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2024年地球一小时主题班会教案一、教学目标1.让学生了解“地球一小时”活动的背景和意义。
2.培养学生关爱地球、保护环境的意识。
3.提高学生的环保行动力，让环保成为生活习惯。
二、教学重难点1.重点：让学生深刻理解“地球一小时”活动的意义。
2.难点：引导学生将环保理念融入日常生活，付诸实践。
三、教学准备1.PPT课件2.环保宣传视频3.环保知识问答题目四、教学过程1.导入（1）教师播放一段关于地球一小时活动的宣传视频，让学生初步了解这个活动。
（2）教师提问：“同学们，你们知道‘地球一小时’是什么吗？它有什么意义？”2.主题活动（1）地球一小时背景介绍教师简要介绍“地球一小时”活动的起源、发展以及我国参与情况。
（2）环保知识讲解教师讲解环保知识，包括气候变化、节能减排、绿色生活等方面。
（3）环保知识问答教师设计一些环保知识问答题目，检验学生对环保知识的掌握程度。
（4）小组讨论将学生分成小组，讨论如何在日常生活中践行环保理念。
3.环保行动规划（1）教师引导学生思考：如何在校园、家庭、社区等场合开展环保行动？4.环保承诺书（1）教师发放环保承诺书模板，引导学生填写自己的环保承诺。
（2）学生宣读自己的环保承诺，并表示将付诸实践。
（2）学生分享自己的感悟和反思。
五、课后作业2.学生制定一个环保行动计划，为期一个月，记录自己的环保行动和成果。
六、教学反思本次班会通过讲解、讨论、实践等多种形式，让学生深入了解“地球一小时”活动，培养学生的环保意识。
在教学过程中，教师应关注学生的学习反馈，适时调整教学方法和节奏。
同时，课后作业的设置有助于巩固学生的环保理念，提高环保行动力。
总体来说，本次班会达到了预期的教学效果。
重难点补充：1.教学重点：（1）教师：“同学们，‘地球一小时’不仅仅是一小时熄灯，它背后更深的含义是什么？”学生：“是一种全球性的环保倡导，提醒我们关注地球的能源消耗和气候变化。
”（2）教师：“那么，我们为什么要节约能源？”学生：“因为能源的过度消耗会导致资源枯竭，还会加剧全球气候变暖。
幼儿园地球一小时环保教案地球一小时环保教案一、教学目标：1.了解什么是“地球一小时”。
2.认识我们应该保护地球，因为地球是我们的家。
3.明确环保的重要性，并掌握简单实用的环保方法。
4.激发幼儿爱护环境的意识，培养幼儿相互合作、保护环境的意识。
二、教学重点：1.了解什么是“地球一小时”。
2.认识我们应该保护地球，因为地球是我们的家。
3.明确环保的重要性。
三、教学难点：1.明确环保的重要性，并掌握简单实用的环保方法。
2.激发幼儿爱护环境的意识，培养幼儿相互合作、保护环境的意识。
四、教学手段：课件、图片、实物等。
五、教学环节：1.导入新课：教师展示一张地球的图片，让幼儿们去认真观察它，然后提问：我们住在哪个星球上？幼儿会回答“地球”。
然后，再问下一个问题：“地球是什么颜色的，上面有什么？” 幼儿们可以回答“蓝色的，上面有陆地、山脉、河流和海洋”。
接下来，让幼儿们玩一个游戏，以“地球”为主题，比赛看谁可以说出最多的词语。
2.主体教学：接下来，教师会向幼儿们介绍“地球一小时”的主题和目的。
让幼儿们在教师的指导下了解并谈论这个主题，并学习如何保护环境。
3.创造情境：教师向幼儿们展示一些垃圾和废弃物，并要求幼儿们帮忙将它们分门别类，比如：“可回收物”“不可回收物”“有害垃圾”等，教育幼儿们垃圾分类。
同时，可以介绍一些垃圾分类的知识和方法。
4.教学质疑：教师让幼儿们回答关于垃圾分类、环保和地球一小时等问题，以检验幼儿们课堂学习的掌握情况。
5.教学总结：幼儿通过本节课的学习，懂得要爱惜我们的地球，保护环境，了解了地球一小时的主题，并学习了一些复合实用的环保方法，此时让幼儿们画出自己的地球，为它制作海洋、山脉、河流等。
最后，教师会把学生的作品贴在墙上，让幼儿们欣赏所有的作品。
六、教学反思：通过本堂课的教学，幼儿懂得了如何爱护地球，并且掌握了很多环保的方法，促进了他们健全人格的形成，有利于他们的成长和日后的生活中乐观、积极地看待生活，在日常生活中优先考虑环境，培养了幼儿的团队合作精神。
地球一小时主题班会教案地球一小时主题班会教案「篇一」一、教学目标1、知识目标：地球一小时（Earth Hour）是世界自然基金会（WWF）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。
我们围绕“地球一小时”之“我允诺，我会做”主题向同学们进行环保节能基本知识，以及保护环境实现人与自然和谐相处的环保科普知识宣传。
2、情感目标：通过各种有趣味的方式，引导同学们意识到“地球一小时”之“我允诺，我会做”人人有责，并建立在生活中注意环保节能，自觉做到环保节能，从而增强同学们保护环境从我做起，保护环境从身边做起的意识。
