因此233A AB A B P ab P a bρρρ=+，将1a b =代入得023A A A B P P ρρρ==+，那么2A Bρρ=。

历届全国初中应用物理知识竞赛试题分类汇编—压强一、选择题91年第一届2.运载重物的大型板车都装有很多车轮,这是为了A.增大受力面积,减少对路面的压力;B.增大受力面积,减少对路面的压强C.增大受力面积,即减少压强,又减少压力D.增大受力面积,以减少压强,增大压力答案：B91年第一届3.有一只自制的水银气压计,测得的数据偏低,其主要原因是A.玻璃管中有空气进入B.水银槽内水银太多C．管子没有竖直放置 D.管子太粗答案：A91年第一届5.如图,公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下倾斜涵洞相连,两渠水面相平,涵洞中的水流方向,正确的说法是A.由于水向低处流,涵洞中的水从乙流向甲B.由于甲侧面洞口在水下位置较,压强较大,涵洞中的水从甲流向乙C.由于两渠水面相平,涵洞中的水不流动答案：C92年第二届6．拖拉机的履带是由一块块金属板做成的,每块板上都有一、二条凸起的棱A．金属板和它上面的棱都是为了减小对地面的压强B．金属板和它上面的棱都是为了增大对地面的压强C．金属板是为了减小对地面的压强；棱是为了增大对地面的压强D．金属板是为了增大对地面的压强；棱是为了减小对地面的压强答案：C94第四届5．手持抽气、打气两用气筒的构造如图1所示,a为筒身,B为活塞,C和J是气门装置,类似于自行车内胎上套有气门芯的气门嘴,起阀门作用;使用这种气筒时A．接D气门,起打气作用；接c气门,起抽气作用;B．接D气门,起抽气作用；接C气门,起打气作用;C．向外拉活塞,2个气门都起抽气作用;D．向里推活塞,2个气门都起打气作用;答案：A94第四届复6．下图的四种河堤的设计中,最不合理的是答案：B97第七届2．在下列事例中,目的为增大压强的是：A．在坦克的轮子上安装履带 B．菜刀钝了,磨一磨C．将背包的背带做得宽一些 D．在铁轨下铺设枕木答案：B97第七届9．以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中,不正确的是：A．离心式水泵靠大气压提水,因此其扬程不可能高于米B．离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C．离心式水泵的吸水扬程不可能高于米D．离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用答案：A98第八届7．厨房、卫生间里的脏水,通过下水管流到阴沟,我们却闻不到沟里的臭味;这种下水管的示意图是：答案：C07第十七届5．由于长期的河道淤塞,黄河下游的河床已被抬高;沿河农民通常采用如图3所示的方式,引黄河水来灌溉农田;有关这种引水灌溉方式,下列说法中错误的是A．这种取水灌溉方式利用了连通器原理 B．使用时B端管口必须低于A处水面C．使用时先将管道中灌满水 D．高度差B越大,管道中的水流得就越快答案：A09第十九届6．如图2甲所示,煤气管道包括户外和户内两部分,二者之间连接着一只煤气表;工人师傅给每户安装完户内管道后,都要检查一下管道是否漏气;有一种检测装置如图2乙所示,在两端开口的透明的 U 型管中装有水,当U型管两端压强相等时,两侧水面相平;检测时,关闭开关后,用力向用户管道口Y内吹气,然后迅速将U型管的一端Y与用户管道口Y相连接, U型管内水面出现高度差如图2丙所示;观察 U 型管中水面的变化可以判断户内管道是否漏气A．若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气 B．若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气C．若水面高度差保持不变,则表明漏气 D．若水面高度差保持不变,则表明不漏气答案：D二、填空题92年第二届5．医生测量血压时将逐渐以国际单位千帕l千帕=1000帕斯卡取代旧单位毫米汞柱;已知水银的密度是×103千克／米3,还知道1帕斯卡=________牛顿／米3,这样就能得出1毫米汞柱=_______帕斯卡;1991年的高等学校招生体检标准规定,肱动脉舒张压超过千帕的考生不能报考地质勘探等专业,这里千帕=________毫米汞柱;答案：1 133 8693第三届4．城市燃气供应行业常用毫米水柱作为燃气的压强单位;JMB-3型煤气表的铭牌如下表所示铭牌中“压力”指的是压强;当煤气的压强大于______帕,小于______帕时,这种煤气表可以正常工作;JMB-3型煤气表额定流量／h 使用压力50～300毫米水柱回转数转／分使用介质城市煤气出厂日期北京煤气表厂答案：490；294097第七届复13．如下图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是________,质量最小的是_______;答案：酒精；盐水;99第九届10．如图10内径均匀的U形管内盛有密度不同的两种液体．其中一种液体的密度是ρ1；另一种液体的密度是ρ2,体积是V．且ρ2>ρ1．静止时,两种液体不混合．若U形管的横截面积为S,则两边液面的高度差h等于．答案：01第十一届7．图甲所示,为农户用的一种风箱的结构示意图,其中在A、B、C、D四处分别装有单向通风阀门,使得无论向左推或向右推活塞时,风箱都能向灶中送风;若此时正向左推活塞,请在丙图中画出这时阀门的开、闭状态;作图时可参照图乙的画法;答案：、B、C、D处开全状态如图０３第十三届Ｂ4．4分如图3所示,在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”,一架重1 5 N 的模型飞机固定在台秤的秤盘上,当迎风吹向飞机的风速V达到2 0 m／s时．