2013-2014第一学期期中教学检查的通知
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潮汕职业技术学院教务处文件潮院教【2013】18号关于开展2013~2014学年度第一学期期中教学检查的通知各教学单位:为全面检查我院本学期教学运行状态,规范教学管理,提高教学质量,了解广大师生对教学工作的意见和要求,根据本学期工作安排,学院决定在第10周~12周(11月4日-11月22日)进行本学期期中教学检查工作,现将有关事项通知如下:一、组织领导学院成立期中教学检查组,检查组由院领导、教务处、督导室及系部主要负责人组成。
具体相关工作日程和环节安排,由教务处负责通知。
各教学系(部)成立以系(部)主任(副主任)为领导的期中教学检查小组,负责本系(部)各环节检查工作的具体落实与改进。
组长:李松树。
副组长:刘教林。
组员:李晓艳、樊跃平、刘冰清、黄海宏、陈江生、张钦宇、吴容震、周伟芳。
二、总体要求1.加强领导,认真组织。
各系部要高度重视本次教学检查工作,切实做好教学检查的组织和实施工作。
2.做好动员,明确目的。
各系部要召开全体教师动员大会,明确检查的目的和意义,制订具体检查方案和改进措施。
3.全面检查,自查自纠。
认真检查每个教学环节,全面检查与重点检查相结合。
要把握“一大一小”的原则,“大”指国家职业教育方针、政策;“小”指专业的实际、课程的实际、学生的实际。
检查的重点在落实与持续改进,在特色与创新(特别注意新教师的帮扶)。
4.客观公正,综合评价。
各系部在检查总结时,既要肯定教学工作中取得的成效,又要指出教学工作中存在的主要问题及拟采取的改进措施,并以书面形式写出概要性的总结报告,连同所收集的表格于2013年11月22日17点前上交教务处陈老师。
三、检查时间2013年11月21日—11月22日。
四、检查对象1.全院各中高职教学单位及教学班级;2.全体教师(含外聘教师、实践教学指导教师、兼课教师),跨系上课和兼课教师纳入任教班级所在系(部)参加检查。
五、检查内容(一)高职教育理论的学习及指导专业建设和教学改革、管理情况检查主要考察各教学单位对国家、教育部、广东省、学院最新有关职业教育的方针、政策的学习及指导具体工作的应用情况,如最新的专业评审指标体系、广东省专业发展布局等。
通知
为做好我校2013-2014学年度第一学期期中学业水平检测工作,特将相关事宜通知如下:
一、检测学科:
一、二年级:语文、数学
三至六年级:语文、数学、英语
二、检测时间:
2013年10月31日(星期四)
上午: 8:45——10:15 数学
10:30——11:30 英语
下午:14:00——16:00 语文
三、检测形式:
一至五年级各科由任课教师自主命题,可按本学科实际情况准备试卷,采取多种形式进行测试。
六年级各学科由中心小学统一印制试卷,平行班任课教师交换监考,严格按检测时间和检测流程进行。
四、其他事宜
各学科检测结束后,由班主任负责登记本班各学科成绩,并做好期中工作总结,于11月1日上午连同成绩表(电子表格)上交教导处。
山丹县位奇中心小学
2013年10月28日。
关于组织开展2013-2014学年第一学期期中教学质量检查的通知各院、系、部:按照教学工作进程,本学期期中教学质量检查工作于10月21日至11月16日进行,具体事项通知如下:一、检查范围与方式1、检查范围:全校所有教学院系部的各类课程的教学质量、教学文件及教学基本规范执行情况。
2、检查方式:检查分为院系部自查自评、学校检查评估两个阶段,重点开展院系部自查自评。
学校检查评估分别以教学督导团随机抽查,教务处集中检查,校级领导干部随机听课、看课检查的方式进行。
各部门的教学质量检查由各院系部负责组织,校级检查由教务处负责组织。