二、教学内容1、引出主题（图片）：用一组“地球一小时”的宣传图片，让同学们先认识“地球一小时”的特色标志，并且引出此次活动的主题：“地球一小时”2、“地球一小时”的由来及其意义：（简略介绍，讲意义前插入20xx“地球一小时”宣传片）内容：“地球1小时”是世界自然基金会在20xx年向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。
这是一项全球性的活动，世界自然基金会于20xx年首次在悉尼倡导后，以惊人的速度席卷全球。
3、明星邀约通过两组明星的邀约视频，充分利用明星们的号召力，让同学们有意识有必要要加入到“地球一小时”熄灯活动的队伍中来，更好的吸引同学们。
4、讨论熄灯后的活动：通过第三步的明星邀约，引导同学们充分发挥自己的想象力，结合自己的兴趣爱好，讨论熄灯后你会做的活动，这样可以让同学们在整个课堂起到主体地位，活跃课堂气氛。
时间控制在8分钟之间，并将同学们讨论的内容写在黑板上，之后向同学们介绍各国20xx~20xx年间在“地球一小时”熄灯后所举行的活动。
幼儿园地球一小时环保教育教案教案主题：幼儿园地球一小时环保教育教案教育目标：1. 了解环保知识和环保行动。
2. 关注环境保护问题，提高爱护环境的意识。
3. 在日常生活中积极参加环保行动。
教育重点：1. 环境保护知识。
2. 环保行动。
3. 爱护环境的意识。
教育难点：1. 如何将环保知识引入幼儿园教育中。
2. 如何对幼儿进行环保行动的引导和培养。
活动流程：一、导入环保常识（10分钟）1. 教师介绍地球一小时环保活动的来龙去脉，让幼儿了解什么是“地球一小时”，让孩子学习到人类应该如何爱护地球。
2. 接着，用简短的语言来介绍环保概念和如何进行环保行动。
二、教授环保知识（20分钟）1. 通过环保图片、小视频和展板的方式，向幼儿介绍环境保护知识，如资源回收、水资本保护等方面，让孩子们了解环保的定义、环境污染的影响、环境保护的方法等方面的知识。
2. 引导孩子思考如何善待自己的生活环境，希望幼儿能通过自己的实际行动来体验到改变环境的结果。
三、环保行动（20分钟）1. 教师介绍环保行动，分享环保行动的意义。
2. 让孩子们有暂时用电器的意识，随时关灯节省能源，关闭水龙头节约水资源。
3. 通过游戏和手工活动，如制作能源节约海报、制作环保手提袋等，让孩子们在游戏和手工活动中培养环保的感觉。
四、总结并辅导（10分钟）1. 教师向幼儿总结环保教育的重点，课程的收获并回顾活动的体会，激发孩子们的环保行为。
2. 引导幼儿如何在日常生活中继续积极参加环保行动，促进孩子们养成爱护环境的好习惯。
3. 最后，给孩子颁发环保小达人的证书，并鼓励孩子们在未来的日子里继续积极参加各种环保行动和爱护环境的活动。
教育反思：通过设计这样的幼儿园地球一小时环保教育教案，使孩子们在活动中陶冶情操，激发爱护环保的意识，同时也培养他们的社交技能、想象力和创造力。
在今后的幼儿园教育中，应该加强环保教育，让孩子们从小学会保护自然环境，共同为中国的绿色明天做出贡献。
地球一小时大班科学教案标题：地球一小时大班科学教案引言：地球一小时是一个全球环境保护运动，旨在倡导人们节约能源、保护自然资源和减少二氧化碳排放。
地球一小时的活动时间为每年的3月最后一个星期六晚上8:30至9:30。
作为教育者，我们可以借此机会向学生们传授有关环境保护的知识，并鼓励他们参与到这一全球运动中来。
本篇文章将为大班学生设计一堂有趣的科学课程，以提高他们对地球环境保护的意识和理解。
一、课程目标：1. 了解地球一小时运动和其背后的环境保护理念；2. 掌握一些简单的环境保护技巧，如节约能源、减少废物产生等；3. 培养学生对环境保护的责任感和行动意识。
二、教学步骤：1. 导入环节（5分钟）为了引起学生的兴趣，可以以一个小游戏或者问题开始这堂课。
例如，教师可以问学生：“你知道什么是地球一小时吗？在这一个小时里，我们可以做些什么来保护地球呢？”通过与学生的互动，渐渐引导他们了解地球一小时的概念。
2. 了解地球一小时（15分钟）介绍地球一小时运动的背景和意义。
通过图片、简单的文字或者视频等多种方式向学生展示过去人们在这一个小时内的环保行动，例如熄灯、关闭不必要的电器等。
同时，鼓励学生思考为什么要进行这样的环保行动以及这些行动对地球环境的意义。
3. 环境保护小技巧（20分钟）向学生讲解一些简单而实用的环保技巧，如节约用水、垃圾分类、植树造林等。
教师可以利用图片、实物道具和小视频等方式，生动地向学生演示这些技巧，并与他们进行互动讨论，让学生了解这些技巧的实际应用场景。
4. 实践活动（30分钟）引导学生参与一些有趣的实践活动，让他们亲身体验环境保护的重要性。
具体活动可以根据学校的实际情况和资源来安排，例如：- 为班级制定一份“环保计划书”，列出大家在地球一小时内能够做的环保行动，并鼓励他们在今后的生活中持续贯彻这些行动；- 组织学生参观学校周边的自然景观，让他们近距离接触大自然，提高对自然环境的认识和珍惜之情；- 在课堂上为学生分发小苗或种子，让他们在家中养护，培养植物的意识与能力；- 通过DIY制作可回收材料手工艺品，鼓励学生使用废弃物品进行创造，培养他们的环保意识和动手能力。