台秤的读数为7 N,则模型飞机得到的升力为____N;设由于空气流动,在模型飞机的上方A点和下方B点产生的压强分别为,则P A_____P B．选填“>"、“<"或“=”答案：8；<05第十五届1．3分在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水水中无气泡且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图2所示;他们这样做的目的是_________________________,在做标记时用到的物理知识是_____________________________________;答案：找水平位置连通器原理06第十六届3．3分在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,这是因为高原地区的缘故;常年生活在平原地区的人到达该地区后,由于空气稀薄会产生缺氧反应,为了得到足够的氧气,人会不自觉地进行深呼吸,这时肺的容积与在平原上相比要扩张得更选填“大”或“小”一些;答案：气压低或小于1标准大气压,水的沸点降低或低于100℃；大０８第十八届3．图5所示的是医院为病人输液时用的吊瓶,瓶中插入两条管子, A管是输液管、B管是空气管;在输液的过程中,如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶适当地升高,血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流;这是因为当吊瓶升高后,增大了流入患者血管药液的 ,阻止了血液的流出;B管的作用是 ;答案：压强；使瓶内保持一定的气压与大气相通三、实验题94第四届四、6分利用日常生活中装饮料的塑料空瓶可以做演示液体压强或大气压强存在和性质的物理实验;请就演示液体压强和大气压强的实验各举一个实例;要求制作方法简单,并只附加少量其他辅助器材,写明制作方法、实验步骤和说明了什么物理内容;答案：演示液体压强的实验：1．在不同高度处扎小孔；注入水；演示液体内部压强随深度变化;2．在同一高度处不同方向扎小孔；瓶中装满水,盖紧盖,挤瓶,说明帕斯卡定律;3．去瓶底,扎上橡皮膜；筒内装水,橡皮膜向下凸出,说明液体对容器底有压强;演示大气压强的实验：1．在盖上扎小孔；放入水中,挤压瓶后松手,水进入瓶中,说明大气压强存在;2．去瓶底,配以活塞；放入水中,水随活塞上升而上升,说明大气压强存在;3．用一硬纸片,做覆杯实验,说明大气压强存在;98第八届复一、8分如图1所示,是一种自行车的打气筒的截面示意图,其中有一处地方结构没有画全,请根据打气的原理和过程,在图上补全结构,并用文字简要说明这种打气筒跟普通气筒不同的打气原理;答案：如图1所示,在小筒右侧进气管处应装有活门,空气只能进入小筒,不能从小筒回到右侧大筒;这种气筒的特点是：打气时能在小筒中储存压缩气体,比较均匀地向车胎里打气;99第九届三、5分在趣味物理表演会上,小明展示了如图所示的蓄水和放水装置;如果原来水箱是空的,注水时水箱中的水位高于哪点时排水口才有水流出如果原来水箱是满的,放水时水箱中的水位降到哪点时排水口才停止出水如果进水口不停地向箱中注水,但进水流量较小,使得当出水口有水流出时,进水流量小于出水流量,这种情况下排水口的水流有什么特点答案：注水时水位高于D点才有水流出,水位降到C点才停止出水;排水口会间歇式地放水;01第十一届4．6分要学好物理就要多动手实验;请你列举出用大塑料可乐瓶制成的三种物理实验器具,并简述制作过程及用它所演示的物理现象;答案：①制作量杯用实验室已有的量筒定量地向瓶中倒入水,并刻上刻度②作液体侧压强实验器 在瓶的测壁不同的高度处扎等大的小孔,倒入水后,从水流的情况可以直观地反映液体内部的压强随深度的增大而增大．③演示喷雾器 用细塑料管插入加盖的盛水可乐瓶,用手使劲捏可乐瓶,水会成雾状从细塑料管中喷出．01第十一届四、10分小英设计了一个实验,验证水的内部压强和水深的关系,所用的装置如图所示,增加细管内的砂粒可以改变细管沉入水中的深度;指出所作的测量工具,并用字母表示需要测量的物理量;逐条写出实验步骤;根据测量量导出在不同深度处计算压强的公式;说明怎样通过实验结果判断水的内部压强是否与水深成正比;答案：1．需要用的测量工具是直尺；需测量细管的直径 D 和细管沉入水中的深度 H 1,H 2．2．实验步骤：①测出细管的直径D ；②在细管中加入少量砂粒,将细管放入盛有水的容器中,平衡后用直尺测出细管沉入水中的深度H 1；③增加细管中的砂粒,再将细管放入盛有水的容器中,平衡后用直尺测出细管沉入水中的深度H 2．3．导出计算压强的公式．平衡时,细管含砂粒所受重力G 管与所受浮力F 浮相等,即G 管=F 浮又G 管211)2(πx p s p ==F 浮ρ1V =水ρπ12)2(H D g =水g 故得ρ11H p =水g 4同样可证 ρ22H p =水g所以1212H H p p = 说明水的内部压强与水深是成正比的．０２第十二届3．