二、检查内容㈠院系部自查自评内容1、课堂教学常规:任课教师课表执行情况;教案、讲义、课件内容标准及执行情况;任课教师组织教学、对上课学生的考勤情况,学生课堂出勤率,上课学习状态。
2、教学资料:作业批改与辅导答疑、实践教学、试卷、教研室活动等。
⑴本学期各课程作业布置、批改与辅导答疑情况,包括作业内容、布置量以及批阅情况,辅导答疑落实情况及相关存档材料。
⑵各专业人才培养方案中实验课及专业实习见习落实情况,包括各类实验课程实验开出项目、实验记录、学生实验报告,专业实习见习教学大纲、实习工作计划、学生实习报告等。
⑶检查2012-2013学年第二学期期末考试试卷归档情况,包括命题质量、标准答案、评分标准、试卷批阅、成绩与考核分析、试卷封装存档情况。
⑷各教研室学期工作计划、教研活动记录。
3、开展随机听课、教师座谈、学生座谈、教学质量问卷调查,对教学质量监控落实情况进行自查自评。
重点检查新开课教师和2013年6月评教中学生评教分数位于院系部后5%的任课教师教学情况。
㈡学校检查内容1、课堂教学常规:任课教师课表执行情况,教案内容标准及执行情况、教学进度执行情况;任课教师组织教学、对上课学生的考勤情况,学生课堂出勤率、上课学习状态。
2、教学文件资料:任课教师教案,学生作业及答疑记录、实验报告、实习(见习)报告、试卷及考核分析等资料。
2013-2014学年第一学期期中教学检查总结为全面了解本学期教学一线情况,及时发现和解决教学与管理中存在的问题,全面提高教学质量,我院于2013年11月11日—2013年11月22日开展了期中教学检查工作。
检查工作采取各教学单位自查和学校检查相结合的形式进行,学校检查主要围绕教师课堂教学质量、常规教学管理、本科教学合格评估指标体系学习情况和专业发展及教学质量工程建设情况等方面进行。
检查方式是院系自查和学校检查评估相结合;全面检查和重点抽查相结合;常规检查和专项检查相结合。
检查步骤分为两个阶段;现将期中教学检查总体情况总结如下。
一、各教学单位自查情况各系能正确对待这次检查,将自查自评和学校检查评估相结合,都填报了《期中教学检查(自查)汇总表》、系课程建设规划报告和期中教学检查总结。
各院系普遍达成共识:检查的真正目的在于发现教学工作中存在的问题,并帮助解决问题,全面提高教育教学质量。
此次期中教学检查,各院(系、部、中心)共听课290节,教研课75节,召开座谈会55次,检查452门课程的教学进度,检查297门课程的教案,调、代、停课127次,检查282门课程作业,完成实验实践计划506个,无教学事故。
表一:各院(系、部、中心)期中教学检查自查工作汇总统计表周二、学校检查情况1.督导听课情况对新开课教师的听课已形成一种制度。
也是我们期中教学检查的一项重要的内容。
教学督导组对全校11名新进、外聘以及新开课教师,17门新开课程,8门通识教育课程“公共选修课”任课教师进行了教学指导。
通过对听课结果汇总分析后发现,我院绝大多数教师教学目标明确,教学态度端正,备课认真充分,教学文件齐全,遵纪守时,讲授内容符合大纲,板书工整,能够突出教学重点和处理教学难点,注意启发学生思维,注重师生互动,重视调动学生学习的积极性和主动性,课堂气氛和谐。
教学方法得当,能够熟练地应用现代教育技术手段,教学效果优秀或者良好。
2.常规教学管理各院系能够对教师的备课、上课情况进行检查和监督;督促教师按照教学计划进行授课。
通知
各镇(街、区)教管办、市直初中:
2013-2014学年度第一学期期中学生学业水平达标检测定于2013年11月14日—15日进行(具体日程安排见附1)。
请各单位务必于11月8日上午10点前把试题和英语磁带征订数(见附2)发至邮箱anqiuszd@。
各单位于11月13日下午2点到市北区印刷厂缴费(七年级:1.80元/人;八年级:2.30元/人;九年级:2.30元/人)并领取试题。
2013年11月5日