地球1小时小学主题班会课件地球1小时小学主题班会教案主题：《地球一小时》年级：一年级时间：20**年3月31日地球1小时小学主题班会一、活动目的：1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起3、让学生在此次活动后，用小手牵大手的形式做好熄灯一小时。
活动过程：二、观察导入：森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
三、认识地球：刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。
我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗？1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日。
这体现人类对环保的重视程度。
四、启发思考：（我们可以为环保做的事）1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。
4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5、节约资源,尽量不使用一次性物品。
五、发出倡议：倡议同学们今天晚上熄灯一小时。
六、总结：亲爱的同学们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！是啊，地球已向人类敲响了生态恶化的警钟，老师希望通过这次活动，同学们能更加爱护我们的地球，热爱我们的家乡，从身边的小事做起，让我们的地球妈妈永远保持绿色，充满活力。
“地球一小时”活动倡议书亲爱的同学们：20**年3月31日（周六）是世界自然基金会向全球发出“地球一小时”倡议的第六年，我们倡议同学们在今晚8：30至9：30关闭不必要照明一小时，用我们的实际行动支持环保事业，为抵御全球气候变暖做出自己的贡献。
地球一小时（EarthHour）是世界自然基金会（wwF）应对全球气候变化在xx年向全球发出的一项倡议。
地球一小时主题活动方案嘿，朋友们，我要给大家分享一个特别有意思的活动方案——“地球一小时”。
这可是个全球性的环保行动，每年都有数以亿计的人参与其中。
咱们就来聊聊这个活动怎么策划，让咱们的小伙伴们也能积极参与进来，共同为地球献出一份力量。
一、活动背景地球一小时，是一项由世界自然基金会（WWF）发起的全球性环保活动，提倡在每年3月的一个星期六晚上8点30分至9点30分，家庭及商界用户关掉不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表达对环境保护的关注和支持。
二、活动目标1.提高公众对环保的认识和参与度。
2.倡导节能减排，减少能源消耗。
3.增强团队合作精神，共同为地球献出一份力量。
三、活动主题“熄灭灯光，点亮希望”四、活动时间2023年3月25日晚上8点30分至9点30分五、活动地点公园、广场、社区等公共场所六、活动内容1.线上活动（1）提前一个月开始线上宣传，通过公众号、微博、抖音等平台发布活动预告，吸引关注。
（2）开展“我为地球一小时献言献策”活动，邀请网友分享自己的环保故事和环保建议。
（3）制作主题海报、短视频等宣传材料，引导网友参与互动。
2.线下活动（1）活动现场设置签名墙，参与者签名承诺参与地球一小时活动。
（2）举办环保知识讲座，邀请环保专家现场讲解环保知识。
（3）开展环保小游戏，如“垃圾分类接力赛”、“环保知识问答”等，增加活动趣味性。
（4）熄灯仪式：晚上8点30分，现场熄灭所有灯光，参与者共同点亮手中的蜡烛，寓意点亮希望。
（5）环保公益演出：邀请当地文艺团队表演环保主题的节目，如舞蹈、歌曲、相声等。
（6）环保志愿者现场发放环保宣传资料，引导参与者关注环保问题。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动策划、宣传、组织等工作。
2.招募志愿者，协助活动现场的各项工作。
3.与当地政府部门、企事业单位、社区等合作，共同推广活动。
4.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.场地租赁费用：2000元2.活动道具费用：1000元3.宣传费用：1500元4.志愿者补贴：1000元5.其他杂费：500元总计：6000元九、活动效果评估1.活动参与人数：以现场参与人数和线上互动数据为评估标准。
地球熄灯一小时班会教案2017年地球熄灯一小时班会教案地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动。
下面是店铺整理的关于地球熄灯一小时班会教案，希望大家认真参与!【1】地球熄灯一小时班会教案地球一小时提倡于每年三月的最后一个星期六当地时间晚上20:30，家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表明他们对应对气候变化行动的支持。