6分厕所的坐便器在冲水之后由自来水自动上水,当水箱内的水达到一定深度时,浮标带动杠杆压住进水口,停止上水图5;有一种水箱的浮标,形状是中间有隔断的圆柱体,隔断的中部有小孔通过塑料管连在一个阀门上图6;阀门安装在便器坐圈的下面,平时是闭合的,当坐圈落在便器上并受到压力时阀门打开,塑料管与大气相通;1说出这种设计的目的;2说出这种设计的工作原理,特别要指出在什么地方用到了什么物理知识;答案：略02第十二届 八、12分回答下面三个问题;1图7中的两个实验现象说明气体的压强与什么因素有关有什么关系甲 下垂的两张纸,向中间吹气,这两张纸相互靠拢;乙 向饮料管A 吹气,饮料管B 中的液体会上升并从管口喷出;图7有关气体流动的两个实验2用细线吊起一个空的塑料饮料瓶,用手转动饮料瓶,使它绕对称轴线旋转;转动的塑料瓶带动四周的空气绕它旋转;如果这时用电扇向它吹风,由于瓶的转动,它两侧的风速将不一样图8;按照第l 小题中发现的规律,旋转着的饮料瓶应当向哪个方向移动 请在图中标出;3乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同的径迹运动;运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击出,请判断,图9中l、2、3三条径迹哪一种是上旋球图中沿逆时针方向旋转的、下旋球图中沿顺时针方向旋转的;不转球的;说明你为什么认为上旋球应该沿着你所选的径迹运动;答案：略０３第十三届Ｂ六、8分高压锅的锅盖通过几个牙齿似的锅齿与锅镶嵌旋紧,锅盖与锅之间有橡皮制的密封圈,不会漏气;锅盖中间有一排气孔,上面套着类似砝码的限压阀将排气孔堵住,当加热高压锅锅内有水、食物,锅内气体压强增加到一定程度时．气体就会把限压阀顶起来,蒸气即可从排气孔排出锅外,这样就不会因为锅内压强过大而造成爆炸,以确保安全如图1 0;已知高压锅的限压阀的质量为 g,排气孔的面积为7 mm2 ;求：1．锅内气体的压强最大可达多少2.设锅内压强每增加3．6 × 103P a,水的沸点就相应的增加1℃,则锅内的最高温度可达多高 g取1 0 N／k g：外界大气压强为1标准大气压,计算时取1×105Pa答案：1. 4分锅内最大压强为P=P0+mg/S 公式正确2分=1×105P a+×10N/kg/7×10-6m2=× 105 Pa; 2分2．锅增加压强为△P=P-P0=× 10 5 Pa 2分水的沸点增高△t=×lO 5／×103Pa℃=40 ℃ 1分所以,锅内温度最高可达：t=100℃+40℃ =140℃; 1分０３第十三届复一、现在许多平房和多层建筑的屋顶都安装了太阳能热水器,用于家庭洗浴;试分析热水器对供水压力、水管强度两方面的要求;答案：设热水器距地面的高度为h,热水器中的水在地面附近产生的压强为p＝ρgh供水管要能把水送到热水器上,水压要大于p;到此可得15分,答出以下再加4分例如：楼顶高10m,要求供水压强大于p＝ρgh＝103×10×10＝1×105Pa,相当于标准大气压;底层的水管要能承受105Pa以上的压强,顶层水管的耐压要求可以低些,例如直接与热水器相连的水管可以用塑料管;07第十七届 1．小华感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”;粗心的小华将口服液盒内特制吸管弄丢了,只好拿来一根饮料吸管插入瓶中,结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来;后来,她发现这两种吸管的形状不一样：饮料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如图7所示;请你运用物理知识解释为什么两种吸管“吸”药的效果不同;答案：吸管插入药液后,由于饮料吸管的外壁光滑,它与药液的橡胶瓶盖紧密接触,空气不能进入,因此很难“吸”上药液;而药液吸管的外壁是有棱角的或凹凸不平,利于空气的进入,药液在大气压的作用下被压入口中;０８第十八届复三、共15分家庭水暖又叫“土暖气”,是我国北方广大农村及一些城市使用的一种取暖设备, 图3是一种家庭水暖的安装示意图,其中下水管的D 端比A端略高,其坡度为1:100;请看图思考并回答以下问题：1．这种水暖设备并没有应用水泵,但是当点燃锅炉后,水便可以在管中按箭头所示方向自行流动;请具体分析管中的水流动的原因是什么;图5图62．为什么要安装放气阀3．使用该套设备时,对水箱中的水位高低有什么要求答案：1．在管中A点附近取一截面,截面右侧水管ABC段中的水温高,密度ρA右小；…2分水经暖气片放热后,温度降低,所以水管CDA段中的水温较低,密度ρA左较大…2分根据液体压强公式p=ρgh,A截面左侧CDA段中的水产生的压强大于右侧ABC段水的压强,因此水管中的水会按逆时针方向流动;…2分同时安装水管时又有一定的坡度,即D端高、A端低,为水的逆时针流动创造了有利的条件…2分说明：只说明“上暖气”中水的流动是对流,而没有详细解释的给2分2．当水管中有空气时,气泡会沿管道向上移动,并汇集在最高处,包括管道中向上凸起的部分、暖气片的顶部等处;…3分如果汇集的气体过多,会形成气柱,分断了水管中的水,阻碍水的流动,从而影响用热水供暖的效果;…2分3．水箱中的水位一定要高于整个循环水路的最高点,才能在整个循环水路中灌满水…1分否则循环水路中就会有空气,水就不能正常流动,从而影响用热水供暖的效果;０８第十八届复五、18分医院里的护士使用如图5所示的装置给患者输液;小雨发现照这样做法,护士为患者多次更换药瓶比较麻烦,于是就设计了图6所示的三瓶串接的方案;请分析回答：1. 图5中药液为何会匀速滴下2. 图6中哪个药瓶中的药液先流完为什么3. 根据病房的现有条件,如果要估测出输液过程中的一滴药液的质量,需要收集哪些数据,请写出表达式,并简要说明估测中作了哪些近似处理;答案：1．如答图1为例说明输液过程：开始时瓶中气体的压强大约是1个大气压,药瓶吊在高处,从瓶中液面到插在病人血管中的针头处有相当大的高度差,这段液柱产生的压强使针头处药液的压强较大,大于血管中的压强,药液自动流入血管;…2分药液流出使瓶中的一定质量的气体体积变大,压强降低,瓶中气体压强小于大气压,大气压强将空气从进气管压入瓶中,使瓶中空气的压强基本上保持在一个大气压一个大气压相当于高水柱产生的压强,而在输液情况下液面升降幅度不足,可见压强相当稳定,使药液均匀地流下;…2分2．