附1:2013—2014学年度第一学期期中学生学业水平检测日程表
附2:试题和英语磁带征订表
附1:2013—2014学年度第一学期期中学生学业水平检测日程表
附2:试卷和磁带征订表。
关于2013---2014学年第一学期期中测试工作安排的通知各部门、全体师生:按照学校工作计划,经研究,现将2013---2014学年第一学期期中测试工作安排如下,请遵照执行。
一、测试时间、科目及内容:1. 七年级2. 八年级日期时间 科目测试内容11月14日 (星期四) 上午 8:00—10:00语文 第一单元、第二单元、第六单元下午 14:00—16:00 数学 第一章有理数、第二章整式加减 11月15日(星期五)上午8:00—10:00英语 正课前两模块、预备级4模块日期 时间 科目测试内容11月14日 (星期四)上午8:00—9:40物理 第一章、第二章、第三章10:00—12:00 英语 Module 1-6下午 14:00—16:00语文 (一、二、三、六)单元11月15日(星期五) 上午8:00—10:00 数学前三章 (三角形、全等判定、轴对称)二、出卷教师及试卷命制:为了建立学校试题库,所考科目的语文、数学、英语、物理的所有教师,每人出一份试卷。
三、命制要求:1、科学把握梯度。
根据《课程标准》和实际教学,所有科目试卷中易、中、难的试题(分值)比例为7:2:1。
让70%以上的学生能感受到学习的愉悦,体会辛勤付出后的成功。
2、阅读分析题、综合题尽量要原创。
3、试卷考点覆盖面要广,不要在同一知识点上“简单重复命题”。
4、出卷教师要以高度的事业心和责任感,对试题的信度、效度和难度详细审核,严禁整卷从网上下载或不负责任的拼凑。
要严格做好试卷的保密、校对工作,力争做到零失误。
5、试卷页面设置要求:①纸张:16开; ②页边距:上下、左右均为2厘米; ③标题:丽日中学2012—2013学年第二学期期中测试XX 试卷 三号宋体加粗;④正文字体:五号宋体,行间距为22磅。
测试科目 试卷 分值 测试 时长 测试形式 试卷上交、核对、标准答案及评分标准上交时间语文 120分 120分钟 闭卷 ① 试卷上交时间:11月8日上午8:30前(电子稿送交教导处);② 试卷校对时间:11月8日下午3:30前(本人到教导处校对); ③标准答案及评分标准上交时间:该科目考试结束前20分钟送到教导处。
关于做好2013-2014学年第一学期期中教学检查工作的通知学院各系、各有关部门:根据教务处《关于开展2013-2014学年第一学期期中教学检查工作的通知》要求,结合我院的教学工作,我院的期中教学检查将于11月4日-11月15日(第10-11周)进行,在此期间,除配合教务处进行相关的专项检查外,我院本次期中教学检查的具体工作与时间安排为:1.10月28日—11月1日,学院召开专题会议,进行动员部署工作,由院党政领导负责实施。
2.11月4日-11月15日,对课程教学大纲、课程教学计划、教学情况登记表的制定及执行情况,课堂教学情况,实验教学情况进行全面自查,并根据自查情况进行整改。
由各系、经济科学实验中心、教学管理办公室组织实施。
3.11月4日-11月15日,由教学管理办公室和各系组织检查《**大学听课制度》的执行及落实情况。
各系务必于11月13日前将上学期的听课记录表交至教学管理办公室存档。
本学期起听课记录表务请使用教务处今年发布的新表格(见附件)。
4.11月6日下午3:00,在学院办公楼2楼多功能厅组织学生座谈会,听取学生对日常教学管理的意见和建议。
由教学管理办公室、学生管理部门组织实施。
5.11月13日下午2:15在各系会议室,以系为单位召开教师座谈会,每位教师就本学期以来的教学工作进行汇报和探讨。
各系参加专业课教学改革的课程组,应就进展情况进行重点研讨和汇报。
由各系组织实施。