古三小学在3月24日开展“节约能源，关灯一小时”主题班会，希望通过本次主题班会提高学生的环保意识，让学生明白到熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是这个活动真正的意义所在。
班主任们首先向同学们介绍了整个活动的由来，并通过图片，视频等方式让同学们感受到地球近年来由于气候变暖所带来的自然灾害及影响，以此来激发同学们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考。
老师向同学解说，过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。
人们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对世界造成的影响。
接着老师让同学们去说一说，对于保护地球，我们可以做些什么?同学们都做了热烈的讨论，有的同学说可以出门要随手关灯，有的学生说可以自带购物袋，不使用一次性塑料袋，有的同学说可以垃圾分类。
老师对于同学们的说法都作了一一的肯定。
在主题班会的最后，老师总结了“熄灯一小时，地球一小时”的目的不仅为了节省电，更重要的是为了使人们识到保护地球的重要性，提高大家的环保意识，在平常的生活中，就养成环保的好习惯，并希望同学们也从小有环保的意识和行动。
【2】地球熄灯一小时班会教案活动目的：通过这次活动，使每位少先队员了解环境保护的`重要性，让同学们都来关注我们生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深入人心。
活动过程：一、队仪式1、主持人宣布：六(5)中队《地球，我们唯一的家》主题队会现在开始。
各小队整队报数。
各小队整队报数完毕后小队长向中队长报告，中队长向辅导员报告。
小学地球一小时活动方案「精选」本文是关于小学地球一小时活动方案「精选」的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
3月19日，是一年一度“地球一小时”环保倡议的时间。
以下是小编整理的地球一小时活动方案，希望对你有帮助。
小学地球一小时活动方案【篇一】一：活动主题：提高环保意识，爱护生活的家园。
二：活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。
逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。
从现在养成爱护环境的好习惯。
三：活动形式：以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。
通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。
让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四：活动过程：一. 开场白首先向大家介绍今天主题的主要内容：“地球一小时，分享低碳生活”在全球各地得到充分反响。
“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。
过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。
我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响。
二、采访学生1、“地球一小时，分享低碳生活”，明日在20时30分至21时30分开展，我校学生都参与到熄灯的活动中，请问您是否加入到其中呢?请问您当时的感受是什么?2、被采访人回答：3、同学给我们发来的报道，保护地球人人有责，“地球一小时，分享低碳生活”，其实质是让我们了解气候变化所带来的威胁。
下面插播一条广告：(麦兜游马尔代夫活动)李道原：马尔代夫是印度洋上的一个群岛国家，位于斯里兰卡南方浩瀚的印度洋上，大大小小千余座珊瑚岛如珍珠散落在赤道两侧，被称为印度洋上人间最后的乐园。
马尔代夫的岛屿都是因古代海底火山爆发而成。
虽然最大的也不超过2平方公里，但地形地貌却千变万化，有的中央突起成为小丘，有的中央下陷成珊瑚礁环。
地球一小时日活动主题方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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地球一小时主题班会教案地球一小时主题班会教案（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
教案应该怎么写呢？下面是小编整理的地球一小时主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