甲瓶的药液先流完;…1分因为甲、乙、丙三瓶采用串联的方式,其工作情况是这样的：药液从丙瓶中流下,丙瓶中空气体积增大、压强下降,乙瓶中空气将乙瓶中药液压入丙瓶补充,使丙瓶液面保持不变;…1分药液从乙瓶中流至丙瓶后,乙瓶中空气体积增大、压强下降,甲瓶中空气将甲瓶中药液压入乙瓶补充,使乙瓶液面保持不变;…1分药液从甲瓶中流至乙瓶后,甲瓶中空气体积增大、压强下降,大气压将外界空气压入甲瓶,甲瓶中液面下降;…1分液体如此流动,直到甲瓶的药液全部流完,这时甲瓶中空气与外界直接连通,连接甲、乙两瓶的管子相当于甲瓶当初的进气管;…1分以后的过程是药液从丙瓶流入血管,乙管中药液流入丙瓶补充,空气流入乙瓶,直至乙瓶中药液流完,乙瓶与大气直接连通;然后才是空气直接进入丙瓶,直到丙瓶中药液逐渐流完;…1分说明：大致按分析的几步计分即可3．收集数据和计算步骤如下：①从药瓶上的刻度读出瓶中药液的体积V1…1分②当某一滴药液刚好落下时数“0”开始记时,当数到第“n”个液滴滴下时停止记时,记下所用时间t0 …1分③算出一个液滴下落的时间间隔为：T=n …1分④记下完成一瓶滴注的时间t …1分⑤算出一瓶药液的总滴数N= nt /t0 …1分⑥算出每滴药液的体积为：V0= V/N = V t0/nt …1分⑦则每滴药液的质量为m= ρ水V0=ρ水V t0/nt …1分上述估算中两处作了近似处理：①把药液的密度看作水的密度;②忽略了输液结束时瓶中残留的药液;…1分说明：大致按分析的几步计分即可10第二十届4.小丽在厨房帮妈妈做饭时发现菜刀上有两种孔,如图9所示,她对这两种孔的作用不了解;请你给她解释图中孔①、②的作用;答案：有两个要点：1孔①是挂刀孔,用此孔把菜刀挂在墙或支架上；2孔②为透气孔,在切菜的时候,透气孔中的空气会在菜片和菜刀之间形成—隔层,避免大气压将菜片直接压紧在菜刀上而增人切菜阻力；同时菜片和菜刀之间的空气可使菜片脱落而不粘刀;10第二十届5.中新网2009年5月20日电：英国每日邮报19日刊登了一组照片,如图10所示;灰鹅在飞行途中突遇强风,这只艺高胆大的灰鹅做出了令人吃惊的动作——以飞行方向为轴线,横向转体180度,但最难的是——它的头部依然保持着正常飞行时的姿态虽然这看起来有些不可思议,连世界上最优秀的运动员都会被其柔韧的鹅脖所折服;请你思考并回答,灰鹅这样转体的效果是什么,为什么答案：有四个要点：1迅速降低高度；2这样转体可使翅膀下方空气流速大于上方空气流速：3根据流速大的地方压强小,流速小的地方压强大的规律；4灰鹅受到的向下的压力大于向上的压力从而使灰鹅受到空气的压力的合力方向向下,有助于灰鹅迅速降低高度,躲避强风,使飞行更安全;四、计算题91年第一届七、7分压力锅直径为24厘米,限压出气口直径为毫米,限压阀质量为100克,使用时,压力锅内外最大压强差为多少合多少标准大气压锅盖与锅的接口处至少能承受多大的压力 答案：1atm,4600N91年第一届十,8分市场上有一种圆形软塑料吸盘,把它按在玻璃上,挤出它与玻璃之间的空气,它就可以“吸”在玻璃上,如图所示；请你利用这样的吸盘、弹簧秤和刻度尺来估测大气压强的数值;要求：1．写出操作步骤；2．导出大气压强的计算式;答案：操作步骤：（1） 用刻度尺测出吸盘压平时的直径；（2） 用细线系住吸盘背部,把它吸在洁净的玻璃或其它光滑的平面上；（3） 用弹簧秤勾住细线,沿垂直于玻璃面的方向拉吸盘,记下吸盘脱离玻璃时弹簧秤的最大示数F（4） p=24D F93第三届七、8分有些家用玻璃茶几的桌架是用四个塑料吸盘吸附在桌面上的图12所示;如果每个吸盘的直径是4厘米,计算一下,桌架质量不超过多少时,抬起桌面就能把桌架带起;实际上,所能带起的桌架质量总小于上述计算值,请分析原因;答案：桌架是依靠四个吸盘所受大气压力而带起;假设吸盘内的空气全被排出,则大气压力F=4pS=4××105帕××米2=507牛实际上吸盘中的空气不可能完全被排出,所以实际所带起的质量总小于上述计算值;95第五届五、6分有一种气压保温瓶其结构如图所示;用手压下按压器,气室上方小孔被堵住,在瓶内气体压强作用下,水经出水管流出;按压器面积为8厘米2,瓶内水面低于出水管口10厘米;要将水压出管口,瓶内水面上方的压强至少要多大在按压器上至少要加多大的压力弹簧的平均弹力为1牛,p0=×105帕,g=10牛／千克,按压器所受重力忽略不计答案：管口与瓶内水面之间的压强差水面上的压强P=P0+P水=×105+×103=×105帕 2克服压强差所需的压力F水=P水S=×103×8×10-4=牛3考虑克服弹簧弹力后所需的压力F=F水+F弹=+=牛496第六届五、6分某地下油层的压强为×107帕;从地面向此油层钻一口油井,自油层顶部向上计算,原油自喷时可能达到的最大高度为多少若油层距地面2000米,油井直径为10厘米,要阻止原油喷出地面,至少要向出油口施加多大的压力原油密度为×103千克／米3答案：由p=ρgh得代入数据,得h=2381米2油层距地面h1=2000米地面处油压 P＇=P-ρgh1 3 P＇=×106帕S=×10-3米2 F=p＇S 5 F=×104牛696第六届复二、15分小杰家的压力锅锅盖上标有“××铝制品厂24厘米压力锅”的字样,他测得限压阀的质量是100克,排气孔的直径约为3毫米;这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于大气压的多少倍锅盖至少要能承受多大压力才能保证安全大气压强为×105帕答案：设大气压为P0,代入数值,得P=×105帕;所以,锅内的最大压强为大气压强的倍;锅盖承受的压力等于锅内、外的压力差,即代入数值,得F=×103牛;。