6.11月4日-11月15日,各系、各部门对期中教学检查情况进行汇总,写出书面总结材料,并于11月18日前将总结材料电子版发送至yingjueliu@。
由各系、经济科学实验中心和学生管理部门负责人负责实施。
7.12周,学院召开各系、各部门负责人座谈会,进行期中教学检查情况的汇报交流。
由分管教学副院长和院办公室组织实施。
**大学**学院二O 一三年十月二十五日附件:**大学课堂教学听课记录与评估表(文科类)。
2013—2014学年第一学期期中教学检查通知各系部:根据教学工作安排,定于第10—11周(11月11日——11月22日)进行期中教学检查。
现将有关事宜通知如下:一、期中教学检查工作形式:以系部自我检查为主,教务处组织召开学生座谈会及其他专项活动。
二、系部教学检查工作内容(一)检查任课教师(包括外聘教师、兼职教师)的备课、授课进度、教案、作业批改、教师日志填写、民语区队汉语授课等教学实施情况、检查教研室工作计划落实情况。
(二)组织系部领导、教师同行听课,交流教学经验,提高教学质量。
(三)按年级、专业召开学生座谈会,根据本系部具体教学情况,有针对性组织学生座谈,了解学生对教学的评价与要求,针对学生提出的问题和意见,制订整改措施。
(四)围绕学生座谈中反映的主要问题,组织召开系部教师座谈会,研讨提高教学效果的具体措施;以系部为单位完成教师评学工作。
(五)继续推进教学质量工程建设。
各系部要按照建设规划,积极稳步推进建设进度。
(六)做好本科教学评估资料的收集、整理工作。
注重对本科教学环节工作资料的收集,及时整理、装订。
三、工作要求:(一)认真组织,注重实效。
各系部要结合本系部的实际教学情况,制定具体检查方案,领导要亲自抓落实情况,注重效果,避免流于形式。
(二)挖掘特色,树立典型。
各系部在检查过程中应注意挖掘教学中取得的成绩,对发现的好的做法及典型事例,及时与教务处办公室联系,加大宣传力度,以点带面,及时加以推广。
(三)第14周星期五(12月13日)各系部将期中教学检查材料文本文档一份报教务处教学督导科(材料要求同上学期)。
教务处2013年11月6日。
关于举行2013-2014学年上学期期中考试的通知第一篇:关于举行2013-2014学年上学期期中考试的通知关于举行2013—2014上学期期中考试的通知小学部各年级组、教研组:为检测各年级新课程实验及素质教育的实施情况,根据小学部教育教学工作计划,定于2013年11月11日,举行期中考试。
现将有关事项通知如下:一、考试科目语文、数学、英语、双语班维语二、考试方式1.各科采取闭卷考试形式2.各科试卷均由任课教师统一命题、制卷。
3.各任课教师自行组织考试。
三、命题范围各科命题以新课程理念为指导思想,以新课程标准、教材为依据;注重基础,考查能力。
命题范围按照各任课教师教学进度要求。
四、考试时间2013年11月11日五、各任课教师于2013年11月15日之前将期中考试成绩、试卷分析报告表(纸质材料)交小学教务处。
尉犁县第二中学小学部2013年11月7日第二篇:2011-2012学年上学期期中试题2011-2012学年上学期思想品德期中试题一、单项选择题(每小题2分,共40分)1、“自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。
”这句话意思是说()A、自尊的人赢得他人的尊重B、自尊的人自爱C、自尊的人最看重人D、自尊是促使人奋发进取的心理因素,它使人产生巨大的精神力量2、我们常听大人们说:“这孩子真懂事。
”这里所说的“懂事”主要是指()A、学识广,知道的事情多B、懂得讨人欢心C、明善恶,辨是非D、做事老练,左右逢源3、作为当代青少年,以下属于我们责任的有()①完成学习任务,努力塑造自我②关心爱护和帮助他人③为集体增添荣誉和力量④ 为朋友两肋插刀A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、桑桑无意中打碎了商店的杯子,你认为合适的做法是()A、保持沉默。