地球一小时主题班会教案篇1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程1、认识“世界地球日”2、感受过去地球的美好与现状3、情景剧表演4、看家乡环境问题5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球四、活动内容主持人甲：(播放PPT1，2)敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好!主持人乙：世界地球日――关爱地球，和谐发展301班主题班会。
合：现在开始!主持人甲：请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?(PPT3、4)(2，3个同学积极发言)同学A：世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯，海斯提出的。
同学B：我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。
主持人乙：看来我们班的同学都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。
主持人甲：下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。
(播放PPT5，6，7，8)主持人乙：同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?(3，4个同学积极发言)同学C：二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖，臭氧层不断被破坏。
同学D：森林锐减使土地荒漠化，生物多样性逐渐减少。
地球一小时活动策划案地球一小时活动策划案精选4篇（一）活动名称：地球一小时（Earth Hour）活动宗旨：倡导环保意识，节约能源，保护地球活动日期：每年的3月最后一个星期六晚上八点三十到九点三十分活动流程：1. 开场仪式- 活动主持人简要介绍活动目的和意义。
- 播放环保相关短片，引起观众对环境问题的关注和思考。
- 邀请一位环保人士或专家发表短暂演讲，传达环保的重要性和每个人的责任。
2. 点亮地球舞台- 全场灯光熄灭，舞台中央点亮一个由LED灯组成的地球模型，象征保护地球的信念。
- 所有参与者举起手中的LED小灯泡，形成海洋中的星星。
3. 环保行动倡议- 主持人向观众介绍一些简单的环保行动，例如节约用水、减少碳排放、垃圾分类等。
- 邀请观众与演员一起呼吁大家在日常生活中采取可持续的环保行动。
4. 环保表演与互动环节- 邀请环保相关的艺术团体或明星进行环保主题演出，例如舞蹈、音乐表演等。
- 安排环保互动游戏，让观众参与其中，提高对环保的认识和参与度。
5. 灯光秀- 使用节能灯或LED灯组成的灯光秀，通过投影灯光和影像在建筑物或舞台上形成有意义的图案，呼吁人们保护环境，节约能源。
6. 黑暗中的许愿- 整场活动在九点整结束之后，全场熄灯，让观众在黑暗中静默片刻，思考自己对地球的许愿和环保行动计划。
- 鼓励观众在黄色的荧光贴纸上写下自己的愿望，贴在指定的地方，形成一片黄色的愿景墙。
7. 结束仪式- 播放环保歌曲短片，鼓励观众继续保持环保的意识和行动。
- 主持人总结活动的成果和意义，感谢观众的参与和支持。
- 最后，主持人再次呼吁大家每天都要保护地球，并宣布活动正式结束。
备注：- 活动可以邀请当地知名艺人和明星作为代言人，增加影响力和号召力。
- 在活动现场设置环保展台，展示相关环保产品、宣传材料和组织的环保活动，让观众了解更多环保信息。
- 在活动结束后，可以通过社交媒体等渠道上传活动照片和片段，引起更多人的关注和参与。
地球熄灯一小时主题班会教案（精选7篇）地球熄灯一小时主题班会教案篇1活动主题：提高环保意识，爱护生活的家园。
活动目的：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。
逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。
从现在养成爱护环境的好习惯。
活动形式：以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。
通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。
让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
活动过程：一、开场白首先向大家介绍今天主题的主要内容：“地球一小时，分享低碳生活”在全球各地得到充分反响。
“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。
过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。
我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响。