，初中物理竞赛辅导—压强一、知识要点1、压力和压强(1) 垂直压作用在物体表面上的力叫压力．(2) 物体单位面积上受到的压力叫压强.通常用p表示压强，F表示压力，S表示受力面积，压强的公式可以写成p=F/S在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是平方米，压强的单位是牛／平方米，它的专门名称叫帕斯卡，简称帕，1帕＝1牛／平方米.(3)在压力不变的情况下，增大受力面积可以减小压强；减小受力面积可以增大压强．2、液体的压强（1）液体对压强的传递规律—帕斯卡定律。

加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向个个方向传递。

其重要应用有液压机等。

（2）液体内部的压强。

其特点是液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，压强随深度的增大而增大，但在同一深度，液体向各个方向的压强相等。

液体内部的计算公式是：P=ρgh。

（3）连通器原理。

连通器里如果只有一种液体，在液体不流动的情况下，各容器中液面总保持相平。

船闸、锅炉水位计都是应用连通器原理的样子。

（4）虹吸现象3、大气的压强（1）空气，也象液体那样，受到重力的作用，而且能流动，因而空气内部向各个方向都有压强，大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强。

1654年德国学者格里克做的马德堡半球实验证明了大气压强的存在。

（2）大气压强的实质，要用气体分子运动论来说明。

气体的压强是大量做无规则运动的气体分子与容器壁不断碰撞而产生的。

（3）大气压强的数值可以利用托里拆利实验测出。

大气压强的数值与距离地面的高度及天气的变化有关。

通常把760毫米汞柱的大气压叫做标准大气压。

1标准大气压=1.01×105帕。

（4）活塞式抽水机、离心式水泵是利用大气压强把水抽上来的。

液体从液面较高的容器经过管子流入液面较低的容器，这种现象叫做虹吸现象。

虹吸现象也是由于大气压的作用而产生的。

（5）气体的压强跟体积的关系，大量实验表明：在温度不变时，一定质量的气体，体积越小，压强越大；体积越大，压强越小。

第二讲 压力与压强⑴第一部分：1．如图所示，用铜制作的高度相等的圆柱体甲和均匀铜管乙，甲的质量大于乙的质量，把它们竖直放在水平面上，对水平面的压强为p 甲 、p 乙，则p 甲 _________p 乙 (选填“大于”、“等于”或“小于”)2．如图所示，置于水平桌面上的A 、B 两轻质容器，底面积相等，注入同种液体，并且液面高度相同。

则液体A 容器底部的压力 液体对B 容器底部的压力；液体对A 容器底部的压强 A 容器对桌压强(均选填“大于”、“小于”成“等于”)。

3．某同学在测定液体的密度的实验中，没有把容器自身的质量测出来，而是直接测出容器和溶液的总质量m 、溶液的体积V ，并记录在下表中。

根据表中数据，溶液的密34．如图所示，质量相等的甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同质量的部分，则剩余部分对水平地面的压强大小关系为___________；若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同体积的部分，则剩余部分对水平地面的压强大小关系为____________；若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强大小关系为____________ (选填序号：① 甲可能大于乙；② 甲可能小于乙；③ 甲可能等于乙)。

5．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有体积相等的两种不同的液体，此时容器底部所受液体的压强相等，下列可能使两种液体对容器底部的压强仍相等的方法是( )A ．分别倒入相同体积的两种液体B ．分别倒入相同质量的两种液体C ．分别抽出相同深度的两种液体D ．分别抽出相同质量的两种液体(1) 分析比较表中每一行的第五列中的4个数据可得到的结论是。

(2)分析比较表中实验次数1、2、3(或4、5、6)中金属盒在水中的深度和U 型管内液面高度差的有关数据可得到的结论是。

(3)分析比较表中实验次数中的有关数据可得到的结论是不同液体的同一深度处液体密度大的压强大。

压强【考纲要求】1．知道压力的作用效果是使物体发生形变；能确定简单情况的压力大小；2．理解压强是表示压力作用效果的物理量；压强同时与压力的大小和受力面积有关；知道增大或减小压强的方法；液体3．知道液体压强与液体密度、深度的关系；4.了解大气压强随高度变化；气体压强与体积的关系；液面上气压对沸点的影响；5.流体压强与流速的关系【命题趋势】本部分是中考的重点和热点，在中考题中出现概率较高。

在中考中多以填空题、选择题、计算题、实验探究题的形式出现。

其中压强的概念、液体压强的特点、大气压的应用、流体压强和流速的关系应用是填空和选择的热点。

压强的计算在近几年中考中也多次出现，但计算难度有所降低，今后在学习中应注意所学知识和生产实际应用的联系，利用压强解决生活中的简单实际问题，还要学习探究实验的一般思路和方法。