若无其事B、找各种借口为自己辩护C、主动说明原因,并承担责任D、偷偷溜走5、同学们经常去公园捡垃圾,宣传环保。
小王说:“谁乱丢垃圾让谁去捡。
凭什么让我来干?我不去!”小王的表现是()A、对自己不负责任B、对社会不负责任C、对集体不负责任D、对他人不负责任6、人的最大敌人往往是自己的软弱。
2013-2014学年第一学期
期中教学检查的通知
各分院(部):
结合学院教学工作进程安排,本学期期中教学检查定于11月18日至11月29日进行,其中11月18日至11月22日为各分院(部)自查时间,11月25日至12月28日为学院检查时间,由督导室、教务处联合检查。
一、检查的主要内容
(一)分院教学管理及教学改革情况汇报
按照学院近期教学工作的思路和安排,加快推进专业建设与教师课程教学改革,规范教师教学组织管理,提高教学效果是目前各分院教学管理和教学改革的重点工作。
针对上述情况,检查过程中由各分院重点汇报教改和教学管理中存在的问题,以及如何有针对性地提高和改进的具体做法,其中教学改革的汇报内容要细化到专业、课程和教师,比较全面地反映分院近期的教改情况。
(二)教学文件检查
1、专业建设方面材料。
主要包括专业人才培养方案、课标、质量管理体系、基地及师资等相关材料。
2、教学实施方面的材料。
主要包括教师教学文件(教学进度计划、教案、讲稿及其它教学资源等材料)以及专业顶岗实习方面教师的教学文件和学生作业文本等。
3、教学运行管理中存留轨迹的情况。
主要包括分院本学期教学运行管理中调、停课以及教学检查、通报等方面文件材料。
4、教研活动情况记录。
主要包括分院及教研室进行各项教研活动的记录。
5、云空间资源情况检查。
老师要按照学院云空间建设的相关要求,将课程教学资源电子文件上传至云空间,需要限制访问的可设置访问权限。
各分院需高度重视此项工作,充分运用和发挥学院云空间在课程教学师生交流、资源共享的功能,多途径加强师生交流互动,不断提高教学效果。
二、检查方式
1、各分院(部)针对分院教学管理、教学改革及教师教学文件等进行自查,并写出自查报告交督导室。
自查过程中由教师填写《教师期中教学情况自查表》,分院组织相关人员对各任课教师教学文件进行详细检查,并对学院专任教师教学文件进行评价,填写《教师课程教学文件评价表》,分院存留一份,交督导室一份。
2、分院做PPT对本学期教学管理及教学改革情况进行总结,由学院教学院长主持,督导室组织安排各分院进行集中汇报(10分钟)。
各分院的院长、教学院长、教研室主任、教学秘书及教务处、督导室相关人员参加。
3、教学文件检查分分院现场检查。
分院备好全部材料并集中放置待查,传入云空间而无纸质材料的由分院审核并列表交督导室。
人才培养方案与教师教学文件(含课标)全部按专业分区间放置,其中外聘教师材料至少要有课标和教案;其它材料可归并放置。
4、云空间资源情况检查。
教师云空间资源建设情况主要按照学
院相关文件标准进行抽查。
三、具体检查时间安排
1、现场检查时间
2、分院集中汇报于11月29日下午4点进行,地点院会议室2楼,如有调整,另行通知,请各分院提前做好准备。
3、云空间课程资源建设抽查于11月30日前完成。
附表1、《教师期中教学情况自查表》(新修订)
附表2、《教师课程教学文件评价表》(新制定)
督导室教务处
2013-11-6
附表1 2013-2014学年第1学期
教师期中教学情况自查表(任课教师填写)
附表2 2013—2014学年第1学期
教师课程教学文件评价表(分院)
备注:1、分值不设中间分,依据质量仅分三个档次进行打分;
2、任课教师教学文件评价总评分将按一定比例计入年终教学质量考评成绩,并作为年终评优的依据。
分院自评用。