二、采访学生1、“地球一小时，分享低碳生活”，明日在20时30分至21时30分开展，我校学生都参与到熄灯的活动中，请问您是否加入到其中呢?请问您当时的感受是什么?2、被采访人回答：3、同学给我们发来的报道，保护地球人人有责，“地球一小时，分享低碳生活”，其实质是让我们了解气候变化所带来的威胁。
下面插播一条广告：(麦兜游马尔代夫活动)李道原：马尔代夫是印度洋上的一个群岛国家，位于斯里兰卡南方浩瀚的印度洋上，大大小小千余座珊瑚岛如珍珠散落在赤道两侧，被称为印度洋上人间最后的乐园。
马尔代夫的岛屿都是因古代海底火山爆发而成。
虽然最大的也不超过2平方公里，但地形地貌却千变万化，有的中央突起成为小丘，有的中央下陷成珊瑚礁环。
配上如空气般透明的海水和雪白细腻的沙滩，成就了一座座海上的世外桃源，难怪连麦兜都会无限向往。
然而全球气候变暖给这个美丽的国家带来了巨大的威胁。
廖以凡：请看大屏幕：(播放关于马尔代夫举国搬迁的新闻)飞机穿越印度洋的上空，深蓝色海平面上散落着像绿宝石一样耀眼的马尔代夫群岛，这里被人们喻为“天堂乐园”。
地球一小时活动主题策划方案模板一、活动背景地球一小时是全球环保公益活动，旨在唤起人们对环境保护的关注，通过熄灯一小时的方式，表达我们对地球家园的关爱。
我国自2009年加入该活动以来，得到了社会各界的广泛关注和积极参与。
为了使活动更具针对性和影响力，我们需要策划一系列主题明确、形式多样的活动。
二、活动主题1.主题一：关爱地球，从我做起2.主题二：绿色生活，照亮未来3.主题三：熄灯一小时，点亮环保心三、活动目标1.提高公众对环保的认识，增强环保意识。
2.培养公众绿色生活习惯，促进可持续发展。
3.动员社会各界参与环保活动，共同关爱地球家园。
四、活动策划1.活动时间：每年3月一个星期六晚20:30-21:302.活动地点：城市主要广场、社区、学校、企事业单位等3.活动内容：（1）主题一：关爱地球，从我做起①开展环保讲座：邀请环保专家、学者进行环保知识讲座，提高公众环保意识。
②环保作品展示：鼓励公众提交环保创意作品，如绘画、摄影、手工制作等，展示环保成果。
③绿色出行宣传：通过发放宣传资料、现场讲解等方式，倡导绿色出行，减少碳排放。
（2）主题二：绿色生活，照亮未来①绿色家居展示：展示绿色家居用品，推广绿色生活方式。
②环保知识问答：设置环保知识问答环节，答对问题的观众可获得环保礼品。
③环保志愿者招募：现场招募环保志愿者，参与环保活动，共同关爱地球。
（3）主题三：熄灯一小时，点亮环保心①熄灯仪式：在活动开始时，全场熄灯，共同感受黑暗中的环保力量。
②环保主题表演：组织环保主题的文艺表演，如舞蹈、歌曲、诗歌朗诵等。
③环保承诺签名：邀请公众在环保承诺板上签名，承诺践行绿色生活。
4.宣传推广：（1）线上宣传：利用社交媒体、网络论坛、官方网站等平台，发布活动信息，吸引公众关注。
（2）线下宣传：在公共场所设置宣传展台，发放活动宣传单页，扩大活动影响力。
（3）媒体宣传：邀请媒体进行现场报道，提高活动知名度。
五、活动预算1.活动场地租赁费用：10000元2.活动用品购置费用：5000元3.宣传费用：3000元4.人力资源费用：2000元5.其他费用：1000元总计：21000元六、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
“地球一小时”主题活动教案
六年级（三）班
活动目的：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起
3、让学生在此次活动后，用小手牵大手的形式做好熄灯一小时。
活动过程：
一、谈话导入：
今天我们一起走进美丽的地球，回忆一下，宇航员叔叔是怎样形容太空中的地球的，你想到了哪些？我们生活中遇到了哪些环境问题？（森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……)为什么地球会变成这个样子呢？刚才同学们的发言，让我们对我们的地球村充满了忧虑，也充满了希望。
我们都清楚地认识到：地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。
人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
二、认识“地球一小时”：
什么是地球一小时呢？谁能帮大家介绍一下？提示：请抓住关键字，低碳环保，节约用电，在短短的一小时中，我们一个城市全体
熄灭电灯，会节约下好多电！减少了碳的排放量，为保护地球做出了一点点贡献。
三、
四、低碳离我们并不遥远，我们也应该从身边的小事做起，小组讨论，我们可以为环保做些什么呢？记录下我们自己的想法。
四、完成手抄报
五、发出倡议
倡议同学们今天晚上熄灯一小时。
六、总结：
亲爱的同学们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！是啊，地球已向人类敲响了生态恶化的警钟，老师希望通过这次活动，同学们能更加爱护我们的地球，热爱我们的家乡，从身边的小事做起，让我们的地球妈妈永远保持绿色，充满活力。