【考点精析】一．选择题（共5小题）1．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力【考点】81：压力及重力与压力的区别；6S：平衡力和相互作用力的区分；83：压强大小比较．【分析】利用以下知识分析解答：（1）固体可以传递力；（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．（3）根据p=可知，压力相同时，受力面积越大，压强越小．【解答】解：B、固体可以传递压力，用手给钉帽施加压力，图钉会把这个力大小不变的传递给墙壁，所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力．故B错误；C、手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉帽的面积较大，即受力面积较大，根据p=可知，手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强．故C错误；D、钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力，它们大小相等、方向相反、作用在不同物体上，是一对相互作用力，故D正确；A、由BD的解答可知，手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉尖对墙壁的压力等于墙壁对钉尖的压力，所以，手指对钉帽的压力等于墙壁对钉尖的压力．故A错误故选D．2．以下关于压强的说法，错误的是（）A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小【考点】84：增大压强的方法及其应用；88：液体的压强的特点；8G：大气压强与高度的关系；8K：流体压强与流速的关系．【分析】A、固体压强的大小与压力大小和受力面积的大小有关，在压力一定时，可以通过减小受力面积的方式来增大压强．B、液体内部的压强随深度的增加而增大；C、大气压随高度的最大而减小；D、流体的压强跟流速有关，流速越快的地方压强反而越小．【解答】解：A、菜刀刀口做的很薄，减小了受力面积，从而增大了压强，使刀更锋利，故A正确；B、“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，深度增大，受到的海水压强增大，故B正确；C、氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而减小，故C错；D、动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小，故D正确；故选C．3．鄂州市莲花山风景区是人们修养身心、旅游观光的胜地．风景区内被誉为“文化的宝库、智慧的海洋”的啤林，现存有融汇了古今中外文化精粹的啤石一万多块，堪称世界之最．如图是一块啤石上拍摄的伟大物理学家爱因斯坦的雕像．下列说法不正确的是（）A．爱因斯坦是经典力学的奠基人B．刻刀的刀刃做得比较锋利，是为了增大压强C．刻刀要在啤石上雕刻出文字和图案，必须克服分子间的引力D．雕刻过程中，力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果【考点】84：增大压强的方法及其应用；6F：力的作用效果．【分析】（1）牛顿建立了以三大运动定律为基础的经典力学体系，使物理学从此成为一门成熟的自然科学．爱因斯坦的著名贡献是相对论和质能方程；（2）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强．（3）组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，分子力的作用距离很小．（4）力的三要素：大小、方向、作用点都会影响力的作用效果．【解答】解：A、牛顿是经典力学的奠基人，故A错误；B、刀刃磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B正确；C、组成物质的分子间同时存在相互作用的引力与斥力，刻刀要在啤石上雕刻出文字和图案，必须克服分子间的引力，故C正确；D、力的三要素包括大小、方向、作用点，雕刻过程中，力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，故D正确．故选A．4．下列实例中，属于增大压强的是（）A．菜刀的刀刃很锋利B．穿滑雪板滑雪C．书包背带较宽D．铁轨下铺枕木【考点】84：增大压强的方法及其应用．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【解答】解：A、菜刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A符合题意；B、穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；C、书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D、铁轨下铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意．故选A．5．新型膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用．下列关于膨胀式安全带说法正确的是（）A．该安全带会使人的惯性减小B．该安全带可以使人所承受的力减小C．当车加速时，该安全带就会自动充气D．该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤【考点】85：减小压强的方法及其应用．【分析】（1）惯性是物体的固有属性，其大小只和质量有关；由于惯性当紧急刹车时，人会前冲，安全带可以防止人冲上前窗玻璃．（2）安全带不能使人所承受的力减小；（3）安全带紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋；（4）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积，在受力面积一定时，减小压力．【解答】解：A、惯性大小只和质量有关，故系安全带不会改变车及人的惯性，故A错误；B、该安全带不能使人所承受的力减小，故B错误；C、由题意“紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋”，而不是当车加速时，该安全带就会自动充气，故C错误；D、该安全带充气后增大与人体的接触面积，在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，从而避免人员被勒伤，故D正确．故选D．二．填空题（共5小题）6．苗家人喜欢斗牛，他们以斗牛的方式来表达对牛的崇拜与敬爱．图中为斗牛比赛的情景，战斗牛的牛角越尖，杀伤力就越大，这是因为在压力一定时，牛角的受力面积越小，压强越大，被打跑的牛不能及时停下来，是由于牛具有惯性．【考点】83：压强大小比较；6L：惯性．【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（2）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：战斗牛的牛角越尖，根据公式p=可知，在压力一定时，牛角的受力面积越小，压强越大，即杀伤力就越大；被打跑的牛不能及时停下来，是由于牛具有惯性，牛仍然保持原来的运动状态向前运动．故答案为：压强；惯性．7．如图所示，切蛋器装有一排很细的钢丝，能轻松地把熟鸡蛋切成片，请你解释其中的原因：钢丝很细，切蛋压力一定时，鸡蛋受力面积小，钢丝对鸡蛋的压强大，所以能轻松地把熟鸡蛋切成片【考点】84：增大压强的方法及其应用．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．【解答】解：钢丝很细，切蛋压力一定时，鸡蛋受力面积小，钢丝对鸡蛋的压强大，所以能轻松地把熟鸡蛋切成片．故答案为：钢丝很细，切蛋压力一定时，鸡蛋受力面积小，钢丝对鸡蛋的压强大，所以能轻松地把熟鸡蛋切成片．8．在杂技表演中，总重为600N的人站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，从而减小压强来保护鸡蛋．如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10﹣3m2，此时脚对鸡蛋的压强为5×105Pa．【考点】85：减小压强的方法及其应用；86：压强的大小及其计算．【分析】（1）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．（2）人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，又知受力面积，利用p=计算压强．【解答】解：（1）人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据p=可知，减小了对鸡蛋的压强．（2）人对鸡蛋的压力F=G=600N，脚对鸡蛋的压强：p===5×105Pa．故答案为：受力面积；5×105．9．如图所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是单车；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了压强的缘故．【考点】85：减小压强的方法及其应用；52：参照物及其选择．【分析】（1）此题中被研究的物体﹣﹣树处于相对运动状态，那么它与所选的参照物之间的位置肯定在不断发生变化，由此可突破此题；（2）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【解答】解：小华骑单车出行，若以行驶的单车为参照物，树与单车之间的位置不断发生变化，是运动的，所以他会看到路旁的树向后退去；自行车车座比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，因此坐在宽大的车座上比较舒服．故答案为：单车；压强．10．质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h 为20cm，则水对容器底部的压强为2000 Pa，容器底部对地面的压强为3000 Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）【考点】86：压强的大小及其计算；89：液体的压强的计算．【分析】（1）知道容器内水的深度，根据p=ρgh求出水对容器底部的压强；（2）容器对水平桌面的压力等于水和容器的总重力，根据F=G=mg求出其大小，再利用p=求出容器底部对地面的压强．【解答】解：（1）水对容器底部的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；（2）容器底部对地面的压力：F=G总=（m水+m容）g=（0.5kg+0.1kg）×10N/kg=6N，容器底部对地面的压强：p′===3000Pa．故答案为：2000；3000．三．实验探究题（共1小题）11．在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验．（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果．（2）分析图乙和丙所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（3）比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．下列实例中，直接应用该结论的是 B （选填“A”或“B”）．A、图钉的一端做得很尖B、交通管理部门规定，严禁货车超载．【考点】87：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【分析】（1）本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；（2）（3）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变．由图中现象有分析回答．【解答】解：（1）实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果．（2）研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，只改变受力面积大小，故分析图乙和丙所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．（3）比较图甲、乙所示实验，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故可得出结论：受力的面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．A、图钉的一端做得很尖，通过减小受力面积增大压强，不符合题意；B、交通管理部门规定，严禁货车超载，通过减小压力来减小压强，符合题意；故选B．故答案为：（1）凹陷程度；（2）丙；（3）压力；B．四．计算题（共1小题）12．如图，是某一款电动平衡车，两车轮与地面的接触面积为40cm2．求：（1）若地面受到的压强为5×l04Pa，则该平衡车对地面的压力为多少？（2）若该平衡车20s内沿水平面匀速行驶l00m，受到的阻力为90N，则此过程中克服阻力做功的功率为多少？【考点】86：压强的大小及其计算；FF：功率的计算．【分析】（1）根据p=求出压力的大小；（2）根据W=Fs求出功，根据P=求出功率．【解答】解；（1）根据公式p=可知，对地面的压力为：F=pS=5×l04Pa×0.004m2=200N；（2）克服阻力所做的功为：W=fs=90N×100m=9000J；功率为：P===450W．答：（1）平衡车对地面的压力为200N；（2）克服阻力做功的功率为450W．五．解答题（共5小题）13．鸟撞飞机事件时有发生，是不是它们“瞎”了？研究发现雨燕等鸟类具有边飞边睡的能力，甚至还能长时间张开一只眼睛来观察飞行路径，避免与其它鸟类或物体碰撞．研究还发现，某种鸟类只有距离运动的物体30m内才逃离．由于飞机速度很快，所以它们就没有足够的时间来逃离，而引起撞机事件．综合上述信息，回答下列问题：（1）数据显示，一只0.5kg的鸟正面撞在迎面飞来的速度为720km/h的飞机上，就会产生1.6×104N撞击力，对飞机造成损伤．假如撞击面积为0.01m2，计算该鸟撞击飞机的压强．（2）如表是三种材料的相关参数，从飞机承受鸟类撞击能力和飞机自身重量考虑，最适宜用来制造飞机的材料是材料C ．（3）如图，一架飞机以720km/h的速度向正前方O点的鸟迎头飞去，则飞机的头A点到达O点位置所需的时间是0.15 s，这也就是飞机留给该鸟逃离O点的时间．（4）天空自古以来都是鸟类的地盘，能够长时间飞行的鸟类有边飞边睡的能力是它们适应飞行生活的表现，是自然选择的结果．根据达尔文进化论推测，随着空中高速飞行器的增多，很多很多年后，鸟类可能（选填“可能”或“不可能”）具有更强的躲避高速飞行器的能力．【考点】86：压强的大小及其计算；2C：与密度有关的物理现象；69：速度公式及其应用．【分析】（1）根据压强的计算公式求出压强；（2）为了抗击鸟的撞击，飞机的材料的抗压性要大；为了使飞机飞行，应用密度小的材料；（3）根据速度公式求出时间；（4）根据生物进化论分析．【解答】解：（1）鸟撞击飞机的压强为：p===1.6×106Pa；（2）为了抗击鸟的撞击，飞机的材料的抗压性要大；为了使飞机飞行，应用密度小的材料；对比可知，材料C符合以上两个条件；（3）v=720km/h=200m/s；由v=得飞机的头A点到达O点位置所需的时间是：t===0.15s；（4）生物都有适应环境的能力，能够长时间飞行的鸟类有边飞边睡的能力是它们适应飞行生活的表现；鸟类可以通过提高自己的躲避能力来适应环境．故答案为：（1）产生的压强为：1.6×106Pa；（2）材料C；（3）0.15；（4）适应；可能．14．如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平．（1）如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中 a （选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U 型管底部d处左右两侧液体压强差为400 Pa．（g=10N/kg）（2）图2是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面相平，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A下方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压小于细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体将下降到与A管外液面相平．【考点】8K：流体压强与流速的关系．【分析】（1）空气流动速度增大，压强减小；根据p=ρgh算出左右两侧液体压强差；（2）上端开口，下端连通的是连通器，连通器的液面相平．【解答】解：（1）如果在右端c处往装置里急吹气，b处比a处粗，导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中a管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则下降端比原来下降2cm，此时U型管两端的高度差为4cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa；（2）当喷雾器未工作时，细管A与烧杯构成连通器，连通器的液面是相平的当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A下方空气的流速突然增大，气压突然减小，细管A内液面上方气压小于细管A外液面上方的气压液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出；如果此时喷雾器停止工作，细管A与烧杯还是连通器，连通器的液面是相平的，故下降到与A管外液面相平．故答案为：（1）小于；a；400；（2）相平；小于；下降到与A管外液面相平．15．如图所示，相信同学们都有过这样的经历：下雨时，我们撑着一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞往往会被向上吸起来．请你用学过的物理知识解释这个现象．【考点】8K：流体压强与流速的关系．【分析】液体和气体称为流体，生活中常见的流体是空气和水；伞上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，伞在压强差的作用下，受到升力作用被吸起来．【解答】答：大风吹来时，伞上方的空气流速大于下方的空气流速，而气体流速较大的地方压强较小，因此伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来．16．动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，为了更容易砸破玻璃，应选择图中的哪一个“逃生锤”？请简要说明理由．【考点】84：增大压强的方法及其应用．【分析】“逃生锤”的目的是为了击碎玻璃，因此应从减小受力面积、增大压强的角度进行分析．【解答】解：遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，因此，为了打坏玻璃，就要给玻璃以较大的压强，根据公式p=可得，在压力一定时，应选锤头接触面积最小的，产生的压强才最大，故选B．17．如图所示，是旅行、办公室休息好帮手“鸵鸟枕”．它的外部面料是用超软的毛绒衫制作，而内部填充着很多有弹性的“智能微球”，“鸵鸟枕”也被称为“柔软的大南瓜”．请你结合图片，解释为什么用鸵鸟枕午睡会舒服些．【考点】85：减小压强的方法及其应用．【分析】减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【解答】答：鸵鸟枕做的扁而宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小对头部的压强，所以用鸵鸟枕午睡会舒服些．。

初中物理压强试题(有答案和解析)一、压强1．如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C，则下列判断正确的是A．p A＞p B＞p CB．p C＜p A=p BC．p B＞p A=p CD．p C＜p A＜p B【答案】D【解析】【详解】液体压强与液体密度及液体深度有关，液体压强公式p=ρgh，A、C两容器中液体深度相同，A容器中装有水，C容器内装有酒精，又ρ酒精＜ρ水，故p C＜p A；A、B两容器都装水，但容器B内的水比容器A内的水深度较深，可得p A＜p B．综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为p C＜p A＜p B；故答案选D．2．下列说法正确的是（）A．高压锅较厚，要较高的温度才能沸腾 B．高压锅传热快C．高压锅内气体压强大，液体的沸点升高 D．高压锅内气体压强大，液体的沸点降低【答案】C【解析】【分析】液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。

食物在温度高的情况下更容易变熟。

【详解】高压锅的密封性强，使用时增大气压，提高水的沸点，食物在高温下，短时间内容易熟。

故选：C。

【点睛】液面上的气压升高，液体的沸点增大。

3．有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体，且两容器内液体的液面相平，如图所示。

两容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2，容器底面受到液体的压力分别为F 甲和F 乙。

则下列判断正确的是A ．p 1＜p 2 F 甲＝F 乙B ．p 1＝p 2 F 甲＞F 乙C ．p 1＝p 2 F 甲＜F 乙D ．p 1＞p 2 F 甲＝F 乙【答案】B 【解析】 【详解】根据液体压强P gh ρ=液得同种液体同一深度的压强相等，再根据F Ps =得当压强一样时，受力面积越小压力越小，故选B 。

2024年中考物理知识梳理及训练—压强（含解析）一、压力1.压力的概念（1）压力的定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力，常用F表示，如图所示。

甲杯子对桌面的压力乙图钉尖对墙壁的压力丙木块对斜面的压力（2）压力的作用点：在受压的物体表面。

（3）压力的方向：垂直并指向受压的物体表面。

（4）压力的大小：压力的大小并不一定等于重力的大小，有时相等，有时无关（图乙所示）。

只有当物体自由静止在水平面时，物体对支持面的压力大小才等于物体所受的重力大小（图甲所示）。

2.压力与重力的区别与联系（1）区别力的性质接触的物体间相互挤压而发生形变产生的，属于弹力来源于万有引力，是非接触力受力示意图（2）压力与重力的联系只有当物体处于水平面，且在竖直方向上只受重力和支持力时，物体对水平面压力的大小、方向才与重力的大小方向相同，尽管如此，压力仍不是重力。

3.影响压力作用效果的因素压力的作用效果与压力大小和受力面积有关：压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

二、压强1.压强（1）物理意义：表示压力的作用效果。

（2）定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。

（3）公式：压强=压力受力面积p =F S这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，包括气体、固体、液体。

（4）单位：压强的国际单位是帕斯卡，简称帕，符号是pa 。

1pa=1N/m 2，1pa 表示1m 2的受力面积上所受的压力是1N 。

（5）理解压强公式p =F S①公式中的F 是压力，而不是重力。

当物体放在水平上时，压力的大小等于重力。

②公式中的S 是受力面积，它是物体相互接触的面积，而不是其他面积。

2.压强与压力的辨析3.柱体的压强（1）公式推导如图所示，有一质量分布均匀的柱状固体，密度为，底面积为s，高度为h。

求该柱体对水平面的压强。

这个柱体的体积V=Sh；这个柱体的质量m=ρV=ρSh；对水平面压力F=G=mg=ρVg=ρgSh对水平面压强：p=FS=ρgShS=ρgh即柱体产生的压强p=ρgh（2）公式p=ρgh中各物理量的意义与单位表示密度，单位为千克/米3（kg/m3）；h表示高度，单位为米（m）；g=9.8N/kg p表示压强，单位为帕（Pa）各物理量的单位全部采用国际单位制。